正月十五看花灯作文400

　　在正月十五的时候，花灯排满一大街，下面是小编整理的正月十五看花灯作文，欢迎阅读。
 

　　记得上周末，在伯母的邀约下，临时想要去看花灯。妈妈在我的恳求下，终于答应了，于是我带着愉快又期待的心情出发。

　　在路上看到了美丽的田野，但不妙的是车子好多，造成大塞车，真是有够慢。经过了数小时后，终于到达了目的地，下了车，加快脚步走向会场，但是人潮更是惊人，在人来人往的街上挤来挤去，真叫人寸步难行。好不容易走出人潮，很幸运的刚好遇到了主灯开灯，景象非常壮观，虽然只有短短的时间，但它带给我的惊奇万分，真是有够美。接着看了烟火秀和各式各样的花灯。真是美，叫人回味无穷。

　　带着愉快的心情，挥别了花灯，我们回家了，那天的花灯之旅，我将永远记在心里。

　　盼呀!盼呀!终于盼到了正月十五。吃过晚饭，我拉着爸爸妈妈去看花灯。大街上，成千上万的游人把马路挤得水泄不通，几经周折，我们终于看到了花灯。

　　有鲤鱼跳龙门、荷花、小猪放鞭炮、孙悟空等花灯，个个栩栩如生，非常好看。你看那荷花，粉红色的花瓣就像仙女的裙子，荷叶展绿叠翠，浑圆宽阔，碧盘滚珠，皎洁无瑕;你看那孙悟空，它举着金箍棒，正要打妖怪呢,多神

元宵节看花灯的习俗在全国各地都有，翻开福州的地方史，看花灯已经有两千多年的历史，所以每年福州的花灯展都很盛大。

福州的各个公园广场上都摆上各式各样的花灯，许多树上都挂满了灯串。我家住在江滨公园旁，真是近水楼台先得月呀！沙滩边摆满了形态各异的花灯，我可以一睹为快啦！

一吃完饭，我就拉着爸爸和妹妹直奔江滨公园。之前，江滨公园除了散步的老人外就没什么游人。可今天不一样，在路上，我看见许许多多头上戴着装饰的游人，有的戴着牛角，有的戴着孙悟空的金冠作文，熙熙攘攘地向花灯展走去。

灯展上有许多大型灯组，有人物故事灯，有神话故事灯，有历史传说灯。每个大型灯组前都聚着许多人，我费了九牛二虎之力才挤了进去。我还看见了许多动物造型的灯，有龙的，有狗的，因为今年是狗年，所以有一个金狗旺财的灯，而且狗造型的灯也特别多。

我自己也买了一盏灯，是大刀，挥舞起来呼呼作响，就像古代的将军一样。妹妹买了一盏小猪佩奇的灯，它闪闪发亮还会跳舞呢。

看完一圈后，我们随着人流走出了花灯展，这真是一个难忘的花灯展啊！

元宵节那天，爸爸妈妈带我去看花灯。

在去的路上，道路两旁的电线杆上挂满了大红色的灯笼。漂漂亮亮的灯笼，就好像红彤彤的柿子挂在树上，真好看。

不一会儿，我们就到达了目的地。走近一看，哇！绚丽多彩的灯就好像孔雀展开的尾巴在闪闪发光呢！上面的花还是一张一合，上面还有用灯笼做的春暖花开”四个字。

我们继续往前走，草地上还开满”了五颜六色的荷花和玫瑰呢！

再往里走，用幻灯片做的一个泳池”吸引了我作文的注意力，好几条小鱼围成两个圆，好像在跳舞呢！

妈妈给我照了好多张照片，留着作纪念。

我们现在要去下一个目的地，幸福门了。到了以后，哇！抬头仰望，连高楼大厦上都有灯呢！幸福门前的灯，也是由好多组花灯组成的，上面写的是”迎春纳福”四个字，用来庆祝新年。

看完灯之后，我的肚子已经饿得咕咕叫了，妈妈才领我去夜市买东西吃。

吃饱喝足了之后，我们才恋恋不舍地坐车回家了。在车上，我想下次还要来这里看花灯。

篇一：元宵节闹花灯作文

元宵节闹花灯作文

元宵节到了，祝你今后的日子像黑芝麻元宵般健康，像桂花元宵般香甜，像五仁元宵般丰富，像豆沙元宵般细腻延绵。吃下这碗元宵你将永远幸福!下面应届毕业生网小编分享关于元宵节闹花灯作文，欢迎阅读!

