六年级下学期什么时候毕业

六年级下学期必背古诗

1.岳阳楼记 （宋 范仲淹）

不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐\乎！

2．卜算子·送鲍浩然之浙东 （宋 王观）

水眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。 3.绝句 （宋 释志南）

古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

4.题秋江独钓图 （清 王士祯）

一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩；一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。

5.蝶恋花 （宋 苏轼 ）

花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草？墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。 6.浪淘沙 （宋 欧阳修）

把酒祝东风，且共从容，垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。 聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？

7.相见欢 （南唐 李煜）

无言独上西楼，月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。 别是一般滋味在心头。 8.商山早行 （唐 温庭筠）

晨起动征铎

六 年 级 下 学 期 成 功 训 练 教 案

张雅茹

第一单元 承诺

【教学目标】：

1、强化学生的合作意识。 2、强化学生的执行力。

【教学内容】：

1、学生做“自我承诺”活动。 2、学生反思游戏活动。 3、“成功加油站”中的内容。

【教学过程】： 一、导入 二、试一试

在书上的工作纸上和自己订一个“合约”。 三、交流

和小组同学交流自己的“合约”内容，接受同学们的鼓励和建议。

四、学习“成功加油站” 五、填写“读后心得”

第二单元 神秘礼品盒

【课程目标】：

1、发展学生的想象力。 2、发展学生的创造力。 3、发展学生的语言表达能力。

【教学内容】：

1、学生做“神秘礼品盒”游戏。 2、学生反思游戏活动。 3、“成功加油站”中的内容。

【教学过程】：

一、导入 二、试一试

学生做神秘礼品盒游戏 三、反思

学生独立反思游戏，并填写工作纸。 四、学习“成功加油站”内容 五、总结

第三单元 名片

【教学内容】：名片 【教学目标】：

培养学生会制造名片的能力。

【教学重点】：

名片要新颖，体现个人的特点。

【教学过程】：

1、 导入：

很多人苦恼于自己不能被别人理解，实际上，让别人认识和理解自己也是很容易的，只要你会制作名片，把你自己介

目 录

第一章 第一节 藻类植物………………………………………2

第二节 苔藓和蕨类植物………………………………4 第三节 种子植物………………………………………6 第二章 第一节 种子的萌发……………………………………8 第二节 植株的生长 ??……………………………10 第三节 开花和结果 …………………………………12 第三章 第一节 水分进入植物体内的途径 …………………14 第二节 绿色植物参与生物圈的水循环……………16 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者………………18 第五章 第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气…………20 第二节 呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳 …………22 第六章 爱护植被，绿化祖国…………………………………24

汶南二中六年级生物导学案 共 1 页 第 1 页

第三单元 生物圈中绿色

六年级下学期教学计划

六年级下学期教学计划

本班大部分学生喜欢学习语文，喜欢阅读，并养成了良好的学习习惯，基础知识较扎实，而阅读和习作则要稍微逊色一点。

1、识字写字。作为高段学生，他们的独立识字能力较好，所欠

缺的是不喜欢主动利用字典来帮助识字、阅读（所以上课尽量创造

机会让他们利用字典。）、据词定义能力、书写习惯、错别字多。

2、阅读。能正确、流利地朗读课文，但有感情地朗读仍需努力；学生学会了默读、浏览等方法，但捕捉重要信息的能力一般；概括

课文主要内容、理解含义深刻的句子方面则要加强指导，尤其是中

下学生；大部分学生基本上能了解文章的一些显著的表达方法。

课外阅读：阅读量大部分能达到，喜欢阅读童话、故事类、文学类、漫画类书籍，对古今中外的名著则涉猎不多，且能主动积累的

学生大约只占半数。

3、写作。在写作方面，尤为突出的尖子生寥寥无几，最为欠缺

的是写作素材单一，不能表达自己的独特感受，写法单一。

4、口语交际。学生参与口语交际的'热情不高。倾听和评价的能力较之以前，有所提高。

5、综合性学习。大部分学生对综合性学习较感兴趣，且有几个

学生脱颖而出，综合能力强。欠缺的倒是自己对过程的指导。

二、教学内容：

本册教材共有课文28篇，其中讲读课文l4篇，阅读课文l4

六年级下学期毕业总复习练习题

六年级下学期毕业总复习练习题

一、积累与运用一。（35分）

（一）看拼音写词语。（6分）

yě liàn zhí zhuï qiâ ãr bù shě

( ) ( ) （ ）

fáng’ài jī chǔ piān piān qǐ wǔ

( ) ( ) （ ）

（二）给加点字选择正确的读音，用“√”表示。（4分）

机轴（zhïu zhú） 包庇（pì bì） 揣测(chuǎi huǎi) 绚烂 (xíng xuàn)

