小学生三跳比赛作文

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【一】：跳长绳

“嗒嗒。砰砰砰”。操场上，是谁弹奏出这么美妙的音乐？哦，原来是体育节的必备节目跳长绳比赛。

比赛在操场上火热地进行着。大家都十分踊跃地参加。比赛如火如荼地进行着。只见别班的同学各个精神抖擞，他们身轻如燕，就像飞侠一般。我们光看着就觉得紧张，当心我们不如他们。我们在他们跳的时候就在紧张地准备着：有的跳来跳去、踢来踢去；有的双手放在胸前，像在包邮我们也获得好成绩。

终于轮到我们了，一声“开始”划破了天空的欢呼声。随着这两个字用力挥动手臂，抡其绳子，把它抡得“嗡嗡”直响。带头的同学马上“出膛”飞过绳圈，我们一个个也紧随其后，在阳光的照耀下，我们像蜜蜂采蜜一样跳起了那优美的“8”字舞。抡到的绳子如同一道银弧。银弧之中，我们像松鼠上蹿下跳，像猴子一样左右跳跃，像燕子往返疾飞。突然，有人被绊了一脚，大家马上进入“冰河时期”停住了，速度慢了下来，这使后面的同学有点气馁，在在老师和同学的加油

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范文一：比赛

我，小明，和小红，我们三个是同班同学，也是住在一个小区的邻居，又是相处的特别好的朋友。因为性格非常相似，所以我们的关系特别好，在一起的时候无话不说。上学一起去，放学一起回家。

我们三个在班上的成绩可以说不分伯仲，不相上下。有时候我高一点，有时候他高一点，很难说到底谁都成绩更好一些。所以这次我们三个来了个约定，要做一次比赛，当然是比赛第二，友谊第一了，主要目的就是让我们能再努力一些再进步一些。

我们三个约定，这次考试成绩，不但要比总分，也要比单科成绩，算起来，看谁都第一最多，然后我们又制定奖罚。想了很久，我们才想到，谁考的最后就包前面两个人两顿午餐。我们都同意了比赛规则以后，就奋力投入到学习中了。

我想着我的平时的成绩就不错，功课也做的不错，只要在平时考试，或者测试的时候细心一点就可以了。而且，平时我对知识点的理解也比小红和小明理解的快，所以我也没有特别多努力，特别的用心。

　　在我的脑海中有一次记忆深刻的比赛，算得上是刻骨铭心。

　　那是一个炎热的夏天，我们正在刻苦地练习着跳大绳，为比赛做着充足的准备。因为我们上课铃一响，就是我们班和四年（ ）班、五年（ ）班、五年（ ）班比赛的时候。铃铃铃、铃铃铃，我们听到听到上课铃后开始紧张起来。回到教室老师组织我们到外面站排，这时我看见老师忧心忡忡的样子，我知道了，老师在担心我们班的那几个不会跳的同学。比赛开始了，辛主任让老师选出一名同学挑石子。如果选大的就先跳，选中小的就最后跳，我还不知道是什么意思，结果就选中了一个最大的石子当了先锋。

　　我们班的对形是按个子的大小排列的。大个先跳，前几名同学跳得非常好，如蜻蜓点水一般。但是到了才东安跳的时候我心里非常的紧张，因为他的身材很胖、笨拙。只见他慢慢地跑过去，当绳还在他头上的时候就抬起脚来，可当绳到脚边的时候，他的脚却早落地了。全班同学都为他着急。可他由于失败也只好垂头丧气地走到队伍最后，等待第二次再跳。接着就轮到我了，可能是受他的影响，心里忐忑不安，但我一直在暗自鼓励着我自己：不要紧张，我能行，我能行。结果我顺利地跳了过去，紧张的心也终于放了下来……我们班一共跳了 个。（ ）班跳了 9 个。五年（ ）班 个。五年（ ）班 个。

