掰腕子游戏作文

在一个星期三的下午，小光、小丽、小明、小朋和小刚放学之后去操场上玩。

小刚对小朋勾了勾手指，说：我们两个来比赛掰手腕吧”！小朋点了点头：行啊！”于是，两人开始了激烈的比赛。

比赛开始了，小光、小明和小丽分成了两组，小光给小朋加油，小丽和小明给小刚加油。他们大声喊着：加油、加油”一直在给他们加油助威。

小朋这时已经憋得满脸通红了，豆大的汗珠从他头上流下来。作文可是，小朋却在心里想：我就是使出浑身解数也要赢了这场比赛。小刚也不甘示弱，他撇撇嘴，不屑一顾的说：哼，你就这点本事？”小朋说：当然不是啊！这场比赛我一定要赢了你！”小刚看看小朋，脸已经憋得发紫了，于是放松了许多，小朋趁这个机会用力一掰，掰倒了小刚的手腕。

就这样小朋赢了这场比赛，小刚却输了。通过这场比赛我知道了，不管是什么比赛一定不能轻敌，只有竭尽全力才会获得最后的胜利！

【篇一：童年游戏作文】

有趣的捉迷藏

一天，我和王钲涵、王俊懿一起在小区里玩捉迷藏游戏。

我们用黑白配来决定谁来抓，结果是我来抓。我心里别提有多高兴了。我马上闭上眼睛，趴在墙上说：十、九、八、七零，我数完了，你们藏好了吗？我要开始找你们喽！”

我来到车库里，这翻翻，那找找，搜了一遍，没人。人呢？藏哪儿了？”我自言自语，正想出去的时候，忽然发现沙袋那儿有动静，悉悉索索的。我迅速走过去就把一个沙袋抬了起来。，发现王俊懿正躺在里面空隙里偷吃巧克力呢。真是个贪吃的家伙！我一把抓住他，说：嘿嘿，你跑不了啦！我找到你这个臭小子了。”

就剩王钲涵了一个人了。我们先来到大树下，没有找到。又来到大门后面，没有发现。最后又跑到小公园里找，还是没有发现。我们有些灰心、准备放弃的时候，我突然灵机一动，想到车库还有一个地方没找。

跟我来！”我对王俊懿一摆脑袋，带着他大步流星地来到停车场，找到边上的那个沙袋用力挪开，果然王钲涵蜷成一团蹲在里面。他纳闷地说：你不是出去了吗？怎么知道我躲在这里？还杀个回马枪？”我得意地说：因为我在数数的时候，就把耳朵竖起来认真听你们的脚步声。你们都往同一个方向去，一个时间停。所以我判断，你们应

电脑游戏的利与弊英语作文

【篇一：雅思大作文范文：游戏的利与弊】

雅思大作文范文：游戏的利与弊

这是雅思大作文范文《游戏的利与弊》，供大家阅读参考。认真研读一定的雅思范文及作文模板可以帮助我们检验自己的写作水平，并能很好地吸收和应用优秀范文里的优秀内容。

some people think modern children’s games can help them to develop wide range of skills, but other people argue that traditional

games can be much better for developing such skills. state your opinion.nowadays, it is widely acknowledged that games can stimulate the children’s intelligence, widen their horizons and benefit their inquisitiveness. however, the discussion about discrepancy between

篇一：写玩游戏的作文700字

写玩游戏的作文700字 坐公共汽车 坐公共汽车是常事，可今天“坐公共汽车”却成了游戏。 游戏规则是这样的：老师在黑板上写了一段话，里面有许多“坐”和“站”字。几个同学面对黑板读着那段话，而参加游戏者却背对黑板，听同学读那一段话。当听到“坐”时就站，听到“站”时就坐。如果游戏者反应错了，他身后的强悍“打手”就持“木棒”（用报纸卷起来的纸筒）朝他打去。谁被打得最少，谁就是反应最快最准确的人，他就是冠军了。 看到这样的游戏规则后，我们都很紧张，于是赶紧“加班加点”地

进行“操练”，那场面和花果山上的猴子们在练习枪棍很是相似。我看了，忍不住笑出声来。 游戏很快就开始了。 不一会儿就轮到我上场了。我的周围云集了各路高手，不是一个“打手”吗，怎么变出如此多的“打手”了？看着团团围住我的“母夜叉”和“周处”们，我强打精神摆出一副“临危不惧”的架势来，气得他们直翻白眼！我耐着性子快速地反应着，可谓“过五关斩六将”。盼呀，盼呀，终于，他们发现我反应错误了。我慌了，心想：“世界末日到了！”果然，不出所料，他们对我进行了一阵“爆扁”，扁得我头晕脑胀，接连出错，扁得我“脑震荡”，差点没把我打趴下了。可谓”求生不得，求死不能”、“上天无路，

