赛马作文100字

嘶！~”只听一声马的长嘶，音乐开始，我不像在听音乐，却像是在观看这场精彩的赛马。

随着两匹马的嘶鸣过后，两匹强壮的马映入我的眼帘，那强健有力的嘶叫，仿佛两匹强壮、全身乌黑、毛发飞扬的骏马正在抬起前蹄示威呢！

随着音乐，我仿佛见到两个豪放的蒙古壮汉正在彼此相视一笑，跨上马背。一望无际的草原上面有许多热情加油的小孩，上面遍布着零散的蒙古包，遍地牛羊在奔腾。

他们开始了！只听马蹄声有规律地响着，他们在远处狂奔，眼神里透露着一丝热情，一份激昂，一个想要获胜的欲望！

途中经过一泊小湖，他们眼神紧紧地盯着前方，并发出激动的呐喊，他们快速地，一次又一次地用马鞭娴熟地拍打着马，马也仿佛被激起了斗，没命的奔作文，路过湖面，他们微微一笑，只听一声啪”，他们快速飞”越湖面，眼里，是坚定。

他们不相上下地骑着，拐弯时，都开始了加速一拉紧马鞭，坐稳马鞍，咬紧牙关，眼里是信念。

快到终点了，他们在狂奔，风也刮了起来，刮得也有些猛，他们减速了？不，不可能，他们盯紧前方，手握马鞭，头微微低下，其中一个不停地加速！加速！眼里，是胜利！

快到终点时，他们举起自己的帽子往头顶旁抛，并迅速侧过身子一半个身子往马背下翻，以迅雷不及掩耳之势又将空中的帽子戴到头顶。

草原要举行赛马比赛了！人们相互转告着，来到了比赛场地，寻找着观看的好地方。

选手们已经做好了比赛的准备，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。瞧，一匹高大的黄马吸引了我的眼球，它高高地挺起了脑袋，四蹄微微弯曲，撒蹄奔跑的样子。它的主人也穿着一件黄色的衣服，跨坐在马儿上，并用手一直抚摸着马儿的脑袋。

所有观众的目光都聚集在裁判身上，只听一声令下：开始！”顿时，尘土飞扬，黄沙飞舞。二十多匹颜色各异的马儿同时张开四蹄，向前冲去。它们个个都跑得飞快，不分上下。观众们站了起来，高声呐喊，为它们助威。选手们也乐在其中，他们挥动着马鞭，像一条条上下飞舞的彩绳，各色各样的少数民族服饰，迎风飘动，像一作文道道飞舞的彩虹。比赛出现转机了，本来齐头并进的马儿逐渐拉开了距离。黄色的马儿遥遥领先，十多匹马儿被它远远甩在后面，但落后的马儿和主人却不甘心，还一直提起马鞭奋起直追，不到最后，谁也不知胜负。

比赛快要结束了，已进入了白热化的阶段，空气凝固起来，仿佛一根针落下的声音也能听见。赛场上只听见马儿得、得”的马蹄声，快到终点了，只见黄马的主人挥动着马鞭，舞成了一个个圆圈，马儿也很通灵性，它越奔越快，越奔越快，终于第一个冲向终点。这时，观众们再一次站了起来，热烈地鼓起

田忌赛马

一、教材分析

本篇课文是借战国时期齐国军事家孙膑帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马时转败为胜的故事。说明不论做什么事都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法，才能取胜。 课文是按照故事情节发展的顺序，可分成三段： 第一段（一、二节）初赛失败。写田忌与齐威王赛马第一次三场都失败了。这一段重点讲了比赛的规则和方法，以及田忌三场都失败的原因。本段中写“每个等级的马都比田忌的强”，这说明彼强我弱。可是比赛的时候却是“上等马对上等马，中等马对中等马，下等马对下等马”。所以田忌都失败了。“各自”是各人自己的意思，这个词说明各人自己给马分等级，决定出场顺序，田忌如能认真分析马力的情况，扬长避短，变劣势为优势，就可能取胜。田忌只凭马力，不用智谋，赛法不当，所以失败了。

第二段（第三节至“那就来吧。”）孙膑献策。主要写田忌在孙膑指点下决定再战，齐威王应战。这一段主要写三个人的对话和他们说话时的动作、神态。

第三段（从“一声锣响”至最后再赛胜利。）写孙膑帮助田忌用调换出场顺序的办法战胜了齐威王，点明孙膑以智谋取胜。第一场用下等马对齐威王的上等马，输了。第二

场用上等马对齐威王的中等马，赢了。第三场用中

篇一：节目串词

郴州市十八中2015年“六一”文艺汇演节目串词

1、舞蹈《快乐“六一”》——小56班

男：六月，是童年的摇篮，

女：六月，是童年的梦乡，

男：六月，是我们大家的节日，我们为它增光添彩。

女：下面请欣赏小56班同学为我们带来的舞蹈《快乐“六一”》

2、舞蹈《串烧》——初72班

男：感谢小56班的小朋友们为我们带来的精彩表演，

女：接下来，让我们欣赏由初72班同学带来的热情奔放的现代舞《串烧》。

3、舞蹈《宠爱》——小51班

女： 相信刚才初72班同学激情演绎的舞蹈给大家留下了深刻的印象，大家鼓掌的时候可要悠着点，因为今天好看的节目可多了。

男：下面请欣赏由小51班同学精心编排的舞蹈——《宠爱》

4、小品《如此课堂》——初75班

男：课堂是我们求知的伊甸园，在这40分钟里，我们时而仔细聆听，时而激烈辩论，时而奋笔疾书??

