统计学统计整理答案
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统计学练习及答案整理
第一章练习及答案
一、选择题
1. 要考察全国居民的人均住房面积,其统计总体是:() A. 全国所有居民户 B. 全国的住宅 C. 各省市自治区 D. 某一居民户 2. 最早使用统计学这一学术用语的是() A.政治算术学派 B. 国势学派 C. 社会统计学派 D. 数理统计学派
3. 考察全国的工业企业情况时,以下标志中属于不变标志的有() A. 产业分类 B. 职工人数 C. 劳动生产率 D. 所有制
4. 统计学发展历史上产生过较大影响的学派有:() A. 政治算术学派 B. 社会统计学派 C. 重商学派 D. 数理统计学派 5. 以下几种标志属于品质标志的有:()
A. 性别 B. 年龄 C. 文化程度 D. 职业 6. 以下几种标志属于数量标志的有:()
A. 所有制 B. 生产能力 C. 增加值 D. 企业规模 7. 指出下面的数据哪一个属于定类数据( )
A、年龄
统计学复习整理—统计负责人
第一章、数据与统计学
1.1统计数据与科学
●统计学定义:统计学是一门收集、整理、显示和分析统计数据的科学,其目的在于探索事物内在的数量规律性,以达到对客观事物的科学认识。也可以称为“数据的科学”。 ●例子:人口性别比例、掷硬币和掷骰子游戏、农作物试验:产量与施肥量关系、公司广告费用与销售额等等。
●统计学含义:Statistics 单数名词:表示“统计学”;复数名词表示“统计数据”或“统计资料”。
●关系:离开了统计数据,统计方法乃至统计学就失去了其存在的意义。 、
1.2统计学的产生与发展
●源头:英经济学家威廉.配第的《政治算术》、英约翰.格朗特、古典概率论
1.3统计学的分科
1.3.1.描述统计: 研究如何收集、整理、显示数据以及如何用图形、表格、概括性数字描述总体特征的统计方法。
推断统计:研究如何利用样本数据推断总体特征的统计方法。(根据样本信息对总体进行估计、假设检验、预测或其他推断的统计方法)样本到总体
1.3.2理论统计:是统计学的数学原理。广义上,理论统计包括概率论在内的对统计方法数学原理的研究。
应用统计:应用统计方法分析数据解决实际问题,统计方法的应用扩展到各个领域。 附加:统计学与其他学科的关系
1.统计学
统计学答案
第一章 绪论
3.一家大型油漆零售商收到了客户关于油漆罐分量不足的许多抱怨。因此,他们开始检查供货商的集装箱,有问题的将其退回。最近的一个集装箱装的是2440加仑的油漆罐。这家零售商抽查了50罐油漆,每一罐的质量精确到4位小数。装满的油漆罐应为4.536kg。要求: (1)描述总体; (2)描述研究变量; (3)描述样本; (4)描述推断。
答:(1)该家大型油漆销售商向客户所供应的油漆罐。 (2)每个油漆罐的质量。
(3)最近一个集装箱里被抽查到的50罐油漆。
(4)计算出这50罐油漆的平均质量,如果平均质量低于4.536kg,可以认为该供货商的油罐分量不足,将其退回;如果平均质量不低于4.536kg,可以认为该供货商的油罐分量没有问题,接受供货。
4.“可乐战”是描述市场上“可口可乐”与“百事可乐”激烈竞争的一个流行术语。这场战役因影视明星、运动员的参与以及消费者对产品品尝试验优先权的抱怨而颇具特色。假定作为百事可乐营销战役的一部分,选择了1000名消费者进行匿名性质的品尝试验(即在品尝试验中,两个品牌不做外观标记),请每一名被测试者说出A品牌或B品牌中那个口味更好。要求: (1)描述总体; (2)描述研究变量; (3)描述样本; (4
统计学答案
08物流 统计学
作业题
第一部分:统计中的相关概念
1、某研究部门准备在全市200万个家庭抽取2000个家庭,推断该城市所有职工家庭的年人均收入,指出这项研究的总体、样本、参数、统计量。
第二部分:抽样方法及误差
1、为调查某校学生的购书费用支出,分别采用如下抽样方法:
A 从男生中抽60人,从女生中抽40人 B 从全校抽取4个班级的学生作全部调查
C 将全校学生名单按拼音顺序排列后每隔50名抽1名调查 请指出上述分别采用的何种抽样方法
第三部分:数据的整理及显示
1、课后习题:3.5 2、课后习题:3.9
第四部分 数据的概括性度量
算术平均数的基本公式中,(ACD)多选题
A 分子分母属于同一总体 B 分子分母计量单位相同 C 分子的标志是数量标志 D 分母是分子的直接承担者 E 分子是分母的直接承担者
用组距数列计算算术平均数,其结果与分组前资料计算的结果是否相同?为什么?
