桂林宝贤小学

中考模拟英语试卷

英语试题

（满分：150分；考试时间：120分钟）

准考证号_________________ 姓名__________________ 座位号_________

考生注意：

本试卷分为两大部分，第一部分（1-75小题）为选择题，请考生将答案用2B铅笔填涂在答题卡上；第二部分为非选择题，请考生将答案用0.5毫米的黑色签字笔书写在答题卡上。

第一部分（选择题）

（一）听力测试（每小题1分，共30分）

I. Listen and choose the right pictures.

(听音，选择符合内容情景的图片。听两遍)

1. A B C

2. A B C

3. A B C

4. A B C

5. A B C

II. Listen to some short dialogues and choose the right answers to the questions you hear.

(听简短对话，然后挑选最佳答案回答所听到的问题。听两遍)

6. A. In his backpack. B. On the dresser. C. On the

导读：作文简介，有一年暑假，我和爸爸、爷爷一起去桂林游玩，这是一次难忘的旅程。刚刚上车的人们，有的热烈在谈论着这个旅... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

欢迎大家阅读《关于桂林的小学作文》，此文由小编推荐，大家多多指教！

篇一：游桂林

有一年暑假，我和爸爸、爷爷一起去桂林游玩，这是一次难忘的旅程。

刚刚上车的人们，有的热烈在谈论着这个旅行、有的玩着手机，有的望着窗外的景色。汽车在路上飞驰，车上的人们也安静下来了，那时天色已晚大家都在梦中，有的睡着了，在那里睡的很香，有的似睡非睡。我们就这样在路上颠簸着但一路憧憬着，心里好兴奋。

下车时大家都迷迷糊糊的不知怎么了好像被一阵风吹似的，大家都被眼前的景色迷住了，那里的景色很美，美轮美奂得让大家赞不绝口。

首先我们去了月亮山，月亮山的外形十分像真的月亮，那是一个令我着迷的景色！看着就像真正的月亮就在我们面前。

之后我们去了象鼻山，象鼻山的象鼻子长长的连着水面。传说象鼻山是一只神象，是被派来帮助地上的人们，有一天，天将对它说：“天帝说你看人类干坏事也不管，所以要惩罚你。”

神象说：“人类说我不给他们自由，所以我就不管他们了。”

天将说：“你这样已触犯天条，天帝有令要把你变成石头，所以要把你变成石像。”

所以以后神象

南康市赞贤小学简介

赞贤小学位于东山街道西南部，东山大桥桥头，与蓉江街道隔江相望，东邻风景秀丽的东山公园，南临碧波荡漾的蓉江河，是一所具有光荣革命传统的近百年老校，1918年，由当时赣南杰出的工运领袖陈赞贤同志创办并亲任校长。学校历经沧桑，几易校名。1985年被命名为“南康县赞贤小学”，由原中顾委委员罗贵波同志亲笔题写校名。2006年8月，赞贤小学晋升为东山街道中心小学，学校面貌焕然一新，办学条件得到改善。

现在，赞贤小学占地面积8000多平方米，分新教学区和老教学区两部分。校园环境幽雅整洁，布局错落有致，处处凸显出浓厚的文化氛围。教学楼设有计算机室、多媒体室、实验室、远程教育室、展览室等功能室。学校作为中心小学，起步晚，办学条件还较差，办学规模还较小，正处于发展中。学校现有教师32人。学历方面，大本5人，大专16人，中师11人；职称方面，小特高1人，小高18 人，小一8人，小二5人；学生856人；13个教学班级；固定资产56.16万元。

学校秉承先进的办学理念，紧紧围绕“以德为本，质量立校，特色导航”的总体思路，牢固树立以“一切为了学校的发展，一切为了教师的发展，一切为了学生的发展”为办学宗旨，全面贯彻教育方针，全面提高教学质量，不断提升办

宝城小学（深户） 312人

薛嘉玮 马艳阳 麦乐宾 张志恒 刘志成 傅振魁 陈沛琳 谢罗兰 庄斯皓 江万坚 江海敏 李婷鑫 曾迪琛 文尚彬 邓容信 吴嘉茵 罗子悦 吴钊丞 谢 琳 邱 炜 李光召 翁韵仪 柯浩华 黄敏纯 马 川 耿子健 赖伟良 张丽敏 张丽芳 皮昭燕 黄 婷 林雅丽 陈鹏博 彭晨希 龚宇文 莫雪恒 钟健威 刘浩楠 刘张默涵 钟若瑜 陈广俊 林文冰 韦 琦 潘同心 刘琳林 欧阳茜 曾宝婷 刘宇达 林志龙 曾绍豪 马健恒 杨 意 麦淑芬 刘智宇 陈泳麟 马志荣 黄晓彤 张 凝 王 嫣 黄文婷 黄 望 李嘉琳 陈亨琛 陈观敏 张雨倩 周颖恒 吴敏宇 吴丹琪 张俊杰 李宗昌 肖文悦 柳莉莉 麦焱奎 陈民杰 钟逸霖 陈丽莹 巫东维 郑晓燕 余伟杰 邓啸童 傅佳宁 江钰莹 洪子扬 吴万钧 马煜敏 钟文城 许 逸 万子维 陈靖培 刘紫超 胡 骞 张嘉竣 张忠权 冯少宏 朱慧珊 黄 菲 李 好 陈丹妮 陈婉仪 邝 奕 谭朗星 陈子聪 谢同宁 贺尔旭 梁筠婷 唐永乐 郭培华 张 敏 徐亦融 黄旭堂 戴晓斯 邰子正 石 晴 蔡 睿 陈泽钊 罗明慧 李奕琦 林伟成 刘舒宇 彭锴哲 李子龙 陈颖鹏 李昊朋 李佳林 蔡

