给未来的同学写一封信
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写一封信给未来的自己
篇一:给未来的自己写一封信策划
给未来的自己写一封信策划
一、活动目的:
时光流逝,你的经历造就了现在的你。给未来的自己写一封信,是给现在一个期许,给未来一个回忆。这是实现目标的一个辅助工具,因为当你动手写信时,你会慢慢理清,希望自己在人生旅途的那个特定时刻变成什么样子。
二、活动形式:
给未来的自己写一封信
三、活动内容
1.写信:班级同学集中在一起同时写下“给未来的自己写一封信”。
2.信的内容:
1) 对现在的你进行分析:如:自己的优点、缺点、特长、理想、座右铭;自己的学习成绩、人际交往等等。(由专业同学进行设计)
2) 对未来的设想。如:职业/生意/学习?财政?家庭?朋友?爱情?健康?心灵?娱乐?个人成长?(自由发挥)
3) 可以给朋友(海洋人)写信:你对他的看法;在你眼中他在大学里的成长变化等。
3.邮寄:一式两份:自己保留一份,时时翻阅,激励自己;另一份集体存放。
4.投递:于*月*日投递于C楼前的信箱里,由工作人员拍照留念。
篇二:给未来的自己写一封信
给未来的自己写一封信
给未来的自己写一封信
当你捧到这封穿越时空的信,也许您已忘记了当时写这封信时的心情,也许你也忘了当时的迷惑。但相信你现在肯定是激动不已。这是年幼的你送给已成年的你一份珍贵礼物。让我们来回忆一
给同学的一封信
篇一:写给同学的一封信
写给同学的一封信
刘泽贤同学:你好!
在上三年级的时候,我们在班里认识的,并成为了好朋友,今年寒假我想请你来我家做客。
我的家乡坐落在合肥市包河区义城镇汪潦村,附近是个旅游的好地方,有渡江战役纪念馆、安徽名人馆、森林湿地公园、巢湖观景台、落日、湖景、碧波、小船等等。好多名胜古迹、自然风光、田园风光,还有好多风味小吃。在这里能看到很多的高楼大厦,夜间灯火通明,美丽极了。
如果你来,我先带你参观渡江战役纪念馆,从远处看,像一座巨大的战舰,船头超长,直插云宵,很壮观,纪念馆有邓小平、陈毅、刘伯承等雕像,还有毛泽东题词。
里面有六个展厅,通过图片、文字、油画、地图、音响资料等形式,全面展示了闻名中外的渡江战役,为我们再现了一个个惊心动魄的场景。在展厅里还看到一艘在渡江战役中使用的木船,木船很破旧,想想到以前的条件是多么的苦,玻璃展柜里还有解放军叔叔们穿过的袜子,使用的枪支、望远镜、油灯、船工光荣证,还有4D影院可以亲身体验一下渡江战役,想想我们现在的幸福来之多么不易啊! 接下来,我带你参观湿地森林公园,很多人在每逢节假日都来游玩,里面有很多的树木、林间木屋和各种的花草鸟类,在里面可以坐着两人自行车,电动浏览车,到处观赏自然景色。水面上一座
给同学的一封信
篇一:给xx同学的一封信
给陈刚同学的一封信
陈刚同学:
你好!近来还好吗?
很高兴写信给你,虽然我们还不认识,但我似乎想象到了你们那儿的学习环境和生活条件。这次,老师为了让大家了解你们那儿环境有多么恶劣,动情地向我们介绍了你们那儿的学习和生活条件,让我不由得对你产生了深切的敬意。
这次写信主要是为了和你交个朋友,可以吗?作为新朋友,你一定想了解一下我的情况吧?
我叫xxx,今年十一岁,是显岗小学五年级的一名学生,我是一个活泼开朗的女孩儿。我的成绩还不错,在班上名列前茅。我最喜欢看书。每当遨游在书海中,我就感觉自己是一叶小舟,乘风破浪,贪婪地汲取着书中的知识,陶醉其中。你又有什么爱好呢?
最近,我在学习方面摸索出了一些很适合自己的学习方法,大大提高了学习效率呢!你也可以试试哦。
我以前最怕背课文,一背课文脑袋就发晕。很长时间才能背下一段,气得我常发脾气。可现在,我在老师的指导下总结出了一个行之有效的背书方法:背书前,先给课文分层,再弄清楚每层的主要内容,顺着意思背,很快就能背下来了。你也试试吧!好了,时间不早了,下次再聊吧。
祝
学习进步!
