老师喝茶的作文300字

喝茶，无非是悠闲的人聚在一起喝喝茶，聊聊天，叙叙旧。可现在，却演变成去餐馆吃个早餐也叫喝早茶。

爸爸兴致来潮，要带我们去喝茶喝早茶。弟弟和我都很高兴，毕竟周末可以玩得开心点。

早晨，天气有点冷，我和被窝闹腾了一番，最终不敌喝早茶的诱惑。八点三十分，我们一家来到了一家较豪华的酒楼。

这里可谓门庭若市，好容易才找到一个空车位。一进酒楼，弟弟就东张西望，满地跑。我乘作文机拿出做哥哥的样子教训了他一番：不听话，就吃不了东西了。”被我这么一说，他竟然乖乖地跟在我屁股后面，也是难得啊！找到位置坐下，服务员拖着一个餐车来到我们面前，我们毫不客气地拿了各种各样的点心肉丸子、糯米鸡、马蹄糕

这还不够，我又叫了几碗粥，伴着点心吃粥，也是种享受啊！不久就吃饱喝足了，唯独爸爸还吃着，看来他的食欲很强啊！我们又等了他一会，他简直像个小孩一样，可逗了！

现在在我很小的时候，我已经发现我的爸爸特别爱喝茶，任何时候都在品尝自己泡的茶。

现在有一天，我好奇地问爸爸：茶好喝吗？为什么你天天在喝？”爸爸说：你来尝尝。”我摇摇头说：不。”爸爸微笑着对我说：尝试一下吧！也许你会尝到另一番滋味。”我的好奇心把我引过去，端起爸爸精心给我泡的茶，我刚喝一小口，就噗”一声吐出来了，苦着脸说：好苦呀！一点都不好喝。”你别喝太急，茶要慢慢品尝的，再试一杯。”爸爸说。于是我作文再拿起茶杯，慢慢地把茶水咽下去，咦！真的不一样，虽然还有一点苦涩，但慢慢有一股清香的味道流入嘴里，之前嘴巴的苦味没了，留在嘴里的却是甘甜的味道。爸爸认真地说：茶要细细地品，你就会觉得苦中带甜，这就是苦尽甘来、人生如茶之意。正如你的学习，需要付出努力才会得到收获。”

现在爸爸的话让我醍醐灌顶。是啊！一分耕耘，一分收获”，很多事情都是苦涩之后才会有甜的回报！从那以后，我也经常坐下来和爸爸一起泡泡茶，品尝茶的甘甜。

篇一：老师我想对你说作文300字12篇

老师我想对你说作文300字（一）：

老师，我想对你说

在人生的旅途上，你丰富我们的心灵，开发我们的智慧，为我们点燃期望的光芒，多谢您，老师。老师，您是蜡烛，给我们带来光亮；您是园丁，浇灌祖国的花朵；您是米兰，默默的奉献自我。多谢您，老师。

有句诗天涯海角无觅处，只有师恩无穷期。是呀，你用您心中全部的爱，铸成我们青春的汗水。你用你的执着，铸成我们性格的不屈，多谢您，老师。

好大一棵树，绿色的祝福。老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远多谢你绿色的爱！九月，老师的节日，让我们在那里向您们问好，向您们致敬。您辛苦了，多谢您，老师。

老师，我想对你说

老师，我想对你说，您辛苦了。你是我们最尊敬的人。

老师，我想对你说，你就像我们的母亲一样哺育着我们，天天在课堂上教我们新知识，教我们怎样做人的道理。在课堂上，要是有人讲话、做小动作或是闹事，你也不打骂他，而是用责备的目光看着他，总是很有耐心地教育我们，自我下班或下课也不能停下，还要批改我们的作业。

