2023科技伴我成长作文

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科技伴我成长作文500字

标签:文库时间:2025-01-21
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没有科学和艺术,就没有人和人的生活。”

题记

12月20日,是一个重要的日子。我校举行了少年科技团成立暨第二届科技节颁奖典礼,并有幸请到龙凡将军等知名人士作为科技团导师。

美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!”在学哥学姐慷慨激昂的《少年中国说》下,活动拉开了帷幕,一个个精彩纷呈的节目呈现在大家眼前。其中,我班的赞颂龙凡将军的诗朗诵让我记忆犹新。

龙凡将军放弃了重点高中,而选择了地质学校学习地球物理勘探专业。毕业后,他本可以到很好的岗位上工作,但他毅然放弃。他说作文:我选择了地质勘探,就是选择了艰苦和寂寞;选择了绿色军营,就是选择了奉献和牺牲。”多年来,他矢志不渝学雷锋,这怎能不让人敬佩!

龙凡将军的讲座更是让我们学到了科普知识。由太阳系的形成到地球的构造,由大气层讲到了生物圈,使我对科普知识产生了浓厚的兴趣。最后,龙凡将军强调,我们要从身边做起,从点点滴滴做起,保护我们的家园,保护我们的地球母亲,不让她再次受到伤害!

科技与我们的生活息息相关。只要勇于探索,勤于思考,努力学习,我们就能为祖国的科技发展献出自己的微薄之力,长大后成为祖国的栋梁之才!

2011科技年报课件

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科技统计年报和企业一套表科技专业

备 课 资 料

翼城统计局社科处 2012·翼城123

目 录

第一部分 2011年科技统计年报说明及实施要点

一、2011年工业企业科技统计年报说明及实施要点???????????????????3

附录1. 工业企业R&D活动及相关情况过录表部分指标计算办法调整说明??????? 附录2. 工业企业科技年报审核关系的调整和补充说明??????????????? 附录3. 关于工业企业科技年报程序人工审核字段的使用说明???????????? 附录4.2010年工业企业科技统计年报主要问题归集???????????????? 附录5.2011年年报应关注的几个问题?????????????????????? 二、2011年重点企业研发及相关情况年快报说明及实施要点?????????????? 第二部分 一套表科技专业网报操作流程规范????????????????????? 一、一套表科技专业企业网报操作流程???????????????????????? 二、一套表科技专业统计机构网报操作流程?????????????????????? 第三部分 工业企业R&D活动及相关情况过录表???????????

10年科技立项论文

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关于在全校范围内开展第二十一届学生科技报告会的通知

作者:管理员 发表时间:2010-10-11 14:48:29 点击 249 次

为活跃我校科技活动氛围,培养和锻炼我校大学生及研究生的科学研究素养

和能力,展示他们的学术实力、科技水平和精神风貌,由科技处、校科协、学工处、校团委、研究生院和教务处联合举办的“中国地质大学(武汉)第二十届学生科技报告会”定于2010年12月初举行,相关通知信息将在学校主页、科技处主页、校团委主页和研工部主页发布。希望各单位充分重视,广泛发动,认真组织,积极准备。

现将有关具体事项通知如下(备注:研究生科技论文报告会的安排及要求请以研究生工作部发布的通知为准)。 一、对参加人员及作品的要求

1.科技报告是全面展示学生科技风貌的重要表现形式,参加报告、交流及评选者必须是在校的大学生、研究生(在职研究生单列可进行评比),不提倡评选者一人多报。

2.科技报告的内容包括:学术论文、小发明、小制作、读书报告、实习报告等。

3.作品必须是在一定的实际工作基础上完成的,其数据必须真实可靠。杜绝纸上谈兵、弄虚作假等现象,尤其不可与往年雷同。一经查处,将取消参赛资格。

爱伴我成长作文

标签:文库时间:2025-01-21
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篇一:爱,伴我成长(1100字)作文

