博学的爸爸作文

今天，我正在做地理作业，被一道地理题难住了，久久得不到答案和方法，我心里着急极了。这时，爸爸进来了，问我：怎么了？”我把事情的来龙去脉一清二楚的告诉了爸爸，只见爸爸神秘的一笑，跑到书房去了。

过了一会儿，爸爸悄悄地走进了我的房间，从背后拿出来了一个地球仪。看！这就是我们的解题法宝。”爸爸高兴的对我说。我从爸爸的手里接过地球仪，仔细地观察了起来地球仪真好看，圆圆的，像个小皮球，还有各种各样的颜色，有蓝色、有绿色、有粉色、有黄色五颜六色，真是漂亮极了！我问爸爸：人们为什么要做地球仪啊？爸作文爸紧接着回答我：为了让我们更清楚的了解地球，观察地球。”我说：那么地球仪真是个了不起的工具。”接着，爸爸又给我讲解了那个让我费尽脑筋的问题，爸爸讲的很仔细，我听的很认真，不一会儿的的地理作业就全部做完了。我在心里想：有一个博学的爸爸真好呀！不会的题只要通过爸爸耐心的讲解，便都明白了。

爸爸又跟我说了很多的地理知识：我们的国家形状像只鸡，北京在鸡脖子上，西藏在鸡屁股上”爸爸懂得真多呀！我真为爸爸感到骄傲，感到自豪。我以后也要做一个像爸爸一样有学问的人。

我有一个博学老爸，我们都很爱他。

爸爸的智慧作文600字

【篇一：父亲的手作文600字】

父亲的手作文600字

这一双手是严厉的，是鼓励的，也是灵巧的。这一双手的手是粗糙的，在全世界那么多双手中，是渺小的，是微不足道的，却为我撑起了一片蓝天。

你的手是严厉的。小时候的我很自私，常常失眠都想着自己。有“人人为我”的意识，却从没有想过“我为人人”。那次和弟弟堆积木，我们两个一起堆，比谁堆的高。积木没了，弟弟比我高，我不甘心，就伸手拿了几块，弟弟不肯给我。我们俩就打了起来，我抓破了弟弟手上的皮，弟弟哭了。我高兴地拍着手，把弟弟的积木全拿过来，还骂弟弟爱哭鬼，弟弟哭的更凶了。你走进来问怎么回事，我扭过头去，不回答。你生气了，举起手，你从来没打过我，也舍不得打我，我以为你不会打，更加猖狂了，可谁知你的手落了下来，打了我一个耳光，我“哇”地一声，眼泪像断了线的珍珠，一滴接着一滴。你心疼极了，用你粗糙的大手，擦去我的眼泪，跟我讲道理，我止住了哭声。那次是你第一次打我。

你的手是鼓励的，三年级刚开学时，我一贯好的语文，一落千丈，只有八十几分。试卷发下来了，那鲜红的八十六，似乎在放肆地嘲笑我。我手里捏着试卷，慢悠悠地走在回家的路，我多么希望永远也走不到头，可一会儿，就走到了我家。我的

爸爸的智慧作文600字

【篇一：父亲的手作文600字】

父亲的手作文600字

这一双手是严厉的，是鼓励的，也是灵巧的。这一双手的手是粗糙的，在全世界那么多双手中，是渺小的，是微不足道的，却为我撑起了一片蓝天。

你的手是严厉的。小时候的我很自私，常常失眠都想着自己。有“人人为我”的意识，却从没有想过“我为人人”。那次和弟弟堆积木，我们两个一起堆，比谁堆的高。积木没了，弟弟比我高，我不甘心，就伸手拿了几块，弟弟不肯给我。我们俩就打了起来，我抓破了弟弟手上的皮，弟弟哭了。我高兴地拍着手，把弟弟的积木全拿过来，还骂弟弟爱哭鬼，弟弟哭的更凶了。你走进来问怎么回事，我扭过头去，不回答。你生气了，举起手，你从来没打过我，也舍不得打我，我以为你不会打，更加猖狂了，可谁知你的手落了下来，打了我一个耳光，我“哇”地一声，眼泪像断了线的珍珠，一滴接着一滴。你心疼极了，用你粗糙的大手，擦去我的眼泪，跟我讲道理，我止住了哭声。那次是你第一次打我。

你的手是鼓励的，三年级刚开学时，我一贯好的语文，一落千丈，只有八十几分。试卷发下来了，那鲜红的八十六，似乎在放肆地嘲笑我。我手里捏着试卷，慢悠悠地走在回家的路，我多么希望永远也走不到头，可一会儿，就走到了我家。我的

