第八届全国高校辅导员素质能力大赛

2018年全国高校辅导员素质能力大赛

基础知识试题（一）参考答案

一、单项选择题（20小题，每小题0.5分，共计10分）

1-5 DCDDC 6-10 CADBA 11-15 CABDB 16-20 BBCDB

二、多项选择题（10小题，每题1分，共计10分）

1 ABCD 2 BCD 3ABDE 4 ABCD 5 BCDE 6 ABD 7 BCD 8 ABCDE 9.ABDE 10.BD

三、改错题（5小题，每题2分，共计10分）

1、“自我督查”改为“自我监督” 2、“幸福生活”改为“美好生活” 3、“谋未来”改为“谋复兴” 4、“党员大会”改为“支部党员大会” 5、“人民当家做主”改为“中国共产党领导”

四、简答题（2小题，每题5分，共计10分）

1、参考答案及评分要点（建议答对5点及以上给满分）

1.《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出，加强和改进高校思想政治工作的基本原则是什么？

（1）坚持党对高校的领导。落实全面从严治党要求，把党的建设贯穿始终，着力解决突出问题，维护党中央权威、保证党的团结统一，牢牢掌握党对高校的领导权。

（2）

2018年全国高校辅导员素质能力大赛

基础知识试题（一）参考答案

一、单项选择题（20小题，每小题0.5分，共计10分）

1-5 DCDDC 6-10 CADBA 11-15 CABDB 16-20 BBCDB

二、多项选择题（10小题，每题1分，共计10分）

1 ABCD 2 BCD 3ABDE 4 ABCD 5 BCDE 6 ABD 7 BCD 8 ABCDE 9.ABDE 10.BD

三、改错题（5小题，每题2分，共计10分）

1、“自我督查”改为“自我监督” 2、“幸福生活”改为“美好生活” 3、“谋未来”改为“谋复兴”

4、“党员大会”改为“支部党员大会” 5、“人民当家做主”改为“中国共产党领导”

四、简答题（2小题，每题5分，共计10分）

1、参考答案及评分要点（建议答对5点及以上给满分）

1.《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出，加强和改进高校思想政治工作的基本原则是什么？

（1）坚持党对高校的领导。落实全面从严治党要求，把党的建设贯穿始终，着力解决突出问题，维护党中央权威、保证党的团结统一，牢牢掌握党对高校的领导权。

（2

2018年全国高校辅导员素质能力大赛

基础知识试题（一）参考答案

一、单项选择题（20小题，每小题0.5分，共计10分）

1-5 DCDDC 6-10 CADBA

11-15 CABDB 16-20 BBCDB

二、多项选择题（10小题，每题1分，共计10分）

1 ABCD

2 BCD 3ABDE 4 ABCD 5 BCDE

6 ABD

7 BCD

8 ABCDE 9.ABDE 10.BD

三、改错题（5小题，每题2分，共计10分）

1、“自我督查”改为“自我监督”

2、“幸福生活”改为“美好生活”

3、“谋未来”改为“谋复兴”

4、“党员大会”改为“支部党员大会”

5、“人民当家做主”改为“中国共产党领导”

四、简答题（2小题，每题5分，共计10分）

1、参考答案及评分要点（建议答对5点及以上给满分）

1.《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出，加强和改进高校思想政治工作的基本原则是什么？

（1）坚持党对高校的领导。落实全面从严治党要求，把党的建设贯穿始终，着力解决突出问题，维护党中央权威、保证党的团结统一，牢牢掌握党对高校的领导权。

（2）坚持社会主义办学方向。坚持马克思主义指导地位，坚持以人民为

辅导员职业能力大赛试题库

一、单项选择题

1.辅导员自我完善与发展的途径和方式有（ D ） ①通过学习全面提升自身素质 ②通过实践全面提高自身能力 ③通过思考和总结升华思想理念 ④通过实践来提升团队精神与交往能力

