初中学练案八年级上册生物答案

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八年级上册生物答案

标签:文库时间:2024-10-02
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《知识与能力训练?生物学》八年级上册参考答案

第五单元 生物圈中的其他生物

第一章 动物的主要类群

第一节 腔肠动物和扁形动物

单选题:1.C 2.D 3.B 4.A 5.D 6.D 7.B 8.B 9.C 10.C 双选题:11.AD

12.AB

填空题:

13.口 口 腔肠 口 肛门

14.人 吸血 扁形 寄生 钉螺 人

15.(1)口 食物由口进入消化腔,食物残渣也由口排出体外 (2)触手 捕食

(3)刺细胞 射出刺丝,注射毒液 (4)芽体 新的水螅

16.(1)不是 珊瑚不是珊瑚虫,是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的

(2)需要营养、需要呼吸、能排出废物、能生长繁殖

(3)温度、光照、水分、空气、珊瑚虫、鱼等

(4)因为珊瑚和藻类共同生活,而藻类进行光合作用需要光照

第二节 线形动物和环节动物

单选题:1.B 2.A 3.C 4.A 5.D 6.C 7.A 8.B 9.D 10.D 双选题:11.CD

12.AB

填空题:

13.肌肉 刚毛 体壁

14.(1)雄虫 雌虫 (2)人体小肠内 (3)受精卵 (4)受

八年级上册生物教学反思

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生物教学反思

我从事初中生物教学已经有几个年头了,在教学的过程中,不断得进行教学反思,然后在应用到课堂教学中去。经过这几年的磨练,我对初中的生物教学有一些心得,现表述如下。

一、初中生物科学的教学对象是面向全体中学生的,他的目的并不是要培养生物学家培养生物人材,初中生物教学的目的是提高所有中学生的生物科学素养,培养他们热爱大自然,自觉保护环境的情操,提高他们对生物科学的兴趣,为一部分今后要从事生物事业的人打下最基本的基础。

也就是说,初中生物教学的目的是全面、基础、科学素养教育,从这一观点出发,在我的生物教育理念中,从我接触学生的那一刻开始,我就是一直以培养他们对生物学科的兴趣为主要目的的。

我的每一个课堂设计、每一个活动安排都是以学生为中心,并且以培养学生基本素质为中心思想。

在课堂教学的准备中,我会多注意选择与书本知识相关的课外知识,例如在讲生态环境时做关于生物圈二号计划的专题讲座,在拒绝毒品时会让学生观看中国拒绝毒品的宣传片等。总之,在初中生物教学过程中,要进行不断的教学反思,一切以丰富学生知识、提高学生对生物学科的兴趣,培养他们的生物科学素养的教学理念为指导。

二、作为老师,教材是必须要了解掌握的,但是,教材对于老师来说只是一个承载知识的工具,而

八年级上册生物教学反思

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生物教学反思

我从事初中生物教学已经有几个年头了,在教学的过程中,不断得进行教学反思,然后在应用到课堂教学中去。经过这几年的磨练,我对初中的生物教学有一些心得,现表述如下。

一、初中生物科学的教学对象是面向全体中学生的,他的目的并不是要培养生物学家培养生物人材,初中生物教学的目的是提高所有中学生的生物科学素养,培养他们热爱大自然,自觉保护环境的情操,提高他们对生物科学的兴趣,为一部分今后要从事生物事业的人打下最基本的基础。

也就是说,初中生物教学的目的是全面、基础、科学素养教育,从这一观点出发,在我的生物教育理念中,从我接触学生的那一刻开始,我就是一直以培养他们对生物学科的兴趣为主要目的的。

我的每一个课堂设计、每一个活动安排都是以学生为中心,并且以培养学生基本素质为中心思想。

在课堂教学的准备中,我会多注意选择与书本知识相关的课外知识,例如在讲生态环境时做关于生物圈二号计划的专题讲座,在拒绝毒品时会让学生观看中国拒绝毒品的宣传片等。总之,在初中生物教学过程中,要进行不断的教学反思,一切以丰富学生知识、提高学生对生物学科的兴趣,培养他们的生物科学素养的教学理念为指导。