宝城小学（深户） 312人

薛嘉玮 马艳阳 麦乐宾 张志恒 刘志成 傅振魁 陈沛琳 谢罗兰 庄斯皓 江万坚 江海敏 李婷鑫 曾迪琛 文尚彬 邓容信 吴嘉茵 罗子悦 吴钊丞 谢 琳 邱 炜 李光召 翁韵仪 柯浩华 黄敏纯 马 川 耿子健 赖伟良 张丽敏 张丽芳 皮昭燕 黄 婷 林雅丽 陈鹏博 彭晨希 龚宇文 莫雪恒 钟健威 刘浩楠 刘张默涵 钟若瑜 陈广俊 林文冰 韦 琦 潘同心 刘琳林 欧阳茜 曾宝婷 刘宇达 林志龙 曾绍豪 马健恒 杨 意 麦淑芬 刘智宇 陈泳麟 马志荣 黄晓彤 张 凝 王 嫣 黄文婷 黄 望 李嘉琳 陈亨琛 陈观敏 张雨倩 周颖恒 吴敏宇 吴丹琪 张俊杰 李宗昌 肖文悦 柳莉莉 麦焱奎 陈民杰 钟逸霖 陈丽莹 巫东维 郑晓燕 余伟杰 邓啸童 傅佳宁 江钰莹 洪子扬 吴万钧 马煜敏 钟文城 许 逸 万子维 陈靖培 刘紫超 胡 骞 张嘉竣 张忠权 冯少宏 朱慧珊 黄 菲 李 好 陈丹妮 陈婉仪 邝 奕 谭朗星 陈子聪 谢同宁 贺尔旭 梁筠婷 唐永乐 郭培华 张 敏 徐亦融 黄旭堂 戴晓斯 邰子正 石 晴 蔡 睿 陈泽钊 罗明慧 李奕琦 林伟成 刘舒宇 彭锴哲 李子龙 陈颖鹏 李昊朋 李佳林 蔡

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：我印象最深的是桂林山水。桂林漓江的水特别清，能看见江底的鱼、水草和石头，漓江的水还可以将山景倒映出来... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

以下是由小编推荐的《桂林山水小学生作文》，欢迎大家阅读交流！

范文一：桂林山水

我印象最深的是桂林山水。

桂林漓江的水特别清，能看见江底的鱼、水草和石头，漓江的水还可以将山景倒映出来，山景像一幅图画。

有的山像骆驼，有的山像大象，漓江边的竹子翠绿翠绿的，美丽极了。

我喜欢桂林山水。

翠竹小学二年级：张纯洁

范文二：桂林山水

去年暑假，我和舅舅一家还有外公，一起去了拥有“桂林山水甲天下”美称的桂林。在那里，我欣赏了桂林的迷人风光，尤其是漓江，真是让我流连忘返啊！

那天早上10点，我们踏上了一条名为“山水号”的游轮。开船了，就这样，我们坐在窗边，开始了这段漓江之旅。

开船过后10分钟，许多游客登上了第二层的甲板，坐在空调仓的我和薇薇来了兴趣，也和他们一样，不顾夏天的炎热，迫不及待的登上了第二层的甲板。

啊！凉爽的清风从我的耳边跑过，向我诉说着这一路来的美景；船开过江面，抛起一朵又一朵美丽的晶莹的浪花；勤劳的渔夫独自驾着小渔船，在江面上打着一网又一网的鱼，他那喜悦的神

邛崃市宝林小学开展小学儿童阅读

推进工作简报

儿童阅读不仅关系到教学的质量，而且关系到下一代，关系到我们子孙后代的生存质量，生活质量。苏霍姆林斯基说过：“凡是没有学会流利地、有理解地阅读的人，是不可能顺利地掌握知识的。”学生阅读达不到一定程度，学习各科知识都会有困难。为了使我校广大学生养成良好的阅读习惯，提高学生的人文素养，进一步深化学校文化建设，我校当前进行了以下阅读工作 。 一、开展阅读活动的重要意义

