校园防溺水安全标语

如何防溺水

1.不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。

2.严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。

3.严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4.到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉。

5.在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。

6.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。

7 .如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

8.不要在水中长时间憋气，容易憋气死亡。

9.如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰

防溺水安全

活动目标：

1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力。

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。 活动准备：

课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。 活动过程：

一、创设情境，谈话导入。

1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？

2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。 二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。

1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。 2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。

教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。

3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。

三、自主讨论，预防中暑。

1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：

播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒？ 2、通过讨论，教师小结：（1）中暑的原因或条件；（

标语

1、水中非天堂，涉水请慎重!

2、齐抓共管，联防联动，严防溺水事故

3、安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起

4、严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生

5、强化教育，增强青少年儿童的安全意识

6、加强领导，切实落实预防溺水安全措施

7、珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作

8、生命只有一次，安全伴君一生;

9、珍爱生命，远离危险水域

10、珍爱生命，远离溺水;

11、强化安全教育，防止溺水事件发生;

12、珍爱生命，坚决不下水游泳;

13、生命第一，预防溺水;

14、关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。

15、如果你想变成死鱼一条，就请在此处下水。

16、若果你嫌命长，请在此处下水。

17、此处发生溺水500起，至今未看溺水者上岸。

18、珍爱生命!不要一人下水游泳;

19、不要与同龄伙伴下水游泳;

20、不要无父母陪伴下水游泳;

21、生命仅一次，水火无情谊;

22、珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。

23、生命只有一次，请远离“水”边。

24、花样年华，别为溺水停下!

25、珍爱你我生命，河塘切勿靠近!

26、全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水!

27、预防溺水，人人有责!

28、常在水边走，安全记心头。

29、珍惜生命，远离深水!

30、水是生命之源，请远离水源地。

31、游泳有乐

校园安全标语集锦

珍爱生命，安全出行

一人安危系全家，全家幸福系一人

安全是父母的寄托，安全是儿女的心愿

交通安全时时不忘，幸福生活天天拥有

学校门前莫开快，司机献出一点爱

守交通规则，树文明新风

礼让是美德，安全是幸福

道路通行见形象，红绿灯前看修养

文明交通 从小做起 从我做起

跨入校园，好好学习；走出校门，好好走路

孩童路边走，成人要牵手

红灯停、绿灯行 交通法规记在心

一停二看三通过，麻痹大意是灾祸

道路因文明行驶而通畅，生活因出入平安而幸福 交通法规须记牢，珍爱生命最重要

脚下留神，心中留意，慎行每步，安全一生

遵守交规路路顺畅，文明出行天天平安

人过马路口，斑马线内走

安全意识 时时具备不可忘 文明之道 刻刻铭记你我心

让健康与我们相随 让安全与我们相伴 让文明与我们相拥 安全——唱响生命之歌 文明——点燃心灵之窗

安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。

人生美好 步步小心

一秒钟车祸 一辈子痛苦

关爱生命 创建和谐校园 珍爱生命 创建平安校园

关注安全 关爱生命

把握安全，拥有明天。

一切为了孩子 一切想着孩子

学校安全，要用显微镜查找隐患，用放大镜看待问题。 安全伴我在校园，人人事事保平安。

高高兴兴上学 平平安安回家

教室走廊

校园防溺水安全教育广播稿1

各位同学：

游泳能给人带来欢乐的享受，也可以锻炼身体，但也潜藏着安全危机。为确保学生生命安全，严防因玩水、游泳带来安全事故的发生，禁止任何同学私自到河沟、水塘、水坝等有水源的地方嬉戏与游泳。更严禁学生逃课逃学、课间休息、中午、上学放学到有水源的地方嬉戏与游泳。要游泳，除非有父母亲等监护人的亲自陪同，而且最好是去正规的游泳场所。亲爱的同学们：

夏天来临。不少人选择了游泳这个既能避暑又能锻炼身体的方法。但每年都有学生溺水事件的发生，蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河（塘）水所吞噬，令人痛心。为创设更安全的学习生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生，我们特向全镇学生发出以下倡议：