篇一：写童年的游戏的600字作文

写童年的游戏的600字作文 童年的起点——游戏 每个人都有一个五彩的童年．有的童年像身披绿衣的大山，它的一草一木都有着美好的回忆：有的童年像一望无际的天空，每颗星星都是件件开心的往事：有的童年像蓝色的汪洋大海，往事像条条有趣的小鱼。当然，我的童年也不例外。 现在的游戏五花八门，琳琅满目，大多数同学都热衷于电脑游戏，但我却对那些老游戏情有独钟。 击鼓传花，怎么样，够老了吧？它可是比络游戏单调多了——就那儿个动作不停地重复。但是，每当“花”越来越近自己时，我的心里就会越来越紧张，一拿到它便迅速传给别人，然后一边庆幸自己逃过了一劫，一边幸灾乐祸地看别人极不情愿地上台表演“精彩”的节目。这一连串的动作虽然表面上看起来一直重复，但是每一次都会给人新的期待和新的喜悦，难道这不是很有趣吗？ 还有滚铁环，在爷爷的那个年代，它就成了孩子们的最爱。爷爷曾经玩过它，爸爸，小时候也很喜欢玩，现在我仍然爱玩。以前，看着几个孩子拿着一根带钩的铁丝就可以让铁环在人群巾穿梭自如，我真是好羡慕啊！当我第一次接触到铁环时，便对它爱不释手。以后，每当空闲时，我都会带着它，一边听着它悦耳的声音，一边在空旷的草地上尽情奔跑，尽情享受着滚铁环带给我的无

命运之神与苦难打赌，苦难要与人类玩一个游戏，命运之神又在天上注视着人间，等待他的好消息。

苦难缓缓走向贝多芬，从童年起，它就盯死了他：渴望他成为神童的父亲，贫穷的家庭

然而苦难并没有成为他的绊脚石，他来到维也纳，作文向着音乐的巅峰攀登。苦难感到不解：难道是我施加这个人身上困难太少了？

于是在贝多芬成功之路上，苦难再次叩响了他的命运之门二十六岁的贝多芬聋了，这无疑是对一个音乐家致命的打击。

但他没有绝望，凭借对艺术的执着追求和坚韧不拔的毅力，战胜了痛苦，最终成为世界音乐史上的巨人。

他一句铿锵有力的我要扼住生命运的喉咙！”终于吓退了苦难。

但苦难并没有放弃，于是他的目光又转向了另一个人他就是史蒂芬霍金。

这个不幸的人刚过二十一岁生日，苦难便降临了他的身上他患上了卢伽雷氏症。

可怕的病魔，让他成为了一个终生只能在轮椅上度日的人。并被告知只能活两年半，他几乎绝望了。

但苦难仍没有如愿以偿。

绝望的霍金又振作起来，投入到工作学习之中，思维飞出了宇宙。他在轮椅上完成了著作《时间简史》。

苦难服输了，游戏也没有进行的必要了。

这场游戏中，苦难败给了强者。

窗外淅沥沥的下着小雨，教室里的空气在沉闷中夹杂了一丝燥热。可是有趣的课堂渐渐打破了这种沉闷，燥热也似乎渐渐远去。

当灯灯老师从讲台下拿出一摞剪好的彩色纸和一卷透明胶带时，故作神秘地询问我们：知道接下来我们要干什么吗？”同学们大多一头雾水，可是有几个机灵鬼猜出来了，撕名牌！撕名牌！”看到老师笑眯眯地点了点头，教室里就像煮开的水一样迅速地沸腾了起来。

老师带我们到外面的大厅，给我们讲解了规则之后将我们分成了两队，分别是红队和蓝队。我们队内互助，帮助彼此贴名牌，对面的队也在这么做，一时大厅里闹哄哄的。刚贴上名牌，队员们都变得谨慎起来，就像电视里放的那样，贴上了名牌就想先找个地方躲起来。

我也不例外，我紧紧地靠在一面墙上，等待着所有人准备完毕。我十分紧张，心里像是有一只兔子一样，一下子蹦到上面，一下子跳到下面。可我发现我旁边的人更紧张，有的人积极的在一起讨论保命战术，有个队员的脚甚至在不由自主地抖动，一副见了鬼的模样。我示意队友们向他看去，结果所有人都哈哈大笑起来，顿时紧张的气氛烟消云散了。