老师，我想对你说，每当上课铃过后，同学们都快步走进教室，你也就来了，你讲的课是多么的生动、充实、搞笑，不知不觉地一节课就过去了。

老师，我想对你说，记得有一次，我们班有一

今年的教师节虽然已经过去很久了，但我依然要感谢教我的那些老师。是他们让许多懵懂的少年逐渐成长为博学多才的栋梁。

在我印象中最深的莫过于我幼儿园时的美术朱老师了，她很胖，眼睛很小，也很温柔。有一次，我玩得时候被同学绊倒了，左腿膝盖磕破了皮，我疼得哇哇大叫，哭了起来。这时，朱老师经过看见了我。连忙把我送到办公室，作文从抽屉里拿出棉签和药水给我消毒，又拿了一根棒棒糖给我吃。我这才止住了哭声，津津有味地舔着棒棒糖。老师们见我那滑稽样，都忍不住笑了。

回到家，妈妈看到了我的腿。问我怎么回事，我便把事情的来龙去脉告诉了妈妈，下午妈妈还特意去谢谢朱老师呢？

我离开朱老师已经很多年了，但朱老师那美丽的笑容还时时出现在我的脑海里。

老师的眼神像清澈的流水，老师的眼神培育了一个全新的我。

当我难过时，您会给我一个眼神。使我从难过的的心中跳”出来，让我快乐的成长。

当我上课没有信心举手时，您会给我一个眼神，使我充满信心大胆的举手发言。

当我受伤时，老师您的眼神仿佛在说：没关系，人生不会一帆风顺的”。

当我骄傲自满时，您会给我一个眼神，作文那个眼神不只代表着表扬，还代表着批评，这使我翘起的尾巴落下了。

老师您的眼神在我遇到困难的时候，您的眼神帮助了我，老师您的眼神时真诚的，您给我的每个眼神都是给我帮助，您的眼神使我突飞猛进，老师您知道您给了我多少个眼神吗？在我的眼里，老师您给了我无数个眼神。

老师在我心里，一直有句话对您说，谢谢您，我的老师，您辛苦啦！”

篇一：关于书的作文300字

篇一：关于书的作文300字 读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑，彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的自信心；当我伤心时，书会告诉我，悲痛只是一时的，只要勇于去面对，快乐就会出现在你的生命中。 记得有一天，周老师发下了四本书，我看见有一本的题目是《西游记》我想，我在电视里看过一万多遍了，于是心里想到：我不看这本书了。老师似乎看出了我的心思，大声喊道：“我我读大学的时候都还在读这本书，你们可不能小看它。”听了这句话，我对这本书产生了极大的兴趣，我随便翻了几页，谁能料到，我居然越看越入迷，都已在书的海洋中翱游了。 读

书能够让人打开心扉。还可以抵达语文书里的知识，让有趣的书成为我们最好的朋友。 篇二：关于书的作文300字 拿起一本书，读到里面的句子，有几句我还满喜欢，满留恋的。 如：树的方向，由风决定；人的方向，自己决定。所以，我一定要——以今日之我，胜昨日之我；以明日之我，胜今日之我！ 不错，命运是掌握在自己手中，只有自己能去主宰它。 同时，珍惜好每一天的一分一秒，不要让自己觉得过得不充实，也不要毫无目标的生存着，这是我所感受到的，也在时刻的自我提醒。

篇二：写作业的困难(300字)作文

篇一：老师我想对你说作文300字12篇

老师我想对你说作文300字（一）：

老师，我想对你说

在人生的旅途上，你丰富我们的心灵，开发我们的智慧，为我们点燃期望的光芒，多谢您，老师。老师，您是蜡烛，给我们带来光亮；您是园丁，浇灌祖国的花朵；您是米兰，默默的奉献自我。多谢您，老师。

有句诗天涯海角无觅处，只有师恩无穷期。是呀，你用您心中全部的爱，铸成我们青春的汗水。你用你的执着，铸成我们性格的不屈，多谢您，老师。

好大一棵树，绿色的祝福。老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远多谢你绿色的爱！九月，老师的节日，让我们在那里向您们问好，向您们致敬。您辛苦了，多谢您，老师。