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范文一：跑步比赛

我参加过许多比赛，最喜爱的是“跑步比赛”。

尽管我是这样热爱跑步，但每次比赛的下场，都是东倒西歪。不是摔得鼻青眼肿，就是七零八落的掉东西，有够悲惨。就连练习跑步的时候，也是一样的状况。我不得不真心的呐喊：“怎么这么衰啊？”

面对失败，除了老师会骂，同学之间也会互相指责，吵得不可开交。其实老师平时给我们的练习时间根本就不够，这样莫名其妙的责备，让我觉得老师真是输不起，为什么不检讨自己呢？

就这样，虽然我喜欢跑步，但只要是比赛，就带给我很大的压力，我甚至一点信心也没有，总觉得自己输定了。

若是你想为我加油，欢迎上我的个人网站，我需要大家的友情支持，感恩哦！

范文二：跑步比赛

跑步比赛几乎是每个人都经历过的，是很普通的，但在我心中是你难忘的！那天我400米跑步比赛。因为原来跑步就很慢，又加上我认为400米太累了，所以比赛前，一直怕是我一个人中最慢的一个。心一直跳得很快。看着一队

天上的云儿你慢慢飘，飒飒的秋风歇歇脚吧，一起来看看我们学校精彩的三跳比赛吧！这也是我们小学阶段的最后一次比赛了，运动员们个个摩拳擦掌、跃跃欲试！

一声哨响，男子单跳比赛已经开始了，我们班第一个上场的是张鸿扬，可是他今天没有发挥好，一开始就断了二次，可能是因为太紧张了吧，最后他只跳了190个，我们都很为他惋惜！比赛完，他一个人默默地站在一边，流下了眼泪，我们都去安慰他、鼓励他，让他别气馁，后面还有好几场比赛呢，林作文老师也在安慰他，还给他擦眼泪，拥抱他，给他力量！

过了一会儿，男子双飞比赛开始了，张鸿扬又站在了比赛场上，他沉着冷静，纤细的绳子在他的手里飞快地甩动着，让人眼花缭乱！周围的同学屏气凝神为他数数，一个都没有断，30秒内他跳了70个，打破了学校纪录，同学们都为他欢呼，他害羞的脸上微微一笑，但我知道他的心里早已乐开了花！

我们小海豚班的每一个运动员都像张鸿扬一样，面对困难努力拼博，你们是最棒的，我为你们感到骄傲！

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【一】：科技体育比赛我爱你

那个周末，我的心情如同阳光般明媚，因为我们科技小组在老师的带领下去参加河南省科技体育比赛，参赛的每个人都兴奋异常。

9时整，开幕式准时开始，站在美丽的赛场里，听着各位领导的祝愿和希望，我的血液在沸腾。伴随着七彩热气球的升空，全场爆发出雷鸣般的掌声。

开幕式结束后，老师又带着我们去观看各种模型表演。看着一架架遥控小飞机在天空中自由飞翔，我的眼睛都忙不过来了，生怕错过任何一刻的精彩。在陆地上自由奔跑的汽车、在水池中击浪前行的轮船、在遥控操纵下活动自如的机器人这一切看得人激情澎湃，真是让我大开了眼界。

随后，紧张激烈的比赛拉开了序幕，我们沙船组个个摩拳擦掌，做好了充分的准备。我的小心脏在一个劲地狂跳，我努力稳定住情绪，先把帆拿出来，一点一点、小心翼翼地把它剪下来，用白乳胶把一根根小木棒精心粘上去。粘好后，把它放在一边。

接着开始粘龙骨、船底、船身。我全神贯注，不敢有丝毫大

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范文一：记一次歌咏比赛

“魁山的魂，郪江的魄。投入你的怀抱我有无限收获，行知的思想已植入我的心田”当悠悠校歌有飘荡在我的耳际时，我不由得开始细细品味歌咏比赛的滋味。

上周四下午第二节课，是我们五年级的歌咏比赛。我们拿着椅子排着长龙般的队伍浩浩荡荡地来到规定的地方坐好。放眼望去，操场上人山人海，何等壮观！同学们像一只只小鸟叽叽喳喳地吵嚷着。这时，主持人说话了，全场顿时鸦雀无声，大家都屏息凝神地看着主持人。主持人用洪亮的声音说：“请五年级十班上场，五年级五班准备！”于是，歌咏比赛正式拉开帷幕！

