六年级上册分数混合运算及简便运算计算题
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最新六年级分数混合运算与简便运算
教 师 数学 学 生 年 级 六年级 课题名称 上课时间 分数混合运算与简便运算 学 科 教学目标 重点难点 1、掌握分数乘加、乘减混合运算的运算顺序。 2、会用整数乘法的运算定律推广运用到分数乘法，并使一些计算简便。 1、分数乘加、乘减混合运算的运算顺序。 2、运用运算定律进行简便运算。 分数知识点 1.分数乘整数的计算方法：分子和整数相乘，分母不变。 2.分数乘分数的计算方法：分子乘分子，分母乘分母。 3.小数乘分数的计算方法：可以把小数化成分数，也可以把分数化成小数。 计算技巧：能约分的，先约分再算。 分数的意义： 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。 在分数里，表示把单位“1”平均分成多少份的数，叫做分母； 表示这样多少份的数，叫做分子；其中的一份，叫做分数单位。 分数混合运算顺序 1.含有同级运算的按从左到右的顺序计算； 2.含有两级运算的先算乘除，后算加减； 3.有括号的先算括号里的运算。 比较每组题结果的大小，你发现了什么？ 一个数（0除外）乘比1大的数，得
人教版小学六年级数学上册教案：分数混合运算和简便运算
人教版小学六年级数学上册教学设计
分数混合运算和简便运算
教学课题 主备教师 使用教师 分数混合运算和简便运算 授课时间 知识 通过创设自主探究，尝试迁移、合作交流的探究情境，使学生理解整与 数乘法运算定律对于分数乘法同样适用，并能应用这些定律进行一些技能 简便计算。 教 学 目 标 过程 在观察、迁移、尝试练习、交流反馈等活动中，培养学生的推理能力与 及思维的灵活性。 方法 情感 态度 创设开放、民主、有趣的自主探究空间，鼓励学生大胆猜测，培养他与价 们勇于实践的思维品质。 值观 教学重点 教学难点 教法与 学 法 教学准备及手段 理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用，并能应用这些定律进行一些简便计算。 熟练掌握运算定律，灵活、准确、合理地进行计算。 自主探究、合作交流 直尺、卡片；课件。 教 学 流 程 二次备课 1
教学内容： 教材第9页及相关教学内容。 教学过程： 一、复习导入 ⒈复习整数乘法的运算定律 乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律：(a＋b)×c=a×c＋b×c ⒉能举例说明这些运算定律有什么用处吗？ ⒊用简便方法计算：25×7×4 0
新人教版六年级分数加减混合运算
分数四则混合运算（一）
一、准确计算：
554518211316＋3×5 8－4×（9÷3） （2－6）×5÷5
13211133231496÷【17×（4＋3）】 12－4＋10÷5 3÷【（4－2）×5】
二、解决问题：
1、计算下列物体的表面积。
12 2米 5米 5422 2米 5米 5米 5米
52、从A地去B地，货车需要90分钟，客车需要80分钟。货车每分钟行3千米，
客车每分钟行多少千米？
分数四则混合运算（二）
一、简便计算：
242653773115＋15－5 7×8＋8÷6 （11－8）×88 13—48×（12＋16）
4242137123412125÷3＋3×5 5＋2×5＋10 13×7＋7×13＋13
二、解决问题：
321、一个三角形的面积8平方米，底边长5米。高多少米？（用方程解）
22、一桶油重15千克，倒
（人教版）六年级简便运算
六年级数学计算题过关练习一 姓名
能简算的要简算
35575558510（1）3－－ （2）×+×（3）×+÷
88121277 1516279
（4）18×（+） （5）×7+×5 （6）（－
能简算的要简算
15155444211（1）（×+）÷ （2）÷[（+）×] （3）（?）?
5124677773513495623231614）×（24－） 125六年级数学计算题过关练习二 姓名
（4）?
157592525211??（5）??? （6）÷[（+）×]
5912125 35133456 1
六年级数学计算题过关练习三 姓名 能简算的要简算
31187159991(32×＋17)÷ （25＋）÷＋ ×＋×＋
42525412161616 44
543511316569963?(??) [?(?)?
