如何提高孩子的单词量

如何提高网站收录量？

网站架设好之后我们最关注的问题就是网站的排名和收录情况，这也是很多站长纠结的问题。每天盯着屏幕用各种站长工具对网站进行查询，期望着收录量不断增加排名不断提高。往往有的时候不尽如人意尤其对于新手而言，试验了很多方法依然没有多大的效果，下面简单的说一下我在提高百度收录量上的一些小技巧。

撰写文章： 撰写有独特见解的文章，如果你的文笔比较好的话可以自己写一些相关文章(当然也可以找他人代笔)一定得是原创文章这样会提高百度蜘蛛的搜索率，好的文章也会被其他网站转载提高外链，文章中要特别注意关键词的密度，一般2,3个刚刚好，太多了蜘蛛会认为你过度优化，太少了效果又不太理想。

网站优化：一般的网站都采用DIV+CSS框架，代码层次清晰结构简洁，尤其在导航栏目上一定要下一些功夫。一个好的导航可以提高网站的浏览量，最大化的留住访客，减少访客的跳出率(例如：当访客浏览谋篇文章的时候，你需要通过关联文章吸引住访客尽量让他多浏览几个页面，用户体验上来了网站的流量和权重自然就会提高)。

定期维护：要对网站进行定期维护，我们每天都要在网站上发布文章、修改一些简单的信息。有的时候要维护3-5个网站不可能每个网站都做的天衣无缝，难免会有一些误操作。例如：某篇文章

如何提高孩子的数学成绩

如何提高孩子的数学成绩

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一

孩子的记忆力是学习知识必备的技能之一,家长是孩子在家最好的老师,多多帮助他们吧。

如何培养孩子的记忆力

每位家长都希望自己的孩子有较强的记忆力，因为记忆力对孩子日后的学习和生活都会产生重要的影响。生活中常会听妈妈们讲起:"你家孩子记性怎么这么好?我家孩子前看后忘，真急人。"怎样挖掘孩子的记忆潜能，从而有目的、有计划地发展他的记忆力，是家长们都很关注的事情。

妈妈提问:记忆力的好坏是天生的吗?

答：人的智力是由多方面组成的，包括记忆能力、思维能力、想象能力、创造能力等等，记忆能力应当是基础。如果孩子的记忆力不好，必然就要影响他其他能力的有效发挥。从心理学上讲，记忆是人的大脑对已经发生过的事情(包括知识、行为、图象等)的储存。记忆的能力一般包括听觉记忆和视觉记忆两种。按记忆保持时间的长短，可将记忆氛围瞬时记忆(外界刺激以及短时间一次呈现后，信息被意识保留一瞬间的记忆)、短时记忆(信息以较段时间一次呈现后，保持时间在1分钟内的记忆)、长时记忆{信息一次呈现后，保持时间较长的记忆)。影响孩子记忆效果的因素很多，通常包括:记忆方法、记忆习惯、记忆干扰等。然而，多数孩子的记忆力不佳，并不是由于器质性因素造成，而是有记忆的习惯和方式不好所造成。

自我控制能力弱,总是爱模仿别人。(他明明知道有些行为是不对的,一旦看到其他小朋友那样做了,他就管不住自己了)二、怎样才能尽早的自主阅读,讲述故事(大概从1岁时起就开始进行亲子阅读了,且一直坚持,但他还是不太愿意自主阅读,他喜欢共读。没有主动阅读的欲望。)三、寻找与孩子之间的沟通方法,他总是不愿意更多的谈起幼儿园的事情。四、自我保护能力弱(比如其他小朋友攻击他,他也不还手,也不采取自我保护措施

