妈妈带给我什么

弟弟带给我的启示

记得弟弟刚满一岁的一天中午，阳光火辣辣的，那是一年中最热的日子。

吃完早饭，爷爷奶奶给我提了一个建议：你虽然待小弟弟挺好的，但是你不教弟弟点东西可是不行的。”我听了心里开始筹划：教弟弟些什么呢？”我左思右想，终于想到了！小孩子最擅长的事情就是玩”。

于是我开始实施自己的计划，首先，我要先教弟弟玩他最喜欢的托马斯小火车”，我用自己那细细的嗓音呼喊着弟弟：球球，姐姐来教你玩你最喜欢的托马斯了！”弟弟一听托马斯”三作文个字，立刻睁大眼睛站了起来。

我握着弟弟的手，手把手地教他如何把托马斯推跑。我见他兴致勃勃地玩着，便想让他自己试一下。

弟弟没玩过，就用他那稀奇古怪的方法来玩，没想到竟把托马斯从屁股下面传过来。过了一星期，我还是没想明白，他为什么要那样玩。

直到现在我才明白原来弟弟把他的屁股当成了隧道。为什么我会明白呢，因为我去问了他的心里咨询师”妈妈。

弟弟的行为让我明白，每个人都可以用自己的方法去处理同样的事情，说不定还会带来意想不到的惊喜呢！

有你们真好，可以不停的露出微笑，即使悲伤掠过。友情带给我快乐，无限的快乐，永恒的快乐

俗话说七大姑八大姨”，虽然不懂句意，但是我有一位特别好的七姑”，她是我的同桌。七姑外形较胖，戴着青色边镜，随时随地带着双下巴。她特别幽默，特别能说。在朗读课文时，她用地道的语调逗得全班哈哈大笑，在全班背重点时，她是音量最大的同学，在有人难过时，她会用自己独特的笑声把别人变得开心有一次和她聊天说到电视上的一个人，此人学习好，但长得丑。我对其姑说：他学习真好啊！”七姑笑笑对我挑挑眉：人丑就要多读书啊！”七姑！你认为自己好看吗？”七姑摸着双下巴说：必须的！八姨你觉得呢？”那时我被她弄得好无语，作文但真的很快乐！

班中有七姑，也有一位大姐大，大名铁铁。铁铁是班长，腹黑班长。和铁铁说理，一般都会被说回去，和她斗时需要为自己留条后路，给铁铁准备一个面包。我和铁铁每天都带面包，我吃她的，她吃我的。也许再这么吃，会变穷啊！有一次铁铁带了一盒水果糖，我只吃了几颗，铁铁照顾我对我说郭泽源源儿送你一个礼物。”结果大姐大铁铁把水果糖空盒送给了我，我还没说什么，铁铁却捂着嘴笑出了声，我苦笑：铁铁啊，你可真

【那座老屋带给我的快乐】

王曼仪

记忆中的那座老屋，平淡无奇，却藏着许多快乐。

那座老屋，是我幼年时的家，破旧而又平常的立在村庄的角落中。那时候外婆常常坐在门中那把竹藤椅上，手抚摸着那只分不清是什么颜色的看门狗，栅栏里的小鸡小鸭们独自欢唱。在这样的环境中，我一直不忘寻找寻找，那属于自己的快乐。

我常常把那门口的干柴堆想象成一座高山，学着那些攀登者的样子，左一下，右一下，像一只小猴子那样窜上干柴堆的顶部，外婆一直在下面让我下去，然而顽皮的我却在干柴堆上跳，就像蹦蹦床那样，却脚下一滑摔了下来，虽然干柴堆不高，但是仍使我哇哇大哭，外婆一边为我上膏药，一边用他的嘴对着我的伤口吹气，凉凉的，很舒服，使我忘记了疼痛，开心的笑了。

炎热的夏天，老屋中没有空调，只有一架每天吱呀”的老风扇，我受不了那种声音便去别处，渐渐的我发现房顶上的那快宝地，便让姥爷带着凉席护送我登上房顶，我躺在凉席上，感到无比舒服，望着下面，村庄似乎变小了，村子中孩童的玩闹声，老人的聊天声，家禽的叫声编织成一首古朴，自然的歌，使人忘记一切，沉迷于那份快乐。

不知不觉间，离开了那座老屋，那份快乐也只留在了记忆中，一切都已物是人非，享受着从幼年到成熟的变化，却已不记得当初那份纯真的快乐。

总有

妈妈，是我最亲、最爱的人，她陪伴着我长大，给了我无微不至的爱。

我刚来到这个美好的世界时，妈妈经常没有睡好，晚上都在忙着照顾我，我在想，等我长大了，也要像妈妈照顾我一样地照顾妈妈。

在我学走路的时候，妈妈就会在后面扶着我一步一步地向前走，走累了，妈妈就会抱着我，走来走去。可当我摔倒时，妈妈就会把我轻轻地放在椅子上，替我擦药。

妈妈喂我吃饭时，我作文很挑食，妈妈只好再做几样菜给我吃，好不容易吃完饭了，可我还想吃零食，妈妈不给我吃，我就哇哇大哭起来，妈妈没有办法，只好出去买了一颗糖果给我，我才渐渐平静下来。