新人教版六年级分数加减混合运算
分数四则混合运算（一）
一、准确计算：
554518211316＋3×5 8－4×（9÷3） （2－6）×5÷5
13211133231496÷【17×（4＋3）】 12－4＋10÷5 3÷【（4－2）×5】
二、解决问题：
1、计算下列物体的表面积。
12 2米 5米 5422 2米 5米 5米 5米
52、从A地去B地，货车需要90分钟，客车需要80分钟。货车每分钟行3千米，
客车每分钟行多少千米？
分数四则混合运算（二）
一、简便计算：
242653773115＋15－5 7×8＋8÷6 （11－8）×88 13—48×（12＋16）
4242137123412125÷3＋3×5 5＋2×5＋10 13×7＋7×13＋13
二、解决问题：
321、一个三角形的面积8平方米，底边长5米。高多少米？（用方程解）
22、一桶油重15千克，倒
分数加减法混合运算(简便运算)
分数加减法混合运算 (简便运算)
一天，小数点“·”与分数线“—” 碰到了一起· · · · · ·这两个各自王国的代表人物在一 起会发生些什么呢？
小数点刚刚获得了王国的“数学能手” 称号，这几天很是得意啊！今天碰到了 分数线，当然要炫耀一下，于是我们王国里的很多兄弟 与你那儿的都是平等的？ 比如……
分数线很谦虚，他最近确实有个问题解 决不了，今天何不向小数点请教一下，橡皮5
元
8
练习本
3
在商店，看见几件 商品，想买，可是， 最后付钱时，
元18
7
钢笔
19
元 故事会
元
8
7
一共得付多少元呢？
小数点在我们王国，有许多数 学题都是这样算的。
3.14+5.7+6.86
2.75+6.1+3.9+2.25
分数线哦，我知道了！原来可以 这样，那下面的题目是不 是这样算呢？
2 7
+
3 8
+
5 8
3 7
+
5 6
+
4 7
小数点嗯，不错！的确就是这样， 那下面的题目是不是可以 这样算呢？
5 8
-(
3 8
+
1 12
)
2 3
-
1 4
-
3 4
分数线哦，对了！我觉得这几道 题需要注意一下，你说呢？
5 8
+
3 4
-
3 8
4 7
+
5 6
-
3 7
+
1 6
小数点
嗯，不错呀！的确就是这 样，我学了很长时间还是 不够完美
五年级小数加减乘除混合运算计算题练习题
小数混合运算专项训练
1、解方程。
（1）5x＝450 （2）12（6－x）＝42
（3）1.2×6+4x＝12 （4）8.5x－x＝22.5
2、用简便方法计算。
（1）0.25 ×3.2×12.5
（3）0.25×44
3、用脱式计算。
（1）2.6+1.4×1.5－1.5
（3）2.6+2.4×（1.4－1.05）
30.8÷[14-(9.85+1.07)] [60-
2.881÷0.43-0.24×3.5
（2）36×10.1 （4）22.2×4+17.8×4 （2（）37－3.6÷4.8）÷12.5 （4）15.6÷16×（0.25+1.25） (9.5+28.9)]÷0.18 20×[(2.44-1.8)÷0.4+0.15]
28-(3.4+1.25×2.4) 2.55×7.1+2.45×7.1
777×9+1111×3 0.8×[
五年级小数加减乘除混合运算计算题练习题
小数混合运算专项训练
1、解方程。
（1）5x＝450 （2）12（6－x）＝42
（3）1.2×6+4x＝12 （4）8.5x－x＝22.5
2、用简便方法计算。
（1）0.25 ×3.2×12.5
（3）0.25×44
3、用递等式计算。
（1）2.6+1.4×1.5－1.5
（3）2.6+2.4×（1.4－1.05）
30.8÷[14-(9.85+1.07)] [60-
2.881÷0.43-0.24×3.5
28-(3.4+1.25×2.4)
777×9+1111×3
（2）36×10.1 （4）22.2×4+17.8×4 （2）（37－3.6÷4.8）÷12.5 （4）15.6÷
五年级小数加减乘除混合运算计算题练习题
五年级小数加减乘除混合运算计算题练习题
小数混合运算专项训练
1、解方程。
（1）5x＝450 （2）12（6－x）＝42
（3）1.2×6+4x＝12 （4）8.5x－x＝22.5
2、用简便方法计算。
（1）0.25 ×3.2×12.5
（3）0.25×44
3、用递等式计算。
（1）2.6+1.4×1.5－1.5
（3）2.6+2.4×（1.4－1.05）
30.8÷[14-(9.85+1.07)] [60-
2.881÷0.43-0.24×3.5
28-(3.4+1.25×2.4)
777×9+1111×3
（2）36×10.1 （4）22.2×4+17.8×4 （2）（37－3.6÷4.8）÷12.5 （4）15.6÷16×（0.25+1.25） (9.5+28.9)]÷0.18 20×[(2.44-1.8)÷0.4+0.15]2
五年级小数加减乘除混合运算计算题练习题
小数混合运算专项训练
1、解方程。
（1）5x＝450 （2）12（6－x）＝42
（3）1.2×6+4x＝12 （4）8.5x－x＝22.5
2、用简便方法计算。
（1）0.25 ×3.2×12.5
（3）0.25×44
3、用脱式计算。
（1）2.6+1.4×1.5－1.5
（3）2.6+2.4×（1.4－1.05）
30.8÷[14-(9.85+1.07)] [60-
2.881÷0.43-0.24×3.5
（2）36×10.1 （4）22.2×4+17.8×4 （2（）37－3.6÷4.8）÷12.5 （4）15.6÷16×（0.25+1.25） (9.5+28.9)]÷0.18 20×[(2.44-1.8)÷0.4+0.15]
28-(3.4+1.25×2.4) 2.55×7.1+2.45×7.1
777×9+1111×3 0.8×[