电气工程及其自动化本科人才培养方案

电气工程及其自动化本科专业人才培养方案

专业代码：080601

一、培养目标

本专业培养德智体美全面发展，掌握电气工程及自动控制的基本理论、基本知识及基本技能，具备电气测试及控制技术、电力传动等专业能力，能够从事与电气工程有关的设计、研发、系统运行、设备管理与维修、工程技术管理等工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

二、培养要求

热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的基本原理，具有敬业爱岗、艰苦奋斗、合作创新的精神，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

毕业生应获得以下几方面的专业基本知识和能力：

1、掌握本专业领域必须的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、信息处理、控制理论等基本原理及应用；具备分析、设计、应用电气设备的基本能力。

2、掌握工业过程控制、机电控制、自动化测试、电力电子技术及信息处理等方面的知识，了解本专业学科前沿和发展趋势。

3、掌握设计和开发复杂技术系统的方法和技能，能正确判断和解决工程实际问题。

4、具备应用计算机解决电力传输、电力转换以及电气控制等工程问题的能力。

5、掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写、译能力，能较熟练地阅读本

电气工程与自动化本科专业人才培养方案

学科门类：

类 别：

专业名称： 工学 电气信息类 电气工程与自动化 代 码： 代 码： 专业代码： 08 0806 080608Y

一、专业培养目标

本专业培养具备电气信息学科的基础理论知识、工程实践能力和科学研究能力，面向电能生产、传输、分配、应用和信息技术等领域，能在电气行业、信息行业、研究设计院所等部门从事电气电子设备和系统的设计、制造、运行、检测、控制、管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。本专业为宽口径专业，包括电力系统及其自动化、电气技术、自动化等专业方向。电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与应用、自动控制理论、电机与拖动基础、电力电子学、单片机系统设计技术、电气控制技术与PLC、电力工程、计算机控制技术等专业基础和专业课程为学生打下牢固的专业技术基础；电工与电子技术实验、电子技术课程设计、电子工艺实习、电气工程与自动化专业认识实习、电气应用系统设计、电力工程课程设计、电气工程与自动化专业毕业设计等实践环节培养学生的工程实践能力和科学研究及创新能力；结合社会实践、各种竞赛和专业认证，培养学生成为应用型高级工程技术人才和管理人才具备的良好综合素质和较强的职场竞争能力。

二、

2011版电气工程及其自动化专业人才培养方案,南昌工程学院

电气工程及其自动化本科专业培养计划

一、专业名称、专业代码、所属门类

专业名称：电气工程及其自动化 Electrical Engineering & Automation

专业代码：080601

门类：08 工学 二级类：0806 电气信息类

二、培养目标

培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握电气工程学科的基本理论和基本知识，获得电气工程师基本训练，具有初步的电气工程设计、技术管理能力及创新能力的应用型高级工程技术人才。

本专业培养计划设置电力系统及其自动化、电力电子与电力传动两个方向模块课程组，供学生选择。

三、业务培养要求

本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制技术、电气技术、计算机技术等电气工程学科和控制科学与工程学科的基本理论，受到本专业基本技能和工程实践能力等方面的基本训练，毕业后可从事电力电子技术、自动化测试与控制、机电控制、电力系统分析与设计、运行与控制、检修与维护、科技开发及研究或相关设备的生产设计和技术管理等方面的工作。

四、知识和能力要求

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有较扎实自然科学的基础，良好的人文社会科学素质；

2.系统地掌握电气

荆楚理工学院

电气工程及其自动化专业本科培养方案

学科门类：工学 专业代码：080601

一、培养目标

本专业面向电气行业生产、建设、管理和服务第一线，培养德、智、体、美全面发展，具有正确的人生观和价值观、一定的人文及艺术修养、较强的沟通协调和团队协作能力，具有扎实的自然科学基础，掌握电工电子技术、信息处理、自动控制、计算机控制技术等方面的基础理论、基本技能，了解电气及相关产业技术的现状和发展趋势，能在电气控制、电力系统及其自动化系统分析、电路设计及应用等领域从事电气产品开发、运行管理、维护等工作的基层应用型专门人才。