老师让我们十个人站到她的左手边，另外一队的十个人站到她的右手边，然后老师大声地宣布：撕名牌开始了。”

我们按照最后商量好的对策，作文五

【篇一：小猪快跑游戏作文】

宋泓又

哎呀”哈哈”操场上传来一声声尖叫声、呐喊声，哦，原来五年级一班正在进行一个有趣的游戏赶猪”跑。

游戏中的小猪”指的是篮球，游戏规则是：一人拿着一根杆子赶着小猪”跑，到达终点后把小猪”传递给下一个主人。好了，规则就这么简单。

在开始游戏之前，我们先给自己队起了一个响亮的名字，我们队的名字是宇宙战神”，我们还大声喊出了我们队的口号：宇宙战神，天下无敌。”

赶猪”跑第一个项目：直线接力。一边各派五名队员，沿直线赶着小猪”向前跑，把它交给对面的队友。开始比赛了，我们首先派出了大将胡信政。一声令下，大将胡信政全身贯注、小心翼翼地移动着步子，只见小猪非常听话地爬行着，马上爬到了主人蔡丞皓的脚边。一看蔡丞皓那架势，就知道他准能很快完成任务。他果然没辜负我们的希望，最后我们队取得了第一名。顿时，欢呼声、呐喊声响成一片。

在第二个项目绕S形接力”之前，老师害怕我们不会，先试了一次，结果试的时候我们队还是第一名，这让我们队员个个信心百倍。

三、二、一，开始”到我上场了，虽然这是我第二次出手，可我还是

【篇一：抢凳子游戏作文】

金煜

杨老师一说今天要玩抢凳子，同学们就有的兴奋地大叫，有的高兴地跑来跑去，还有的甚至拥抱在一起。

杨老师先把林容逸请了上去，我看着林容逸矮小的身影，心里正纳闷儿：杨老师怎么会请林容逸呢，林容逸肯定两三下就被干掉了。我第二个被请了上去，黄尉哲是第三个。

第一轮比赛开始了，杨老师放了两把凳子，让我们三个人围着转，同学们欢呼雀跃，还有的同学在当讲解员，杨老师一说停，我就坐了下来，长长地呼了一口气，黄尉哲还做出要把凳子搬走的样子。原来，黄尉哲没听清规则，还以为要搬凳子”呢！林容逸骄傲地笑了，她一定在想：嘻嘻，我竟然把一个长竹竿给打败啦！

第二轮比赛中，我和林容逸打了个平手，事情是这样的：我们正围着凳子转，同学们越来越往前挤，我都快没地方走了，杨老师突然说：停”，我和林容逸一起坐了下去，就这样，我么打了个平局。杨老师说再来一局决赛。

第三轮开始了，我和林容逸继续围着凳子转，同学们的叫声都快把我的耳朵震聋了，杨老师一说停”我就坐了下来，虽然林容逸比我先坐下，但我占的位子大一点，我们又打了个平局，呜呜呜我怎么能输给一只小老鼠”，我气急败坏地瞪了林容逸一眼，林容逸也瞪了我一眼。

这节课在欢声笑语中

今天下午第一节课，我们班在操场上玩了赶小猪”游戏，所有人都玩得非常开心。

我先和大家说一下游戏的规则：赶小猪”可不是真的拿棍子赶一只活蹦乱跳的小猪，而是用一个篮球代替小猪，拿一根长长的接力棒推着小猪”走，推小猪”的杆子不能离开它，还要推着它走出规定的路线，比如：直线、折返路线、S形路线。如果没有按照规定路线走，那就被判为犯规，最后，哪个组先到终点，哪个组就胜出。

老师把规则给我们详细地说了一遍，又把我们四个大组分成八个小组。四组在跑道南边，四组在跑道北边，中间用四排杆子分成四条赛道。我知道怎么玩了，就跃跃欲试，使劲往前挤，好想早一点体验一下游戏的乐趣。

第一轮直线接力赛”开始了，我们组的耿嘉雪不紧不慢地推着小猪”往前跑着，站在对面的刘长宽看她这么慢，大声向她喊：耿嘉雪，再跑快一点啊！”经他这么一喊，耿嘉雪推着小猪”加快了脚步，把棒交接到了刘长宽手中。他像一阵风似的，用棒顶着小猪”的屁股跑了出去。那只小猪”倒也很听话，再看看别的组的小猪”，不是和主人耍脾气不按正常路线走，就是想和其它小猪”来个亲密接触。大约过