敦煌莫高窟介绍作文800字

一路上很颠簸，只要稍起一阵风，就会扬起一阵沙土。我们舒服地坐在空调车里，前往莫高窟。经过昨天晚上的文化大熏陶，我们对这个藏在大漠深处的莫高窟，有了初步的了解。

莫高窟，俗称千佛洞，是世界上规模最大、内容最为丰富的佛教艺术胜地。这里有着洞窟735个，壁画4。5万平方米，泥质彩塑2415尊，被列为世界文化遗产。据说莫高窟以前叫做漠高窟，意为沙漠的高处”。

下了景区的区间车，远远地就望见了崖壁上大小不一的洞窟。我们兴奋地走过石桥，路过白桦林，就来到了一大片洞窟前。洞窟的墙壁全为天然的山体石块，摸上去十分粗糙，整一排崖壁的洞窟都是土黄色的，透着岁月的沧桑。1900年，道士王圆禄发现了藏经洞。不久，许多西方探险家以不平等的交易，从王道士手中骗取了大量藏经洞的宝贝，造成中国文化史上的空前浩劫”看着这段血淋淋的文字，我的心隐隐作痛。如今，王道士就葬在莫高窟对面的山坡上。看来他也只能在死后，远远地守护着莫高窟，以表达自己的忏悔。

我们在讲解员的指引下，步入了一个小洞窟，顿时一股凉凉的空气扑面而来，散去了一路的暑意。讲解员指着墙上的一幅作文壁画，告诉我们这是《投身饲虎》的故事，说的是释迦摩尼佛前世时出门游玩的时候，看见一头饿了好几天的老虎，他

敦煌的英文介绍

敦煌莫高窟英文介绍

发布: 2008-5-12 11:21 作者: 旅游英语 来源: 旅游英语 查看: 3226次【字体：变小 变大】 TAG: 导游词 旅游英语 行业英语

Mogao Caves are

the nation key

cultural relic

preservation organ,

isnamed Thousand

Buddhas Cave, is

situated west the Gansu Corridor endDunhuang, is world famous by the fine mural and the cast. Itsbeginning constructs at 16 countries' former Qin times, has beenthrough repeatedly 16 countries, the Northern Dynasty, Sui, Tang, fivegenerations, Tangut , the Yuan and so on all previous dynastiesconstructing, forms the huge scale, exist

敦煌的英文介绍

敦煌莫高窟英文介绍

发布: 2008-5-12 11:21 作者: 旅游英语 来源: 旅游英语 查看: 3226次【字体：变小 变大】 TAG: 导游词 旅游英语 行业英语

Mogao Caves are

the nation key

cultural relic

preservation organ,

isnamed Thousand

Buddhas Cave, is

situated west the Gansu Corridor endDunhuang, is world famous by the fine mural and the cast. Itsbeginning constructs at 16 countries' former Qin times, has beenthrough repeatedly 16 countries, the Northern Dynasty, Sui, Tang, fivegenerations, Tangut , the Yuan and so on all previous dynastiesconstructing, forms the huge scale, exist

篇一：敦煌莫高窟

世界文化遗产——敦煌莫高窟

在浩瀚无垠的沙漠里，有一片美丽的绿洲，绿洲里藏着一颗闪光的珍珠。这

颗珍珠就是莫高窟。它坐落在我国甘肃省敦煌市三危和鸣沙山的怀抱中。

在鸣沙山一千六百多米长的崖壁上，凿有大小洞窟七百余个，形成了规模宏

伟的石窟群。其中四百九十二个洞窟中，共有彩色塑像两千一百余尊，各种壁画共四万五千多平方米。这是我国古代无数艺术匠师留给人类的珍贵文化遗产。

莫高窟的彩塑，每一尊都是一件精美的艺术品。最大的有九层楼那么高，最

小的还不如一个手掌大。这些彩塑修改鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士??