一、树立安全意识，加强自我保护，不参与那些危险的活动，不到危险、陌生的水域游泳。

二、在有家人陪伴的前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生。

防溺水安全演练方案

一、演练目的

按照上级主管部门的部署，为进一步加强安全生产宣传教育工作，在全社会营造“强化安全基础，推动安全发展”的舆论环境和社会氛围，为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识。按照上级防学生溺水通知精神要求，提高师生的紧急避险能力，针对我校辖区内水库、池塘、河流较多，对学生的游泳、出行存在很大安全隐患的现实情况，我校定于9月4日开展一场以防溺水为主题的安全应急演练。此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的游泳安全知识教育；二是组织安排；三是溺水情况发生时，如何逃生、自救、互救。

二、演练安排

1、内容：防溺水安全演练

2、对象：全体师生

3、时间：2014年9月4日

三、组织领导及职责：

总指挥：

现场指挥：符祖颖负责相关的游泳知识安全教育。

负责溺水情况发生时如何逃生和自救。

负责学生的聚集和演练现场清点人数。

四、工作小组：

1、协助指挥小组：各班班主任和任课教师

职责：分别到各自班级，负责带领学生和清点人数。

2、现场维持小组：

职责：负责现场维持和安全工作。

3、摄像：职责：负责指挥、照相

4、安全救护小组：职责；负责现场的安全和救助。

5、警报发布：

五、演练的组织

防溺水安全教育

防溺水安全教育教案

溺水——就是水经口鼻进入肺内，造成呼吸道阻塞或因吸水的刺激引起喉部痉挛，使气体不能进出，引起人体缺氧窒息的危急病症。

第一节 溺水事故的原因

一、安全意识淡薄：青少年在夏季都喜欢玩水，下水后往往只顾玩乐，不重视安全，缺乏自我保护意识，容易造成乐极生悲。

二、心理原因：指怕水，心情紧张，一旦遇到意外时，就惊慌失措，动作慌乱，四肢僵直，动作不能自控等。

三、生理原因：指体力不支（如剧烈运动后马上下水游泳或在水中游泳时间过长），过饱或太饥饿，还有就是酒后游泳，因为喝酒后有可能使人体的中枢神经系统失去平衡，人体的反应和协调能力降低。

四、技术原因：指游泳技术不佳或技术失误者出现等意外而导致的溺水。

五、病理原因：指患有不宜在水中活动疾病的人，如患有心血管系统疾病（指心脏病、高血压、低血糖等）、哮喘病、糖尿病、精神病（含癫痫病者）等下水后易引起病发而导致溺水。

防溺水安全教育

六、其它原因：指在哪些设施有隐患，组织管理不规范等不符合游泳条件的场所、野外水域等地方游泳；（如有急流、旋涡或水温比较低的水域，水下环境比较复杂的地方等），如果游泳者缺乏自我保护意识，到这些地方游泳就易导致溺水。

第二节 容易发生溺水事故的情况。

一、不小心从池边

1.不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

2.要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

3.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

4.在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

5.在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

6.在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸

篇一：防溺水宣传标语

防溺水宣传标语

珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长； 依法监护子女，杜绝溺水事故；

防范未成年人溺水，是全社会的共同责任 安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起 珍爱生命，远离危险水域

珍爱生命，坚决不下水游泳；

生命只有一次，杜绝私自游泳。

珍爱你我生命，河塘切勿靠近!

关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。 花样年华，别为溺水停下!

常在水边走，安全记心头。

不要让珍贵的水带走你可贵的生命!

关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。 溺水警钟长鸣，安全教育记心中。

雨季河道山洪多，岸上行走保无忧

私自戏水要杜绝，放学早早把家回

游泳要有大人陪，安全保障常相随

野外游泳不安全，陌生水域暗藏险

真爱生命防溺水，茁壮成长人人羡

篇二：防溺水安全教育宣传标语[1]

防溺水安全教育宣传标语

河水美丽，勿忘危险 人生美好 步步小心 马大庄小学宣 接近水域隐患无穷 远离水域海阔天空时村二小宣

溺水事故揪人心 河池游泳不安全 瓦屋小学宣

生命仅有一次，溺水只差一念 马楼小学宣

水深危险 请勿游泳 胡集小学宣

戏水虽然好玩，但有害于生命 梁寨小学 宣

溺水事件年年有 劝你莫走不归路 营孜小学宣

为你生命安全，请勿结伴游泳陈村小学宣

请不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳时村

中班安全教案篇一

教学目标：

1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:

一、谈话引入小朋友，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 我认为应做到以下几点：

(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来