我找到了春天作文600字

寒冬离去，春天来临，到处一片祥和的景象。这么好的一天，当然是要去找春天啦。走，跟随我们的步伐，一起去找春天吧！

现在，我们所处的位置是海师校园内，这里有各种花花草草，所以在这里找春天是最合适不过的！老师给了我们八分钟去寻找春天。

我觉得春天应该在大树里。那经历了百年沧桑的大树，在别的季节不开花，在今天已经长满了嫩绿的叶子，仿佛在倾诉着他们的艰苦。瞧，这有两棵树，长在了一起，他们长在同一个地方，一起生长，一起生存，经历的种种困难并不能阻挡他们长成参天大树，也不能阻止他们变得枝繁叶茂。

春天还会在哪里呢？噢，对了，肯定还会在花儿里。瞧瞧那红艳的三角梅，她毫不羞涩地展现着自己的美丽，犹如白雪公主的九里香看不下去了，也来展现自己的美。作文比起它的美，我更喜欢它的香。它的香可以穿到九里之外，在这百花齐放的季节里就显得更浓郁了。这里的花无不透露着春天的气息。

谁最先透露着春天的气息呢？嗯我觉得是小草。春天的小草与其他季节的小草比起来，显然不同。秋天与冬天的小草最为脆弱，一只刚出生的蚂蚁都可以将它压垮。在暴风雪面前，小草毫无还手之力，只能等待死亡的降临可是一到春天！小草就充满了活力，挺直了腰杆子！无论人们踩它多少次，它也能站立起来多少次；狂风来袭，无数花儿倒下，屹

清晨，我还在睡大觉，突然一束阳光从窗帘里射了进来。我揉了揉眼睛，被阳光深深地吸引。于是，我坐了起来，穿好衣服跑出了门外

我在路上悠闲地走着。闭上眼睛闻了闻，嗯！不错，是花的香气，那样浓郁，又那样清香。随后，我又听见了几声鸟啼，时而欢快、时而悦耳、时而深情、时而高昂。顿时，令人心情舒坦。一阵风缓缓拂过，我把舌头伸出来和风做了个亲密接触”。空气清新甜润，还夹杂着小草的青草香。我又看见蜜蜂背着蜜罐在花丛中忙忙碌碌。蝴蝶又穿上她那最漂亮的衣裳在翩翩起舞。小燕子从南方回来了，嘴里还唱着我们为她编的歌。

路的前头有几株小草探作文出了青青的脑袋，跟着风一起摇摆。小桃花们沐浴着阳光，享受着雨水的滋润，茁壮成长。而柳树枝则轻轻的拍打着泛着微波的水面，奏出一首首优美动听的乐曲。

小朋友们在草坪上放着风筝，有白雪公主的、有蝙蝠的、有狗熊的、还有彩虹的。到处都是叽叽喳喳声，似有跟小鸟一较高下的趋势。有的人在疯狂地奔跑，就像一阵风一样，唰”就过去了；有的人躺在草坪上，晒着太阳，感受着春风，真惬意；还有的在那儿放声歌唱：春天在那里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀！这里有绿草！还有那会唱歌的小黄鹂

哦！春天啊春天，原来你一直在我身边。

主题活动组织与实施：

活动名称：给花宝宝排队（数学） 活动目标：

1.认识数字8 和9，正确感知8 和9 的数量。 2.学会将8 个或9 个物体按大小顺序排列。 活动准备：

1.数字8 和9 的大数卡各一张，8 和9 大实物卡各3 张，8 张或9 张一套的花朵大小排序卡，8 张或9 张一套的梯形、三角形大小排序卡，每人一套，长条作业纸每人一张，胶棒每组两个。

2.《幼儿画册》 活动过程：

一、目测数群（7 以内）。

出示大实物卡8 或9，请幼儿说说卡片上画着什么，每种物体有几个，你是怎么知道的。

二、按数量归类，感知8 和9 的数量，并匹配相应的数字卡片。

以一张8 的实物卡和一张9 的实物卡为标记，请幼儿将自己粘贴的花宝宝或几何图形按8 或9 的数量归类。归类时，引导幼儿说一说，如：8 个花宝宝和8 放在一起，9 和圆形和9 放在一起。

