电工电子实训总结1000字大二

电工电子实训总结1000字

电工实习是教育中的重要实践教学环节，电工电子实训报告。它对学生掌握基本的理论知识，运用基本知识，训练基本技能，增强实践能力，对达到职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。以下内容是小编为您精心整理的电工电子实训总结1000字，欢迎参考！

电工电子实训总结1000字篇一

将近一周的电工电子实习接近尾声，我们的实习产品——万用表也大多装配完成了。通过此次实习，我学到了很多，也感悟到很多。

当教师把万用表的半成品分发给我们的时候，我看到的只是一堆零散的元件以及配件，有些甚至都叫不上名字，更别提是做什么用的了。因此准备工作的第一步就是认识万用表的各个元件及配件，对照零件清单检查元配件有无缺损。

接下来的工作是根据色环辨别电阻的阻值。这项工作看似简单，但也需要一定的技巧和耐心。因为电阻的个头比较小，颜色的辨别不是那么容易，误差色环的位置不好确定;个数又比较多，看久了眼睛对颜色的判别能力会更差。每读一个电阻的阻值，就对照一下列表上有无此阻值的电阻，如果有那就OK了，在泡沫板上写上其阻值，并把该电阻插在写阻值的位置，便于下一步焊接时的使用。但如果没有此阻值，那就只好检查颜色有没有看错，或者读的顺序有没有颠倒

了。只要有耐心，最后总能

电工电子实习总结报告

实习内容及目的：收音机的安装、焊接及调试,让学生了解电子产品的装配过程;掌握电子元器件的识别及质量检验;学习整机的装配工艺;培养动手能力及严谨的工作作风。

辨认测量：①学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高下一步的焊接速度；②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的“+”，“—”极，③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样辨认三极管的“b”,“e”,“c”的三个管脚；④学会了电容的辨认及读数，“╫”表示元片电容，不分“+”、“—”极；“┥┣+”表示电解电容（ 注意：电解电容的长脚为“+”，短脚为“—”）。

焊接体会：在电焊的收音机的时候，学会电焊应该是我最大的收获，下面简单介绍以下焊接的体会，焊接最需要注意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，因为那样焊点的温度太低，焊点融化不充分，焊点粗糙容易造成虚焊，而焊接时间长，焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏，还容易将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。

焊接顺序：①焊接中周，为

电工电子实习实训学生安全用电守则

1、按指导教师要求，正确使用各种电工电子实习工具。在使用工具前，要仔细检查工具绝缘部分是否损坏，以免触电伤人。

2、学生在实习过程中，要严格执行安全操作技术规程，听从指导教师指挥，未经指导教师许可，不得擅自合闸送电。

3、在检查和排除电路故障前，要用测量工具检查电路是否带电，严禁用手触摸。

4、排查故障，切断电源后，方可进行维修。

5、特殊情况下带电操作或登高作业，旁边必须安排专人监护。

6、实习中工具箱摆在安全区域，工具用后要及时放入工具箱，不要随手乱放，更不允许放置在高处。

7、注意实习中导线线头、螺钉或其他配件放在专门区域，不要随意丢弃。

8、实习操作过程中，保持双手干燥。

9、下课前应做到：切断电源，整理工具、材料等，打扫环境卫生。触电急救方法触电急救的基本原则是动作迅速、方法正确。

一、迅速脱离电源人体触电以后，可能由于痉挛或失去知觉等原因而紧抓带电体，不能自己摆脱电源。抢救触电者的首要步骤就是使触电者尽快脱离电源。使触电者脱离电源的方法：①立

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即将闸刀打开或将插头拨掉，切断电源。要注意，普通的电灯开关（如拉线开关）只能关断一根线，有时关断的不是相线，并未真正切断电源。②找不到开关或插头时，可用绝缘的

