管理者能力素质模型

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管理者的素质

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篇一:管理者的素质与能力

目录

管理者的素质与能力.............................................................................. 2

首先,成功的管理必须具备学习能力。 ......................................... 2

第二个必须具备的素质即良好的心态控制素质。 ......................... 2

第三,一个成功的管理者应该具备定力能力, ............................. 3

第四,称职的管理者应该具备时间观念管理能力。 ..................... 3

第五,优秀的管理者应该具备合格的目标管理能力。 ................. 4

第六,行为管理能力是优秀管理者必备的能力。 ......................... 4

管理者的素质与能力

一个国家的富强与否取决于这个国家的领导者的才能,一个公司的发展与否取决于这个公司的管理者的管理才能,国家的领导者、公司的管理者还是部门的负责人都好比一艘船的船长,他们的能力与素质决定这艘船能否按照正确的航线行驶并且抵达目的地。成为一个

企业中层管理者应具备的能力素质要求

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众所周之,在企业中中层管理者是企业的中流砥柱,控制着企业的中枢枢纽,他们的对企业的发展举足轻重,但是他们应具有什么样的能力素质才能保证企业的正常运行呢?

分析中层管理者的能力素质首先需要对他们的工作内容有较深了解。根据本人对许多公司中层管理者的工作特点和工作职能进行分析,总结后发现公司中层管理者的关键职责主要有两个:

关键职责一:在公司的战略目标下,带领本部门的团队执行或完成公司高层领导班子下达的任务、工作方案,也就是说团队管理是其重要的工作内容。

关键职责二:根据公司战略要求,保证本部门所管辖的业务工作能正常运行、取得好的业绩,这就要求公司中层管理者随时跟踪监控业务工作的开展情况,现问题及时得到解决。

而且,公司中层管理者不仅要在本部门内部开展沟通协调工作,还要在部门之间进行相应的沟通协调,由于各个部门之间相互依赖、共同完成公司的目标和任务,要求该岗位的任职人员要以大局为重,有大局观念。 另一方面,作为公司中层管理者,在实际工作中扮演着直接实现公司战略目标中流砥柱的角色,他们是各个员工的直接领导着者、管理者。但由于我国历史原因和现实国情导致了基层员工素质普遍偏低、素质高低参差不齐,因此,公司中层管理岗位对任职者的自我

管理者应具备的素质(论文)

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管理者应具备的素质

[摘 要]:在世界经济全球化,中国加入WTO的改革开放的新世纪,人、财、物、信息等资源的有效配置成为市场经济有效运行的必备条件,这些都与管理者的素质有着密切的关系,本文就管理者应具备的基本素质作了阐述。

[关键词]:管理者 素质

现在人们普遍认为,先进的科学技术和先进的科学管理是推动现代社会发展的“两个车轮”,缺一不可。现阶段,在社会主义市场经济条件下,人、财、物、信息等资源的有效配置是市场经济有效运行的必备条件,而这些资源如何进行有效的配置的实质是管理问题。管理的主体是人,管理者的素质决定管理的绩效。笔者通过管理实践认为,管理者应具备如下素质:

一、政治素质

管理者是国家方针、政策的宣传者、贯彻者和实施者。要正确处理国家、企业和个人三者之间的利益关系。因此,管理者必须学习和掌握政策理论和国家的大政方针,提高自身的政治觉悟。在管理实践中,讲学习、讲政治、讲正气。要努力学习“三个代表”,增强自身的政治素质,牢固树立全心全意为人民服务思想,提高工作责任心,勤勤恳恳,无私奉献。

要有坚定的政治立场和政治信念,自觉贯彻执行党和国家的各项方针政策;;自觉

企业中高层管理者应当具备的素质和能力61035

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企业高层领导应当具备的素质和能力

素质方面

1、具备全局观念、大局观念

2、具备强烈的责任心和主动性,勇于承担责任

3、具备强烈的竞争意识和创新精神、有效的时间观念

4、具备良好的职业道德,公司利益永远是第一位

5、具备稳健的心态和良好的人格魅力

能力方面

1、具备战略眼光、战略规划能力和及时总结改进工作的能力

2、具备敏锐的洞察力和准确的分析判断能力、缜密的思维

3、具备良好的内部沟通协调能力、适当的交际公关能力

4、具备严格的执行力、学习能力、教导能力,灵活有效的工作方法

5、具备把握原则的能力和可靠的自我把控能力

素质方面

1、具备全局观念、大局观念

企业所有的工作都应当围绕着实现企业的总体经营目标进行,但是各个部门有属于自己的职责、目标和利益;作为企业高层领导应当总览全局,以公司的整体工作,实现公司总体经营目标为根本出发点,切忌只顾本部门的任务和利益,不顾公司大局。如果仅以部门利益为出发点处理问题,就不算是一个合格的高层领导,甚至不算是合格的中层领导。比如说,本公司财务部的工作是全国企业中最好的,但是企业亏损,财务工作再好有什么用呢(水桶理论)