分泌(mì bì) 佣人(yōng yîng) 拆卸(xì xiâ) 吮吸(yǐn shǔn)

(三)组词。（8分）

盂（ ） 悔（ ）

六年级下学期毕业总复习练习题

六年级下学期毕业总复习练习题

一、积累与运用一。（35分）

（一）看拼音写词语。（6分）

yě liàn zhí zhuï qiâ ãr bù shě

( ) ( ) （ ）

fáng’ài jī chǔ piān piān qǐ wǔ

( ) ( ) （ ）

（二）给加点字选择正确的读音，用“√”表示。（4分）

机轴（zhïu zhú） 包庇（pì bì） 揣测(chuǎi huǎi) 绚烂 (xíng xuàn)

分泌(mì bì) 佣人(yōng yîng) 拆卸(xì xiâ) 吮吸(yǐn shǔn)

(三)组词。（8分）

盂（ ） 悔（ ）

外研版

六年级英语下学期一二模块测试

一．听力部分（共35小题，第1-30小题各1分；31-35小题各2分，满分40分）

（一） 听单词，从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出你所听到的单词，并将答案标号

写在提前括号内，每个单词读两遍。

（ ）1.A cola B cold C cool ( ) 2 A why B enjoy C noisy ( ) 3.A back B talk C duck ( ) 4. A what B want C water

( ) 5 A November B vegetable C hamburger ( ) 6 A ccent B send C see

( ) 7.A )10A twenty Bseventy C twelve (二) 听单词，选出每小题中你所听到的单词所对应的图片，并将答案标号写在题号后的横线上，

每个单词读两遍。

A

小学六年级下学期安全工作总结

《小学六年级下学期安全工作总结》的范文，觉得应该跟大家分享，这里给大家转摘到。 篇一：20XX年级安全工作总结 20XX年级安全工作总结 小学六年级安全工作总结

安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，所以我校一直十分重视学校的 安全工作。 一、规范管理，完善制度。学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确，班里还成立了安全工作小组，责任落实到人。做到不定期检查和随时检查相结合，保证了我校安全工作扎扎实实地开展。

二、广泛宣传，加强教育，提高安全意识。学校充分利用会议、广播、黑板报等形式进行了广泛的宣传，并开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

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六年级下学期品社复习题

一、填空

1、我国的四大发明等技术，也沿着这条丝绸之路传到西亚和欧洲，促进了那里的文明。丝绸之路是古代中国走向世界之路。丝绸之路后来成了古代中外交流的代名词。 2、丝绸之路它打开了向世界展示中华民族伟大创造力和灿烂文明的窗口，打通了古代中国文明与西方文明交融的通道。丝绸之路被称为古文化交流的彩带，一座辉煌的人类文化桥梁。

3、古老的丝绸之路，在经济迅速发展的今天，焕发出新的活力，在促进世界经济发展中发挥着重要的作用，被称为新丝绸之路，它东起连云港→西安→兰州→乌鲁木齐→卡拉干塔→乌法→莫斯科→鹿特丹港。

4、早在2000多年前，我国已有东海和南海两条航线，东海航线通往朝鲜和日本，南海航线驶往东南亚和印度洋。较早的海上交流是从中日交流开始的。 5、日本人称中国的鉴真为过海大师。

6、郑和下西洋，共出海七次，先后到达印度洋沿海30多个国家，最远到达非洲的东岸。郑和下西洋被称为和平之旅 。2005年，我国纪念郑和下西洋活动的主题为“热爱祖国、睦邻友好、科学航海”。

7、1949年10月2日中国和苏联建交。苏联是第一个承认并与新中国建交的国家。

8、1954年6月，周恩来总理访问印度和缅甸时，第一次提出和平共处五项原则 ，内容

1、世界是物质构成的，物质是变化的，物质的变化有相同和不同之处。 2、物质的变化可以划分为物理变化和化学变化，它们的区别在于是不是产生了新的物质。

3、豆子和沙子的实验，在混合和分离的前后没有变化，没有变为或产生新的物质，我们称为物理变化。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生新的物质的变化，我们就称为化学变化。

4、在变化中能产生新的物质的变化我们称为化学变化，不能产生新物质的我们称为物理变化，一些物质在变化的过程中，会既发生化学变化又发生物理变化。如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色

5、米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化：淀粉→麦芽糖

淀粉与碘酒会发生化学变化，生成的新物质是蓝紫色的，利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。

6、小苏打和白醋的混合，发生化学反应，产生新的物质——二氧化碳气体，这样的变化属于化学变化。

7、铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。

8、在平常生活中，铁生锈的快慢与水的多少关系很大。把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法，如刷油漆、电镀等。

9、化学变化会伴随各种现象，如：改变颜色、发光发热、产生沉淀