电工电子实习报告

姓 名：学 号：专业班级：指导老师：

王心刚 2013年7月27日

家庭照明线路设计

一、实习目的

（1） 熟悉各种开关的结构与工作原理，正确画出双联开关的控制线路。 （2） 设计照明电路，正确选择元器件、材料。

二、实习内容

（1）复合照明电路的设计。

1．“一控一灯”照明电路的安装：

电路的组成：开关、灯座、灯泡、单股导线；导线与器材的链接：螺钉压接式连接、针孔式连接；电路的安装口诀：火线进开关，零线进灯头接通开关与灯头。

图1

2. “二控一灯”照明电路的安装

电路的组成：开关、电阻、灯泡、灯座、双股导线；导线与器材的链接：螺钉压接式连接、针孔式连接；电路的安装口诀： 火线进开关，零线进灯头，接通开关与灯头。

图2

3.“加装一三眼插座”照明电路的安装：

电气部分可装在三眼插座板后，板上适当位置钻两个小孔，使氖泡和压电陶瓷片分别位于孔下。

图3

（2）根据复合照明电路原理图图4，画出照明单线图（采用塑料护套线配线）

图4

电工电子实习报告,讲解了大量的焊接常识及自己的总结,仅供参考。优秀范文。

生物医学工程学院

电工电子实训报告

年 级：

专 业：

学 号：

学生姓名：

指导教师

级

2012 年 6 月 1 日

电工电子实习报告,讲解了大量的焊接常识及自己的总结,仅供参考。优秀范文。

一．实习目的

（1）学习识别简单的电子元件与电子线路；

（2）学习并掌握单片机基本原理、Keil-C开发软件的使用；

（3）按照图纸使用电烙铁焊接电子元件，组装一台单片机系统，并掌握其调试方法。

（4）提高自己的实际操作能力，动手能力。

（5）学习并掌握51系列单片机C程序设计方法。

二．实习器材及介绍（常用工具及器件）

焊台：温度可调ESD保护，支持温度值800。F(425C)，本

次实训使用Lukey936A型防静电恒温电烙铁。

。 焊锡：线径0.8mm，QUALITEK无铅锡丝，熔点217C。 。

数字万用表：用来检测每个模块所焊接的元器件是否短

路，或者断路，以此来保证焊接的顺利进行。

螺丝刀：用来扭动电位器获得适当参数。

尖头镊子：用来辅助焊接贴片电容、贴片电阻。

尖头钳子：用来剪断焊接好了的元器件的引脚。

吸锡器：当元器件的引脚口被堵住之后，利用它来导通引

脚口。

三．实习内容

电工电子实践课程电子教案

课 程 名 称 总学时 48 电工电子实践 已完成学时 周学时 0 4 使 用 教 材 名 称 电子电路设计基础 名 称 参 考 书 目 考核 性质 《电路基础》 《模拟电子电路》 《数字电路与逻辑设计实验教程》 ?考试 ?考查 总成绩比（%） 成绩 评定 平时 0 电工电子实践是电子工程学院所有专业的一门实践技能课，独立设课，属于实践性教学环节，其先修课程是《电路分析》。该实践课是一门技术性较强的课程，主要通过学生亲自动手操作，对《电工电子实践》课程学习的有关常用仪器的使用、常用元器件的使用、排版技术、焊接技术等知识有更深入的了解。学生通过本课程的学习后，应该达到下列要课程 介绍 求： 1、通过本实践课程的学习，了解排版技术； 2、通过本实践课程的学习，掌握常用仪器仪表的使用； 3、通过本实践课程的学习，初步掌握设计性（或综合性）实验的实验设计原理、步骤、实施等过程。 从第 周 至 第 周 星期 ／ 一 节 课时 安排 教室 星期 ／ 一 节 教室 星期 ／ 一 节 教室 星期 ／ 一 节 教室 星期 ／ 一 节 教室 星期 ／ 一 节 教室 星

电工电子实习资料查询总结报告

专业：材料化学 班级：1606212 学号：16062106 姓名：骆玉轩

收音机造型发展演变研究

研究收音机的造型发展演变的历史,是为了更好地把握现在收音机造型的状况和未来收音机造型发展的趋势,从而增加收音机造型设计成功的几率。那么未来收音机造型将如何发展根据对收音机造型演变历史的把握与对影响收音机造型演变四方面的研究,我们来对未来收音机造型的发展趋势进行初步的探索。 1.全型收音机造型发展的趋势