精选作文:爱,伴我成长(1100字)作文

四岁, 我第一次强烈而深刻地感受到爱的存在是在幼儿园入园的第一天。高高地噘着小嘴,被妈妈连哄带骗带到了幼儿园,一个美丽的有很多玩具的但对我来说却如恶梦的地方。她找到班主任并说了几句话后便将我紧紧抓着她的小手放入了一个中年女人的手中。接着她嘱咐了几句如要乖要听话之类的话,就离开了,全然不顾我的感受。她走了,仿佛也将美好与光明从我的世界带走了,我如同深陷泥潭,正在一点点下陷,生命的活力也一丝丝游散了。我唯一的念头就是:逃离!死也要逃出去!我不顾一切地冲上前去,想拉住妈妈的手,可那个中年妇女却死死的从后面拽住我,我拉住栏杆,将全身的重量压上去,并想顺着楼梯下去。可我没有得逞,我毕竟只是个小孩子,任我怎么挣脱都无济于事,她还是像拎小鸡一样轻而易举的将我扯了回来。我声嘶力竭,一遍又一遍地喊:妈妈!我要回家!喊到再也喊不出声,哭到头晕目眩。我以为妈妈不要我了,却不知妈妈在幼儿园站了整整一个上午,直到我不再哭闹。 十四岁, 这是我呆在小学的最后一年,满载着荣誉与鲜花的一年。经过两年的努力,终于取得了不错的成绩,被老师与好朋友拥上讲台的我,在人群中苦苦追寻着母亲的身影,我想,妈

书香伴我成长作文

标签:文库时间:2025-01-21
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篇一:书香伴我成长作文400字

书香伴我成长作文400字

著名作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”书籍对我来说也同样重要,它是我生活中必不可少的朋友,我重要的精神食粮。 记得在我上幼儿园的时候,爸爸妈妈每天晚上轮流给我读小画片上的故事。每天,我只要听见那慈爱的声音和生动的故事,就可以安然入睡。梦里梦到了画片上的大灰狼,让我急得眼泪夺眶而出;美丽梦到了画片上的小仙女,让我笑得嘴巴上可以掉下蜜来。那时的我认为只要能听到小画片上的故事,就心满意足了。上了小学二三年级,小画片渐渐已经不能满足我的需求了,我开始翻阅一些注音的儿童故事书。故事里的大灰狼依旧是大灰狼,小仙女依旧是小仙女,可是自己读来却津津有味,每次看完一篇故事,使我总是沉浸在无限的幻想中,大灰狼也没有那么可怕了,而小仙女变得更美丽了,那时的我为自己感到无比的自豪。又过了一年,我已经处于中年级了——四年级。我需要的知识也不局限于故事书了,我开始阅读一些著名的杂文诗集,四大名著和高难度古诗对我的吸引也越来越大。爸爸妈妈给我买来了很多很多书,如《四大名著全集》《杂文诗集》??这些

责任伴我成长作文

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篇一:责任伴我成长

责任伴我成长

衡阳市雁峰区五星小学: 周 丹 教学内容:

《责任伴我成长》选自于《生命与健康常识》第八册,教材由浅入深地引导学生,让学生明白什么是责任,认识到责任感的重要性,接着让学生知道自己有哪些责任,能够在生活中做一个有责任心的人。

教学目标:

认识目标: 知道自己的事情能做的应该自己做,集体的事情大家要想着做,做错了事要主动承担后果。 知道作为家庭、学校、社会的一员应担当相应的责任。

情感目标:形成责任意识,在生活中遇到不负责任的现象,能够进行责任宣传。

行为目标: 主动担当自己的责任。

教学重点:

知道自己的事情能做的应该自己做,集体的事情大家要想着做,做错了事要主动承担后果。 知道作为家庭、学校、社会的一员应担当相应的责任。 教学难点:

形成责任意识,促使学生能够在生活中主动地承担责任

教学准备:PPT

教学过程:

一、 拉近距离,导入新课。

孩子们,今天,我将带你们走进我的生活,看看我一天都做了什么?(播放老师一天的生活照片)

小结:周老师所做的这一切都是周老师的责任,那你们的责任是什么吗? 引导学生明白责任就是自己的事情自己做。

二、 连线采访,关注生活

“小朋友们,你们好,周老师是金鹰卡通频道的特约记者,我想来采访一下大家,好吗?教师就

阅读伴我成长作文

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当一个个方正的汉字被我的眼神洗礼时,当一行行优美的句子跳跃着蹦入我的脑海时,当一页页文章垂着眼睑低声向我细诉它所蕴含的深奥意义时,我的心中不禁油然生出自豪之情啊,这就是阅读!这就是与我一同成长的阅读!

我的阅读啊!它就像一个孩子一般,与我一起成长!

