人教版小学英语五上

第一单元 What’s he like?

Section A

Let’s try

Wu Yifan and Oliver see Mr Li. Look at the pictures below. 吴一凡 和 奥立弗看见了李老师。看下面的图片。

Let’s talk.Wu Yifan: Do you know Mr Young?

你知道杨老师吗？Oliver: No, I don’t. Who is he?

奥立弗：不我不知道。他是谁？Wu Yifan: He’s our music teacher.

吴一凡：他是我们的音乐老师Oliver: Is he young?

奥利弗: 年轻吗？Wu Yifan: No, he isn’t. He is old.

不，他不年轻。他很老。Oliver: Is he funny?

他有趣吗？Oliver: Great! I like funny teachers.

太棒了！我喜欢有趣的老师。Oliver: Who’s your English teacher?

你的英语老师是谁？John: Miss White. 怀特女士。

Oliver: Is she kind? 她和蔼吗？

John: Yes, she is. 是的，和蔼。L

第一单元

Do you have new teachers? 你们有新的老师吗？ Yes, we have a new math teacher. He is tall and strong. 我们有一位新的数学老师。他又高又壮

That is our new science teacher! 那是我们新的科技老师！ Hello! I’m your new music teacher.你们好！我是你们新来的音乐老 Do you have new teachers? 你们有新的老师吗？

Yes, we have a new art teacher.有，我们有一位新的美术老师。 What’s he like? 他长得什么样子He is tall and thin. 他又高又 Who is your ate teacher? 你们的美术老师是谁？

What’s he like? 他长得什么样子He is short and thin. 他又矮又瘦。 Our teacher is very young. He is short and thin. He is very funny. We all like him. Who is he? 我们

小学英语PEP五年级上册期末测试卷

1．听录音，选出你所听到的单词。（5分）

（1）A.clcok B. clean C. close D. closet

（2）A.how B. cow C. now D. no

（3）A.blue B. bridge C. bedroom D. building

（4）A.green B. grape C. girl D. go

（5）A.bear B. baby C. baseball D. basketball

2．听录音，为下列对话标上序号。（10分）

（）Great !You’re helpful.

（）I can cook the meals.

（）Sure.

（）Are you helpful at home ,Chen Jie?

（）What can you do?

3．听录音，完成对话。（10分）

Mike: ________ _________ ___________, Jack?

Jack: I can the________.

Mike: What can you do, Luc

初中-英语-打印版

Unit 8 When is your birthday?

一、学习目标

1. 学会日期和月份的表达法

2. 学会谈论自己、同学以及父母家人的生日

3. 学会合理安排自己的作息时间

二、知识概览图

初中-英语-打印版

初中-英语-打印版

四、教材精华

Self Check

1．surprise n．意为“惊奇，诧异”。

to one’s surprise令某人惊奇的是

To my surprise，you are a teacher．令我惊奇的是，你是一名教师。

2．Happy birthday!生日快乐!

(1)Happy birthday!也可表达为Happy birthday to you!祝你生日快乐!

(2)当别人对你说Happy birthday．时，你应当用Thank you．(谢谢你。)作答，以示感

谢，切不可用同样的回答，除非两个人是同一天生日。

【真题链接】

—Happy birthday，John!

—．(山东中考)

A．Happy birthday，Lingling

B．The same to you

C．Thank you

D．You’re welcome

剖析：当一方向另一方祝贺生日时，另一方应说Thank you．。答案：C

拓展点拨

二十四节气

名姓 题 答 准 不 号 学内 线 订 装 级班2006 A. helps B. helped C. help D. helping 五年级英语竞赛考试题（卷）至2007学年度第一学期 （ ）18、What time school start?

得分

A. do B. did C. does D. is （ ）19、How oranges do you want? A. much B. many C. enough 一、单项选择题。（40分）

（ ）20、- Can you control the ball?

（ ）1、Did Amy go to the park?

- Very .

A. Yes, she did. B. No, she did. A. bad B. badly C. good

五上思维训练题（一）

班级： 姓名：

一、用简便方法计算下面各题

7.69×101 0.125×72 11×40+8×11+39×48

9.8 +99×9.8 46×0.33+54×0.33 1.25×88

4.65×32+2.5×46.5+0.465×430 0.9999×1.3-0.1111×2.7

二、已知：a=2.5×2.5×?×2.5， b=0.4×0.4×?×0.4 ，求：a×b

100个2.5。 100个0.4

三、已知：a=0.00?0125，b=0.00?08， 20个0 20个0

求：a＋b , a×b

四、五年级一班48个同学集体合影。定价是24.5元，给4张相片。另外加印是每张2.3元。全班每人一张，再送给班主任和科任教师5

五上思维训练题（一）

班级： 姓名：

一、用简便方法计算下面各题

7.69×101 0.125×72 11×40+8×11+39×48

9.8 +99×9.8 46×0.33+54×0.33 1.25×88

4.65×32+2.5×46.5+0.465×430 0.9999×1.3-0.1111×2.7

二、已知：a=2.5×2.5×?×2.5， b=0.4×0.4×?×0.4 ，求：a×b

100个2.5。 100个0.4

三、已知：a=0.00?0125，b=0.00?08， 20个0 20个0

求：a＋b , a×b

四、五年级一班48个同学集体合影。定价是24.5元，给4张相片。另外加印是每张2.3元。全班每人一张，再送给班主任和科任教师5

五上 Unit1 Goldilocks and the three bears 施教时间： 年 月 日 教 学Unit 1 内 容 “Story time” 教 学 目 标 共几课时 第几课时 5 1 课 型 新授 执 教 1. 能理解并会朗读故事。 2. 能够在理解的基础上表演故事。 3. 能初步听懂、会读单词forest, soup, afraid, hard, soft及短语just right. 教学 重点 教学 难点 1. 从整体上阅读故事并理解。 2. 语音、语调正确地朗读对话，复述故事。 能表演故事并根据课本内容创编故事结尾。 教 学重 难 点 教 学资 源 1. 学生已有的学习经验： 学生在四年级时已经学习过hungry, thirsty, hot, cold 等形容词。 部分学生对there be句型有过接触。 2. 学生可能遇到的问题： There is some soup on the table.这句中的is 用成are. 3. 教学策略： A. 通过观看光盘，创设情境，组织游戏等活动帮助学生理解故事，建构知识。 B. 在情境中教学新单词并

精品文档

When do you get up?

I often get up at 7 o’clock.

When do you start class in Spain?

Usually at 9 o’clock.

I always start class at 8 o’clock

What do you do on the weekend?

I often clean my room and wash my clothes. Sometimes I play ping-pong with Zhang Peng

Today is Sunday! What do you do on the weekend?

I often go shopping with my mum.

When do you finish class in the morning?

We finish class at 1 o’clock. Then we eat lunch at home.

Wow! When do you go back to school after lunch? At 2:30. Classes start at 3 o’clock.

When do you usual

苏教版小学五年级上英语伴你学答案

Unit 1 Goldilocks and the three bears Story time 我尝试略

我交流1. (1)A (2)B (3)A2. 略3. too hard, too soft, just right4. 略

我运用1. (1)A beautiful house. (2)Yes, it is. (3)There is some soup on the table. (4)There are three beds in the room. (5)Why is Goldilocks afraid?

2. (1)forest, house (2)beautiful (3)hungry (4)room (5)bears, in front of 3. (1)hard (2)soft (3)beside (4)between (5)in front of (6)help 4. (1)There is a house. (2)What a beautiful house. (3)She is hungry and thirsty. (4)Goldilocks is in the house