二、作为老师,教材是必须要了解掌握的,但是,教材对于老师来说只是一个承载知识的工具,而

八年级上册生物导学案

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第五单元 生物圈中的其他生物

第一章 动物的主要类群

第一节 腔肠动物和扁形动物

一、 学习目标

1、 识记腔肠动物和扁形动物的主要特征 2、 知道腔肠动物和扁形动物与人类的关系。 重点:识记腔肠动物和扁形动物的主要特征 难点:腔肠动物和扁形动物与人类的关系 二、 自主学习

1、 腔肠动物的身体结构比较简单,其中大多数生活在海洋中,如 , 、 、 少数生活在淡水中,如: 2、 水螅

(1) 生活环境:

水螅通常生活在 、 的清洁淡水中

(2) 外部形态:

水螅的身体几乎 ,长约 厘米。一端附者在水草 等物体上,另一端有 ,它的周围伸展着5—12条柔软细长

的 ,用于探寻和捕获猎物。水螅的身体呈 对称。 (3) 内部结构

水螅的身体由内外两层细胞即 和 构成,这两

层细胞中间填充着它们分泌的胶状物质,内胚层细胞所围成的空腔叫 ,它与

初中物理八年级上册(五)

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中、小学精品个性化课辅京曦教育测试卷

姓名__________班级__________分数__________

一、单项选择题(每小题3分,共36分)每小题只有一个正确的选项,请把正确选项前面的字母代号写在各题后的括号里。

1.下列现象不能用微观领域的知识来解释的是().

A.荷叶上的两滴露珠能汇成一大滴水珠B.咖啡里放糖后就不苦了

C.打扫教室时,会看到尘土飞扬D.10ml水与10ml酒精混合后,总体积小于20ml

2.下列长度中最长的是()

A、120μm

B、1.2cm

C、1.2×105nm

D、1.2×10—1mm

3.关于变速直线运动的平均速度公式v=s/t理解,其中正确的是()

A、v的大小与s、t的选取无关

B、能够准确地反映物体运动的情况

C、在任何情况下,v是不变的

D、必须指明在哪段路程或某段时间内才有意义

4.下表是人和几种动物的发声频率和听觉范围

人蝙蝠大象狗

发声85~1100Hz 10000~120000Hz 最低12Hz 450~1080Hz

听觉20~20000Hz 1000~120000Hz 1~20000Hz 15~50000Hz

从表中可以看出,可以发出次声的是()

A、人

B、蝙蝠

C、大象

D、狗

5.诗句“不敢高声语,恐

初中人教版生物八年级生物上册-知识点总结

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初中人教版生物八年级生物上册-知识点总结(深圳会考精简版)

第一章动物的主要类群

第1页,共8页

初中人教版生物八年级生物上册-知识点总结(深圳会考精简版)

第一节:腔肠动物和扁形动物

1.动物与植物的显著区别:动物不能像植物那样通过光合作用制造有机物,只能靠摄取食物来获得现成的有机物,从而维持生存和繁衍。

2.常见腔肠动物大多数生活在海洋中,如水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等;少数在淡水中,如水螅。

3.观察水螅的纵切面示意图,它的体壁由内外两层细胞——内胚层和外胚层构成,内胚层细胞所围成的空腔叫消化腔,它与口相通,食物残渣仍从口排出。外胚层有多种细胞,其中的刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器。