篇一：爸爸感谢你(1500字)作文

精选作文:爸爸感谢你(1500字)作文

有些话，一直埋在心里，久久不能吐纳，闷在心里，烦闷不堪；说出来，又略显语言之苍白无力。只好借助这神圣的文字，来作为我们之间沟通的桥梁。 我向来是一个沉静少语的孩子。或许这是我一出生就特有的表现吧！2岁半会说话，10个月就蹒跚学步。其实，并非我不会说话，而是我不想说，这是行动胜于言的标志，也成为了我从小到大，做事一贯的作风。我真不知道，这是不是命运的安排，可我确实是这样理解的。但是，即使话语几近缺无，也并不代表我的内心是一片空白。 其实，这15年来，我成长的足迹，您们是历历在目的。我所犯的错也好，所受的褒奖也罢，都成为了过去，化作了记忆。有时候，时时在想，我们之间会因为年龄的增长而产生隔膜吗？我总是固执己见，而您们以自己的意愿将好的安排强加于我之上。于是，我要冲破牢笼的束缚，大声呐喊！的确，这个阶段的我血气方刚，而您们也到了烦闷的更年期。遇到一些芝麻大点的小事，常常大眼瞪小眼已见怪不怪了。但是，我终究不能理解你们对我身上的一种难以割舍的羁绊。这是一种怎样的情怀呀！ 也许岁月的尘沙不能掩没我们心中苦痛的印痕。但我始终坚信，我并没有错。 经常地，在我孤独时，在我惆怅时，

我的爸爸就像一个长不大的孩子，率真、稚气，时不时给我们家带来欢声笑语。

爸爸不是那种顶级型男，人见人爱，花见花开，但也不是那种连鬓络腮胡一脸横丝肉的壮汉。爸爸天生一副喜剧明星的样子，妈妈戏谑的称他狗见了他都无威胁感的全好男人。在我眼里，爸爸绝对是一个普度终生的弥勒佛祖。肉嘟嘟的脸上镶嵌着一双弯如月牙的笑眼，嘴角上翘，从未见过因不悦垂下来给人以脸色。两个大耳垂越发增添宽厚，最妙的是他的大肚子，人未出屋，肚子就迫不及待的钻出门框。若在夏天，他横卧在沙发上，像极了卧佛。提到爸爸的肚子我可要多说两句，那家伙柔柔地凸起，摸上去光滑而又质感，那可是我和弟弟小时候蹦蹦床。用奶奶的话说爸爸没正行，总喜欢用肚子耍笑我们。小时候，他欺负我和弟弟小，每次攀爬他肚子的时候他都是平躺在炕上，憋住一口气，将肚子胀得鼓鼓硬硬的，滑滑的肚皮很难爬上，待得我俩爬上骑好，他就开始了吸气和呼气的活塞运动，那家伙，真好似坐在波涛涌动的大海上，起起伏伏，如若不抓住他的乳头，说不定一个巨浪澎湃，我们就跌落在沙滩”上。摔疼的我们会哭哭啼啼，他则嘿嘿地笑个不停。

如今我和弟弟都长大了，可是爸爸的幼稚病不仅没好反而有加重的趋势。比如说偷馋吧。前几天，为了爸爸的健康，妈妈特地押&rdq

作文呢？”一大早，妈妈问你不是写了两个吗？”

我我写了，撕下来不小心扔掉了。”

不可能！”

真的！”其实我没有写，我说了个谎。

真的？”

嗯是呀！”

没写就是没写，不要骗人。”

我没骗人！”你出去吧，我不要你了。”妈妈早就看穿了我的谎，但我不敢承认。

我们撕心裂肺的吼着，叫着。这惊醒了正熟睡的爸爸。爸爸起来一把我搂在怀里干嘛吼孩子，有什么事儿好好说。”妈妈向爸爸诉说了这一切，爸爸靠近耳边问我到底怎么回事？”我没敢承认，又说谎了。我好像扔厕所里了”

爸爸不相信妈妈说的话，把厕所找了个遍，找不到？他就找来所有的垃圾桶，把垃圾桶的纸都倒出来，一张一张，一点一点的找。他穿着睡衣，弯着腰，蹲着，一点点用手扒开纸，一点一点的找。真的没有找到。那纸又臭又脏，他却不嫌弃。看着那些纸，看着正弓着身子的爸爸。我的心十分酸痛，十分难受，不禁鼻子一酸，哭了。可我还是没说出真实的情况。

他不放弃，一张张的找，一个个的查，有一张纸上有许多脏东西，不小心沾在了他手上，他就当没看到一样，还一点点翻着，找着。他弯着腰，找着纸。他坚信我一定写了

篇一：小学四年级作文：感谢爸爸

生活中，我要感谢的人很多，可我最想感谢的是我的爸爸。

记得上周二的下午，天阴森沉的。等我们放学的的时候，天已下起了小雨。同学们陆陆续续被各自的家长接走了，人越来越少，我坐在一楼的走廊上，看着密密的雨雾出神：爸爸这段时间胳膊受伤了，不能开车。今天早上爸爸是乘公交车送我来学校的，也没有带雨伞。现在下雨了，爸爸怎样来接我呢？正在我出神的时候，实然，在校门口出现了一个我熟习的身影那是我的爸爸。他微笑着向我走来。由于没有雨伞的遮挡，只见他头上、衣服上、包括眉毛上都是晶莹的雨珠。我背上书包向爸爸跑去，爸爸看着我说由于公司急着要处理一些事情，所以耽误了一会儿时间，你等着急了吧？我摇了摇了头。我感觉雨小了一些，我抬开端，只见爸爸用外套遮在我头上为我挡雨。我的眼睛湿润了，我牢牢接着爸爸有力的大手，走上回家的路。

