小学生三年级上册第七单元作文
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三年级上册学案第七单元检测题
第七单元检测题
一、读拼音写词语。
céng jīng chì bǎng lǎo wēng má fan ( ) ( ) ( ) ( ) yán dì yì cháng duǒ bì gǔ lì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会组词语。
经( ) 厉( ) 综( ) 钩( ) 径( ) 励( ) 踪( ) 钓( ) 三、我能把下列词语补充完。
( )( )无恙 气宇( )( ) 东( )西( ) ( )( )扬威 川流( )( ) 青( )皂( ) 四、选词填。
愿望 希望 失望
1、老师( )同学们好好学习,将来为祖国多做贡献。 2、大姐想当一名人民教师的( )终于实现了。
3、 遇到困难时,大家不能( ),应当鼓起勇气去战胜它
人教版三年级上册语文第七单元教案
第七单元:25.矛和盾的集合
第 1 课时
主备人姓名 课 题 教学内容 陈明财 授课时间 年 月 日 午 第 节 25.矛和盾的集合 学习生字新词,理解课文内容。 1.认识“矛、盾”等6个生字。会写“矛、盾”等14个字。能正确读写“集合、招架”等16个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文 3.理解课文内容,学习发明家勤于思考、关于实践的品质 熟读课文,学习生字。 知道课文讲了一件什么事? 多媒体课件 教 学 过 程 增 删 修 改 教学目标 教学重点 教学难点 教具学具 一、启发谈话,揭示课题 1.出示矛和盾的图片:你知道哪个是“矛”?哪个是“盾”吗? 2.矛和盾是两种相对峙的开口,如果把它们集合在一起,结果会怎么样呢?出示课题,齐读:矛和盾的集合。 二、初读课文,整体感知 1.学生轻读课文,要求读准字音、读通句子。 2.出示生字,开火车请学生读。 3.指读课文,读后评议纠正错误。 4.自己把课文再默读一遍,想一想:课文讲了一件什么事呢? 三、质疑提问,初步释疑 1.学生再默读课文,边读边提出不懂的问题。 2.同座交流交流。 3.全班初步交流所提的问题。 对于一些非重点问题,相机解决。
小学生作文乌龟小学生三年级
小乌龟喜欢在水里悠闲地游来游去,十分平静。小编收集了小学生作文乌龟小学生三年级,欢迎阅读。
小学生作文乌龟小学生三年级【一】我家的乌龟叫呼噜·饼干小龟,这名字有来历。为什么叫呼噜?因为它睡觉时头会上下动向打呼噜;为很么叫饼干?这可由来历了,是我童年的事我不在这细说了;为什么叫小龟?因为它很小很可爱。
先说它的样子和性格吧。
它背的坚硬的壳,这是他的防身武器。短小的四肢与尾巴,还有一个头。它外貌和普通乌龟一样,但它的性格是独一无二的。它是只宅龟天天呆在我做的我窝里,呼噜·饼干小龟【简称饼干】会找到一个地方确认安全在呼呼大睡。
它和我很亲,经常找我给它抓痒,它会先爬到我手上在碰一碰我。我抓完痒后它会再我的手上爬来爬去。如果看见别人它会缩进去,可看见我它却不会缩进去而是怕到我面前找我玩。
我最喜欢我家的乌龟了,记住它叫呼噜。饼干小龟,可爱的乌龟。不写了我去和呼噜·饼干小龟玩了。
小学生作文乌龟小学生三年级【二】我养了一只小乌龟。它的爪子软软的,小小的尖脑袋上嵌着一双水汪汪的大眼睛,背上背着一个重重的壳,硬得好象一块石头,一条又短又细的小尾巴托在后面,显得格外可爱。
小乌龟喜欢在水里悠闲地游来游去,十分平静。只要有人触动水面
小学生三年级上册下雪了作文
导语:下雪了,啊!多美呀!冬过春来,竟然看见了洁白的雪花!有大的,有小的,飞舞着,真可爱!下面分享小编整理的小学生三年级上册下雪了作文,欢迎大家阅读!
篇一:下雪了
早晨,我刚起床就看见外面一片银白。我走近窗户一看,哇!下雪了!好美啊!