二、人才规格及培养特色 （一）思想素质

1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务。

2．具有良好的人文修养，具有奋斗向上的志向和责任感；具有刻苦学习、实事求是的科学精神。

3. 具有良好的职业道德、高度的职业责任心、严谨的工作态度及踏实的工作作风，具有较强的法律意识、规范意识，具有进取精神与团队意识。

（二）知识结构与要求

1．具有较扎实的数学、物理等科学的基础知识。

2．掌握以电工基础和电子技术为主的专业基础理论。 3．掌握自动控制系统的基本知识。 4．熟悉PLC、单片机方面

信息科学与工程学院

电气工程及其自动化专业本科培养方案

一、培养目标

培养具备电工技术、电子技术、电力拖动基础、自动控制理论、计算机控制技术、电传动控制、电力系统分析、电力设计及其自动化技术等方面的工程技术基础一定的专业知识，具有创新精神及初步研究开发能力的复合型高级专门人才。毕业生可从事电气工程领域的科学研究、开发设计、运行监控、工程应用、生产管理和教学等工作，也可以在本学科和相关领域进一步深造。

二、基本规格要求

1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语能力。

2、掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、电力系统分析、电传动控制、电机及控制计算机软硬件基础及应用等专业基础知识。

3、较好地掌握电传动控制、电机及控制计算机等方面的知识，具有本专业领域1～2个专业方向的专业知识、技能，了解本专业学科的前沿和发展趋势。

4、获得较好的电力系统分析、电力系统设计及系统开发方面的工程实践训练。

5、在本专业领域内具有一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。

三、主干学科

电气工程、控制科学与工程、电子信息科学与技术

四、主要课程和特色课程

主要课程：电路理论、模拟电子技术、数

南昌大学研究生培养方案

《电力电子与电力传动》

《电力系统及其自动化 》专业硕士研究生培养方案 《电机与电器》

一、培养目标、基本学制、培养方式与应修学分 培养目标： 掌握电气工程学科领域内坚实的理论基础、系统的专业知识及必要的技术技能，了解本学科的学科前沿、发展动态及生产实际问题，掌握一门外语，有较强的计算机运用能力，具有本学科领域内从事科研、教学及专业技术工作的能力。具有实事求是和严谨的科学作风，具备分析问题、解决问题及自主创新能力。 基本学制：2.5年。研究生可以根据自身的具体情况适当延长或缩短在校学习时间，在校学习时间为2至4年。 培养方式： 推行导师负责制，导师有责任全面关心学生成长，既教书又育人。导师根据培养方案的要求，给每位学生制订个性化的培养计划，指导学生进行全面系统的科学研究训练，充分挖掘学生的各种潜能。 采取理论学习与科学研究或工程实践相结合的方法，要使学生既牢固掌握基础理论和专业知识，又要掌握科学研究和工程实践的方法和技能。 实行学分制，充分发挥学生学习的主观能动性。 应修学分：总学分不少于 73 学分，其中课程学习不少于 32 学分（必修课不少于18学分），必修环节8 学分 ，学位论文 33

自动化专业人才培养方案

080801

一、专业介绍

自动化专业始建于1993年，并在2013年10月入选教育部第三批卓越工程师教育培养计划。本专业拥有一支具有丰富教学经验、较高基础理论水平和较强科研能力的教师队伍，立足于河北省经济发展需求、面向工程实践，形成了培养工业自动化生产线相关技术工程应用型人才的教育模式，构建了完善的教学体系。建立了以三个教学平台（基础教学平台、专业基础教学平台、专业教学平台）和四个层次（理论基础、工程应用基础、工程应用和扩展专题讲座）为主的分层式、模块化课程群。具有“控制科学与工程”一级学科硕士学位点和“控制工程”专业硕士学位点，在学科建设上注重多学科的交叉融合，构建了培养卓越工程师创新能力的学科平台。