出示8 和9 的数卡，请幼儿帮助数卡找家。

请幼儿在周围环境中找一找，看看还有哪些物体是8 个，哪些物体是9 个。 按大小排序。

三、介绍花朵排序卡几几何图形排序卡的操作规则：将花朵和几何图形卡片从最小的排到最大的，再贴到作业纸的底线上。幼儿独立完成8 或9 的排序和粘贴作业。

前两天，老师给我们讲了一篇课文（幸福是什么），我深受启发。我本以为幸福就是和爸爸妈妈在一起，吃好的，喝好的，就是幸福。原来幸福要靠劳动，要靠很好的尽自己的义务，做出对人们有意义的事情。

一天放学回家后，我看见楼下的王作文奶奶正吃力地提着一篮菜上楼，看到王奶奶累得气喘吁吁，我三步并做两步地追上去帮李奶奶拎起菜篮，把菜提上楼去，王奶奶高兴地夸我是个懂事的好孩子。那一刻我心里美滋滋的。

我终于明白了幸福是什么，幸福是帮助别人时而感到幸福。

那一次，我勇敢地向自信迈出了第一步，也真真正正地找到了一份源于内心深处的自信。

二年级时，我还是个非常腼腆、害羞的小姑娘，不敢与同学多交流，也不喜欢说话，因为对自己没有一点儿自信。为此，妈妈让我参加了一次活动，那就是卖报纸。

清晨，妈妈送我到文化中心去领报纸。我原以为只有几张，却看到了厚厚的一大沓。前台阿姨亲切地对我说：小朋友，10点50分到这里集合，在规定时间内卖完的小朋友有丰厚的奖品哟！”我一听有奖品，心里开心了好一阵，可当我来到大街上时，却立刻愣住了：路上这么多人，我该卖给谁呢？这时耳边响起了熟悉又温柔的声音：孩子，你先看看，周围哪些人有可能需要报纸，再按照老师教的方法把报纸卖出去。”我转过头去一看，原来是妈妈呀。

妈妈看着我，努努嘴，示意我可以问问前面戴眼镜的奶奶。我小声地嘟囔道：妈妈，妈妈，我有点儿害怕，我能不能不去呀？”勇敢一点儿，孩子，想作文想你一直渴望的奖品。”妈妈继续鼓励我。可可我还是不敢。”说话间，我的两行泪像断了线的珍珠似的啪啪”直落。怎么又哭了呢？咱们不是说好的吗？要做一个自信、勇敢的人。来，勇敢地面对困难、战胜自己，才是我的乖女儿。”妈妈坚

这天，小桔灯作文举行了寻找春天”的课外活动，我们换上特制服，便急匆匆的出发了。

一路上，种在花坛里的樱花在风中摇曳，花朵粉红粉红的，像少女羞红的脸，粉嫩的花瓣慢慢伸向花蕊，渐渐变成了粉白色。一阵风拂过，花朵徐徐飘落下来，躲”在花朵雨”中，感觉十分惬意。我好像找到春天了

广场中挺拔的竹子立在泥土中，翠绿的叶子就像鸡爪印，它虽然比不上那些颜色明丽的花朵，却默默地生长在角落里，一旁的大树耸立着，像一个侦察兵在认真地观察周围的情况，它的叶子十分翠绿，像一把巨大的绿伞，我好像找到春天了

草地上红作文叶檵木，暗红的叶子中，开出开出了一朵朵紫红色的小花，好似一朵朵迷你菊花。一旁的无名小草抽出了嫩嫩的绿芽，绿得仿佛一碰就能碰出水来。我好像找到春天了

广场中间，孩子们欢声笑语随着轻轻的春风回荡在广场上，时不时传来的鸟叫声，广场更热闹了。突然，空中下起了蒙蒙细雨，雨水亲吻叶子产生了细细的沙沙”声。春雷也来凑热闹了，咚咚”的雷鸣把小鸟吓跑了。这些声音交织在一起，奏成一首春天的交响曲，我好像找到春天了