我飞快地穿好衣服,跑出去欣赏那美丽的景色。雪仍然在下着,只见雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来。雪花落在树姑娘身上,树姑娘好像披上了洁白的婚纱;雪花落在房子上,房子好像戴上了一顶白色的大帽子;雪花落在马路上,马路就像一条条白色的围巾;雪花落满了整个大地,大地就像盖上了一层厚厚的棉被。
我伸出手,接住几片雪花,想数数它有几个瓣,可是它们刚落到我的手上就不见了,变成了几滴小水珠。我又往外走了几步,过了一会儿,我的全身都落满了雪,成了一个雪人。
我高兴地在雪地上蹦啊,跳啊。一会儿堆雪人,一会儿滚雪球。我喜欢下雪。雪把这个世界装扮得十分美丽,雪也给我们带来了无穷的乐趣。
篇二:下雪了
今天早上,我刚起床时,发现天气不太好,有点冷。但我看外面的情景似乎跟以前没多大的差别呀。我只好带着疑惑下床了。直到大约快到 十一点的时候,老天爷才解开了我的疑惑。
啊,终于下雪了!校园里的雪景就像一幅画,一幅天然的画,一幅
最新人教版小学语文三年级上册第七单元学案
第七单元
25 矛和盾的集合
学校 班级 姓名
【学习目标】
1.正确读写生字词;正确朗读课文。
2.继续学习默读课文,读懂本课内容,结合生活经验理解“谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者” 的道理。
第1课时
【预习导航】 一、学习字词。
1.自由读课文,做到以下三点: 标——标出自然段的序号。
画——用自己喜欢的符号,画出不认识的生字。
读——把不认识的生字借助拼音或字典读准确,并把课文读通顺。 2.你能读准下面的词语吗?考考自己吧!
招架 坚持 一般 蜗牛 坦克 矛盾
大显神威 乱成一团 合二为一 胜利者 3.你能找到合适的解释吗?连一连吧!
大显神威 外表庞大的东西。 难以招架 充分显示自己的威力。 庞然大物 不容易抵挡。 二、预习课文内容。
1.默读课文,想一想:课文讲了件什么事? _________________________________________________
小学语文S版三年级下册第七单元作文
小学语文S版三年级下册第七单元作文
2008-06-22 23:49
我的梦想
合浦县实验小学 三<3>班 陈添怡
的梦想是有一双翅膀。如果我有一双翅膀,我会飞到花丛中采花粉酿成蜜。送给每一位辛勤的人民。
如果我有一双翅膀,当发生旱灾时,我会飞到很远的地方取水给田地里的庄稼,并让人们喝到水,不让他们饥渴。
如果我有一双翅膀,我会飞向太空,去听月亮姐姐讲故事,到银河系里洗澡,去探索太空的奥秘。
如果我有一双翅膀,我会带着小朋友们在天空中无忧无虑地飞翔。让他们忘记学习的烦恼。
如果我有一双翅膀,我会去很远的地方,去了解我们的祖国和世界,学会更多的知识。
这就是我的梦想,我希望我的梦想成真后,我会去帮助更多的人。
(指导老师:吴红梅)
假如我是花
合浦县实验小学 三<3>班 潘晖文
我爱遐想,对生活总是充满了美好的憧憬。我时常仰望夜空珍珠似的星辰,幻想自己的未来。我不愿当腰缠万贯的企业家,更不想当那些“众星捧月”似的明星,我只愿自己是一朵普通的鲜花。
假如我是一朵素雅的康乃馨,我会把自己朴素真挚的心送给母亲。
年幼时,母亲每天晚上都给我讲故事,哄我入睡。我发烧时,妈妈北着我从六楼背到医院,又从医院背到了六楼。我上学以后,白天妈妈去工作,晚上还得辅导我
我想变成小学生三年级单元作文
我们的心中都会有一种想法,下面是小编整理的我想变成小学生三年级单元作文,欢迎阅读。
第一篇:我想变成假如我会变,我想变成一只百灵鸟,在天空中自由地飞翔,在树枝上唱着悦耳动听的歌。
假如我会变,我想变成一只海豚,在海底里和鱼儿一起游玩,从海里探出头来向人们点头。
假如我会变,我想变成一只可爱的小鹿,在林中奔跑,喝着甘甜的泉水。
假如我会变,我想变成一只天鹅,在湖里让人们欣赏。
假如我会变,我想变成一件棉袄,寒冷的冬天让贫穷的人们盖上我,使他们不再寒冷。
假如我会变,我想变成一朵洁白的雪花,看着孩子们开心地在雪里堆雪人,打雪仗。
假如我会变,我想变成一颗晶莹的露珠,在小草上滚来滚去,微风吹来,坐着绿色的滑滑梯去土里探险。
幻想过后,我还是喜欢原来的我,在学校和同学们一起学习、一起玩耍,过着无忧无虑的生活。
第二篇:我想变成我想变成小鸟,是因为小鸟可以在天空自由地飞翔,还可以和在天上的其它小鸟打招呼,有时候也可以飞到地上休息一下,还可以站在树上打招呼,真神气!