篇一：元宵节观花灯

今天是正月十五，中国的传统节日——元宵节。元宵节，少不了的就是吃元宵和观花灯。经过我们大家的商议后，决定：先观灯展再吃汤圆。

就这样，我们便出门观花灯了。一路上，我们边唱着奶奶教我和姐姐的歌谣：“正月十五月儿明---正月十五月儿明，家家户户闹花灯，走马灯，凭气转，转出一片好风景。”边欣赏着路旁色彩绚丽的花灯。这花灯一个比一个漂亮，一个比一个富有新意。我根据它们的形态、寓意，为花灯们取了属于各自的名字：这是威武无比的“二龙戏珠”灯;这是乖巧可爱的“玉兔捣药”灯;这是美丽迷人的“龙凤呈祥”灯;这是逆流前进的“鲤鱼跳龙门”灯;那是“五彩斑斓龙舟”灯??还有两个令我印象最为深刻的、最富创意的“古代迎亲”灯和“诗情画意山水”灯。要说两个花灯最富新意一点也不夸张，因为其它的灯做得再好，不过也就是些龙啊凤啊之类的，没有什么令人眼前一亮的创意，我刚刚所提到的两个灯与其相比起来难道不彰显新意吗?况且，“古代迎亲”灯和“诗情画

篇一：看花灯

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篇二：看花灯

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篇三：《看花灯》教学设计

《看花灯》教学设计

柘山小学 左鹏程

教学目标：

1、元宵节具有浓郁的中国传统文化底色，时间上与春节相距不远，调动学生情感体验。

2、激发学生学习兴趣，选材是儿童喜闻乐见的活动，诗歌琅琅上口且生动有趣。

3、全文共8句，前2句是全篇的总写，中间四句是对欢腾场面的具体描写。

4、描写动物花灯如何“奇妙”，运用“吐、眨、追、立”等动词，表现了动物花灯个个跃跃欲试，活泼好动的旺盛生命力。

5、调动孩子动手操作能力，诗中提到了花灯的质地及制作方法。前后呼应“明年我也做花灯。”

6、指导学生了解诗歌内容，用普通话正确、流利、有感情地朗读儿歌，鼓励学生背诵儿歌。

7、结合课文指导学生认识生字11个。

8、要求会写的6个字可重点指导“金，年”。

教学重难点：花灯如何奇妙，充分展开相象力

教具准备：生字词卡片

课时安排：3课时

教学过程：

第一课时

一、谈话。

师：你们在灯展上都看到那些灯？说说你最喜欢的等什么样子。（鼓励学生大胆表达自己的见解，并学习有条理地说清自己的观察所得。）

师：我们来看看别的小朋友看到了哪些花灯。

二、初读课文，识字。

1 、出示课文，鼓励学生自己读一读，说说自

　　那五彩缤纷的花灯，那动听的唢呐声，人们的欢笑声汇成一片。小编收集了看花灯作文，欢迎阅读。
 

　　今天晚上，我们一家三口去看花灯。

　　这里平时都是川流不息的车辆，今晚怎么就变成拥挤的人群呢?原来今天是正月十五元霄节呀!大家都要来看花灯。

　　瞧，那只小老鼠多可爱呀!全身是土黄色的，只有肚子是白色的，它的身边还有一个大萝卜。我拉拉爸爸手恳求地说：“老爸，你的肩膀让我用一下。”爸爸说：“哦。”我猴子似的爬到老爸的肩上，再拿起手机“咔嚓”一声，把这只老鼠照了起来。然后我把这群十二生肖拍了起来。

　　看，花车来了，我快速地站在每辆花车前摆了个pousi，叫妈妈帮我拍照。

　　时间像火车一样，转眼就到了8点半了，我们只好依依不舍地回了家。

　　花灯真美呀!

　　昨天，爸爸与妈妈要带我去看花灯，听以前曾经去过的人说，那里可漂亮了。那里的灯很大，有各式各样的，例如孙悟空、宫殿等一些卡通人物或动物，而且我还听说哪儿有一个等是用许多乒乓球组成的，还有一个灯是用很多片没有用的光碟组成的;最有趣的还是那只金鸡，投一元进去就会从屁股后面下出一

篇一：看花灯教案

篇二：《看花灯》教学设计

《看花灯》教学设计

柘山小学 左鹏程

教学目标：

1、元宵节具有浓郁的中国传统文化底色，时间上与春节相距不远，调动学生情感体验。

2、激发学生学习兴趣，选材是儿童喜闻乐见的活动，诗歌琅琅上口且生动有趣。

3、全文共8句，前2句是全篇的总写，中间四句是对欢腾场面的具体描写。

4、描写动物花灯如何“奇妙”，运用“吐、眨、追、立”等动词，表现了动物花灯个个跃跃欲试，活泼好动的旺盛生命力。

5、调动孩子动手操作能力，诗中提到了花灯的质地及制作方法。前后呼应“明年我也做花灯。”

