云南特岗教师岗位表

篇一：2016年湖南特岗教师招聘报名时间

2016年湖南特岗教师招聘报名时间

2016年湖南特岗教师招聘报名时间还未发布，根据往年报名时间经验来看2016年湖南特岗教师报名时间预计在5月中旬左右进行，报名周期一般为一个星期，去年湖南特岗教师招聘报名时间为2015年5月12日至5月18日22:00。报名方式采用网上报名方式，不接受现场报名。在湖南特岗教师招聘公告发布之前，现在可以准备备考，在此大家可以对各科目有计划的进行复习。以下是湖南特岗教师生物学科基因和染色体的关系的复习资料：

【知识点详解】

知识点一：染色体与染色单体之间的关系

1.染色体是以着丝点来计数的，有一个着丝点就有一条染色体。

2.染色单体是细胞分裂间期染色体复制后形成的由一个着丝点连接的两条相同的子染色体，这两条子染色体叫姐妹染色单体，染色单体存在的时期是染色体复制以后，着丝点分裂以前的一段时期。

知识点二：同源染色体与四分体之间的关系

1.同源染色体是指一条来自父方，一条来自母方，大小、形态一般相同的两条染色体，在减数分裂过程中，同源染色体先联会形成四分体后再分离。

2.四分体特指在减数第一次分裂时同源染色体联会后，含有4条染色单体的每对同源染色体，称一个四分体。

3.同源染色体的对数=四分体

育萃教育

序号岗位名称年份岗位类型1云南省临沧市临翔区初中外语教师2014国家特岗计划2云南省临沧市临翔区初中思想品德教师2014国家特岗计划3云南省临沧市临翔区初中数学教师2014国家特岗计划4云南省临沧市临翔区初中物理教师2014国家特岗计划5云南省临沧市临翔区初中语文教师2014国家特岗计划6云南省临沧市临翔区小学体育教师2014国家特岗计划7云南省临沧市临翔区小学体育教师-招聘专科及以上学历2014国家特岗计划8云南省临沧市临翔区小学数学教师2014国家特岗计划9云南省临沧市临翔区小学数学教师-招聘专科及以上学历2014国家特岗计划10云南省临沧市临翔区小学美术教师2014国家特岗计划11云南省临沧市临翔区小学语文教师2014国家特岗计划12云南省临沧市临翔区小学语文教师-学前教育岗位2014国家特岗计划13云南省临沧市临翔区小学语文教师-学前教育岗位、专科及以上学历2014国家特岗计划14云南省临沧市临翔区小学语文教师-招聘专科及以上学历2014国家特岗计划15云南省临沧市临翔区小学音乐教师2014国家特岗计划16云南省临沧市云县初中体育与健康教师-云县乡镇中学2014国家特岗计划17云南省临沧市云县初中化学教师-云县乡镇中学2014

篇一：2016年河南特岗教师考试流程

2016年河南特岗教师考试流程

2016年河南特岗教师考试公告尚未发布，具体可以参考2015年河南特岗教师招聘考试公告相关内容。2015年河南特岗教师招聘12400人考试公告，报名时间：2015年7月8日至7月14日。笔试时间：2015年7月25日。

招聘程序

(一)网上报名。报名时间为7月8日—14日。

(二)报名资格审查。特岗教师招聘实行全程考生资格审查。

(三)打印准考证。经资格初审合格的考生，于7月21日—23日登陆招聘系统，按照网络提示打印本人准考证，并在笔试当天持本人准考证和身份证原件到指定地点参加笔试。

(四)笔试。

1、笔试时间为7月25日上午9∶00—11∶00。笔试以闭卷方式进行，主要考试内容为教师职业道德、教育学、心理学、课程与教学论、教育教学技能、新课程理念及教师专业标准等方面基本的教师专业理念、专业知识、专业技能。笔试注重应试者分析问题、解决问题的能力和教师基本技能的测试。