两小时教出好孩子

——陈园长一对一辅导实录之三

（霖儿篇）

父母对孩子的关注——过犹不及

时间：2009.3．3下午3：30至5：30

地点：陈园长办公室

辅导对象：霖儿

年龄：3岁9个月

辅导目的：观察孩子，实实在在出谋划策，帮助家长解决孩子教育问题不足点。

霖儿妈妈的来信：

亲爱的陈园长：非常感谢您能给我们这次机会。因为在霖儿的家庭教育中，我最缺乏的就是像您这样的慧眼了。呵呵！

（小秘密：霖儿好像很崇拜陈园长，虽然没跟您怎么打交道，但他非常喜欢去您办公室。平时一谈起陈园长，感觉他特别喜欢您。今天一听要跟陈园长去做游戏，清早就开始高兴了）

还有：霖儿一直想参观您的新汽车，您今天可以让他去参观吗？

一、自我控制能力弱，总是爱模仿别人。（他明明知道有些行为是不对的，一旦看到其他小朋友

自我控制能力弱,总是爱模仿别人。(他明明知道有些行为是不对的,一旦看到其他小朋友那样做了,他就管不住自己了)二、怎样才能尽早的自主阅读,讲述故事(大概从1岁时起就开始进行亲子阅读了,且一直坚持,但他还是不太愿意自主阅读,他喜欢共读。没有主动阅读的欲望。)三、寻找与孩子之间的沟通方法,他总是不愿意更多的谈起幼儿园的事情。四、自我保护能力弱(比如其他小朋友攻击他,他也不还手,也不采取自我保护措施

两小时教出好孩子

——陈园长一对一辅导实录之三

（霖儿篇）

父母对孩子的关注——过犹不及

时间：2009.3．3下午3：30至5：30

地点：陈园长办公室

辅导对象：霖儿

年龄：3岁9个月

辅导目的：观察孩子，实实在在出谋划策，帮助家长解决孩子教育问题不足点。

霖儿妈妈的来信：

亲爱的陈园长：非常感谢您能给我们这次机会。因为在霖儿的家庭教育中，我最缺乏的就是像您这样的慧眼了。呵呵！

（小秘密：霖儿好像很崇拜陈园长，虽然没跟您怎么打交道，但他非常喜欢去您办公室。平时一谈起陈园长，感觉他特别喜欢您。今天一听要跟陈园长去做游戏，清早就开始高兴了）

还有：霖儿一直想参观您的新汽车，您今天可以让他去参观吗？

一、自我控制能力弱，总是爱模仿别人。（他明明知道有些行为是不对的，一旦看到其他小朋友

智课网TOEFL备考资料

如何提高托福词汇量【精华】

摘要： 托福考试最基本的词汇量和六级的词汇量要求差不多，但是托福考试的考试形式和题型对于国内考生而言都不是熟悉的，那么考生应该如何提高托福词汇量，应对托福考试呢?

大家都了解 托福 词汇是 托福考试 的基础，众所周知的，托福考试作为全世界范围内最受认可的语言能力测试考试，其词汇量要求是很高的， 托福词汇 最基本的要求都在8000以上，这样的要求我们的考生要怎样才能达到呢?本篇为大家详述如何提高托福词汇量，希望对广大考生有帮助!

如何提高托福词汇量

1)词根词缀法

这个方法应该是应用最广的，因为英语中有80%以上的词可以用这个方法进行记忆。不过那些词根词缀也是够多的了，对于英语单词量不是很大的人其实也不是一件简单的事。个人觉得可以在单词背到一定程度以后再使用，也是作为对已经背过的单词的一个回顾和总结。同时也可以强化对于词根词缀的理解。

2)分类记忆

这种方法是我自己比较喜欢的。分类一般就是按照话题归类了。那么，很好。因为我们读到的东西是话题，听到的东西是话题，说的东西是话题，写的东西还是话题，所以用分类的方法背单词还是很符合

如何用数学提高孩子的思维能力

1、孩子做完家庭作业后，家长不妨鼓励孩子开口讲解一下数学作业中的难题，我也在群里会经常发一些比较好的训练题，您也可以鼓励去想一想说一说，如果讲得好，家长还可进行小奖励，让孩子更有成就感。

原因：做10道数学题，不如让孩子“说”明白一道题。小学数学，重在思维的训练，思维训练活了，升到初高中，数学都不会差到哪去。家长要加强孩子“说”题的训练，让孩子把智慧说出来。孩子能开口说解题思路，是最好的思维训练模式。很多家长以为数学就是要多做题，可是有的孩子考试做错了题，但遇到同类或相似题型时，仍然一错再错。不妨让孩子把错题订正后，“说”清楚错误环节，这样孩子的思路一下子就豁然开朗了。