当我还是个婴孩时,它是耳畔母亲声声悦耳的朗读声;当我还是个稚童时,它是轻薄的故事书上讲述真善美的浅显故事;而如今,当我变成少年时,它也变了,它已是我如痴如醉地捧书品读的模样。

从色彩斑斓的图画书到密密麻麻的文字书,从浅显易懂的童话到跌宕起伏的小说,从轻巧薄浅的儿童书到厚如板砖的百科书,这象征的并不只是文字的更新换代,代表的更是我身心的成长。

我在成长,我的好朋友从母鸡卡梅拉到小猪唏哩呼噜,从哈利波特到小豆豆,从阿廖沙到夏洛克,从波洛到贝内特姐妹我感谢阅读,使我有那么多友人,让我在他们身上学会许多造福一生的道理。

阿廖沙轻声告诉我:人不可以向命运低头,因为命运一直掌握在自己手中,哪怕在苦难的顽石中,也要奋力开出乐观的花朵。所以,当我遇到挫折时,我会沮丧,会难过,会失望,但我从不会自暴自弃,我会整理行囊,再一次踏上道路。

薇拉坐在屋顶上倾诉道:只有失败的人才会一直沉陷在从前的阴影中,地球仍在有条不紊地转动,太阳仍

2016年科技创新大赛

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焉教联发[ ] 号

关于举办焉耆县中小学生第七届科技创新

比赛的通知

各中小学:

为推动青少年科技活动的蓬勃开展,培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技素质,鼓励优秀人才的涌现,县教育和科学技术局和县科学技术协会决定联合举办2016年全县中小学生科技创新比赛,望各学校接到通知后精心组织、推荐优秀作品参赛。现就有关事项通知如下:

一、大赛目的

全面贯彻落实《全民科学素质行动和科学技术普及实施方案(2016-2018年)》,推进青少年素质教育,鼓励和倡导青少年从生活实际出发,积极探究科学问题,培养青少年主动发现、自主研究、自主创新的科学精神和实践能力,全面提升青少年的科学道德和科学素养。

二、大赛主题

体验·创新·成长——中国梦·科技梦·青春梦 三、作品要求

参赛作品须从现实生活实际出发,突出思维与方法的独创性,发现、解决在学习生活和社会实践中的实际问题;同时提倡在有关专家的辅导下独立完成、符合青少年实际认知水平的研究实验和发明等符合科学规范的科技作品。作品严禁弄虚作假或剽窃他人成果。

四、项目设置

1.优秀科技创新项目。 ①创新作品(小发明)。 ②科学论文。

2.优秀科技实践活动。

2012科技支撑项目申报

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江西省科技支撑计划项目申报书

编 号: 技术领域:

专题编号: 专题名称:

[

江西省科技支撑计划

项目申报书 (2012年度)

项目名称: 业务类别: 申报单位: 项目负责人: 主管部门: 推荐单位: 申报日期: 年月日 联系电话:

江西省科学技术厅 二〇一二年制

江西省科技支撑计划项目申报书

填表说明

1、项目阶段:前期研究、小试、中试、产业化;

2、技术水平:国际领先、国际先进、国内领先、国内先进、省内领先、省内先进;

3、课题活动类型:应用基础研究、应用开发、产业化开发、.其他; 4、技术来源:国外技术,省外技术、省内技术,自主技术; 5、创新类型:原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新; 6、所属产业:光伏、风能核能、新能源汽车及动力电池、航空制造、半导体照明、金属新材料、非金属新材料、生物和新医药、绿色食品、文化及创意 、鄱阳湖生态经济区建设工程、民生工程;

7、所属学科:中华人民共和国学科分类与代码(国家标准GBT 13745-2009);

江西省科技支撑计划项目申报书

一、承担单位基本情况表 1、基本信息 单位名称 单位地址 开户银行 电子邮箱 网站地址 单位特性

2012科技技术项目指南

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科技计划项目申报类别

各市州、省直管县科技局、财政局,省直有关单位:

为贯彻落实“十二五”科技发展规划,加快推进创新型湖南建设,增强自主创新能力,充分发挥科技对推进“四化两型”、实现“两个加快”的支撑和引领作用,根据《湖南省科技计划项目管理办法》(湘科计字[2010]135号)、《湖南省省级科技计划项目经费管理办法》(湘财企[2008]46号),我厅编制了《2012年湖南省科技计划项目申报指南》(以下简称《申报指南》),现予以发布,并将湖南省2012年科技计划项目申报的有关事项通知如下:

一、申报项目类别

本次申报项目包括:重大科技成果转化示范与先进适用技术成果推广、高新技术关键技术及产品、高新技术产业化专项、农业关键技术及示范、社会发展关键技术及产品、国际与区域科技合作、科技支撑县域经济社会发展专项、软科学研究、应用基础研究、科技人才专项计划等10个专题的重点项目和一般项目。 科技重大专项由厅重大项目办组织顶层设计。

二、申报方式

由推荐单位根据《申报指南》(见附件1),组织申报材料,统一推荐申报。不单独受理申报单位和个人的申报。推荐单位包括省直有关部门、市州科技局、国家高新区、部属高校和中央在湘科研院所、部分指定的省属高校和科研院所。

1、各市