老师，我想对你说

老师，我想对你说，您辛苦了。你是我们最尊敬的人。

老师，我想对你说，你就像我们的母亲一样哺育着我们，天天在课堂上教我们新知识，教我们怎样做人的道理。在课堂上，要是有人讲话、做小动作或是闹事，你也不打骂他，而是用责备的目光看着他，总是很有耐心地教育我们，自我下班或下课也不能停下，还要批改我们的作业。

老师，我想对你说，每当上课铃过后，同学们都快步走进教室，你也就来了，你讲的课是多么的生动、充实、搞笑，不知不觉地一节课就过去了。

老师，我想对你说，记得有一次，我们班有一

开学前，听说咱们班来了个新老师，是从6年级下来的一个男老师，名字叫吴小平。我有点惶恐又有点期待，我害怕他会很严肃，因为我以前的老师是一个非常温柔的女老师。

上学的第一天，我终于见到了吴老师。他戴着一幅厚厚的眼镜，中等身材，看起来斯文且温和。那位老师估计觉得我们是学习好的孩子，因为我们是用端正的坐姿欢迎他的到来。

后来，他才知道，作文原来我们是一群又顽皮又淘气的小家伙。每一次我们大声吵闹的时候，他总会露出一种很勉强的笑容。经过一次次观察，我才发现原来他是想生气的，可他估计又想到：这些小朋友这么天真、可爱，我如果发火，一定会吓到他们，我要笑，要笑。于是，我决定不要再让吴老师生气了，要让他露出从内心发出的笑容。

我真喜欢我的吴老师！我希望能和他度过接下来几年的快乐时光！

在学校里最受人关注的是老师，我们都很关心老师。

先讲讲我们的语文老师吧。我们的语文老师姓方，长长的头发很漂亮，跟我们第一次讲课时，非常轻松，开开心心的。才讲第二次时，就有人开始讲话了。但她总是有许多方法让大家安静下来，所以我们都很喜欢她。

再讲讲我们的数学老师。我们的数学老师姓张，张老师她的声音很响亮，耳朵作文也很灵敏。每次课堂上，她都清楚的分辨出哪个同学讲话的声音，牛吧！

英语老师也姓张，黄黄的卷发，扎起麻花辫很好看。讲课时每一个单词都重复好几次，直到我们会了才讲下一个单词。都跟我们一起互动，感觉很快就上完了。

老师的衣袖已经被粉笔染白了，那么，就让我们共同努力，不要再让老师的头发变白了！老师我们不会让您失望的。

篇一：关于书的作文300字

篇一：关于书的作文300字 读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑，彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的自信心；当我伤心时，书会告诉我，悲痛只是一时的，只要勇于去面对，快乐就会出现在你的生命中。 记得有一天，周老师发下了四本书，我看见有一本的题目是《西游记》我想，我在电视里看过一万多遍了，于是心里想到：我不看这本书了。老师似乎看出了我的心思，大声喊道：“我我读大学的时候都还在读这本书，你们可不能小看它。”听了这句话，我对这本书产生了极大的兴趣，我随便翻了几页，谁能料到，我居然越看越入迷，都已在书的海洋中翱游了。 读

书能够让人打开心扉。还可以抵达语文书里的知识，让有趣的书成为我们最好的朋友。 篇二：关于书的作文300字 拿起一本书，读到里面的句子，有几句我还满喜欢，满留恋的。 如：树的方向，由风决定；人的方向，自己决定。所以，我一定要——以今日之我，胜昨日之我；以明日之我，胜今日之我！ 不错，命运是掌握在自己手中，只有自己能去主宰它。 同时，珍惜好每一天的一分一秒，不要让自己觉得过得不充实，也不要毫无目标的生存着，这是我所感受到的，也在时刻的自我提醒。

篇二：写作业的困难(300字)作文