A ①②④ B ①③④ C ②③④ D ①②③④ 2.高校一线专职辅导员配备的师生比是（B） A.1:180 B.1:200 C.1:250 D.1:300

3.辅导员的选聘标准不包括以下哪项：（A） A.五官端正

B. 政治强、业务精、纪律严、作风正

C. 具备本科以上学历，德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业

D. 具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，接受过系统的上岗培训并取得合格证书

4、高等学校（ ）是大学生思想政治教育的主渠道。 A.思想道德教育 B.法制观念教育 C.思想政治理论课 D.专业基础课教学

5、（ ）是大学生思想政治教育的重要环节，对于促

进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强

第八届全国创新英语大赛优胜者名单

第八届全国创新英语大赛于2009年9月13日在中国农业大学金码大厦落下帷幕。本届大赛复赛虽因甲流感疫情影响而临时变更地点，但在与赛老师、学生和家长的大力支持下，如期举办，并取得了圆满成功。

本届大赛复赛到场参赛考生共403人，通过笔试（作文）和口试的严格选拔，按照大赛既定规则，决出到场参赛考生的30%为本届大赛优胜者，优胜者共122人（按30%的比例应取121人，但因在第120人至第122人成绩并列，故最终取122人为优胜者）。在此，大赛组委会对获得本届大赛“优胜者”称号的考生表示祝贺。

本届大赛冠军、亚军和季军分别为：冠军：宋思思（南京外国语学校高三.3班）、亚军：王见秋（江苏省盱眙中学高三.8班）、季军：韩叶（张家港外国语学校高三.3班）。在此，组委会除了对以上获得优异成绩的考生表示祝贺外，也要祝贺他们的指导老师卢雁、许志相和刘桂岩老师。

优胜者名单公布如下：

名次 准考性证号 姓名 别 学 校 一 等 奖 1 2 3 4 5 5 7 8 9 10 11 219 325 208 115 151 352 353 236 183 213 094 宋思思 女 南京外国语学校 王见秋 女 江苏省盱眙中学 韩

宜宾市第十届中职学生技能大赛

“工具钳工技术”赛项规程

一、竞赛名称

加工制造类专业《工具钳工技术》项目（决赛）

二、组队方式

加工制造类专业《工具钳工》项目为个人项目，每个代表队限报参赛学生2人，指导教师1-2人。

三、竞赛方式

参赛选手在规定时间内独立完成竞赛试题。

设立理论知识（应知）与实际操作（应会）两部分进行竞赛，应知（笔试方式，60分钟，所有命题全部采用客观题，卷面成绩按100分设计）成绩占总成绩的20%，应会（实际操作，300分钟，卷面成绩按100分设计）技能竞赛成绩占总成绩的80%。

四、竞赛内容

（一）竞赛命题

1.命题依据

劳动部颁发的《国家职业技能鉴定规范》工具钳工操作中级工和高级工。

2.理论知识（应知）

命题范围：机械加工基础与钳工工艺占70%，职业道德与机械常识占30%。主要包括：机械加工基础知识、机械零件、金属材料、技术测量、钳工工艺等知识。

试题种类及分值：试卷卷面实行百分制，由单项选择题和判断题组成。其中单项选择题80个小题，每小题1分，共80分；判断题20个小题，每小题1分，共20分。

2.实际操作（应会）

命题范围：划线、锯削、锉削、钻孔、攻丝、铰孔等钳工基本操作，以及工量刃具的使用、安全规范等技能考核。

（二）实际操作竞赛评分说明

1.未注

2015年第四届全国高校辅导员职业能力大赛（复赛）的2个赛区的案

例分析题目 2015.5.20

第三赛区（重庆、四川、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、新疆生产建设兵团）案例分析题目

1、在社会主义核心价值的学习讨论中，学生李某提出在全球多元文化背景下，价值观选择存在多种可能性，学校应该尊重学生的权利，而不应以主流价值观束缚个性的发展，这一观点立即获得了部分同学的认可与支持，作为辅导员你如何应对？

2、临近毕业派遣，大四学生小李在三方协议签署后，突然提出想违约，认为这份工作不合自己的职业理想，决定做个自由职业人或者自主创业，作为他的辅导员，你应该如何应对呢？

3、院系团委正在举行我为社会主义核心价值观代言的主题活动，可你发现有部分同学对此有不同意见，并在网上发帖称，某学校举办洗脑活动，培育五毛等，作为辅导员你该如何处理？