女：是呀，在课堂里，我们学习，我们成长，我们快乐。可是，初75班的课堂却别开生面，大家想见识一下吗？

男：请欣赏小品《如此课堂》

5、舞蹈《快乐天使》——小58班

男：带着童真，带着童趣

女：为童年加油，向快乐出发

男：“六一“的我们真像一群快乐的天使啊！

女：请欣赏由小58班的小天使们表演的舞蹈《快乐天使》

6、舞蹈《初智齿rum pum pum pum

篇一：小学生日记100字大全

小学生日记100字大全 时间:2012-09-25 08:00来源: 好词好句网 作者:西海

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篇一：补课

星期六早晨，我们7：20分到刘老师家去等车，我们在刘老师家等了一会儿。我们就上车了。我们在车上一边欣赏风景一边谈论着这优美的风景。不一会儿我们就到了补课的地方，我们拿着书本到了楼上。

我们到了楼上以后休息了一会儿，我们就要上课了。老师给我们画了四个图形，老师说：“语文题目的答案不是唯一的。”…… 不一会儿就吃中饭了。吃完中饭就上英语课了。到了三点钟我们就回家。

篇二：五星花

今天放学后，我回到了奶奶家。正当我愁着没有写日记的题材时，我看见了阳台上的五星花。几天不见，爱好攀爬的五星花一下子就爬到了阳台上的雨篷上，一朵朵红似血的五星花像星星一样布满枝头，植物的枝杆体态轻盈、翠色欲流。叶子就是一根细长的长满小叶片的绿枝条，就像许多少女的眉毛，而那些酷似星星的花朵，就像一只只美丽的眼睛，关切地朝我望着。一阵风吹来，枝杆顶端部分的枝条凌空迎风飘动，就像一根长长的头发，正在找着落脚点。明天，它就会朝新的落脚点进发，长出新的枝叶。

看着看着，我突然觉得：是啊！我们也要像五星花那样找到目标，并为了目标而奋斗。

篇三：好无聊

每一天早

田忌赛马续写作文

【篇一：田忌赛马续写】

续写《田忌赛马》

班级：三（2）姓名：赵一涵

比赛结束了，齐威王百思不得其解，为什么马是同样的马，两次比赛的结果却截然不同呢？于是，齐威王回过头来仔细想了想两次比赛的过程，原来，田忌在第二次赛马的时候，调换了一下马的出场顺序，就转败为胜。

接着，齐威王赶紧招呼他的大臣，让大臣们帮他想一想赢得田忌的办法。这可引来了大臣们的兴趣，他们七嘴八舌的讨论着，有的说让齐威王另换几匹马，有的说让齐威王也调换一下马的出场顺序，还有的说让田忌先出马，齐威王看田忌出的那个等级的马，齐威王就出那个等级的马等等……。齐威王经过一个晚上深思熟虑的考虑，把大臣们说的方法总结起来，决定再跟田忌赛一次马。

一声锣响，比赛开始了，齐威王让田忌先出，田忌派出的是上等马，齐威王一看田忌把最强的马派出来了，于是就用自己的中等马对田忌的上等马，第一场输了。接着齐威王用自己的上等马对田忌的中等马，第二场赢了。最后齐威王用下等马对田忌的下等马，由于齐威王的马都比田忌的强，，最后一场也赢了。结果齐威王胜两场输一场，赢了田忌。

经过这场比赛，齐威王也明白了，只要你善于观察，仔细分析，就一定能转败为胜。

【篇二：田忌赛马续写】

《田忌赛马

《数学广角—对策论》教学设计

教学目标：

1. 学生通过简单的事例，初步体会对策论方法在解决实际问题中的应用。 2. 在活动中让学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识，同时培养学生详细分析，周密思考的思维品质。 3. 初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。 教学重点、难点：