2、公布笔试成绩。各省辖市和直管县(市)判卷结束后，将本辖区内考生笔试成绩录入特岗教师招聘系统。笔试成绩将于8月5日对社会公布，考生可登陆招聘系统查询笔试成绩。

(五)面试。

1、确定面试人员。

2、面试资格审查(报名资格复审)。更

篇一：2016新疆特岗教师招聘考试教育法常识

一、填空题

1、节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。

2、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。

3、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。

4、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。

5、教师的考核应当坚持全面考核，以工作成绩为主，做到客观、公正、准确。

6、所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。

7、施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。

8、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。

9、《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。

10、《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

11、实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。

12、学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。

13、参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废， 3 年内不得再次参加教师资格考试。

14、中学、小学校园周围200米范围内不得设立互联

2016云南特岗教师招聘：语文学科易错题整理——成语（三）

云南特岗教师招聘考试请访问云南教师考试网，为了更好的协助大家备考云南特岗教师招聘考试，中公云南教师考试网为大家准备了云南特岗教师的相关考试题型，大家可以参考学习，云南教师考试网祝大家早日成功。

1、《舌尖上的中国》是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片，片中由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造，带给观众[焕然一新]的审美感受。(焕然一新：焕然，鲜明光亮的样子，改变旧面貌，出现崭新的气象，用“耳目一新”更恰当。)(×)

2、张秘书广泛查阅资料，并对资料进行细致分析，经过一个多月的努力，终于完成了这一称得上[不易之论]的人事改革方案的初稿。(不易之论：易：改变。内容正确，不可更改的言论。不合语境。)(×)

3、浙江小百花越剧团再携新版越剧《梁山伯与祝英台》亮相香江，主要演员的表演[不瘟不火]，确保了《梁山伯与祝英台》的质量。(指表演既不沉闷也不过火。示例：他的表演～，分寸拿捏得很好。)(√)

4、面对油气资源日益紧张的局势，在全国能源工作会议上，发改委副主任刘铁男表示，只要我们依靠科技[铸山煮海]，在短时期内不会出现影响经济的能源危机。(铸山煮海：比喻善于开发和利用自然资源

2015云南特岗教师招考《中学教育理论综合》多选题专家预测(三)

2015云南特岗教师招考《中学教育理论综合》多选题专家预测

（三）

1.“性相近，习相远”中的“习”指的是( )

A.禀赋

B.家庭环境

C.社会环境

D.教育环境

【答案】BCD。中公专家解析：“性相近，习相远”中的“性”指的是先天素质，“习”指的是后天因素，包括环境和教育的后天影响。

2.学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用，取决于( )

A.活动的难易

B.竞赛动机的激发

C.被他人评价的意识

D.注意的干扰

【答案】ABCD。中公专家解析：群体对个人活动可以起促进作用也可以起阻碍作用，其决定因素是活动的难易、竞赛动机的激发、被他人评价的意识和注意的干扰。

3.再造想象的条件有( )

A.具有丰富的表象储备

B.为再造想象提供的词语及实物标志要准确、鲜明、生动

C.积累必要的知识经验

D.正确理解词语与实物标志的意义

【答案】ABD。中公专家解析：积累必要的知识经验是创造想象产生的条件。

4.班杜拉认为强化分为( )

A.直接强化

B.替代强化

C.自我强化

D.间接强化

【答案】ABC。中公专家解析：班杜拉的社会学习理论认为强化分为直接强化、替代强化和自我强化。

[page]

5.美国当代著名教育家、心理学

2016河南特岗教师考试专家预测卷

一、选择题

1.中国历史上最早提出“教学相长”的著作是( )

A.《大学》

B.《中庸》

C.《学记》

D.《春秋》

答案：C

2.1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构(

A.大力加强普通高中教育

B.大力发展职业技术教育

C.实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接

D.进一步加强中等专业教育

答案：B

3.教学过程的中心环节是( )