自动化是控制技术、信息技术、计算机技术和仪表等技术的综合应用。自动化包括了许多学科，其基础是控制论、信息论和系统论。自动化专业主要研究自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。该专业主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用、网络技术和人工智能等方面的基本理论和基本知识。

二、培养目标

培养具有良好的数学、自然科学知识和较高文化素

篇一：电气工程及其自动化实习日记

2013年3月7日星期四

今天是实习的第一天首先我们进行了安全教育的学习。

一.事故的发生及其预防：

1.事故发生的因素 人为因素——不安全行为 物的因素——不安全因素 2.发生事故的认为因素 1）.管理层因素； 2）、违章： a.错误操作 b.违章操作 c、蛮干 3）.安全责任（素质）差。 三.入厂主要安全注意事项 1.防火防爆 2、防尘防毒 3.防止灼烫伤 4.防止触电 5.防止机械伤害 6.防止高处坠落 7.防止车辆伤害 8.防止起重机械伤害 9.防止物体打击 10、班前班中不得饮酒。

二.设备内作业须知：

1.在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业 2.设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离 3.进入设备内作业前，必须对设备内进行清洗和置换 4.应采取措施，保持设备内空气良好 5.作业前30分钟内，必须对设备内气体采取采样分析，采样应 有代表性 6.进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时，必须采取相应的防护措施 7.在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36V的防 爆型灯具 8.多工种，多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施，并且

篇一：2017电气工程及其自动化考研：研究生的主修课程和主要就业方向介绍

2017电气工程及其自动化考研：研究生

的主修课程和主要就业方向介绍

青睐指数：★★★★☆

毕业生/年：30000—50000人

主要课程

电路理论、电子技术基础、计算机软件技术基础、自动化控制理论、微机原理及其应用、电力电子技术、电机学、电力系统稳态分析、发电厂电气主系统、电力系统继电保护、电力系统自动控制技术等。

就业前景

电气工程及其自动化专业适应范围非常广，小到一个家庭，大到整个社会，都离不开这些专业人才的工作。

该专业的毕业生就业方向主要有以下三类：

第一类是国家电网公司和南方电网公司以及五大发电公司——大唐、华能、国电、华电以及中电投。这些公司应该是毕业生的就业首选，但这些名企对人才的要求也很高，竞争相当激烈。省、地市一级的供电公司或供电局则是电气专业毕业生比较现实的选择，待遇也不错。

第二类是工程局。工程局主要负责电厂建设的相关工作和变电站建设，相对于其他单位来说，工程局的工作比较艰苦，因为要随着工程地点不断转移，一般电厂建设在哪里，人就在哪里上班，但是待遇还是非常可观的。

第三类是电气设备公司和电力制造行业。据统计，每年有一半以上的电气专业毕业生都将从事与电力系统有关的工作，他

篇一：电气工程及其自动化专业排名

80601 电气工程及其自动化 (262)

排名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

学校名称

西安交通大学 清华大学 浙江大学 华中科技大学 重庆大学 哈尔滨工业大学 华北电力大学 西南交通大学 上海交通大学 天津大学 北京交通大学 湖南大学 哈尔滨理工大学 河北大学 中国矿业大学 四川大学 沈阳工业大学 东华大学

等级 A+ A+ A+ A+ A+ A+ A+ A+ A+ A+ A+ A+ A+ A A A A A

排名 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

学校名称

南京航空航天大学 中国石油大学 华南理工大学 东南大学 西北工业大学 河北工业大学 山东大学 武汉大学 合肥工业大学 北京科技大学 福州大学 西安理工大学 同济大学 东北电力大学 沈阳化工学院 燕山大学 上海电力学院 上海大学

等级 A A A A A A A A A A A A A A A A A A

排名 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52

学校名称

南京理工大学 太原理工大学