作为公司的高层领导还要了解相关的国家法律法规、方针政策,知道国家鼓励什么,限制什么,掌握我们现在所出的社会环境,政治环境。

浅谈企业管理者的素质

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浅谈企业管理者的素质

摘 要

经济高速发展的现代社会,计划、组织、协调、控制等活动要比过去任何时代都复杂,给企业管理者提出了新的要求。作为企业的领军人物,其能力和素质对整个企业至关重要。高尚的思想品德修养、良好的心理素质,加之其管理方式、方法,管理艺术的综合运用,是企业获得成功的重要因素。企业管理者在企业管理活动中有哪些重要作用、企业管理者应具备哪些基本素质、专业素质。本文就从以上问题为出发点做一些简要的认识与分析。

关键字:企业管理 企业管理者 作用 素质

1.引言

企业管理者是指在企业管理活动中,通过计划、组织、控制、激励和领导等方式来协调企业的人力、物力、财力资源,以期达成企业设定目标的人员。企业管理者掌握着企业发展所需资源的配置权力,决定了企业的发展方向,是企业发展目标确认者、计划制定者、工作指导者,在企业中扮演着重要角色,一定程度上,企业管理者的水平和素质高低决定了企业的发展。因此,在企业管理研究领域中,对企业管理者,特别是对企业管理者素质的研究具有重要意义。

2.企业管理者在企业管理活动中起着重要作用

人才是企业发展的第一因素,作为在企业管理中承担着计划、组织、协调、控制、领导职能的企

在知识经济时代,管理者须具备的素质及能力

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在知识经济时代,管理者须具备的素质及能力

着经济时代的不断发展,企业之间的竞争越来越激烈,而企业的管理者对于企业的经营与管理起到了关键作用,因此,在知识经济时代的今天,企业的管理者应当具备哪些素质应适应时代发展的潮流已然成为当今热议的课题。

对于一个企业的经营发展而言,其管理者对于企业的发展规划起到了重要的作用,对于企业在未来的发展方向也做了规划,所以说企业的管理者正是企业经营发展目标的制定者,是工作上的指导者。因此,可以这样说,企业管理者水平的高低对于企业的发展具有直接的影响。知识经济时代的到来,对企业管理者的素质提出了新的要求和挑战。

一、企业管理者的素质决定了企业的发展方向 (一)企业管理者在企业管理活动中的重要作用

人才是企业发展的第一因素,作为在企业管理中承担着计划、组织、协调、控制、领导职能的企业管理者更是企业发展的主体力量。无论从管理层次还是管理地位来说,企业管理者在企业的管理实践中都有着举足轻重的作用。

(二)企业管理者的素质决定了企业未来的竞争能力

当前,科学技术的迅猛发展,信息技术的日新月异,使人们的生活发生了根本的变化。这些变化冲击着企业的传统的营销方式和经营策略,这就需要管理者有超强意识,以适应制度等方

能力素质模型与能力素质词典

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1 / 17 能力素质模型与能力素质词典

能力素质,又叫胜作素质,是在特定企业的环境中,在具体的工作岗位上,做出优秀业绩需要的行为特征。

???能力素质模型详细规定了公司所需要的知识、技能、职业素养。通过这三个层次的指引,可以正确引导员工达到公司所需要的工作目标。

知识、技能、职业素养三者之间具有严密的内在逻辑关系。首先,知识是人才发挥作用的基础要求,没有良好的知识底蕴,专业化的程度会大大降低,这就是我们在工作中经常看见的有些人满腔热情,但是缺少方法,最后的工作成效并不理想。技能是在知识的基础上,综合运用知识的能力,如果没有对知识的综合运用能力——技能,知识就不能够发挥作用,这也就是我们经常看见的高学历、低能力的现象。拥有了一定的知识、技能之后,员工还必须具备一定的职业素养,所谓的职业素养简单地说就是对待职业的态度。虽然有了良好的知识基础、技能,但并不一定就能符合公司战略目标发展的要求。通常,当员工职业素养与公司所要求的职业素养不一致时,其在工作中也将难于达到工作目标,甚至会带来更大的负面效果。这就是说,良好的知识、技能与经验,必须得通过符合公司要求的职业素养发挥出来。