雨还在下着，身边接同学的汽车一辆接着一辆从我们身旁开过，但我觉得我比那些坐在暖和的汽车里的同学更幸福。谢谢你，爸爸，感谢你十年来对我的照顾和关爱。我在茁壮成长，而你上不断增加着的白发，就如同我成长的足迹。我长大后一定会加倍孝敬和照顾你。

篇二：以“感恩”为话题的作文：感恩父亲

以“感恩”为话题的作文：感恩父亲

以“感恩”为话题的作文

鼓励，如同干旱土地中的一场及时雨；如同茫茫黑夜中一盏明亮的灯；如同燥热天气中一缕缕清凉的风。我在同学们、老师们和家长的鼓励中成长，鼓励让我在生活的海洋中扬帆起航。

一天周末，我在家中闲得无聊，心中突发奇想，想自己折一只千纸鹤。于是，我让爸爸来教我。

爸爸先找来几张粉红色的、软软的卡纸，然后手把手地教我折。爸爸和我一起折好了一只后，我觉得折千纸鹤挺简单的，就自己试着折了起来。但不管我怎么努力，卡纸都像是一个调皮的小宝宝一样，总是不听我指挥，不是在这里开个口，就是在那里裂个缝。我忙活了半天，急得满头是汗，也没有折出一只来。唉，倒真是应了那句话：说着容易做着难啊！

我并没有气馁，依旧努力地折着。可换来的却是一次次的失败。我心灰意冷、沮丧不已，我叹了一口气，说：爸爸，我还是不折了吧，千纸鹤太难折了！”为什么要放弃呢？”爸爸微笑着说，生活中的挫折远不止这些，只是遇到这种小小的挫折你就想放弃？那如果以后再遇到挫折你该怎么办呢？还是放弃吗？你不能老是一昧的放弃，你必须学会要克服困难，不向困难低头，这样你才有在社会中生存、立足的资格！这些道理你以后会明白的，现在你只需要知道，你不能向困难低头，你要勇敢的克服它！知道了吗？加油，你一定可以折出

莱布尼兹－－博学多才的数学符号大师

出生于书香门第的莱布尼兹是德国一位博学多才的学者。他的学识涉及哲学、历史、语言、数学、生物、地质、物理、机械、神学、法学、外交等领域。并在每个领域中都有杰出的成就。然而，由于他独立创建了微积分，并精心设计了非常巧妙而简洁的微积分符号，从而使他以伟大数学家的称号闻名于世。莱布尼兹对微积分的研究始于３１岁，那时他在巴黎任外交官，有幸结识数学家、物理学家惠更斯等人。在名师指导下系统研究了数学著作，１６７３年他在伦敦结识了巴罗和牛顿等名流。从此，他以非凡的理解力和创造力进入了数学前沿阵地

莱布尼兹在从事数学研究的过程中，深受他的哲学思想的支配。他的著名哲学观点是单子论，认为单子是“自然的真正原子......事物的元素”，是客观的、能动的、不可分割的精神实体。牛顿从运动学角度出发，以“瞬”（无穷小的“０”）的观点创建了微积分。他说dx和x相比，如同点和地球，或地球半径与宇宙半径相比。 在其积分法论文中，他从求曲线所围面积积分概念，把积分看作是无穷小的和，并引入积分符号∫，它是把拉丁文Ｓｕｍｍａ的字头Ｓ拉长。他的这个符号，以及微积分的要领和法则一直保留到当今的教材中。莱布尼兹也发现了微分和积分是一对互逆的

论博学时代

摘要：16世纪后期-18世纪初期发生在欧洲的博学时代是对文艺复兴和宗教改革

研究的深化。这一时代的主要特征是史料受到极大的重视，历史学家注重对史料的整理和编纂。，尤以法国取得的成果最为显著。博学时代处于近代西方史学的发轫成长阶段，上承人文主义史学之遗产，下启理性主义史学之坦途。

关键词：近代史学 史料 科学史学

西方史学以求真与垂训为己任，注重史学和史料。可是，历史学家的著作中往往掺杂着神话与传说，这是因为当时人们的认识水平还不够高，不可能发展出一整套史料的批判方法。15、16世纪，随着文艺复兴的进行，人们开始学会批判的应用史料。博学时代正是在此基础上产生的。这一时期的史学成就也称为或后期人文主义史学，或启蒙史学，或博学时代史学，或承先启后、继往开来的发展阶段。博学时代处于近代西方史学的发轫成长阶段,上承人文主义史学之遗产,下启理性主义史学之坦途。它突出的成就在于,史学家开始重视史料的收集、整理、校订和考证,形成最初的历史批判意识,并尝试对历史发展进行规律性的解释。时间上涵盖了16后期至整个17世纪。当时，博学时代激荡起来的学术气氛弥漫整个欧洲。尤其以法国最甚。这时期，法国的一些学者如杜·孔日、马比昂、蒙福孔已具有初步