四年级角的度量测试题

小学数学四年级上册角的度量测试题

小学数学四年级上册角的度量测试题

学校：_________ 班级：_________ 姓名：_________ 一、想一想，填一填。

1、直线上两点间的一段叫做（ ），线段有（ ）个端点。

2、（ ）、（ ）都可以无限延长，其中（ ）没有端点，（ ）只有一个端点。

3、通过一点，可以画（ ）条直线。

6、大于90度的角是钝角。 （ ） 三、用心选一选。（把正确答案的序号填在括号内） 1、（ ）比直角大而比平角。 A、锐角 B、钝角 C、周角 2、角的大小与两边的（ ）有关。 A、张开的大小 B、长短 3、下图中，一共有（ ）条线段。

4、从一点引出（ ）所组成的图形叫做角。 5、一个周角＝（ ）个平角＝（ ）个直角。 6、度量角的大小可以使用（ ）。 7、下午6时，时针和分针形成了（ ）角。

4、

① ② ③ ④

A、5 B、10 C、4

8、右图中∠1＝50°，则∠2＝（ ），∠3＝（ ）。二、请你来当小

《角的度量》教案

教学目标

1．知识与技能

认识量角器和角的度量单位；会用量角器量角。

2．过程与方法

在学习过程中体会统一角的计量的需求，认识角的计量单位，建立1度角的表象建立角的大小的量化观念，能联系操作结果，感受角的大小与所画边的长短关系。

3．情感态度与价值观

引导学生积极参与角的度量活动，在探究量角方法的过程中获得成功的体验，提高数学学习的兴趣。

教学过程

（一）情境引入，揭示课题

（1）复习角的概念

谈话：我们已经认识了角，谁能说一说什么样的图形叫作角？有几个顶点？几条边？

（2）画两个大小不同的角,比较它们的大小。

生：用眼观察、用三角尺测量。

（3）揭示课题

我们要比出这两个角哪个大，大多少，需要测量。怎么量呢？这节课我们就一起来学习角的度量。（板书：角的度量）

（二）探究新知

1．认识量角器

（1）谈话：了解了1°角是如何确定的，我们再来认识一下度量角的工具—量角器。

（2）小组合作：先拿出自己的量角器看一看，再讨论一下这些量角器有什么？

汇报交流：谁来介绍一下，你有什么发现？（配合课件演示）

学生：半圆形，平均分成了180份，有一个中心点，两圈刻度，分别从0°到180°，每两个数字之间相差10，有两条0°刻度线等。

总结：角的计量单位是“度”，用符号“°”表示。把半

苏教版小学数学三年级教学课件

苏教版四年级数学上册

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本节课我们主要来学习角的度量，同 学们要掌握如何用量角器测量角的度 数，能够解决相关的实际问题。

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用三角尺上的角量出这个角有多大。

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用∠1量，有 2个那么大。

用∠2量，有 4个那么大。

用∠3量，还 不到3个。

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量角器

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判断正误 角的两边越长，角就越大。(

× )

分析：角的大小决定于角的两边叉开的程 度，叉开得越大，角越大。角的两边是两条射 线，它们是无限长的，角的大小与所画的边的 长短没有关系，此题应判为错误。

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小明把10倍的放大镜放在15°角的平面 图上，从放大镜中看这个角是多少度？ 分析：角的大小决定于角的两边叉开的 大小，而与角的两边长短无关。用10倍放大 镜去看15°的角，它的两边叉开的大小没有 变，所以这个角仍是15°。 从放大镜中看这个角是15度。

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用量角器量出三角尺上每个角的度数。

∠1=( 60 )° ∠2=( 30 )

2015年-2016学年度第二学期期末试卷

----------------------- 二、我会细心判断。（对的画“√”，错的画“×”）（每小题1分，共5分） 1. 小数点的添上0或去掉0小数的大小不变。 2. 观察一个物体，从不同位置观察到的形状可能相同。