不同职类职种的岗位以及公司在不同的发展阶段对岗位能力素质的要求和侧重点都有所不同

中层干部和管理者能力素质测试题大全测试答案x

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中层干部和管理者能力素质测试题大全

题一认识你的管理能力

提二你了解自己的生活节奏吗

题三你能支配自己的时间吗

题四沟通能力测试

题五你了解激励吗

题六需要层次调查问卷

题七你能正确地评估下属的工作吗

题八领导风格问卷(经理用)

题九领导风格问卷(下属用)

题十教练技能评估

题十一团队角色问卷

题十二团队冲突方式测试题十三你领导部门的能力如何

测试指导部分用于指导你对“题本部分”的分析,从中你可以得到相应的测试结果。题一管理潜能测试指导

题一的测试,如果你的得分:

>90 你已经是一名成功的中层经理了

76-90 高于平均水平,但是还有提高的空间

66-75 合格,但仅仅是合格而已,也可以成为“凑合”

<60 努力也够呛题二“你能支配自己的时间吗”测试指导回答“是”得 5 分,“否”得0 分。

80-100分你能最充分地利用自己的时间,从而不必因完不成任务而加班加点或将工作带回家。

60-80分你基本上能够有效地支配时间,只在某些方面仍须改进,可参考测试结果对照检查。

30-60分

由于做事计划性差,效率低,你给自己增加了很多工作压力,你的问题主要集中在三个方面: 主次不分,眉毛胡子一起抓;不能充分相信下属,大胆放权;精力分散,易受不速之客干扰。只要下决心改正以上不足,你一定能在有限的时间里取得更高效益。

30分以下

你即将面临严重的健康问题或被解职,除非你立即全力以赴提高效益,

管理者能力、真实业绩与盈余管理2014.5.31

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管理者能力、真实业绩与盈余管理

张东旭

(安徽财经大学 会计学院,安徽 蚌埠,233030)

摘要:本文在Demerjian et al.(2013)关于管理者能力与盈余质量研究的基础之上,进一步分析了管理者能力与盈余管理之间的作用机理。研究发现,管理者能力与盈余管理之间的关系受到企业真实业绩的影响。当企业真实业绩较好之时,管理者盈余管理动机较弱,管理者能力与盈余管理程度负相关;当企业真实业绩较差之时,管理者盈余管理动机较强,管理者能力与盈余管理程度正相关。管理者能力与盈余管理之间的关系支持匹配理论假说,即管理者会因动机不同,相机决定盈余管理程度。由于国有企业的特殊产权性质,以上结论仅在非国有企业中成立。

关键词:管理者能力;盈余管理;真实业绩

一、引言

Graham et al.(2005)[1]和Dichev et al.(2013)[2]的调查研究认为,管理者个人的职业

生涯考虑是影响到财务报表决策的重要因素。基于管理者层面的经验研究也证实,管理者特征因素(人口统计学特征、经验、声誉等)与盈余管理存在密切关联(可参见Habib and Hossain(2013)[3]的综述)。Birnberg(2011)[4]也建议通过行为会计研

关于学校管理者应有素质的几点思考

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学校是知识分子群体聚集地,每个成员都有自己的一技之长和独立的思想。要想把学校的管理工作做好并不是件容易的事。作为学校的管理者,应该具备一些必备的素质才能做好学校的管理工作。

一、管理者应认真做事、正确做事

作为管理者,做事要有目标并做正确的事,有明确的工作目标和正确的科学决策。做事要有计划和策略,清晰的工作思路是做事的前提,周密的计划是做事的保证,有条有理,做事时要学会抓主要矛盾。另外,作为管理者要有严谨务实的工作作风,做事认真细致,求真务实,注重细节。切不可以为自己是领导就只管发号施令,自以为是,把工作都扔给下属去做,自己却不给人正确指导,下属加班自己却不知所踪。更不可取的是朝令夕改,头一天自己布置的工作别人通宵达旦赶工出来,第二天却被管理者全盘推翻要求重来。这样的管理者必然招致群众反感和质疑。作为一个智慧的管理者,当自己的决策出现失误时应不要着急盲目推翻自己之前的决策,那样只会降低自己的威信,要总结反思看是否能弥补,如果不能弥补就要给团队成员真诚道歉并一同参与接下去的补救整改工作。不要因为自己是领导而不愿意承认自己的错误并且不去直面改正。事实上我们的老师是宽容的,领导不是神也会犯错,只要有错承认并纠正群众会更信服。