小学音乐布谷歌曲

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：7月31日星期四多云今天外婆捉了只布谷鸟给我。你们知道吗？我家这只布谷鸟很淘气。我去闻闻五颜六色的花... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

《小学布谷的作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

范文一：小布谷鸟

7月31日星期四多云

今天外婆捉了只布谷鸟给我。你们知道吗？我家这只布谷鸟很淘气。我去闻闻五颜六色的花，它也跑来看看，真好玩。我把布谷鸟抱回了家，到了中午，饭烧好了，我感到布谷鸟也该饿了吧。我就给它了一点饭，没想到它一点都不害羞，有人在它也敢吃饭，它应该是太饿才敢吃饭吧。

浙江台州路桥区路桥实验小学一年级:donganqi

范文二：哦！布谷鸟

指导教师：蒋月洲武宏钧生活是文章的源泉，文章是生活的反映。

这是一篇十分难得的研究性小作文——跟踪日记。全文记述了一个真实的故事，也是一个感人的故事。此文小作者用朴实的语言，真实地描述了自己的一段生活经历。人与鸟之情流溢于字里行间。此文按医鸟、养鸟、放鸟、想鸟的线索描述了自己的真情体验——天真、童趣、爱心……。结尾的盼鸟更是耐人寻味，含蓄地揭示了文章的主题。

纵观全文，过渡照应，流畅自然；故事发展，一波三折，娓娓道来。真正是“我手写我口”，“我口

让情感和美育融为一体

—人音版小学音乐歌曲《小螺号》教学案例与评析

关键词：

情感 美育 融为一体

[背景会析]

人类已进入21世纪，在新的历史时期，教育事业所面临的社会、经济环境将发生深刻的变化，这将给农村教育改革和发展带来前所未有的机遇和挑战。作为一名农村艺术教育工作者，必须更新教育观念，积极推进新课程的实施。音乐课是人文学科的一个重要领域是实施美育的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课。因此，让学生的情感和养育融为一体，是音乐教学成功的关键所在，但是，由于受传统音乐教育的观念、内容、方法、手段和评价等方面的影响，目前，农村的音乐课教育还有待于进一步改革，现在就以《小螺号》这首歌曲为例，来谈谈农村音乐课的新歌教学模式。

[教学理念]

《音乐课程标准》中反复强调了音乐教育要以审美为核心，我们上音乐课，并不是为了培养专门的音乐人才，而是着眼于所有学生的全面发展，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益。因此，在教学时，我充分运用各种教学手段，激发学生学习音乐的兴趣，引导他们发现、感受、体验、创造和享受音乐的美，努力营造民主、和谐、愉悦的课堂氛围，以学生为主体，师生互动，将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置

新课标人音版高中音乐鉴赏《艺术歌曲的成熟——舒伯特的歌曲》精品教案

教学目标：

聆听《魔王》和《鳟鱼》，感受体验歌曲的音乐情绪，认识歌曲所表现的思想内容。

初步认识、了解舒伯特的生平，初步理解舒伯特艺术歌曲的风格特征。

重点难点：

引导学生参与音乐实践活动，并在活动中感受、体验、表现歌曲的情绪及风格。

教学过程： 一、导入新课：

播放《摇篮曲》（视频）问：大家听过这首歌曲吗？知道这首歌曲是舒伯特在什么情景下创作出来的吗？

那时候舒伯特生活很贫苦，有一天，他一个人走在街上，肚子非常饿，不知不觉进了一家酒馆。坐下以后才忽然想起自己身无分文，正要离去，看见餐桌上有一张报纸，随手拿来翻看。不想报上有一首小诗清新优美，动人心弦。诗中写道：“睡吧，我的宝贝，妈妈的双手轻轻抚着你……”。他眼前出现了母亲拍着孩子哼唱摇篮曲的情景，这是多么美好的生活啊……舒伯特掏出纸和笔，一面哼唱，一面快速的谱写着。酒馆老板忙乱之中，忽然听到一阵歌声，老板很喜欢这首新歌，希望舒伯特抄一份给他。舒伯特提出用一盘土豆烧牛肉作为交

换。老板非常喜欢这首歌曲就同意了。谁能料到，这份用一盘土豆牛肉换来的手稿在舒伯特百年之后竟卖到四万法朗！当然，这首歌曲带给我们的艺术享受却是无价的！（讲述

篇一：经典背景音乐信息大全(超好听_超感人)