A.感知教材、形成表象

B.理解教材、形成概念

C.巩固与保持知识

D.运用知识，形成技能技巧 )

答案：B

4.实用主义教育流派的代表人物是( )

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.裴斯泰洛齐

D.杜威

答案：D

5.学生在教育过程中，处于( )

A.主导地位

B.主体地位

C.被动地位

D.辅助地位

答案：B

6.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有(

A.示范性

B.复杂性

C.主体性

D.长期性

答案：A )

7.教育心理起源论认为教育起源于( )

A.生产劳动

B.模仿

C.语言

D.动物本能

答案：B

8.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中( )

A.间接经验与直接经验相结合的规律

B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

C.掌握知识和发展智力相统一的规律

D.传授知

2015年云南特岗教师考试教育学重点3.2：教育制度（下）

最强推荐：http://yn.zgjsks.com/tegang/bishi/index.html 舍命推荐：2015年云特岗教师笔试备考指导

五、教育制度的发展 (一)教育制度在形式上的发展

历史上曾经有过从非正式教育、正式而非正规教育再到正规教育的演变。正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。以制度化教育为参照，之前的非正式、非正规教育都可归为前制度化教育，而之后的非正式、非正规化教育则都归为非制度化教育。因此，教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。

1.前制度化教育

前制度化教育始于与社会同一的人类早期教育，终于定型的形式化教育，即实体化教育。教育实体的形成或多或少具有以下特点：(1)教育主体确定;(2)教育的对象相对稳定;(3)形成系列的文化传播活动;(4)有相对稳定的活动场所和设施等;(5)由以上因素结合而成的独立的社会活动形态。

2.制度化教育

近代学校系统的出现，开启了制度化教育的新阶段。制度化的教育指向形成系统的各级各类学校。学校教育系统的形成，即意味着制度化教育的形成。制度化教育主要指的是正规教

2015年云南特岗教师考试教育学重点3.2：教育制度（下）

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五、教育制度的发展 (一)教育制度在形式上的发展

历史上曾经有过从非正式教育、正式而非正规教育再到正规教育的演变。正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。以制度化教育为参照，之前的非正式、非正规教育都可归为前制度化教育，而之后的非正式、非正规化教育则都归为非制度化教育。因此，教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。

1.前制度化教育

前制度化教育始于与社会同一的人类早期教育，终于定型的形式化教育，即实体化教育。教育实体的形成或多或少具有以下特点：(1)教育主体确定;(2)教育的对象相对稳定;(3)形成系列的文化传播活动;(4)有相对稳定的活动场所和设施等;(5)由以上因素结合而成的独立的社会活动形态。

2.制度化教育

近代学校系统的出现，开启了制度化教育的新阶段。制度化的教育指向形成系统的各级各类学校。学校教育系统的形成，即意味着制度化教育的形成。制度化教育主要指的是正规教

2015海南特岗教师招聘考试：现代德育一 【导语】海南教师招聘考试：http://hi.zgjsks.com/。 在海南教师招聘考试中，笔试知识点的复习向来是考生复习备考阶段的一大重点，其中中公教师考试网为笔试知识点的复习为考生提供知识点梳理，帮助考生备考!

一、选择题

1.德育过程的基础是( )。 A.提高品德认识 B.陶冶品德情感 C.激发品德发展的动机 D.组织学生活动和交往 答案：D

2.学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是( )。

A.说理教育法 B.榜样教育法 C.陶冶教育法

1

D.自我修养法 答案：D

3.孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这句话强调是以下哪种方法的重要性。( )

A.说理教育法 B.榜样教育法 C.陶冶教育法 D.自我修养法 答案：B

4.教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动，使学生潜移默化地在思想、道德、价值观等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是( )。

A.说理教育法 B.榜样教育法 C.陶冶教育法 D.自我修养法 答案：C

2

5.成长记录袋法是属于下列哪种德育方法。( ) A.说理教育法 B.品德