莫高窟壁画的内容丰富多彩，有的是描绘古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、

收割的情景，有的是描绘人们奏乐、舞蹈、演的场面，还有的是描绘大自然的美丽风光。看着这些精美动人的壁画，就像走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

篇二：敦煌莫高窟

敦煌莫高窟（第一课时）

文/云满衣

教学目标

1、通过学文和观赏，知道敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库，为我国

璀璨的的古代艺术而骄傲。

2、掌握本课生字新词，能在词语中正确认读多音字“佛”；结合课文

或图片理解部分词语的意思。

3、能给各段找出重点词句，朗读、积累语言。

教学重点与难点：

重点：学会找出重点词句

第3 4卷第 5期2 0 1 3年 5月

赤峰学院学报 (汉文哲学社会科学版 ) J o u r n a l o f C h i f e n g U n i v e r s i t y( S o c . S c i )

Vo 1 . 3 4No . 5 Ma v2 01 3

论敦煌莫高窟的装饰艺术万 国 (成都学院摘

美术学院，四川 成都

6 1 0 1 0 6 )

要：敦煌莫高窟是隋唐时期工艺美术的代表之作，它无论是在窟的规模、作品的数量还是装饰艺

术成就上都堪称世界之最，为我们继承民族艺术遗产、古为今用，提供了极为珍贵的借鉴资料。本文通过对敦煌莫高窟的丰富多彩的装饰图案、壁画及彩塑等方面的分析，展现其艺术成就，使我们从中能够受到启发，创作出更多具有艺术价值的作品。 关键词：敦煌莫高窟；装饰；艺术中图分类号： J 5 2 5 文献标识码： A 文章编号： 1 6 7 3— 2 5 9 6 ( 2 0 1 3 ) 0 5— 0 2 3 7— 0 3

莫高窟堪称是我国乃至世界艺术史上的稀世宝藏，其艺术成就无法用言语来表达。单从莫高窟的装饰来看，无论其整个布局还是丰富多彩的图案，都具有优美而强烈的装饰性。敦煌莫高窟自北朝起开始修建，经历了不间断的发展，

去年暑假，妈妈带我去敦煌玩。我们去了莫高窟、鸣沙山、月牙泉虽有沙尘暴阻挠，但并不妨碍我感受祖国的大好河山。

我见过无边无际的大海，但从未见过浩瀚无垠的沙漠。一路上，车子就像船一样随着沙浪起伏，扬起阵阵沙尘。到了敦煌，只见沙子堆成一座座棱角分明的山，哇，那肯定就是鸣沙山了。据说只要人从山上往下滑，就会发出轰隆隆的响声，仿佛千军万马在交战。鸣沙山既神秘又好玩，我把脚踏进软绵绵的沙子里，觉得舒服极了。不一会儿，双脚就变成了金色，似乎被镀上一层黄金。但只要把脚从沙堆里抽出来，沙子会发出长长的啸声，也许鸣沙山就是用这样的大合唱，来欢迎每一位远道而来的游客吧？

走累了，我们选择骑骆驼完成下一半路程。一开始，骆驼摇来摇去，我很害怕，赶紧抓住扶手。过了一会儿，我慢慢适应了，感觉惬意极了。坐在骆驼的背上，一眼望去，真是壮观！连绵起伏的沙山像一座座卧佛，我觉得这些卧佛都穿着大沙衣”。作文听着骆驼的铃铛声，我们很快到了山顶，阳光下，金灿灿的沙漠安静极了，缓慢行走的骆驼队，就成了寂寞沙海上唯一抖动的音符。捧一把沙子在手里，调皮的沙子钻到我的衣袖中，又跑到我的指甲里，好像在跟我捉迷藏。

之后，我们去了莫高窟。莫高窟俗称千佛洞”，是一千多年前的僧人在敦

我们终于来到了神秘、美丽的敦煌。虽然过程有点曲折，幸好我们运气还算不错，不然可能会错过敦煌之旅。当时河北地区出现水灾，影响从北方来的所有车次，我们清晨到火车站才知道这个消息，于是我们排了几个小时的队换了另外一趟火车，才辗转到达了敦煌。

一到敦煌，我们马上到酒店把行李都放好，然后就直奔莫高窟了。因为莫高窟的票是提前网上预约的，我们错过了这个时间，是妈妈让同学帮忙买了应急票，有单双号的限制。我们顺利到达了莫高窟旅游集散点，还好一切都顺利。这里的旅游服务中心服务不错，安排游客有序地乘统一的大巴进入莫高窟。

莫高窟在人们的心中，一直是十分神秘的。莫高窟的俗称叫做千佛洞，这里的一切都跟佛教有着直接或者间接的关系，被列为全国重点文物保护单位，在世界也是十分出名的，被成为二十世纪最有价值的发现之一。始建于前秦，至今历经几个时代的动荡和变迁，不断的完善修建。莫高窟让人印象最深刻的就是那里精美华丽的壁画，精湛的画工和细腻的构图让人作文赞叹不已。在洞窟内环顾一周，入目的都是浓墨重彩的壁画，内容丰富，有飞天的仙女、普度众生的佛像等，数量十分的多。完成了此次莫高窟之行，不得不感叹中国文化的精神和前人的智慧真的是无穷的！