（ ）

四年级数学

一、我会认真填空。（每空1分，共24分）

1. 一个数由6个万、9个千、5个十分之一组成，这个数写作（ ）， （ ）

（ ） （ ） 3. 125×8÷125×8=1。 4. 平行四边形是轴对称图形。 - - -- 保留整万数约是（ ）。

-- 号----证--2. 一个三角形的两个内角分别是42°和48°，另一个内角是（ ），这是一个-考---准线- （ ）三角形。

-- - -- -- -3. 在计算（25+37）-48÷8时

学而思2010学年四年级秋季入学测试题

姓名 所在学校 答题计时 答对题量 试卷说明：测试时间是40分钟内，请在规定时间内独立完成！答案完全正确的得分，多解、漏解、错解都不得分．

1. （学而思题库）

计算：（1）1＋3＋5＋7＋?＋99＝________。 （2）32×25×125=_____________。

2. （学而思题库）1,5,11,19,29，（ ），55。

3. （学而思题库）中心小学四年级有3个班，共有54名学生，1班比2班多4名，2班比3班多1名，3班有学生_____名。

4. （学而思题库）学生问老师多少岁了，老师说：“当我像你这么大时，你刚刚3岁；当你像我这么大时，我已经39岁了。”那么今年老师 岁，学生 岁。

5. （学而思题库）幼儿园阿姨给小朋友们分苹果，如果每人分2个，还剩20个苹果；如果每人分4个，还差8个苹果，那么共有 个小朋友。

6. （学而思题库）2010年六一儿童节是星期二，那么2010年国庆节是星期 。

7. （学而思题库）有10元，20元，50元纸币各一张，可以用它们组成___________

提高练习

姓名成绩

一、按规律填数：

（1）1、4、9、16、25、36、49、( )、（）

（2）2、5、7、12、19、（）、（）

（3）1、2、4、7、11、（）、（）

（4）11、4、9、6、7、8、（）、（）

二、填空：

1、一头象的重量等于4头牛的重量，一头牛的重量等于3匹小马的重量，一匹小马的重量等于3头小猪的重量，一头象等于（）头小猪的重量。

2、○+○+○+△+△=21，△= ○+○，

○= ，△= 。

3、5个人站成一排合影留念，有（）种不同的排法。

4、两数相乘，一个因数扩大20倍，要想使积不变，另一个因数（）。

5、两数相减，如果被减数减少4，减数也减少4，差（）。

6、从甲地到乙地有3趟火车、2轮飞机，一共有（）种不同走法。

7、有两袋糖，第一袋68粒，第二袋20粒，从第一袋中拿出（）粒放入第二袋，才能使两袋中糖的数量相等。

8、二年级的图书比一年级多160本，二年级图书的本数是一年级的3倍，一年级有（）本书，二年级有（）本书

9、在一条30米的步行街两边插彩旗，每隔5米插一面，一共可以插（）面。

10、从上海到南京的航运线上，有9个停靠码头，那么有（）种不同的船票。

11、两数相加，一个加数减少30，要想使和增加120，另一个加数应（）.

12、两数相除

一、填空题（每空1分，共20分） 1、角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的（ ）,两条射线是角的( )。

2、通过一点可以作（ ）条直线，两点之间可以作（ ）条线段，从一点出发可以作（ ）条射线。 3、角的大小与（ ）有关。 4、我们学过的角有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

5、3点整时，时钟的时针与分针所成的角度是（ ）度，是（ ）角。

6、钟面上（ ）时的时候，时针和分针成平角。

7、一个周角=（ ）个平角=（ ）个直角。

8、已知∠1＋∠2＝125°, ∠2＝35°,那么∠1＝（ ）。

9、∠1与46°的和是一个直角，∠1=（ ）度。

10、如果∠1是∠2的3倍，∠1＝96°，那么∠2＝（ ）。 二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题2分，共10分） 1、下面（ ）是射线。

A、米尺 B、手电筒的光 C、 D、竹棍

2、小强画了一条（ ）长5厘米。

A直线 B、射线 C、线

○… … 线 … ○… … 名 封…姓 ○…… … 密… … ○… …… 此 … 号 ○…考… 过… … ○… … 超… … 级 ○…班 …… 得 … ○… … 不… … 校○…学 …… 题 ○…… … 答…）…乡（○…镇…

观音片区2014—2015学年上期半期学情检测试题

四 年 级 语 文

（考试时间：120分钟，全卷满分：120分，考试形式：闭卷）

一、听力测验。（4分）

认真听老师读两遍短文，相信你一定能回答下面的问题。

1.起初，小和尚一个人十分 。后来，庙里有了三个和尚，他们都不愿意 。最后，庙宇起了火，三个和尚一起争先恐后 。

2.大火过后，三个和尚明白了什么？

二、能说会道。（4分）

动物是我们人类的朋友。在作家的笔下，一个个小动物栩栩如生，作家又是如何写的呢？请完成下列的对话。

四年级信息技术测试题

1、幻灯片演示文稿能够以不同的文件格式进行保存，默认的文件类型为（ B ）

A、*.ppt B、*.dps C、*.wps D、*.doc

2、下列按钮不在插入选项卡里的是（B） A、文本框 B、幻灯片 C、艺术字 D、图片 3、幻灯片浏览视图的按钮是（ A ） A、 B、 C、 D、 4、幻灯片阅读视图的按钮是（ C ） A、 B、 C、 D、 5、幻灯片普通视图按钮是（ B ） A、 B、 C、 D、 6、幻灯片播放按钮是（ D ） A、 B、 C、 D、 7、设置幻灯片背景有多种方法，不能设置背景的是（ D ）

A、配色方案 B、背景对话框 C、设计模板 D、插入自选图形 8、可以设置幻灯片动画效果的操作有（ B ）

A、动画方案 B、自定义动画 C、幻灯片切换方式 D、插入声音 9、wps演示的图标是（ B ） 10、幻灯片中的文字插入超链接

四年级下册期中测试题

Listening Part

I. Listen and choose. 听录音，选出你所听到的单词。

( ) 1. A. cold B. warm C. cool

( ) 2. A. first floor B. teachers’ office C. second floor

( ) 3. A. lunch B. breakfast C. dinner

( ) 4. A. playground B. computer C. library

( ) 5. A. rainy B. sunny C. windy

II. Listen and number. 听录音，按听到的顺序给下列图片标号。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) III. Listen and choose. 听录音，选出能回答问题的正确答案。

( ) 1. A. I’m seven. B. It’s 7:05.