我上小学之后，妈妈也越来越忙，我知道妈妈这样做是想让我过上幸福、快乐的生活，但我想请求您，请您能来多陪陪我呀！哪怕是一次出去旅游的机会，好吗？

妈妈的陪伴，是这个世界上独一无二、最珍贵的东西。

生活中，有许许多多的事物带给我烦恼，比如：很多的作业，频繁的考试，严厉的老师除了这些，妈妈也给我带来了一些不大不小的烦恼。也许你会感到哦吃惊，想：妈妈是带给我们温暖和快乐的人，怎么会带来烦恼呢？”那就听我说说吧！

一次冬天的晚上，十分寒冷，像我老妈这种怕冷的人当然受不住了，她烧了一壶热水准备泡脚。阿嚏！”我的妈呀！空气中漂荡着一股酸溜溜的味道，难闻极了！我跑出房间一看，我妈正坐在沙发上，脚泡在水盆里面，乐滋滋地玩手机呢！水盆里散发出一股浓郁的酸臭味，我捏着鼻子问老妈：妈，这盆里放了什么呀？怎么这样一股味道？”妈妈满不在乎地说：哦作文！我往水盆里倒了点醋，是去死皮的。”我满脸惊恐，说道：什么去死皮？这分明就是折磨人的吧！”

我妈妈还十分健忘，就拿今天早上说吧！早上，我有事出去，因为中午要在外面吃饭，下午两点半还要补课，所以我准备把书包带着，但妈妈却说：宝贝，你把书包拿着太累了，等会儿妈妈给你带过去。”听妈妈这样说，我就把书包放到沙发上走了。中午妈妈来接我的时候，我问她：妈，我的书包呢？”妈妈像一下子想起了什么似的，说：哎呀！我给忘了。”什么！&rdquo

篇一：书带给我快乐作文

书带给我快乐作文

书带给我快乐

书，是智慧的结晶；书，是打开智慧之门的一把金钥匙；书，是知识的海洋；书，是学习的天堂。

古人曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人类进步的阶梯。”的确，一本好书就像营养品一样滋润我们的心灵，像朋友一样陪伴我们成长。

我非常喜欢杨红缨阿姨写的《笑猫日记》，每一本我都百看不厌。这不，我又捧着新买的一本《能闻出孩子味的乌龟》津津有味地看了起来。拿起这本书，看着这本书的书名，我有点儿好奇了：孩子味儿究竟是什么味？是汗味儿？是薯片味？还是牛奶味？带着这个疑问我又聚精会神地看了起来。一分钟过去了，五分钟过去了，十五分钟过去了，我像一匹饿狼，贪婪地读着。看着一个个感人又好玩的>故事，我有时流泪，有时哈哈大笑??“萌萌，快来吃饭！”我转过头一看，原来是妈妈在叫我。“哦，我知道了。”我懒洋洋地回答。虽然嘴上这么说，可心里一点儿也不想离开书桌，此时的书桌是多么可爱啊！再看一分钟，就这么决定了。我的“好朋友”又继续带我去遨游了。“怎么还没来？”，妈妈又开始了她的“>唠叨神功”，“我不是跟你说过??”我实在受不了了，妈妈这招太厉害了，看来，我亲爱的书啊，我要暂时跟你拜拜了。不过，我以

音乐带给我的快乐

贺庆

摘要：音乐在我的生活中无处不在，每当我坐在公交车上闲下来的时候，总不忘记听音乐，熟悉那美妙的音符；在我学习过后，我也会听音乐来消除疲倦，聆听优美的旋律；在我剧烈运动完，我同样会听音乐让我心情平静，呼吸新鲜空气?? 关键字：音乐；快乐；生活；旋律

正文：音乐，一个多么美好的名词，是人类的灵魂，是人类的第二语言，是通往快乐大门的钥匙。从古至今，不知多少文人墨客赞美音乐，正如杜甫的“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”

音乐是我生命中的阳光雨露，回想在我创作音乐欣赏音乐的日子里，音乐给了我多少高兴心情！让我忘记了人间一切苦难，让我能超凡脱俗。音乐是清清的泉水一般，让我的心灵洁净。

音乐，是我的快乐之源，是我精神的寄托，每一个热爱音乐的人，都可以感受得到音乐的真谛、朴实与信仰。音乐从近代到现代，经历了许多，也改变了许多，近代时的音乐是十分庄重的宫廷音乐，现代的音乐是充满了流行风，连钢琴曲也不例外。我喜欢古典，喜欢现代，喜欢流行，只要是让我快乐的音乐我都会去欣赏，因为只有音乐才能给我快乐，放松与自由。