1.顺序找出六种策略，不重复、不遗漏，发现只有一种可以取胜； 2.熟练的应用这种对策解决实际生活问题。 教学过程：

一、游戏导入 创设情景

出示两组数（5 7 9 和 6 8 10） 师：同学们喜欢做游戏吗？

游戏规则：这里有蓝色卡片和粉色卡片，你们挑一组和老师比大小，三局两胜。 生1：我选粉色卡片 师：你为什么选粉色卡片

生1：因为粉色卡片比蓝色卡片大。 师：你第一局准备出什么牌？ 师生开始游戏。结果老师赢得比赛 （再找为学生来比赛）

师：老师用较小的数能够赢得比赛，这种对策是老师在田忌赛马的故事中学到的，这节课我们就来学习对策论（板书课题） 二、了解田忌赛马的故事，揭示“应对”。

1、听故事（课件播放动画片） （师：听过田忌赛马的故事吗？） 2、有序思考，探究唯一。 （1）（课件出示填表格）

师：田忌和齐威王一共比了

篇一：导游词作文100字精选

导游词作文100字精选，以下这篇小学生作文以导游词为题，一篇介绍四川的九寨沟，另一篇介绍古城凤凰城的优美景点。一起看看这个小导游怎么介绍这个景点的特点以及历史典故。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。

导游词作文100字一：

亲爱的游客朋友们，大家好

欢迎大家来到人间仙境九寨沟。

我是金凯国际旅游社有限公司，大家可以叫我小张。

接下来我们将去人间仙境九寨沟。

九寨沟在四川北部的万山丛中，因为周围散布着九个藏族村寨，所以，人们称它九寨沟。

进入九寨沟，只见一座座雪峰插入云霄，封顶像一面镜子。湖底清澈见底，湖底石块色彩斑斓。

往密林深处游人逐步稀少，也许，一只金丝猴正用机灵的小眼睛向你窥视。

导游词作文100字二：

大家好，我很高兴担任大家的导游，今天就让我来为你们讲解吧。

我们的利津县又称凤凰城，还有一个美丽的传说：从前有一群美丽的凤凰在这里栖息，所以这里便有了风水宝地凤凰城之说。

现在我们到了凤凰广场的正门了。我们往前走一走，便见一个大凤凰正在振翅欲飞，那便是利津的标志，那凤凰高达126米。我们再往前走，便有八根雕龙浮凤柱。再往前走你就会看见一个大正方形的喷泉，开始的时候，这里就有很多的人观看。往西走，就有很大一片树林，长在

篇一：学生情书大全

霸、金山亲情版、微电影《回家》等广告。被网友誉为“最牛小公关”。 王乐乐的这封情书写给一个叫“菜菜”的女生。情书中提到5.12地震时，王乐乐曾拉着

菜菜逃出了地震现场。但两小无猜的两人如今却不得不面对分离，菜菜要跟着全家迁往北京。

伤感的王乐乐在情书中提到了当下最火的泡妞利器“石头心”，“你走了，我没什么好送给你，

河边也捡不到一颗像心一样的石头。我没得网银，所以上不了淘宝去买，表姐一天就晓得打

游戏，这个忙都不帮我。”菜菜走后，王乐乐称还是会故地重游，去两人以前常去的地方吃饭，他在情书中煽情地

感怀道，“我还是会点两个人吃的量，虽然有点多，但总有一天会吃完，因为会习惯没有你，

因为我会长大。”

情书中王乐乐还写下了菜菜临走时两人的一段对话，问你能不能不跟你爸爸到北京啊，

“‘我不切，一个人在成都，你养我？’‘我养你啊。’哎，想到就心酸，等着吧。”如此早熟

且有担当的告白看哭了一大帮网友。这封被网友称为史上最感人告白的情书，也让一众女网友们掀起 了追忆自己收过的第一封情书的热潮，并纷纷感慨“要是我六年级有人写给我这样的情

书，我就跟他好了！”，网友“小小小小依米”更是直呼，“哎哟，想起姑娘我收到的第一封情

书呀，若是当年那人有你一半才华，姑娘我

篇一：我的家作文100字

我的家作文100字

作文一：我的家

湖南省桃江县石牛江完小一年三班 张静怡

我的一家，有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，还有我和弟弟。

白天，爷爷和爸爸都出去做事了，奶奶带着弟弟，妈妈要看店子。晚上，我们一家人都坐在电视机前看电视，爷爷奶奶要看新闻，爸爸妈妈要看电视剧，我要看动画片，只有弟弟拿着控制器乱摁。

唉！我们家真应该多装几台电视。

教师评语：

小作者能将我家的实际，用通顺的语言记下来，对一年级的小朋友来说，这本来就很不错了！

指导教师：张学军

作文二：我的家

湖南省桃江县石牛江完小一年三班 彭志文

我的家住在石牛江小学的旁边，家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我，还有妹妹。爸爸妈妈在外面打工，妹妹住在外婆家，我和爷爷奶奶在一起。爷爷和奶奶是农民，爷爷每天都很辛苦，总是早出晚归。奶奶也很忙，只有我是自由的小鸟，在他们中间飞来飞去，我好>幸福啊！我爱自己的家。

教师评语：

为了培养孩子们说话、作文的水平，我要求孩子们每周就自己的所见所闻或指定的题材写二篇日记，这是彭志文同学就春天和我的家这两个题材写下的日记。小作者不仅文笔通顺，更有自己的所思所想，不失是优秀的习作。

指导教师：张学军

篇二：心态(100字)作文

精选作文:心态(100字)作文

给自己的心