4、近日学院将邀请某知名教授做一个关于加强高校学生党性修养的讲座，据班干部反映，同学的普遍兴趣并不高，讲座满座率将难以保证，作为辅导员你该如何解决？

1

5、刘某，男，大三，其父母信仰宗教，受父母影响该生也对宗教感兴趣。最近他经常带领本班同学到教堂做礼拜，还聚集同学在学校小广场上讨论宗教信仰问题，并散播了一些教义，作为辅导员，

　　同志们、同学们：

　　为深入贯彻****系列重要讲话精神，落实《中共XX国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》、《高等学校辅导员职业能力标准》，进一步加强我校辅导员队伍专业化、职业化建设，打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超、方法技术娴熟的辅导员队伍，提升大学生思想政治教育工作质量，经过精心筹备，我校第八届辅导员素质能力大赛今天开幕了。在此，我代表学校领导对本届辅导员素质能力大赛的开幕表示热烈的祝贺!对为此次大赛付出辛勤劳动的全体工作人员表示亲切的慰问!

　　为坚定辅导员的职业认同感，提高辅导员的业务能力，激发辅导员的学习和创新意识，我校连续开展了九届辅导员素质能力大赛。素质能力大赛已成为我校辅导员队伍快速成长的“练兵场”，为辅导员搭建了自我提升和锻炼的平台，真正让辅导员达到了“守好思政一段渠，种好教育责任田”的目标。辅导员素质能力大赛的推进取得了良好的育人效果：2017年9月，王利梅老师荣获“2016年度暨第四届全省高校辅导员年度人物”，2018年9月，她又荣获&ld

关于重庆市第八届中等职业学校职业技能大赛 获奖名单的公示

重庆市第八届中等职业学校技能大赛于2015年3月28日—4月18日举行，本次大赛设置学生组和教师组两个组别，其中学生组设置10个专业大类、34个赛项、47个具体项目；教师组设置6个专业大类、6个赛项、6个具体项目。来自全市40个区县的2217名学生选手、404名教师选手参加了比赛。现将各赛项获奖选手及指导教师名单予以公示（见附件）。公示期自2015年5月11日起至5月15日止。公示期内，如对获奖名单有异议，请以书面形式向大赛办公室反映。以单位名义反映的请加盖公章，以个人名义反映的请署真实姓名、身份证号和联系电话，否则恕不受理。我们将对反映的问题进行调查核实，并为反映人保密。反映情况的书面意见务请于2014年5月15日之前通过邮递、传真或电子邮件（扫描件）送达大赛办公室。

地 址：重庆市教育科学研究院（渝中区桂花园路12号） 邮 编：400015 电话：63862008 联系人：刘 波 邮箱：cqzzss@163.com

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重庆市第八届中等职业学校职业技能大赛

获奖名单

（一）学生组

手工做账

选手姓名 邓亚梅、陈君英、梁玲棚 何 杰、崔珍侦、杨 月 廖红

第八届全国大学生广告艺术大赛《参赛办法》

一、参赛资格

全国各类高等院校在校全日制大学生、研究生均可参加。

二、参赛规定

参赛作品必须按照大广赛组委会统一指定的命题和规定的企业背景资料（见大广赛官网和参赛手册）进行创作。

三、作品类别 、平面类

、视频类（影视、微电影） 、动画类 、互动类 、广播类 、策划案类 、营销创客类 、公益类

四、作品标准

各类参赛作品应以原创性为原则，遵守《广告法》和其他国家有关法律及政策法规、行业规范等要求。鼓励采用广告新思维、新形式、新媒介进行设计和策划。

五、参赛流程

第步：下载命题

登陆大广赛官网下载命题。 第步：作品创作 第步：上传作品

在作品上传平台注册，填写报名表、承诺书，按要求上传作品成功后，系统将自动生成作品参赛编号。（平台开放时间以官网公布为准） 第步：下载、打印报名表

确保报名表内容完整、正确，下载并打印报名表。 第步：报送至学校

将报名表盖章后，与作品光盘及纸质作品一同交到本校。 第步：学校报送至分赛区

参赛院校将初评筛选出的作品提交至分赛区进行评选，分赛区联系方式见大广赛官网首页“分赛区列表