我还可以在城市里欣赏美丽的风景,如果看到有蚊子和虫子的话,我就立刻把它们给吃掉,不让它们叮到人。
我还可以跟别的小鸟或人
未来的医院小学生三年级单元作文
人类的生活丰富多彩,五颜六色的路灯,汽车,未来的医院又是怎样的呢?小编收集了未来的医院作文,欢迎阅读。
第一篇:未来的医院现在的医院比原来的医院好得多了,单说诊断的机器就要发达的多,那么,未来的医院又怎样呢?一走进未来的医院,我不禁赞叹不已:一切就是不同。许多博士们一起研究了一种治疗机器,这种机器,所有有病的病人只需要用30分钟左右治疗,就可以康复了。在医院里,我还看到了一种特殊的药丸,这种药丸叫“万能药丸”。这种药丸不像那种苦苦的药丸,而是甜甜的。一些人假如缺钙的话,就可以吃这种药。
我正在参观着医院,突然从门口来了一辆救护车,可是,却没有一位医生出来,过了一会儿,医生才大摇大摆地走出来。我莫名其妙:病人都病了,医生居然置之不理。后来我才知道,病人已经在救护车上治疗了,因为车上也有一种一般需要的机器以及药物。所以病人只需要在医院里休息几天,吃点营养补品就可以完全康复了。
未来的医院多么另人赞叹不已。
第二篇:未来的医院我病了,小灵通带我到未来的医院看病。一进门小灵通就对万能机器人说:“麻烦,我们要两个轮椅。”话音刚落,两个轮椅就在我们面前。我和小灵通坐
小学生三年级下册单元作文:父爱无边
父亲的爱,是春天里的一缕阳光,和煦地照耀在我身上;是夏日里的一丝凉风,吹散了我心中的烦热;小编收集了父爱无边作文,欢迎阅读。
有人说,父亲是一座沉重的大山,背负着一家人的生活;有人说,父亲是一片大海,养育着他的妻子儿女;我说,父亲是一把伞,为我遮风挡雨。
从我一生下来,父亲便对我倾注所有的爱,他不知疲倦,日夜奔波,无时无刻不在为我着想。
那一年的春节,我和爸爸一起去买衣服,市场上卖衣服的售货员等着顾客,我们一连转了好几家衣服店,我终于看上了一件中意的衣服。我摸了摸,又试了试,挺合适。等我再看价钱时,心中猛地一惊:一百五,太贵了吧,还是算了吧。我轻轻的挂好衣服,又看了爸爸一眼,说到“爸,我不喜欢,再转转吧,兴许有更好的”爸爸拍了我一下,笑着说到“傻孩子,喜欢,就要下吧,不就是一百多块钱吗?没事”他又从挂钩上取下衣服,示意我穿上,“好看,咱买了”麻利的将手塞进口袋,摸出了一些皱皱巴巴的钱,递给了服务员。
出了店,我挽着父亲走了很远,也没听他说买衣服的事,“爸爸,你不是说了,今天也买一件衣服的吗?&rdq
苏教版三年级英语上册第七单元测试
第二学堂 Second Learn
三年级第七单元测试 姓名:_____
一、 判断下列各组单词划线部分的读音是否相同,用―√“或“╳”表示。 ( )1、skirt T-shirt ( )2、green sweet ( )3、this like ( )4、cake cap ( )5、egg red ( )6、please bread 二、 将下列词组译为英文或中文
1、一个派_________________________ 4、what about_______________________ 2、两颗糖_________________________ 5、would like________________________ 3、我的姐姐________________________ 6、for you and me___________________ 三、选用a 或者 an 填空。
1. _ skirt