一般情况下不相同。因为用组距数列计算算术平均数时,是用组中值为组内变量值的代表值,其假定条件是各单位变量值在本组范围内呈均匀分布或对称分布,即组中值等于组平均数。但这种条件在多数情况下得不到满足,所以,以组中值计算的算术平
商业统计学复习整理
商业统计学考试大纲
一、考试题型
1.选择题(20道小题,每小题2分,共40分) 2.判断题(10道小题,每小题1分,共10分) 3.简答题(2道小题,每小题5分,共10分) 4.案例分析(1道小题,共10分) 5.计算题(3-4道题目,共30分)
二、复习要点
1.第一章 绪论
(1)掌握统计、统计资料、统计工作和统计理论的含义。 (2)熟悉3大统计学派,并知道每个学派的创始人。 (3)了解统计学的定义,统计学的分类。 (4)掌握统计工作的4个阶段。
(5)掌握下面与数据相关的概念:总体、个体(总体单位)、标志、统计指标、变异、变量、变量值和观察值。尤其要区分总体和总体单位,标志和统计指标这两对相似的概念。
(6)了解数据的测量尺度。
(7)了解横截面数据和时间数列数据之间的差别 (8)掌握描述统计和统计推断的含义。
2.第二章 描述统计学简介
(1)掌握统计分组过程。掌握统计分组。掌握全距、组数和组距三者之间的关系。知道“上限不在内”原则。
(2)掌握频数分析相关的概念。如分配数列、单项数列、组距数列、频数、频率、向上累计频率、组中值等概念。尤其要掌握频率、向上累计频率,开口组组中值的计算。
(3)了解次数分布曲线的含义。掌握次数分布的主要类型,如钟型分布、U型
统计学答案
? 1、单选题
1.对某地区工业企业职工进行调查,调查对象是( B)B.各工业企业的全体职工 2.平均数是对( B)B.变量值的平均
3以下哪一条不属于方差分析中的假设条件( C)C.所以样本的方差都相等
4. 将某地区1996—2002年的新增加人口数量按年排列的动态数列属于( C)C.时期数列 5.构成统计总体的那些个体(单位)必须至少在某一方面具有( B)B.同质性 6.下列现象中,相关密切程度最高的是(D ) D.商业利润率与流通费用率之间的相关系数为-0.95 7. 可以计算平均数的数据类型有:(C)C数据型数据
8. 对比分析不同性质的变量数列之间的变异程度时,应使用(D)D离散系数 9.若两数列的标准差相等而平均数不等,则(B)B平均数大代表性大
10. 对于右偏分布,平均数、中位数和众数之间的关系是(A)A平均数>中位数>众数 11. 假设总体服从均匀分布,从此总体中抽取容量为36的样本,则样本均值的抽样分布(B) B近似正态分布
12. 某厂家生产的灯泡寿命的均值为60小时,标准差为4小时。如果从中随机抽取30只灯泡进行检测,则样本均值(D)D抽样分布近似等同于正态分布,均值为60小时 13. 假设总体比例为0.4,采取重复
统计学答案
? 1、单选题
1.对某地区工业企业职工进行调查,调查对象是( B)B.各工业企业的全体职工 2.平均数是对( B)B.变量值的平均
3以下哪一条不属于方差分析中的假设条件( C)C.所以样本的方差都相等
4. 将某地区1996—2002年的新增加人口数量按年排列的动态数列属于( C)C.时期数列 5.构成统计总体的那些个体(单位)必须至少在某一方面具有( B)B.同质性 6.下列现象中,相关密切程度最高的是(D ) D.商业利润率与流通费用率之间的相关系数为-0.95 7. 可以计算平均数的数据类型有:(C)C数据型数据
8. 对比分析不同性质的变量数列之间的变异程度时,应使用(D)D离散系数 9.若两数列的标准差相等而平均数不等,则(B)B平均数大代表性大
10. 对于右偏分布,平均数、中位数和众数之间的关系是(A)A平均数>中位数>众数 11. 假设总体服从均匀分布,从此总体中抽取容量为36的样本,则样本均值的抽样分布(B) B近似正态分布
12. 某厂家生产的灯泡寿命的均值为60小时,标准差为4小时。如果从中随机抽取30只灯泡进行检测,则样本均值(D)D抽样分布近似等同于正态分布,均值为60小时 13. 假设总体比例为0.4,采取重复