盼望你的回信的人:xxx
2014年2月28日
篇二:作文 给朋友的一封信
[作文 给朋友的一封信]给朋友的一封信
亲爱的朋友:
你最
给同学的一封信作文
篇一:写给好朋友的一封信(600字)作文
精选作文:写给好朋友的一封信(600字)作文 亲爱的马苏晟: 你好! 我和你在幼儿园时就认识了,并且成了形影不离的好朋友,我想请你到我的家乡合肥来玩。 合肥的风景名胜有很多,如包公祠、湿地公园、天鹅湖等,其中我认为最好玩并且最常去的地方是天鹅湖。 春天,是万物苏醒的时候,天鹅湖也一样,嫩嫩的小草开始发芽了,迎春花张开了笑脸,向春天打招呼。和煦的阳光照射在沙滩上,让我感到一阵温暖的感觉。天鹅湖的春天是橙色的。 夏天,是烈日炎炎的季节,人们都来到天鹅湖游泳、解暑,小孩子们有的在沙滩上堆沙堡;有的打水仗嬉闹;有的甚至下水游泳;让人感到十分凉爽。天鹅湖的夏天是绿色的。 秋天,是个果实累累的季节,是个桂子飘香的季节。天鹅湖小树上的树叶变黄了,风一吹,落了下来,风一吹,天鹅湖被吹出阵阵水波,枫树看了这场表演,把巴掌都拍红了。天鹅湖的秋天仿佛是金色的。 冬天,天上的雪花纷纷落了下来,好似鹅毛大雪,雪花落在手上,纷纷融化了,天鹅湖的沙滩上一片白色,十分美丽。天鹅湖的冬天是洁白的。 如果你玩累了,街头有许多小吃,最着名的有小雅龙虾、肥西老母鸡等,其中我最爱吃肥西老母鸡,随便一点美食全出来了,有辣的流眼泪
给未来老师的一封信,给未来老师的一封信作文350字
篇一:给未来老师的一封信
给未来老师的一封信
给未来老师的一封信(一)
尊敬的未来老师:
您好!光阴似箭,日月如梭,转瞬间,我已从年幼无知的孩童成为懂事的少年,我已从母校臂弯下的幼苗变为刚劲的小树。也就是现在,我即将要离开母校温暖的怀抱,去拥抱崭新的校园。
未来的校园里,一定会有绿草茵茵,鲜花盛开,一定会有许多同学的欢声笑语,一定会有您的音容笑貌。我希望在那新飞天地,新的环境里,一定会有新的教育方法,在课堂上,您总会用幽默风趣的语言讲解知识,把枯燥无味的课堂变得有声有色。
如果有一位同学犯了错误,我相信您一定不会骂他,更不会体罚他,而是心平气和的与他讲道理。课后,我们和您相处融洽,您与同学们打成一片,师生之间团结互助。我们的班级将会永远充满欢乐。在我想象中,您是一位学富五车智者;在我想象中,您又是一位知晓学生的心理专家;在我想象中,您又是一位品德高尚的“绅士”。我希望,当同学收到挫折时,您一定会如春风吹化他心潮的冰雪;当同学收到困难时,您一定如火花,点燃他战胜困难的希望;当同学筋疲力尽时,您一定如春雨,滋润他心田的禾苗。您还有那独特的教育方法,当我们因作文这困难而“跌倒”时,您总会带领我们来到室外,领略高山的峻拔,感受大江的磅礴,欣赏鲜花的魅力,呼吸新鲜
给远方同学的一封信650字
亲爱的李佳心
你好!
你在其它地方还好吗?我是你二年级的同学陈立轩。
你还记得我吗?我们以前的操场是黑色的,现在已经又大又干净了。我们之前下课在操场上飞快地奔跑着,玩得非常的开心!自从你走后,我从来就没有那么开心过!我非常想念你。因为我跟你在一起非常的开心,非常的快乐!你总是会提出一些奇怪的主意,让我们哄堂大笑。我们都喜欢和你在一起。
我们现在的涪江路小学,教学楼也已经很大了,校门边还有小溪和假山。走进校门就能感觉到书香满满,还记得我们在后花园种的那一棵树吗?它伴随着我成长,已经长得很高了。它也很期盼你回到我们的身边,回到你曾经的母校涪江路小学。现在我们的学校校门的右边多了一个池塘,上面有假山,还有鱼。食堂背后设置了座位,空闲的时候可以坐在那里看风景。还在教学楼一楼开了一间图书室,里面有各种各样的由同学们提供的课外书,供作文大家相互学习。还记得有一次课堂上,我们都正在认真做题,你突然在老师背后做了一个鬼脸和乱动作,把我们都逗笑了。老师还不知道是怎么一回事!海内存知己,天涯若比邻。”虽然你身处远方,但你始终是我的好朋友。你回来吧!我的朋友。
你那边的教学好吗?你还像以前那样娇气吗?我们现在的教学比以前好多了,也新来了很多老师。我们班的班主任谭
给远方同学的一封信700字
邹芷萦同学你好!