2.准备一个错题本，把常错的、典型的题目记到错题本，经常引导孩子复习，思考。

3.一定要给孩子举一反三训练。一道题看似理解了，但他的思维可能比较直线，不多做几道举一反三或在此基础上变式的题，他还是转不过玩了。

4、逻辑思维的培养：几何图形是助其锻炼逻辑思维的好工具，多训练一些图形题，不光是计算。

也可以用形象的比喻，生动的例子，比如破案等一些有推理性质的故事，增强其兴趣，进而提高他们的推理能力这种推理能力在于一点，就是让孩子觉得他比别人能。

5、思维能力训练过

论如何提高学生英语单词的记忆能力

如何记忆英语单词？这个问题一直困扰着学生和老师。老师普遍认为学生的英语学得不好，就是因为英语单词记不住。学生无记忆单词的天赋，有时刚背熟的单词第二天他又忘了。学生因此就向老师表明：不是我不认真，而是我记性不好，遗传基因不行，别怪我。情况真是如此吗？我想答案是否定的。我们常常发现平时没见学生学唱歌，学生却会唱不少的歌，歌词一个字也不会记错；没见他学韩语，他却能说上几句，记性真不赖；没见他学电脑，可是玩起来他却是高手，让你自叹不如。究其缘由，恐怕只有一点，那就是兴趣。有了兴趣，学生学习时便处于最佳心理状态，学起来自然事半功倍。因此，很有必要对学生记忆单词加以重新研究和指导，以帮助学生树立信心，培养兴趣，掌握方法，攻克单词记忆难关。笔者从以下几个方面作了尝试，效果较为理想。  1. 创设最佳记忆心态  1. 1 激起强烈的记忆欲望

 首先要明确记忆目标，在自己想要记住某些单词之前，最好怀着强烈的记忆欲望，并赋予那些单词特殊的意义和价值。我曾做过这样的实验：在两个水平相当的班里同样要求学生用10分钟识记30个同样的单词，但只对其中一个班说10分钟之后要进行测试，选拔前 10 名的同学参加学校单词竞

家庭教育应如何全面提高孩子的素质

莘县实验幼儿园 张慧玲

【内容提要】概括讲述家庭教育要从培养孩子的独立性、好习惯、探索精神、创新能力以及不溺爱孩子几个方面入手，让孩子健康、快乐的成长，全面提高孩子的素质。

【关键词】独立性、好习惯、探索精神、创新能力 塑料儿童

家庭是孩子成长的摇篮，家庭教育对孩子的成长起着重要的作用，我们该如何着眼于孩子一生的幸福，正确引导，细心呵护，让孩子健康发展呢？我们该如何实施家庭教育，让孩子全面素质得到提高呢？我认为可以从以下几方面入手：

一、培养孩子的独立性

父母爱恋孩子，孩子依恋大人，这是人类的一种天性，但是，孩子对父母的过度依恋，导致的是孩子独立性的自我生存能力的弱化，而一些有眼光的家长，则在孩子很小的时候，就开始有意识地培养他们的独立生存与发展的能力。

（一）独立意识的培养

美国作家海明威很的小时候，他父亲老海明威就带着他外出穿林越水，走村串户，使他受到了锻炼，增长了见识，但是，老海明威很希望儿子能尽早的摆脱对自己的依赖，以便有效培养其独立自主的能力，老海明威认为，凡事依赖别人会窒息一个人的才能，使其无所作为，于是在小海明威年仅4岁那年，父亲就郑重其事的对他

（二）如何提高孩子的学习积极性和主动性

具体怎样提高孩子的学习积极性和主动性。现在结合我与孩子的实际情况，从四个方面说说我的看法。

1. 培养孩子广泛的兴趣，让孩子带着兴趣去学习

大家都知道，广泛的兴趣，更能够积累孩子多方面的感性认识，丰富知识量，拓宽思路，面对问题时能够多角度的去思考。没有兴趣的学习是一种痛苦的行为,学习兴趣与学习积极性、主动性相辅相成,那怎样培养孩子的广泛的兴趣呢？我在三个方面有着深刻的体会：

(1)拓展孩子的视野

我认为经常带孩子走出家门，外出旅游或参加社会活动是很好的学习途径，不但能开阔眼界，丰富他的感性认识，带着问题去观察，在观察中去思考，还能锻炼孩子适应社会的能力。这个过程孩子是愉快的主动的拓宽知识面，学习能力会在不知不觉中得到提高。同时也能够兼顾到孩子的行为、心理素养。（春节时带孩子去西双版纳，在原始热带森林中看到了很多的“绞杀现象”，孩子对这一现象很感兴趣，在这一自然奇观面前，孩子听讲解员解释时非常认真，还不断向我提出新问题。我想如果是纯粹的给他讲解什么是自然界的“绞杀现象”，他未必想象的出来。当时孩子感兴趣的东西很多，而讲解员不可能讲的面面俱到，孩子为了获得更多的信息，主动和讲解员阿