音乐是每个人都要接触的，而带给每个人的感受却不同，我对每种歌都有特殊的感受，粤语，国语，甚至韩语和

学困生带给我的思考

学困生成为很多老师头疼的问题。那么，如何解决这个问题？根据我的教学经验来说对学困生应具备“四心”

对学困生要有热心 我们平时说的“学困生”，主要是指学习习惯、学习成绩差的学生。作为教师，应该清楚地认识到：“学困生”也是自己的学生，人是需要尊重的，教师要学生尊重，反之，教师也要尊重学生。只有教师和学生互相尊重，共同配合才能很好地完成教学任务。一般地说，老师比较关心重视品学兼优的学生，其实“学困生”更需要老师的热情关心。

对学困生要有信心 学困生一般自卑感较强，对于老师提出的问题，即使会也不敢回答，老师要一视同仁，平等对待每一个学生，更多的问题应该让学困生来思考和回答，答错也没关系，答对了掌声鼓励，任何人都需要得到别人的承认，学困生尤其需要。从而使他们感到学习的乐趣，调动他们学习的主动性和自信心，一步步走向成功。

对学困生要有耐心 “学困生”的不良学习习惯，包括学习成绩，不是一朝一夕形成的，要转变他们，要一个较长的时间，这就需要教师的耐心教育。

对学困生要有爱心 学困生学习较差，不是由于他们太笨，而是由于他们一贯的惰性造成的。学困生的心灵更脆弱，我们应该用爱心接纳他们，用真诚温暖他们，还要善于发现他们的闪光点，抓住

篇一：初中作文：运动给我的快乐

运动给我的快乐

当我一拿到《激情奥运 阳光校园》这本书时，我就迫不及待地打开来看，看后，我深深地体会到：运动不仅能让我们强健体魄，体验成功，更能给我们带来自信、活力和快乐。这还得结合我的亲身经历来谈谈。

我从小就喜欢运动，经常跟爸爸妈妈去爬山、跑步、打球、跳绳等等，运动使我的课余生活变得丰富多彩，给我带来健康和快乐。其中，我最喜欢打羽毛球。

记得我第一次学打羽毛球是我读一年级的时候，有一次，爸爸妈妈带我一起去打羽毛球，当时我看到爸爸妈妈打得很起劲，便也想试着打一会儿，一开始我只会球来了就用拍子接过去，妈妈看我对打羽毛球有兴趣，便在寒假时帮我找了一位羽毛球教练——叶教练。请他用15天的时间教我认真练习打羽毛球。叶教练首先教我挥拍，开始学挥拍时，叶教练不厌其烦地反复提醒我们：“动作要规范，要把手抬起来，身体成一条直线，重心靠后；要把手肘贴耳朵，转身要快；要把手抬最高点，要发力；要在左腿左侧收拍！”就这样练习了几天后，我能把几个动作连贯起来做了，我还学会了下压挥拍，紧接着,叶教练教我练步法和教我发球，每天的两个小时都安排得满满的，好像每分钟我们都在和时间赛跑，在训练的最后几天，我又学会了网前挑球、两边接杀、两边起跳、杀上网

篇一：读书带给我快乐

读书带给我快乐

镇原县马渠乡花岔小学五年级常青青

读书带给了我数不尽的快乐。书是人类文明的象征，好书更是人类最忠实可靠的朋友。人的一生尽管有许多的挫折、坎坷，但是，只要肯与书交友，在忧愁寂寞的时候，它总能你的身旁，一切忧愁的事，尽皆远去。

读书贵精不贵多，重在积累，而不是读的多少，读书更是人类最大的享受，求知是人的权利。记得有人说过：“书是人类最大的财富”。的确，读书人的档次和其他的人就有区别。

读书就像一次旅行，在旅行中，我们将展望世界，何时铸剑为犁？将呼吁世界充满爱……一本本精美的书，是一道美味的大餐，散发着芳香，让你尽情享受，一次次综合性的学习，是一次次精神的探险，让你留恋往返。

在旅行中，你将想到，书与我们有着不可分割的联系。这次旅行的成功与否在于自己，只要认真投入书的世界中，便能感受到读书的快乐。生活中离不开书，在求知的我们更离不开书。阅读课外书是我们精神的支柱。作为小学生，读书是非常重要的，

而且，要读与我们成长有益的书，这对自己的成功有很大的帮助。

为了使自己的生活充满乐趣，就赶快读书吧！书的世界多姿多彩。又一次书之旅开始了，我相信着一次旅行一定有很大的收获，也一定会让我快乐。

读书，丰富了我们的素养，提高了人的能力，更带给