第二天我们一大早就出发去的鸣沙山，去看月牙泉。的确，

篇一：《莫高窟》教学设计 篇一

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵课文第2—4自然段。

2、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、能用课文中的句子概括自然段意思。

4、理解课文内容，凭借课文具体的语言材料，体会“敦煌艺术宝库”在世界文化史上的地位，增强民族自豪感。

教学重难点：

1、品读理解课文第二段并背诵。

2、学习围绕中心句把内容写具体的方法。

教学对象及学习需要分析：

语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，五年级的学生好奇心强，求知欲旺，一方面他们想更多地拓展视野，了解世界（特别是我国古代）灿烂的历史文化，另一方面，他们也想进一步增强自己的阅读理解和表达交流的能力。《莫高窟》文质兼美，既能满足学生的好奇感，丰富他们的知识面，又是促进学生语文能力提高的好教材。文章介绍了举世闻名的敦煌莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞，学生对此很感兴趣。他们在欣赏图片，阅读美文的同时，也受到了一次深刻的爱国主义教育，但他们对课文的理解还不深入，自学能力还有待加强。

教学媒体选择与应用设计：莫高窟的多媒体课件及录象片段。

开课时，看课文录象，给学生以强烈的视听享受，激发学生阅读的兴趣。随着教学的深入，在网上依次展示洞穴中“精妙绝

浅析敦煌莫高窟旅游开发现状

旅英1012 陶浪莎

摘要：在旅游发展全球化、现代化的潮流下，文化遗产作为文化产业的一部分，其对推动旅游业的发展起着重要作用。而世界遗产的旅游开发与保护之间的矛盾在敦煌莫高窟身上体现的尤为突出，一方面濒危的壁画、塑像需要加大保护力度；另一方面世界遗产却被当作地方经济发展加速器，众多游客的涌入给莫高窟带来了致命的打击。如何在满足当代人对莫高窟经典艺术审美欲望的同时，维护子孙后代继续拥有这份历史文化遗产的权利，是我们当前亟待解决的课题。 关键词：文化遗产；敦煌莫高窟旅游；保护与开发

一 敦煌莫高窟遗产的开发

近年以来，民族文化遗产资源不断被社会所认识并相继地纳入各地文化产业开发重点，从而使这部分重要的文化走向了社会，走向了市场。其结果，一方面丰富社会生活，增强了市场的营销能力；另一方面也使一些拥有这些文化遗产的城市通过开展旅游等方式提升自身的知名度，增长了城市经济。中国对文化遗产的保护集中体现在保护文物和非物质文化遗产两个方面。敦煌莫高窟现存洞窟492个，壁画45000平方米，彩塑2400多座，它对我国建筑，彩塑，壁画以及对我国古代文献的补遗和校勘都有着极为重要的研究价值。1987年12月，莫高窟被列入《世界遗产名录

在还没来到莫高窟之前，不知栩栩如生是何感。当我踏上丝绸之路，当我沉浸在那古老而又神秘的莫高窟壁画里时，突然就顿悟了。

导游带着我们，朝着一号窟走去。

古老沉重的大门吱呀一声”被推开了，露出了一片漆黑的沉重之色，透着、交织着丝丝深厚文化的味道。

我们小心翼翼地跨过那高高的门坎。门关上了，我们完全被包围在了神秘莫测的气息中。朝着黑暗，背对着外面透进来的一缕光明，一步步往里走，慢慢地，脚步变轻了，众人生怕破坏了那一份神秘与安静。

到了洞窟中心，导游打开手电筒，光明照进了前方的黑暗。

众人倒吸了一口气。

满堂的金碧辉煌。一个个佛像被雕刻得栩栩如生，正用充满慈爱的目光注作文视着这些为古老神秘的壁画慕名而来的旅客；旁边的雕花与真花一模一样，就好像被复制粘贴了一般。被光明照耀的壁画上的佛，那金色的眸子闪着古老的光，告诉我们他们曾经的辉煌。顶上的用金子做的莲花，尊贵的花瓣上蒙上了一层轻灰，为他披上了一层薄纱，尽管你知晓那是什么，但上面那似有非有的花纹，又让你看不透他。

美丽而又反复的花纹，千篇一律但又好像不一样的壁画，和顶上那些姿态万千的飞天图将你完全包围了，你只能闭上眼用心去记寻一切的美景、美画。

跨出洞窟的大门，门马上要关上时，我们还恋恋不舍地回头望一眼那藏