第一个上场的是十班，十班的主持人朗诵的铿锵有力，情感饱满。只可惜第一首歌节奏拿捏不准，忽时迟，忽时快，忽时慢。但是第二首歌却富有感情、表情到位。不得不让同学们的自信心有点挫败失落。

第二个上场的是五班，五班恰恰相反。他们第一首歌唱的欢快轻松，让人回味无穷，第二首歌却发挥失常，节奏都没有跟上，这可真让人感

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范文一：拔河比赛

“我们赢了！我们真是无人能敌。”“我们班称第二，没人称第一！”操场上传来一阵阵欢呼声在学校上空回荡。这是怎么回事？原来，五年级正在进行拔河比赛。

同学们期盼已久的拔河比赛马上就要开始了，同学们像离弦的箭一样，以迅雷不及掩耳之势来到操场中央。老师一会儿在这儿说，一会去那说，忙得团团转。操场上的同学有的在击掌，有的在休息，有的在跺脚

轮到我们班了。我们班的运动员精神抖擞地上了阵，他们个个摩拳擦掌，怀着必胜的信心，摆好阵势，站成“弓”部式，迅速抓起绳子，死死地抓在手里，眼睛死死地盯着裁判，咬紧牙关，脚挨着脚，鼓足力气，只等一吹哨，就会使出全力往后拉。

“嘟──”一声哨响后，双方队员都用力往后拉，可是这场比赛还没到半分钟，我们班就以不费吹灰之力打到了五（5）班。大家个个满脸自豪地走去休息。

经过几轮地比拼，我们班顺利进入了总决赛。与我们同时竞争“第一”的是实力与我们不相上下的

　　【第1篇】

　　今天，我早早地起床。洗漱完毕，吃完早饭，来到了小区广场，因为我今天上午要和小朋友们跳大绳！

　　当我到了广场的时候，才九点半，一个小朋友也没来，广场里只有几个与两岁的小娃娃。我只好自己玩了起来，在广场里滚着呼啦圈到处跑，还出了一身汗。过了一会儿，雷茗淇也来了，我就和她玩了起来。又过了一会儿蔡雨宸也来了，三个人玩就有意思了，我们拿着呼啦圈去台阶上赶蝴蝶玩，还看有没有小朋友来，蔡雨宸来了之后是沈俊熙，然后是赵逸初，当我们正在等着下朋友的时候，蔡雨宸爸爸说让我们大家都来跳大绳，一开始，我和蔡雨宸爸爸摇绳，其它人跳。后来雷茗淇妈妈和蔡雨宸爸爸摇绳，我们跳。一开始我老是跳不好，经常绊绳，渐渐的，我跳过去了——然后就能跟上了，之后就能跳的特别好了，也不怕绳了。

　　之后很多小朋友陆陆续续也来了，大家一起跳绳，可有意思了，因为人多快乐多嘛，我们前面几个女生跳过去的时候是连起来的，而后面的那几个男生是一个过去了空一下，下一个人才跳。王楚凝总是很快的带着我们从绳里钻进去，因为第一个小朋友要看最后与个小朋友什么时候跳完，要看好时机带着后面的小朋友跳进去，好呈现一个完美的八字形。

　　跳了一段时间，蔡雨宸爸爸说让我们休息一会儿，我和蔡雨宸就去柳树中间摘

东源小学五、六年级现场作文比赛

1、 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文 提示：

要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于400字以上。 2、 题目： 嘿！我成功了！ 提示：

你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数400字以上。 3、题目：我不再________________ 要求：

（1）、将题目补充完整，如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”……

（2）、要结合自己生活的经理，写得有真情实感； （3）、字数在500——600字。

4、题目：我发现了_____________

提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘……

要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

5、题目：无法抹去的记忆

提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事，如今它们成