1.开展阅读活动，全面建设书香校园,是提高学生精神境界的需要。书籍是人类进步的阶梯，是文化传承的通道。随着我国社会经济的不断发展，人们的物质生活水平不断提高，广大中小学生的精神需求也日益增长，而网络不良信息对广大青少年的负面影响，中小学生不同程度地出现了阅读危机。全面吸取人类优秀文化的营养，丰富学生文化底蕴，充实学生心灵，提高学生精神境界，是中小学当前德育工作的要务急务。

2.开展阅读活动，是实施素质教育的需要。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经指出：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。” 加强学生阅读工作，使学生养成“读书、实践、反思、写作”的习惯，促进学生全面发展，是实施素质教育

赣州市南康区赞贤小学“传承红色基因，争做时代新人，讲

红色故事”比赛活动方案

一、活动目的：

为了弘扬革命先烈丰功伟绩，继承革命先辈的优良传统，培养学生爱党、爱国、爱社会主义的朴素感情，牢记党的嘱托，明确肩负使命，激发乐学热情，特举行“讲红色故事”比赛活动。

二、比赛地点：新多媒体教室

三、参加对象：每班派3名同学观摩(包括参赛人员)

四、活动形式：一～六年级讲红色故事比赛（每人比赛时间限定在5分钟之内）

五、活动步骤：本次活动分为两个阶段：

第一阶段：各班级队会课时内部进行初赛，每位同学都有参赛机会。第二阶段：各班选拔1名同学代表班级参加第二阶段的学校决赛。

六、活动时间

2019年10月8日上午第一节课开始

七、参赛要求：

参赛材料的内容符合主题。

参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。

八、评分细则：

评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对选手进行评分。满分为100分，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取最后平均分。

(1)演讲内容：30分。演讲内容紧扣主题，构思新颖，层次分明，富有真情实感。

(2)语言表达：30分。语言规范，语速适中，语言准确，表达流畅，声情并茂，富有感染力。

(3)形象风度：10分。仪表大方，举止得体，自信稳健，服装整齐。

(4

增广贤文（上）

昔时贤文，诲汝谆谆。

集韵增广，多见多闻。

观今宜鉴古，无古不成今。

知己知彼，将心比心。

酒逢知己饮，诗向会人吟。

相识满天下，知心能几人？

相逢好似初相识，到老终无怨恨心。

近水知鱼性，近山识鸟音。

易涨易退山溪水，易反易覆小人心。

运去金成铁，时来铁似金。

读书须用意，一字值千金。

逢人且说三分话，未可全抛一片心。

有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。

画虎画皮难画骨，知人知面不知心。

钱财如粪土，仁义值千金。

流水下滩非有意，白云出岫本无心。

当时若不登高望，谁信东流海洋深？

路遥知马力，日久见人心。

两人一般心，无钱堪买金；

一人一般心，有钱难买针。

相见易得好，久住难为人。

马行无力皆因瘦，人不风流只为贫。

饶人不是痴汉，痴汉不会饶人。

是亲不是亲，非亲却是亲。

美不美，乡中水；亲不亲，故乡人。

莺花犹怕春光老，岂可教人枉度春？

相逢不饮空归去，洞口桃花也笑人。

红粉佳人休使老，风流浪子莫教贫。

在家不会迎宾客，出门方知少主人。

黄芩无假，阿魏无真。

客来主不顾，自是无良宾。

良宾方不顾，应恐是痴人。

贫居闹市无人问，富在深山有远亲。

谁人背后无人说，哪个人前不说人？

有钱道真语，无钱语不真。

不信但看筵中酒，杯杯先劝有钱人。

闹里挣钱，静处安身。

来如风雨，去似微尘。

长江后浪推前浪，世上新人

教学实录

一、导入。

师：（播放画面桂林山水图，）导入

师：同学们，能用一个恰当的词语来概括你眼前的美景吗？多生展示。 师：知道这是什么地方的美景吗？ 师：今天我们来学习《桂林山水》。 师板书《桂林山水》，请生齐读。

师：这节课就让我们来游览美丽桂林山水吧！想一想：桂林的山水到底是怎么样的一幅美景？

2、先让我们一起来领略一下桂林山水的神韵。 （媒体出示）欣赏桂林山水的画面。 此时，你最想说些什么呢？ （板书：甲天下）理解“甲天下”

3、能把这句话读出\天下第一的\的味道来？ 生读，后齐读。 二、初读感知。 1、请生大声朗读全文。 要求：

（1）注意生字词，把课文读通读顺。

（2）找一找，作者在游赏完桂林的山水后，发出了怎样的感叹。请你把这句句子找出来。 2、交流句子。

\舟行碧波上，人在画中游\（板书） 说说对此句的理解。 3、师小结过渡：

人坐在小船上游玩，就感觉在画中一样，那感觉真是太美了。接下来，就请大家随着老师用你们美的心灵，美的眼睛去感觉桂林山水美的神韵。先来感受漓江的美。 三、感受漓江的美。

1、师：（播放画面）作者是怎么样描写漓江水的静的？生读。师：静到如此地步，令你想到什么？

师：请读一读关于描写漓江水清的句子。指生读。