中秋赏月亮作文二年级

　　导语：十五的月亮，照遍了祖国的大江南北，映在了长江黄河上，宁静的夜晚，自豪的水，流进我心田。小学生二年级中秋赏月的作文最新整理，欢迎大家阅读！

　　天色渐渐暗了下来，我们一家人早已在西海子湖边等候那一轮又圆又大的月亮了。

　　那个葫芦形的西海子湖就是月亮姑娘的梳妆镜。调皮可爱的鱼儿们不停的用尾巴溅起水花，把美丽的“玉盘”变成了一个破碎的蛋，一会儿又变成了一个陀螺。像是在跳舞，有时又像一个孤独的小船在飘荡。温存的月姑娘毫无怨言，任小鱼抚摸着她的脸蛋，把小鱼吐出的泡泡化作美丽的珍珠。

　　月亮升得越来越高，变成闪耀的玉盘，把珍贵的银线抛洒在街上、屋顶、小河、草地、树丛上，细细的编织着一个迷离的梦境。

　　十五的月亮，照遍了祖国的大江南北，映在了长江黄河上，宁静的夜晚，自豪的水，流进我心田。

　　仰望着天空中的玉盘，我脑海里流现出万家团圆的快乐景象，也流现出那些回不了家的叔叔阿姨们的思念。啊!十五的月亮啊!请你带我去对叔叔阿姨们崇高的敬意和虔诚的祝福吧!

　　今天是中秋节。我和奶奶边吃月饼边赏月。

　　今天的月亮又大又圆，而且还很亮。我仿佛看见嫦娥在月宫里翩翩起舞，玉兔也跟着“蹦恰恰”呢。看着月亮，我不禁吟起了这首诗：“

　　适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。下面是小编整理的中秋节赏月作文，希望大家喜欢!
 

　　【中秋节赏月作文1】

　　“举头望明月，低头思故乡。”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”……在诗人们或伤感，或喜悦的吟诵中，中秋，这个弥漫着浓浓喜悦和淡淡思念的节日又一次光临了人世。

　　晚上，吃过团圆饭，我便迫不及待地跑到阳台上。晚风凉丝丝的，却又夹杂着一些暖意，好似一只轻柔的大手，轻轻抚过我的脸颊;又好像一个邮递员，捎来了人们的欢声笑语，听得我的心甜甜的。

　　这时妈妈为我送来了月饼和躺椅，我感激一笑，便一边品尝着美味的月饼，一边躺在椅子上仰望如黑色天鹅绒布的苍穹。只见天空中布满了一颗颗半明半昧的星星，它们散发着微小却清亮的光芒，好似一只只眼睛好奇地望着地面;又似一扇扇透着暖意的窗户，每一扇窗户后面都有着幸福快乐的人儿……

　　突然，一抹更为皎洁的光亮吸引了我，我侧头一望!啊!是大玉盘似的月亮!它静静地悬挂在天空中，宛如一位端庄贤淑的妇女，稳坐在天幕上，

　　中秋夜，月儿圆，家家户户庆团圆。下面小编为大家推荐的中秋的月亮作文，希望对大家有帮助!

　　夜幕降临了，玉盘似的月亮哥哥拖着它那胖墩墩的身体出现在“舞台”上，家家户户都迫不及待地等着他那精彩的表演。虽说它是男生，但比起害羞可不输女生，脸上还戴着一层面纱。

　　它的光辉照耀大地，照亮了我们的心灵。到处都有它留下的足迹。因为它，家家户户在今天才能够团圆;因为它，感情不融洽的家庭，可借此机会修补感情;因为它，我们小孩在中秋佳节才可以猜灯谜，举行一系列的活动。

　　中秋夜，月儿圆，家家户户庆团圆。人们早早吃完晚饭后，就开始了自己的节目。放眼望去，街道上人山人海。有的人手提灯笼，有的人手挥荧光棒，有的人在月光下赏月。好不热闹。

　　我扫视完四周的盛况后，目光又再次落在了月亮哥哥上。我静静地看着它，似乎进入了“广寒宫”，看见了漂亮又大方的嫦娥姐抱着调皮又可爱的玉兔。我热切地跟他们到招呼。忽然，我的肩膀似乎给人拍了一下，我回头一看，顿时傻了眼，原来是吴刚扛着斧头在向我问好。他身边还站着捣药婆婆，只见婆婆她拿着捣药瓶，穿着奇异的老年装对我甜甜的微笑。