.豪勇七蛟龙（The Magnificent Seven）

大型颁奖晚会最喜欢用的背景音乐，地球人都知道。伯恩斯坦作曲。

.cn/08.YOUR%20SMILE.mp3

9.春野（ONE DAY I班德瑞的专辑《春野》，常被用作节目开头的曲子或是新闻、起床曲的开头背景音乐，是一首非常舒缓柔美的经典乐。

/up/001.mp3

10.安妮的仙境（Annie’’s Wonderland）

《安妮的仙境》（Annies Wonderland）出自班德瑞的《仙境》这张专辑，柔美而有力度，适合朗诵配乐。

/YINGYUE/dsyy.MP3

11.凤凰卫视《天气预报》主题曲

这首《和兰花在一起》（With an orchid）出自Yanni（雅尼）的专辑《If I Could Tell You》，被凤凰卫视用于天气预报的背景音乐。

/mp3/en/secret1/2/windancer.mp3

14.火之战车（CHARIOTS OF FIRE）

很雄壮有力的歌曲，大家应该很熟悉。

http://space.speedycars.net/jiazi/mp3/chariotsoffire_bandari.mp3

15.泪花（TEARS）

纯美的

一身有灰色的毛，一对不算太长的翅膀，加上蒲扇似的尾巴，这就是我姥姥家的布谷鸟。

三四月间，微风轻轻地吹拂着，温暖的春光从天上洒落下来，照耀着大地，使大地变得生机勃勃。青的草，绿的芽，五颜六色的花儿，都像聚会似的聚拢起来，形成了烂漫无比的春天。布谷鸟从南方赶来，为春光增添了许多生机。

在阳光下，在树林中，布谷斜着身子在天空中掠过，布谷”一声，已由这边的树林中，飞到那边的房顶上了；还有几只横穿过树林，扇尾或翼尖偶尔沾一下树叶，那小树叶便带着小树枝摇晃起来。随即布谷布谷”的叫声在空中回荡起来，那分明是在催促我们：春来啦！春来啦！开始播种庄稼啦！

几对布谷鸟飞倦了，站在树干上休息。在蓝天的映衬下，一棵棵大树就是一个个绿色的大舞台，停着的布谷鸟成了歌手，唱出了一首春天的歌儿

中国通俗歌曲

一、基本说明 教学内容

1）教学内容所属模块：（音乐鉴赏） 2）年级：高一年级

3）所用教材出版单位：湖南文艺出版社

4）所属的章节：第五单元第七节《中国通俗音乐》 5）学时数： 45 分钟

二、教学设计 1、教学目标：

⑴、通过鉴赏，能在聆听中体验通俗歌曲特点与歌曲内涵。

⑵、在欣赏中积极参与讨论、交流、评价、等活动了解中国通俗音乐的发展简况，能对通俗音乐作品进行价值判断。

（3）、能够有表情、轻松自如地演唱歌曲，形成自信的表现能力。

2、设计思路：（包含教材结构、内容分析、学情分析、教学思路及教学方法及手段）

中学生喜欢流行音乐，但是他们的理解非常的狭隘，很多学生的喜欢只不过停留在歌者的长相服饰等方面，对于即使他们曾很喜欢的歌曲听过几遍后也会丢在一边，也会觉得厌烦。针对诸多情况从《普通高中音乐课程标准》情感态度与价值观出发，让学生在对音乐作品的审美体验中形成健康向上的审美观，使学生在真善美的音乐世界里陶冶情操。本课以通俗音乐的发展历程为线索，选择典型性、学生熟悉的歌曲为内容将新课标“过程与方法”中的“体验、比较、探究、合作”贯穿全课，注重学生的个人感受和独特见解，强调探究，鼓励学生的自我表现意识，

中国通俗歌曲

一、基本说明 教学内容

1）教学内容所属模块：（音乐鉴赏） 2）年级：高一年级

3）所用教材出版单位：湖南文艺出版社

4）所属的章节：第五单元第七节《中国通俗音乐》 5）学时数： 45 分钟

二、教学设计 1、教学目标：

⑴、通过鉴赏，能在聆听中体验通俗歌曲特点与歌曲内涵。

⑵、在欣赏中积极参与讨论、交流、评价、等活动了解中国通俗音乐的发展简况，能对通俗音乐作品进行价值判断。

（3）、能够有表情、轻松自如地演唱歌曲，形成自信的表现能力。

2、设计思路：（包含教材结构、内容分析、学情分析、教学思路及教学方法及手段）

中学生喜欢流行音乐，但是他们的理解非常的狭隘，很多学生的喜欢只不过停留在歌者的长相服饰等方面，对于即使他们曾很喜欢的歌曲听过几遍后也会丢在一边，也会觉得厌烦。针对诸多情况从《普通高中音乐课程标准》情感态度与价值观出发，让学生在对音乐作品的审美体验中形成健康向上的审美观，使学生在真善美的音乐世界里陶冶情操。本课以通俗音乐的发展历程为线索，选择典型性、学生熟悉的歌曲为内容将新课标“过程与方法”中的“体验、比较、探究、合作”贯穿全课，注重学生的个人感受和独特见解，强调探究，鼓励学生的自我表现意识，