在科学技术发展的推动下,全型收音机的体积趋向微型化、袖珍化;全型收音机的频率趋向于显示化,以数字液晶屏取代传统的机械旋钮和接线刻度盘指针。

技术上的变化作用于全型收音机的造型,同时为了适应使用者多方面的需要,受到现代多元化设计风格的影响,全型收音机的造型朝着更加多样化、自由化的方向发展。 2.半型收音机造型发展的趋势

近几年,半型收音机已经得到了飞跃式的发展,收音机功能和其他功能结合的范围不断扩大化,收音机已不仅仅是收听广播节目的工具,与其他功能组合在一起成为多用器具,许多产品都带有收音功能,各种类型的半型收音机不断涌现。随着微芯片技术的发展,收音机的功能模块更趋于微型化,收音机将和更多的其他功能相结合,产生更多种

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电工电子实习资料查询总结报告

?? 电工电子实习资料查询总结报告 电工电子实习资料查询总结报告 专

业： 学号： 姓名： 提要： 实习一向是锻炼动手实践能力的一门好课程。通过这次实习，要掌握元器件的识别及简易测试，学会安装、调试并能排除一些常见故障的能力。通过查询中国百科网输入“简易金属探测器电路”，“简易金属探测器电路原理”，“收音机组成及工作原理”，“收音机的发展趋势”等关键字搜索到

?? 路、变频回路、中频放大回路、检波及AGC回路、低放级回路、功放级回路。 ①输入回路 从磁性天线感应的调幅信号送入C1a、C2和L1组成的输入回路进行调谐，选出所需接收的电台信号，通过互感耦合送入变频管T1的基极。 图 输入回

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生物医学工程学院

电子实习报告

姓名： 刘洋洋 学号: 09073064 专业： 生物医学工程学院

成绩： 签名： 日期：

61单片机系统的组装与调试

实习目的：1、焊(焊接、拆焊技术)； 2、选(元器件识别、性能简易测试、筛选)； 3、装(电子电路和电子产品装配能力)； 4、调(电子电路与电子小产品调试能力)； 5、测(会正确使用电子仪器测电参数)； 6、读(电子电路读图能力)； 7、写(培养编写实习报告的能力)； 8、校(电子产品质量检验能力)；

9、触（提前触及三大技术,与时尚数码产品接轨10．61单片机主要性能 输入电压DC3.5V-5V 61板各区域分为

1 电源区 2 下载区 3 音频区 4 周边 5 键控区 6 复位区 7 端口区

）

2．系统原理图设计

3．焊接流程

第一步 ‘61’板裸板检测 1、电源部分：

目的：检测61板裸板电源部分是否短路

方法：利用万用表检测‘61’板上U3 SPY0029的第一脚和第二脚之间与第二脚和第三脚之间是否短路，无短路则说明‘61’板电源部分是好的。 2、端口部分：

目的：检测61板裸

备 课 专 用 纸

JL/SGJ-0705-05

2010—2011学年 第 1学期 课时授课计划 第 1 课次 授课日期 班 次 课题 电工安全教育 通过电工安全教育提高同学的安全意识，为实习安全打好基础。 教学目的 安全电压的数值，安全用电的常识 教学重点 教学难点 教具 授课计划的 审 查 触电的原因和触电的几种形式 幻灯机 教 研 组 年 月 日 教 务 科 年 月 日 课堂教学计划过程:(包括组织教学、复习、提问、讲授新课、课后练习、小结、布置作业) 组织教学：考勤 教学过程： 1 ．创设情景，引入新课 教师通过实例，讲述随着科学的发展，随着家用电器的普及，现代生活中已离不开电。接着用幻灯机打出几张电的利用的幻灯片：如夜晚的教室里灯光明亮，同学们在灯下读书；节日的天安门城楼，被灯光点缀得格外辉煌；大型电网等，用来激发同学们的情绪。 同时让学生讨论有哪些发电形式，了解国内的一些发电站，增加关于电力的知识。 教师再将话锋转到接连不断发生的触电事故，给国家、给个人都带来了不可挽回的损失。但是