统计学答案
? 1、单选题
1.对某地区工业企业职工进行调查,调查对象是( B)B.各工业企业的全体职工 2.平均数是对( B)B.变量值的平均
3以下哪一条不属于方差分析中的假设条件( C)C.所以样本的方差都相等
4. 将某地区1996—2002年的新增加人口数量按年排列的动态数列属于( C)C.时期数列 5.构成统计总体的那些个体(单位)必须至少在某一方面具有( B)B.同质性 6.下列现象中,相关密切程度最高的是(D ) D.商业利润率与流通费用率之间的相关系数为-0.95 7. 可以计算平均数的数据类型有:(C)C数据型数据
8. 对比分析不同性质的变量数列之间的变异程度时,应使用(D)D离散系数 9.若两数列的标准差相等而平均数不等,则(B)B平均数大代表性大
10. 对于右偏分布,平均数、中位数和众数之间的关系是(A)A平均数>中位数>众数 11. 假设总体服从均匀分布,从此总体中抽取容量为36的样本,则样本均值的抽样分布(B) B近似正态分布
12. 某厂家生产的灯泡寿命的均值为60小时,标准差为4小时。如果从中随机抽取30只灯泡进行检测,则样本均值(D)D抽样分布近似等同于正态分布,均值为60小时 13. 假设总体比例为0.4,采取重复
统计学答案
第1章 绪论
1.什么是统计学?怎样理解统计学与统计数据的关系?
2.试举出日常生活或工作中统计数据及其规律性的例子。 3..一家大型油漆零售商收到了客户关于油漆罐分量不足的许多抱怨。因此,他们开始检查供货商的集装箱,有问题的将其退回。最近的一个集装箱装的是2 440加仑的油漆罐。这家零售商抽查了50罐油漆,每一罐的质量精确到4位小数。装满的油漆罐应为4.536 kg。要求:
(1)描述总体;
(2)描述研究变量; (3)描述样本; (4)描述推断。
答:(1)总体:最近的一个集装箱内的全部油漆;
(2)研究变量:装满的油漆罐的质量;
(3)样本:最近的一个集装箱内的50罐油漆;
(4)推断:50罐油漆的质量应为4.536×50=226.8 kg。 4.“可乐战”是描述市场上“可口可乐”与“百事可乐”激烈竞争的一个流行术语。这场战役因影视明星、运动员的参与以及消费者对品尝试验优先权的抱怨而颇具特色。假定作为百事可乐营销战役的一部分,选择了1000名消费者进行匿名性质的品尝试验(即在品尝试验中,两个品牌不做外观标记),请每一名被测试者说出A品牌或B品牌中哪个口味更好。要求:
(1)描述总体;
(2)描述研究变量; (3)描述
统计学作业:统计
统计学作业: 统计学作业:统计调 查方案设计组员:吴振宇,余丞,王涛,廖明 海等
红河学院大学生每月支出统计调查 方案方案来源:红河学院商学院统计学作业 方案来源:红河学院商学院统计学作业 目的: 1.了解数据调查方案制定的意义; 1.了解数据调查方案制定的意义; 2.掌握数据调查方案制定的方法步骤; 2.掌握数据调查方案制定的方法步骤; 3.掌握数据调查收集的方法,对一项具体的调查, 3.掌握数据调查收集的方法,对一项具体的调查, 能选择最合适的数据收集方法; 4.通过问卷设计,练习解决问卷设计过程中的细 4.通过问卷设计,练习解决问卷设计过程中的细 节问题,提高问卷设计的质量。
一、调查目的随着经济社会的纵深发展,我们大学生作为社会特殊的消 费群体,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地 影响我们世界观的形成与发展,进而对我们产生重要的影 响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的 心理特征和行为导向,在当前就成为我们当代大学生共同 关注的课题。关注大学生消费状况,在大学生的消费理念 超前或没有计划的前提下,培养和提高大学生的“财商” 超前或没有计划的前提下,培养和提高大学生的“财商”。 帮助大学生做好理财规划,是一个有利于帮助大