牛津初中英语电子课本

牛津初中英语 8BUnit2 Travelling （Integrated skills）教学案例

镇江市中山中学-------王红梅

教学目标：

本节课为第二单元Travelling的第七课时，是综合技巧的学习和运用，其中包括英语听，说，读，写四个部分的综合训练。要求学生通过读和听获取有用的信息，掌握听力材料中如sail, Window of the World, Chinese gardens, all year round等四会单词和词组，并能够完成相关练习；学生能识别用来描述有代表性的假日活动的关键表达法；能够询问和回答有关旅游景点的信息。通过Amy 和Simon的对话，了解他们对即将到来的“五一”节假日的安排及计划，掌握相关句型表达，并进行简单的谈论从而运用到现实生活中。 教学准备：1. 多媒体教学课件 2. 录音机

3. 准备一张关于世界部分国家popular tourist attractions的挂图。

教学重点：了解并能够掌握参观中国各景点的最佳时节表达以及初步了解节假日旅行安排并能够运用相关句型作简单谈论。

教学难点：听懂录音材料的内容并能够完成相关练习;掌握句型“Sprin

牛津初中英语重点词汇讲解

A

1．a bit 有点儿后面可跟形容词 a bit of 后跟不可数名词a bit of housework

I feel a bit / a little lonely from time to time because I have just come to a new school.我偶尔因为感到有点儿孤独因为我刚刚来到一所新学校。

a little 有点儿，（比…）稍微…可修饰比较级

It?s 10 a.m.. I feel a little hungry.上午10点了，我感到有点饿。

Lily is 1.65 metres tall. I am 1.63 metres tall. Lily is a little taller than I. Lily1.65米高。我1.63米高。Lily比我高一点。 2．ability n. 能力 be able to do

Different people have different abilities. Find out more about his abilities.

不同的人有不同的能力。 3．above prep. 在…的

《牛津初中英语7A》(Unit 1—Unit 3)期中测试卷

（满分：100分 时间：60分钟）

姓名_____________ 班级_____________ 得分_____________

卷I（55分）

一、听力（15题，共15分）

(A) 听！Simon 和Sandy正在教室里闲聊，他们在说什么？找出与所听句子相符

的图画，将其序号填入左边的括号内。（听一遍）

( )1. A. B. C.

( ) 2. A. B. C.

( ) 3. A. B. C.

( ) 4. A. B. C.

( ) 5. A. B. C. (B) 请注意听你的新朋友之间的五段对话和问题，适当记录并选择正确答语。（听两遍）

( )1. A. Yes, he does. B. No, he doesn’t. C. No, he can’t. D. No, he isn’t.

( )2. A. She’s Jill. B. She’s Sally. C. She’s Millie. D. She’s Lily.

错题交流汇编 (内部资料，存档保存，不得外泄）

牛津初中英语易错题汇编

1. We all know that Biology is__D___.

A. science of the life B. science of life C. the science of the life D. the science of life

2. Come on, children. Help yourselves to some ______A___ if you like. A. fish and chicken B. fishes and chicken C. fish and chickens D. fishes and chickens

3.Changjiang is the longest river in China, and it is longer than ____B____in Europe. A. the other rivers B. any river

C. any ot

7A Unit One This is me!

1. What?s your name? 2. This is…

3. an instruction book 4. look after

5. make friends with

6. introduce oneself to each other 7. a profile of oneself 8. welcome to + n.

9. at Beijing Sunshine Secondary School

10. Good morning (afternoon, evening, night)! 11. 12 years old=12-year-old 12. live in (a flat)

13. be clever at (be good at = do well in) 14. in the school basketball team 15. in the Reading Club 16. call sb. + name

17. come from = be from 18. be born in (on)

19. at school (compare with: at t

广州牛津版初中英语教材目录

七年级上册

Unit 1 Making friends Language: 特殊疑问句和冠词 Unit 2 Our daily life

Language:一般现在时和频度副词、短语 Unit 3 Troubles

Language：一般过去时和过去时间的表达 Unit 4 Hobbies

Language：时间状语从句（when）和used to do 的用法 Unit 5 Encyclopaedias

Language：指示代词和可数与不可数名词 Unit 6 Byond time and space（I） Language：一般将来时和将来时间的表达 Unit 7 Byond time and space（II） Language：方位介词和限定词与不定代词 七年级下册 Unit 1 Travel

Language：专有名词和and，but与so的用法 Unit 2 Protecting our environment Language：现在进行时 Unit 3 Our sense

Language：人称代词和反身代词

Unit 4 Electrici

八年级第二学期教案

课题: Unit1 Past and present 第一课时 Comic strip and Welcome to the unit

备课时间: 授课时间: 教学目标

1识记北京不同时代的交通工具。

2通过观察时间表并排列信息，介绍现在完成时这一语法概念。 教学内容

四会内容

词汇：past present

词组：not?any more play with

句型：Eddie，have you seen my food? I've just eaten it． 三会内容

词汇：transport times double-decker light rail 重点讲解: 北京不同时代的交通工具。 难点突破: 介绍现在完成时这一语法概念。 教学准备 1教学图片 2投影仪 3录音机

教学步骤 Step I导入

复习学生以前学过的五种交通工具：bus、taxi、train、plane、underground。教师向学生提问： (1)How do you go to school every

牛津初中英语7A单词表

牛津初中英语7A单词表

7A Unit 1

40. Usually adv. 通常，经常 41. run vi. 跑，跑步，奔跑 42. hour n. 小时

43. then adv. 然后；那时；那么

44. sometimes ad. 有时

1. e-dog n. 电子狗 45. often adv. 经常 2. Master n. 主人 3. year n. 年；岁 4. grade n. 等级；年级 5. reading n. 阅读

6. club n. 兴趣小组，俱乐部 7. everyone pron. 每个人 8. be born 出生，出世

9. after prep. 在……之后，在… 10. slim adj. 苗条的 11. long adj. 长的 12. music n. 音乐 13. hard adv. 努力地 14. short adj. 短的 15. Swimming n. 游泳 16. wear vt. 穿；戴 17. glasses

初中英语易混词用法辨析

◆wear / in / put on/ dress: wear动词，强调“穿着”的状态；in介词：be in+衣服或颜色；put on 强调“穿”的动作；dress给……穿衣服；dress up化装；dress oneself给自己穿衣服；be dressed in穿着……

◆some time / sometime/ sometimes/ some times 记忆口诀 some time分开“一段时间”；sometime 相聚“在某时一时” sometimes“有时”相聚加s；some times“几次”分开带s。

◆ borrow sth. from sb./ lend sth to sb. /keep sth for a week(现在完成时)

◆ well/ good/ fine: well(1)feel well身体好（2）speak English well副词； good，feel good感觉好adj； fine adj. （1）身体好的，（2）(天气)晴朗的。 ◆ say/ talk/ speak/ tell

Say强调说的具体内容；talk指谈话、讲话、作报告，尤其是聊天。常用tal

普世教育 中小学个性化课外辅导专家

普世教育个性化辅导教案

教师 学科 英语 教学内容 教学目标 个性化学习问题解决 学生姓名 年级 九年级 上课日期 授课时段 复习练习（一） 学生笔记： 教学内容： 单项选择： ( )1. There will be a TV play this evening, ________? A. won’t there B. will there not C. isn’t there D. will there ( )2. Yanglin told us she would finish_______ the letter very soon. A. to write B. writing C. wrote D. write ( )3. Excuse me, are you from England? No, I’m________. A. France B. French C. Englis