6、指导学生了解诗歌内容，用普通话正确、流利、有感情地朗读儿歌，鼓励学生背诵儿歌。

7、结合课文指导学生认识生字11个。

8、要求会写的6个字可重点指导“金，年”。

教学重难点：花灯如何奇妙，充分展开相象力

教具准备：生字词卡片

课时安排：3课时

教学过程：

第一课时

一、谈话。

师：你们在灯展上都看到那些灯？说说你最喜欢的等什么样子。（鼓励学生大胆表达自己的见解，并学习有条理地说清自己的观察所得。）

师：我们来看看别的小朋友看到了哪些花灯。

二、初读课文，识字。

1 、出示课文，鼓励学生自己读一读，说说自己是怎么读下来的。（表扬预习得好的学生，倡导预习的好习惯。）

2 、小组

谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。”寻着春意阑珊的气息，元宵节这一天，我们早早吃了汤圆，来到长治县东贾村，加入了赏花灯的洪流”。这里真是欢乐的海洋，欢声笑语此起彼伏；这里真是灯的世界，不计其数的花灯齐聚在这里，好一派祥和而又繁华的景象啊！

买上票，我便和老爸老妈过了重兵把守”的检票处，映入眼帘的是一只雄赳赳气昂昂的大公鸡，仿佛迈开大步昂着头走过了，真像个打了胜仗的将军。哇噻！好逼真的一条巨龙！巨龙腾云驾雾，高高在上，巨龙盘旋着，栩栩如生的样子让人望而生畏。续续向前走，唉！这不是小鲤鱼跳龙门吗？看！一条小鲸鱼乘风破浪来到龙门。它告诉我们有恒心，持之以恒，才能实现我们美好的理想！

哎！婷婷，快看！”顺着妈妈手指的方向看过去，我的天哪！那么大一颗白菜，上面还趴着一只螳螂和作文七星瓢虫，如果我能吃上这样无污染，零添加”的有机食品该有多好啊！走到尽头时，竟看到小白兔拔萝卜”的场景，哈！真有趣！

赏灯的人熙熙攘攘，大家纷纷在漂亮的花灯下拍照合影，一个女孩和她的爸爸在玫瑰之约”下拍了照，呵，这父女之情真让人感动！

观赏了这么多的花灯，我记忆最深刻的是四大名著”的花灯：《西

　　一年一度的元宵佳节又到了。我们一起去看花灯吧，下面是小编整理的看花灯作文，欢迎阅读。
 

　　今天早上爸爸说要去看花灯，我一听要去看花灯，心里高兴极了!

　　我们来到趵突泉，走进去一看，到处都被灯照的五颜六色，美丽极了!走着走着，我看到前面的一只懒惰的加菲猫在睡大觉，还看见一只可爱的加菲猫手里拿着一面红旗在不停地摇晃，上面还写着字，走进一看，写的是“猜猜我是谁?”哈哈，我早猜出来你是谁了，你出的问题太简单了，大家都认识你。再继续向前走，我又看见了八仙过海，八仙各显神通，做的像真的一样。还有好多各式各样的花灯，好看极了。

　　看花灯给我们带来了许多的快乐，也说明我们的祖国科技越来越发达。

　　昨天，爸爸妈妈带我去花城广场观赏美丽的花灯。

　　终于到了!我很兴奋，高兴地叫喊着。一进去，就看见有三朵花灯，它们颜色有七种，就像彩虹的颜色，我看见了它们的名字，叫做“万年长青节节高”。然后，我向后望了一眼，看见俗称“小蛮腰”的广州塔灯光闪烁，艳丽无比，也有彩虹的颜色，有时候，还会有绿色的照射灯……我最喜欢

　　一年一度的元宵佳节又到了。下面是小编整理的看花灯作文，欢迎阅读。
 

　　昨天，爸爸妈妈带我去花城广场观赏美丽的花灯。

　　终于到了!我很兴奋，高兴地叫喊着。一进去，就看见有三朵花灯，它们颜色有七种，就像彩虹的颜色，我看见了它们的名字，叫做“万年长青节节高”。然后，我向后望了一眼，看见俗称“小蛮腰”的广州塔灯光闪烁，艳丽无比，也有彩虹的颜色，有时候，还会有绿色的照射灯……我最喜欢的是“茶点点”和“涟漪”这两种花灯，“茶点点”是由虾饺和流沙包组成的，我心里想：怪不得叫“茶点点”呢!它们有各种各样的变化，而且，还可以照到水呢!真是出乎我的意料!“涟漪”就是几只可爱的小水母的身体一张一合的，又有各种颜色，粉色、淡绿色、桃红……而且，它们有的高，有的低，还有的又高又低。

　　这一天，让人觉得既开心，又很难忘!

　　正月十五闹元宵、看花灯，大街小巷人山人海，真热闹。

　　花灯的式样