我是来自西华师大附小,五年级三班的一名学生,我叫姚宇铖,今年11岁,一位活泼开朗的男孩。我已经来这个学校里一年了。为什么我要说来这里一年了呢?请让我一一道来。本来我出生于四川省,一个出产雪梨的美丽小镇苍溪。后来因为父母工作繁忙,在得到了我的同意后,才转到了这里。来到这里后,我发现这里的环境,这里的景色,是如此美丽。这里的教育是多么的好,入学测试后,下午我来到了这个美丽、自由、宁静、充满生命的小学西华师大附小。来到教室后,新的老师,新的同学一切让我感到很陌生,但五、三班”映入我眼帘,顿时我感到许多亲切感。
不知你喜欢哪项体育运动?我最喜欢的就是乒乓球这样的运动,刚开始学的时候,我还只能机械的摆动。后来,教练示范手臂摆动,教我如何反手打,结果我的手很死板。球一来,我的手就僵硬的打了过去,生怕打不到球。教练教我许多次,我也随着他的手来回摆动。经过多加练习,现在比较的不再那么机械了。
我现在的成绩在班上只能算是中等的水平。刚开学的时候,也就考了90分或者90分以上。现在我数学成绩很稳定,语文还是很差。
你的父母怎么样?他们关心你吗?因为我的父母长期在外地工作,所以平常只能坐火车来看我,生怕我和他们的感情疏远了。但是有姑姑奶奶等亲
给朋友写一封信作文
篇一:给远方朋友写一封信
给远方朋友写一封信
习作要求:
1、介绍自己的情况(所在地、家乡情况、学习生活情况等)
2、打算开展“手拉手”活动的想法 3、提出可行的建议。
写作思路: 1、确定内容:
这次习作要求你与外地小伙伴相互沟通。要和他们说些什么?
A、交流学习情况B、商量开展“手拉手” C、谈谈课内外生活
D、表达对小伙伴的思念 ?? 2、表达真情
写信时,要像和好朋友聊天一样,说真话,吐真情。
写作素材:
素材1:祖国960万平方公里的土地上生活着56个风俗各异、地域文化不同、自然风光迥然的民族,可以把自己的家乡介绍给远方的朋友,也恳请对方为我们打开一扇了解他们的窗。
素材2:近年来自然灾害频发,冬有冰冻灾害,夏有洪水肆虐,多处发生大地震,灾区人民生命财产受到重大损失,灾区的小朋友们生活在失去亲人、身受伤痛的痛苦之中,可以写封信去安慰一下他们,给他们生的自信、活的勇气,告诉他们坚持与困难作斗争,坚强地生活才更有意义。
素材3:也许你生活在发达地区,生活富足,家境优越,有与贫困地区生活困难、学习条件艰苦的小朋友结交帮扶之
意;也许你生活在老、少、边、穷地区,在学习生活中遇到种种困难,可以把自己的需要写出来寄向远方,你的需求,也许就会在不经意地努力中得以实现。
给未来的自己的一封信范文
【篇一:给未来的自己的一封信范文】
曾子惠
长大后的我:
你好!
现在的你,已经是一个大人了,可以做自己想做的事情了吧。这些都是我现在做梦都想做的事,可长大后,这些事情就那么稀松平常,真是让人羡慕。
长大的滋味好吗?快乐吗?现在的我每天都在想象长大后的情景:坐在办公室里,窗外是绿树成荫,品一壶香茗,读一首小诗,写一份报告,谈笑有鸿儒,往来无白丁”。累了,便坐在大树下,听几首歌,看几本书,放松自己;苦了,便写几篇文章,看几场喜剧,调节情绪这一切的一切,仅仅是我的想象。因为我知道,这世上哪有什么一帆风顺,哪有什么十全十美,哪有什么万事如意。
不经历烈火的焚烧,就成不了风雨中的强者。漫漫人生路,且行且珍惜。
这一路上,有数不清的荆棘,有道不明的哲理,还有走不完的沼泽地。即使你经历风雨的洗礼,饱受生活的磨难,早已千疮百孔,难以坚持下去。我仍然希望你不要自暴自弃,不要放弃自己。因为这世界上有你爱的人和爱你的人在默默支持你,为了他们、为了自己,你也要坚强地走下去!
希望你在人生的低谷中,不要踽踽独行,有一个人陪着你岂不是更好?我相信,这就是爱情。像爸爸爱妈妈,爷爷疼奶奶一样,你们会结婚生子,白头到老,那种生活,真的很让我羡慕。
想必那时候的你,不会像现在的我一
给未来自己的一封信(1)
“给未来自己的一封信”
策 划 书
工管类19~3班
2015年10月21日
前言:
一段时间以来,时间囊很受大众欢迎,人们把有关记忆的物件放 入时间囊,希望十几年后,几十年后打开,重温过去的时光。广大学 生的大学对未来的规划,对未来的希冀,对青春的记忆,让它们在我 们的笔端划出最绚烂的色彩。用那信封承载着它们,送给以后的你, 那时你是否还记得当初的自己是如何,对是否已经完成了当初定下的 计划,对未来的希冀是否尚存,还是想起过去的自己,心中还有一股 暖流?记录自己,留给未来。
“给未来自己的一封信”
活 动 策 划 书
一、活动目的与意义
丰富大学生课余生活,激发广大新生参与活动的积极性,提高学生对未来规划的能力,给现在一种期许,给未来一个回忆,让同学们的青春留下点滴足迹。激励同学们的学习热情,唤起大家珍惜时间,找到自己的动力,让自己更好的认识自己。 二、时 间:2015年10月21日 三、地 点:综合楼405 四、活动流程: 1.主持人发言并引入主题 2.集体合唱“我的未来不是梦” 3.观看有关“未来”的五组图片 4.主持人提问“如何看待未来?” 5.观看成功人士的视频短片 6.同学自由发言——“畅谈理想”
7.现场表演—