4.腔肠动物的主要特征:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。

图1: 1口;2触手3外胚层4内胚层5消化腔6芽体

图2:1眼点;2背面3腹面;4口5咽

5.涡虫,自由生活,身体背腹扁平、背面呈褐色,三

角形的前端背面有两个可感光的黑色眼点。

6.涡虫的口长在腹面,口内有一个管状的咽。它可伸出

口外,捕食水中的小动物。吃进去的食物在_肠_内消化,

消化后的食物残渣仍从口排出,有口无_肛门。

7.涡虫的身体呈两侧对称,也称左右对称,身体的两侧或

腹面通常有专门的运动_器官。这样的体

人教版八年级生物上册期末试题及答案

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人教版八年级生物上册期末试题及答案 生物学试卷

一、你会选吗?(请选出各题的一个正确答案,每题2分,共60分)

1、在非洲的狮群中,“首领”会发出一种特殊气味,其他成员都顺从它,这种现象属于 ( )

A.繁殖行为 B.社会行为 C.防御行为 D. 攻击行为

2、下列生物不能产生孢子的

是 ( )

A.青霉 B.灵芝 C.乳酸菌 D.蘑菇

3、下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是: ( )

A.甲说:我国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,用不着保护生物多样性

B.乙说:俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,我们可以尽量利用周围的自然资源

C.丙说:要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用

D.丁说:金丝猴是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法进行保护

4、许多动物都有学习的能力,下列动物中学习能力最强的是 ( )

A.昆虫

人教版八年级生物上册期末试题及答案

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人教版八年级生物上册期末试题及答案


人教版八年级生物上册期末试题及答案 生物学试卷

一、你会选吗?(请选出各题的一个正确答案,每题2分,共60分)

1、在非洲的狮群中,“首领”会发出一种特殊气味,其他成员都顺从它,这种现象属于 ( )

A.繁殖行为 B.社会行为 C.防御行为 D. 攻击行为

2、下列生物不能产生孢子的

是 ( )

A.青霉 B.灵芝 C.乳酸菌 D.蘑菇

3、下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是: ( )

A.甲说:我国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,用不着保护生物多样性

B.乙说:俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,我们可以尽量利用周围的自然资源

C.丙说:要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用

D.丁说:金丝猴是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法进行保护

4、许多动物都有学习的能力,下列动物中学习能力最强的是

生物八年级生物上册 期末测试卷及答案

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生物八年级生物上册期末测试卷及答案

一、选择题

1.下列哪项是线形动物比扁形动物高级的特征()

A.有口B.有肛门C.生殖器官发达D.身体细长

2.如图表示的是人体的屈肘动作。下列有关叙述,错误的是()

A.图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌

B.前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来

C.完成屈肘动作时,1受神经传来的刺激收缩

D.在屈肘动作中1 和2是相互配合活动的

3.人们在运动中难免会遇到意外伤害。下列意外伤害不会影响运动功能的是

A.尺骨骨折B.肌肉拉伤C.肩关节脱臼D.皮肤檫伤

4.下列关于生物多样性及其保护的叙述,错误的是

A.森林大面积减少会危害到当地的生物多样性

B.大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性

C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施

D.控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性

5.屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素,获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上,青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是

A.青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近

B.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多

C.以上分类单位中,最小的分类单位是科

D.向日葵与棉花之间没有共同特征

6.假设你手上此刻有200个细菌,细菌的繁殖速度按每3

2012八年级上册地理课课练

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八年级地理上册全册课课练习试题 新人教版

§1.1辽阔的疆域(1)

自学内容: 位置优越 自学目标:

1、学会运用地球仪或东西两半球图说出我国的位置。 2、分析我国在世界的位置及优越性 3、掌握我国的纬度和海陆位置的特点。 自学重点:掌握我国的纬度和海陆位置的特点. 自学难点:分析我国在世界的位置及优越性 自学过程:

任务一:1、半球划分: 度和 度是东西半球的分界线、 是南北半球的分界线

2、同学们还记得七大洲四大洋的名子吗?按从大到小顺序写出来吧 。 任务二、学生阅读1.1图,及2页课文

1、在图上辨认我国的半球位置 ;

2、从大洲与大洋位置的关系,在图上辨认我国的海陆位置 ,从此可以看出我国是一个 。

3、地球上共分哪五带