　　我从小就喜欢过中秋，端午节。因为每到这个时候我们一家人就会开心

　　每逢中秋来临，赏月谈月便成为人们久谈不衰的话题。下面小编为大家推荐的中秋赏月作文，希望对大家有帮助！

　　今年因天气下雨的缘故，月亮躲起来了。不过，我在中秋节的前夕还是和全家人提前赏月了。

　　天黑了，我站在院子里。呦！月亮升起来了！只见月亮像一位羞答答的小姑娘从云层里露出脸，圆圆的明亮的挂在天空。看着月亮，我不禁浮想联翩。

　　小的时候，我爱听月亮的故事。很久以前月亮想穿漂亮衣服。于是它去找裁缝，小学的月亮弯弯像月牙，裁缝说它真苗条，过几天来取。过了几天月亮去取衣服，裁缝说几天你怎么胖了？我给你重新做吧！十五这天月亮又去找裁缝取衣服，裁缝一看月亮圆圆的，吓跑了。这个童话让幼时的我知道了月亮变化的规律。

　　我喜欢中秋的意境，圆圆的月光之下，圆圆的月饼，香烹烹的花生，苹果、葡萄熟了。月光下品尝着节日的美食，一边赏月，一边思念身处异乡的亲人。上海上大学的姐姐中秋快乐！真是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”

　　我迫不及待的拿出月饼，有豆沙的，有蛋黄的，有莲蓉的。。。。。。切好摆上，把水果洗好，叫上爸妈，坐在阳台上看着月亮，刚要吃。爸爸提议：“我们来说带月的诗句吧，说出才可以吃月饼”。“同意，”我先说，“床前明月光，疑是地上霜。

篇一：中秋节作文400字

中秋节作文400字

篇一：中秋节作文400字

都说十五的月亮 圆又圆，今年的月亮也不例外。

晚饭后，我就坐在阳台上寻找 月亮，可是月亮像在捉迷藏似的，始终不见她出来。过了一会儿，她可能有些寂寞了，便从云层中跳了出来，好像在对我说：“来啊，来抓我呀！”望着她，我脑海里蹦出了“嫦娥奔月”的传说 ，不知这个传说是真是假。我却隐隐约约看见月亮上有淡淡的黑影在晃动，那应该就是寂寞的嫦娥在遥望人间吧，她一定感到广寒宫不及人间的>温暖 吧。

这时，妈妈 把昨天刚买的“冲天炮”拿了过来，对我说：“怎么了？不高兴吗？快来放‘冲天炮’吧！”看着妈妈开心的表情，我惊喜地说：“哇，有‘冲天炮’呀，我要玩，我要玩！”妈妈赶紧给了我一根，我拿着打火机，把“冲天炮”的导火线点着了，赶紧把手伸出了防盗网的外头。“砰，砰，砰”随着响声，美丽 的烟花 也升到了空中，像流星一样，美极了。月亮看着烟花升到空中，还以为是导弹，所以赶忙躲进了云层中。过了一会儿，烟花放完了，月亮可能觉得危险过去了，于是又跳出了云层，发出了柔和的亮光。

“女儿，很晚了，该睡觉了。”这时，妈妈的声音 从身后传来。月亮可能知道我要睡觉了，就依依不舍的望着我，好像在对我说：“再见，希望你能天

篇一：中秋节赏月的作文

中秋节赏月作文（一）

每逢中秋佳节，我们一家人就会去赏月，今年也不例外。

我们来到了母亲河一一欧江，等待着圆月的出现。等呀！盼呀！月亮终于出现了！她慢慢地，慢慢地，升高，渐渐地露出了她那迷人的笑脸。人们都被她吸引了，目不转睛地盯着她！她却害羞地用那洁白的面纱遮住了脸。

今天的月亮与往常不同，刚一出现就显得格外明亮，给大地披上了一层银纱，给人们增添了快乐！月亮又大又圆，像一个大月饼，让人馋得就想马上去咬她一口！皎洁的月光照在江面上，给波光粼粼的江面，添上了光彩。月光挂在夜空中，照亮了深蓝色的夜空。月光照在小朋友的脸上，小朋友们拍着手，唱着"爷爷为我打月饼"这首歌！

啊！8月15的月亮真美呀！

中秋节赏月作文（二）

中秋节是一年一度的传统佳节，大街上到处洋溢着节日的气氛。

下午，家里人就忙开了，有的买菜，有的洗菜，有的切菜。五点了，大家欢聚一堂，可热闹了，家里充满了欢声笑语。该吃饭了，我一看，冷盆热炒应有尽有，有鸡、鸭、鱼、肉、虾??看着就让人垂涎欲滴。这时，妈妈对我说：“今天应该多吃毛豆、芋艿，因为它们是中秋节的传统佳肴。”吃饭时，大家有说有笑，都很开心。特别是奶奶，高兴极了。

吃完了饭，我们全家去赏月。我看见深蓝色的

　　月亮像一只雪球，镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上，显得格外皎洁。下面小编为大家整理的中秋的月亮作文，希望大家喜欢！