騰飛的企業

第一创始人简介 第二公司简介 第三主要产品 第四“三国之争” 第五盈利模式 第六公司管理 第七重大事件

Google联合创始人拉里-佩奇简介

拉里〃佩奇为美国密西根安娜堡大学的毕业生，拥有理工科学 士学位；因其出色的领导才能获得过多项荣誉，以奖励他对工学院 的贡献。他曾担任密西根大学Eta Kappa Nu 荣誉学会的会长。其 指导教授是Terry Winograd博士。佩奇是卡尔文森〃佩奇——一个 计算机教授和葛洛丽亚〃佩奇——密西根州大学的一个计算机设计 老师的儿子。在斯坦福大学中，佩奇遇到了谢尔盖〃布林。他们在 1998年开始合作运行Google。Google以它的专利PageRank为基础给 网页排名。他们还建造了由塑胶拼图板组成的喷墨打印机。两位创 始人于2001年聘用埃里克〃施密特为Google主席、首席执行官后， 佩奇辞去了其总裁职务。现在这三架马车一直推动着Google的发展。 按照福布斯排名，佩奇大概有166亿美元的财产，使他成为美国第 13富有的人以及世界上第27富有的人。他与谢尔盖〃布林购买一架 波音767为他们私人使用。

歌谷由斯坦福大学的两位博士——拉里 佩 奇(Larry Page)和谢尔盖 布林(Serge

小学音乐乐理|小学音乐知识

一年级：

1、要掌握好歌曲节奏，认识五线谱或简谱音阶，要学会说唱音高，纠正走调。

2、节奏：能读出四分、和八分节奏的不同。

3、节拍：能感觉出两拍子和三拍子，四拍子的不同。

4、音：能听辩出音的长短、高低。

5、连音线、增时线、减时线、三连音。

6、反复记号、C大调音阶：12345671。

7、音符：5----，5--，5-，5,八分音符。

8、休止符：0----，0---，0-，0，八分休止符。

9、情绪：欢快的，优美的，活泼的，悲伤地，天真的。

10、速度：快，慢，稍快，

11、力度：f—强，mf—中强，ff—很强。P—弱，pp—中弱，PPP—很弱。

12、演唱：能用轻声高位、有感情的声音演唱歌曲(清晰、整齐、细腻)

13、打击乐器：

(1)长音乐器：三角铁、碰钟、锣、镲。

(2)短音乐器：双响筒、串铃、铃鼓、木鱼、锣鼓、响板。

二年级：

1、要学会手势音阶，唱准，能够听唱歌曲，认识简单音符。

2、认识弱起小节。

3、认识附点

4、认识反复记号，知道其作用。

5、认识字母谱，用唱名唱出旋律。

6、认识重音记号，顿音记号。

7、十六分音符。

8、前十六、后十六、四十六。

三年级：

1、会识谱唱歌。

2、掌握个别音符时值。

3、认识升降记号，掌握其作用。

4、巩固弱起小节的

怎样才能上谷歌？怎么在国内上谷歌Google

Google公司（中文译名：谷歌），是一家美国的跨国科技企业，致力于互联网搜索、云计算、广告技术等领域，开发并提供大量基于互联网的产品与服务，其主要利润来自于AdWords等广告服务。Google由当时在斯坦福大学攻读理工博士的拉里?佩奇和谢尔盖?布卢姆共同创建，因此两人也被称为“Google Guys”。1998年9月4日，Google以私营公司的形式创立，设计并管理一个互联网搜索引擎“Google搜索”；Google网站则于1999年下半年启用。Google的使命是整合全球信息，使人人皆可访问并从中受益。Google 是第一个被公认为全球最大的搜索引擎（英语搜索引擎），在全球范围内拥有无数的用户（包括中国）。

可是最近一段时间。不知是谷歌重新布局还是正式退出中国市场。怎么都是打不开对不对。

那么我们需要准备一个vpn。是的一个代理工具。

我们来测试测试。下载了他们的代理软件。据说是送测试的。

使用方法：

一、在电脑桌面新建一个文本，更改后缀为.pbk 如图显示，点是。再点确定。

二，会弹出这样一个对话框，如图标示，选择工作区网络

三，如图显示，这里输入IP地址，可以咨询任意游得到的。

四，这里是输入账号密码，创