我找到春天了！春天就是花朵，春天就是大树，春天就是鸟的叫声，春天就是复苏的万物，就是一股股向上的力量。

　　我在门口玩，突然，一只燕子从我头上飞过，“叽叽喳喳”地叫着，像对我说：“春天来了，春天来了。”于是，我叫妈妈陪我去野外找春天。

　　我们走着走着，一阵微风轻轻地吹来，我觉得暖暖的，舒服极了。“看，小河。”我一看路边的小河，冰不见了，河水哗哗地流着。原来，我和妈妈早已经到了野外。路边的小草悄悄地钻出了地面，绿绿的，嫩嫩的。小河边的几棵柳树发芽了，枝条像一条条绿色的丝带。远处的山坡上，果树开花了，梨花雪白，桃花粉红，到处飘满花香。

　　许多人穿上了春装，在山坡上种树、种花。

　　我和妈妈走在半路上，下起了一阵春雨，像牛毛，像细丝。

　　我找到了春天。

温柔的风落在我的左手，牵着我，与小溪问候。皱皱的溪面荡漾着涟漪，河边的柳树，摘下蝴蝶夹子，让长发沉醉于涓涓细流的小溪中。那一树一树的桃花，仿佛厌倦了枝头的凄凉，决定带着花骨朵儿远走高飞。

小草扯着我的裙摆，犹如在向我招手，邀我高声歌唱；鸟儿在天空徘徊，花瓣在天空舞动，与芳香同在，是要我与它们共舞吗？蜜蜂嗡嗡作响，青蛙发出雄伟的高音，七星瓢虫扇动着翅膀，一曲大自然的交响曲，回荡耳畔。

我靠在草坪的怀抱里，欣作文赏那片宁静。白云在天空打转儿，从西边蹿出，从东边溜走。风舞着，捧着春的气息在草坪荡漾。我猜测风要去哪儿？去氤氲的山里，去绿色的高原，去风停了，也许它累了，静静地靠在哪个大树下睡着了，忘记了那一抹春。

天空渐渐变得通红，洁白的云朵儿不见了，天空只有红。红天犹如一块反射镜，把云朵儿变成了红精灵。再看看身旁，红草地、红大树、红小溪，仿佛一切都沉浸在红红的温暖中

蝴蝶停留在一朵花上，我抻手一抓，一抹春

【春天到了】

张家姣

春天来了，春天来了，春天是个万物生长的季节，花草都长出来了，杏树桃树梨树都开花了，小鸟从南方飞回来了，冬眠的动物都醒了。

这几天，绵绵细雨下了起来，细雨让花草更壮了，让花变的更鲜艳了，让草更绿了。

柳树的枝条吐出了点点的嫩芽，枝条就像小姑娘的头发，一阵暖暖的春风吹来，小姑娘的头发飘了起来，真好看。

小河哗啦啦的流，真好听，就像小姑娘弹着琴。几只野鸭子在河边追来追去真好玩。我喜欢充满生机的春天，因为春天给我们带来了乐趣和快乐，所以我喜欢春天。

【春天到了】

陈剑锋

春天来了，冬爷爷坐着马车渐渐走远，春姑娘迈着轻盈的步伐姗姗走来。

公园里，各种各样的花开了，有粉的，有红的，有白的应有尽有，芬芳扑鼻。连美丽的蝴蝶公主都被吸引来了呢！

小河里，小鱼在游来游去，好像不知疲倦。

校园里，同学们都脱掉棉袄，像野马一样奔到操场上去玩。操场上有的同学玩老鹰捉小鸡，作文有的跳绳，有的踢毽子，好不热闹！

春天是个芬香的世界，也是个绿色的世界。

【春天到了】

许英豪

星期六，我和妈妈去春游，来到了公园。

我看到了碧绿的柳树，它的柳条像我们的头发，我也看到了美丽的桃花，红红的非常香，树上的小鸟叽叽喳喳地在唱歌，小河的水哗哗的流着，河的两边长着绿油油的小草。

公园有几座石头山，开始