　　今天是中秋节。它可与以往的中秋节不一样——是国庆期间的中秋节。我想：那今晚的月亮是不是更圆更亮呢？

　　夜幕降临了，我迫不及待地向阳台奔去，把窗户打开，翘首仰望天空，只见幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星，一眨一眨地，仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游。很可惜，我没有看见月亮。可能是因为月亮姑姑要打扮的缘故吧。

　　过了一阵，在窗户与天边相接的地方出现了一个“玉盘”，哦！一轮圆月正冉冉升起。她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过树梢，留下温和的笑容。一缕清柔的月光透过窗子，洒在了窗台上，窗台顿时宛若镀了银，美妙极了！月亮升上来了，像是刚刚脱水而出的玉轮冰盘，不染纤尘。我发现了那“玉盘”上面有棵树样的东西，那东西一会儿大，一会儿小，一会儿消失。难道说月宫里真有一株五百多丈高、生长繁茂的桂树？传说一个叫吴刚的人因为犯了错误，被贬到月宫砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合拢了。几千年来，就这样随砍随合，这棵桂树永远也不能被砍倒。

　　月亮像一只雪球，镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上，显得格外皎洁

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：盼星星盼月亮，可终于盼到了中秋节。我趴在床上想啊想，“不如赏个月吧？”说干就干，我不管三七二十一就走... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

欢迎同学们阅读《中秋赏月小学作文》，此文由小编精心推荐，欢迎学习交流！

范文一：中秋赏月

盼星星盼月亮，可终于盼到了中秋节。

我趴在床上想啊想，“不如赏个月吧？”说干就干，我不管三七二十一就走到院子上仰头赏月。月亮是那样纯洁，他把自己的光华织成了一条白纱衣送给了大地，因为有了月亮姐姐的呵护，我家的院子亮了许多。你看月亮就像一位神秘的少女，等待着人类探索未知的奥秘。突然妈妈喊了我一句叫我回家穿厚点。我急匆匆的穿了衣服，就又去赏月，这时烟花礼炮渲染了整个天空，一个白玉盘两边多了几颗“小钻石”，好一幅祥和喜庆的油彩画，可是缺了点什么？哦，对了月饼。俗话说“月圆，饼圆，人团圆。”我拿了一个我最爱吃的豆馅的月饼，看着吃着惬意极了。看着月亮又看到我的姐姐，她远在他乡，已经有了小宝宝，可是我多么想看看姐姐和小宝宝，想用自己攒的钱为小宝宝买一件棉衣。

月亮你能帮帮我吗。

五年级:张江龙

范文二：中秋赏月

中秋赏月

昨天是中秋节，晚饭以后，我和爸爸、妈妈高高兴兴地坐在阳台上

小学语文二年级教学设计资料：月亮湾 教学要求：

１。 能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 ２。 学会本课１０个生字，理解词语的意思。

３。 欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。

教学重点：

１。 识字、写字，理解词义。 ２。 朗读课文，背诵课文。 教学难点：掌握月亮湾的地理位置。 教学准备：1、教学挂图 2、生字卡 教学时间：两课时 第 一 课 时 内容：精读课文

要求：欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。背诵课文。

重点：体会诗歌的思想感情和美好意境。朗读背诵课文。 教具：词语卡片。

一。 创设情景，激发阅读欲望。 1、导入。

同学们，你们去过农村吗，见过农村的美景吗？让我们随着

图画去游览农村的美景。 2、出示挂图。 3、 揭题。

这美丽的村子叫什么名字？相机板书（月亮湾） 4、 读题。注意正音“亮”（轻声）

过渡：月亮湾是个怎样的地方呢？让我们来读读课文。 二。 初读课文，学习字词，整体感知课文内容。 1、 初读课文，读对字音。 2、 再读课文，读通句子。

想象读了课文，你知道了什么，有什

小学语文二年级教学设计资料：月亮湾 教学要求：

１。 能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 ２。 学会本课１０个生字，理解词语的意思。

３。 欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。

教学重点：

１。 识字、写字，理解词义。 ２。 朗读课文，背诵课文。 教学难点：掌握月亮湾的地理位置。 教学准备：1、教学挂图 2、生字卡 教学时间：两课时 第 一 课 时 内容：精读课文

要求：欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。背诵课文。

重点：体会诗歌的思想感情和美好意境。朗读背诵课文。 教具：词语卡片。

一。 创设情景，激发阅读欲望。 1、导入。

同学们，你们去过农村吗，见过农村的美景吗？让我们随着

图画去游览农村的美景。 2、出示挂图。 3、 揭题。

这美丽的村子叫什么名字？相机板书（月亮湾） 4、 读题。注意正音“亮”（轻声）

过渡：月亮湾是个怎样的地方呢？让我们来读读课文。 二。 初读课文，学习字词，整体感知课文内容。 1、 初读课文，读对字音。 2、 再读课文，读通句子。

想象读了课文，你知道了什么，有什