中职高考数学教学视频

职高(中职)数学(基础模块)上册练习

中职数学 集合测试题

一 选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求，把正确选项写在表格中。

1.给出 四个结论：

①｛1，2，3，1｝是由4个元素组成的集合 ② 集合｛1｝表示仅由一个“1”组成的集合 ③｛2，4，6｝与｛6，4，2｝是两个不同的集合 ④ 集合｛大于3的无理数｝是一个有限集 其中正确的是 ( );

A.只有③④ B.只有②③④ C.只有①② D.只有② 2.下列对象能组成集合的是( );

A.最大的正数 B.最小的整数 C. 平方等于1的数 D.最接近1的数

3.I =｛0,1,2,3,4｝,M=｛0,1,2,3｝ ,N=｛0,3,4｝,M (CIN)=( ); A.｛2,4｝ B.｛1,2｝ C.｛0,1｝ D.｛0,1,2,3｝ 4.I =｛a,b,c,d,e｝ ,M=｛a,b,d｝,N=｛b｝,则(CIM) N=( );

A.｛b｝ B.｛a,d｝

中职数学 集合测试题

一 选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求，把正确选项写在表格中。

1.给出 四个结论：

①｛1，2，3，1｝是由4个元素组成的集合 ② 集合｛1｝表示仅由一个“1”组成的集合 ③｛2，4，6｝与｛6，4，2｝是两个不同的集合 ④ 集合｛大于3的无理数｝是一个有限集 其中正确的是 ( );

A.只有③④ B.只有②③④ C.只有①② D.只有② 2.下列对象能组成集合的是( );

A.最大的正数 B.最小的整数 C. 平方等于1的数 D.最接近1的数

3.I =｛0,1,2,3,4｝,M=｛0,1,2,3｝ ,N=｛0,3,4｝,M (CIN)=( );

A.｛2,4｝ B.｛1,2｝ C.｛0,1｝ D.｛0,1,2,3｝4.I =｛a,b,c,d,e｝ ,M=｛a,b,d｝,N=｛b｝,则(CIM) N=( );

A.｛b｝ B.｛a,d｝ C.｛a,b,d｝

*1．计算机采用“存储程序”原理的提出者是（）

A．莫尔B．比尔·盖茨C．冯·诺依曼D．科得

2．下列表示计算机运行速度的是（）

A.7200转

B.2GHZ C．20G D.1024x768像素

3.(l00101)2对应的十进制数是（）

A.36

B.37C．38 D.39

4．计算机中，8个字节含二进制位（）

A.8个

B.16个C．32个 D.64个

*5．计算机软件可分为（）

A．应用软件和系统软件C．操作系统和网络软件B．系统软件和通用软件D．编译程序和常用工具软件

6.Internet默认的通信协议是（）

A.PPP

758206c0f042336c1eb91a37f111f18582d00c0cBEUI

C.IPX/SPX

D.TCP/IP

*7.MSN是一个（）

A．在线交流工具B．下载工具C．压缩工具D．绘图工具

*8．计算机网络中，按照拓扑结构划分，Internet是属于（）

A．星型结构B．树型结构C．环型结构D．总线型结构9．在Windows2000中，下列能实现桌面多个窗口纵向平铺排列的操作是（）

A．右键单击任务栏空白处C．右键单击“开始”菜单B．右键单击桌面空白处D．右键单击“我的电脑”

10.在windows2000操作系统中，鼠标指针指向

2013年湖北省中职高考

数学试题分析

1

第一部分

文化综合数学试题分析

2

一、总体评析

3

1、做到了以《2009年教育部颁布的中等职业学校数学教学大纲》、《2013年湖北省普通高等学校招收中职毕业生统一技能操作考试文化综合考试数学考试大纲》、《高等教育出版社2009年6月第1版由李广全与李尚志主编的中等职业教育课程改革国家规划新教材数学基础模块上、下册》为命题依据.

4

2、坚持了《立足基础考查，突出能力立意，培养数学素养，保持总体稳定》的命题原则.

5

3、贯彻了《紧密结合现行中职学校数学教学实际，注重基础知识考查与应用，检测考生运用所学数学知识与方法进行观察、分析、比较、表达、计算和解决问题的能力，突出中职高考的选拔功能》的命题思想.

6

4、突出了《对理解这一层次知识要求》的具体考查，使得体现该层次知识要求的试题占到了全卷试题总量的半数.

7

5、体现了《考查概念与运算能力为主，检验推理和实践能力次之》的题型风格.

8

全卷有四分之一的试题所涉及的知识点较为单一（25题、26题、30题、31题），控制了在知识内容与能力构成的交汇点处命题的题数，有效地降低了各道试题与整体试卷的绝对难度.

9

其中三道解答题的设

　　职高和中职的差别：学习课程纷歧样。中专学习的课程次要在于专业理论，关于文化课的学习方面大概会不太重视，而职高是普通高中的一局部，和高中所学的科目是完全分歧的，在文化课的根蒂根基上再学习专业课的学习。职高讲求的是专业课和实践操纵的学习，职高生结业后还可以参与高考进行深造。

职高和中职是什么干系

　　中等职业黉舍是指经当局有关部分依法答应设立，实施全日制中等学历教导的各种职业黉舍，包含公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工院校和初等院校从属的中专部、中等职业黉舍等。中等职业教导是在高中教导阶段进行的职业教导，目的是在九年义务教导的根蒂根基上培育种植提拔数以亿计的技巧型能人和高本质劳动者。

　　中等职业教导是今朝我国职业教导的主体，次要由中等职业黉舍实施，招生工具次要是初中结业生和具有初中划一学历的人员，根本学制以三年制为主。这类黉舍在对学生进行高中文化常识教导的同时，按照职业岗亭的要求有针对性地实施职业常识教导和职业技巧锻炼。

职高和中职的差别
　　

　　在学制方面。职业高中全称职业初级中学大概初级职业中学，一样平常招收初中结业生大概具有划一学力的学生，学制通常是三年，这点与高中是分歧的，也都是全日制教导。普通高中即普通初级中学，属于初级中等教导

江苏省 盱眙中等专业学校对口高考部考试卷

1

盱眙中等专业学校对口高考部2016-2017学年第二学期

3月——第二次测试（月考）

高二年级数学学科试卷

(命题人：杨飞)

本试卷分第I 卷（客观题）和第II 卷（主观题）两部分。试卷满分150分。考试时间120分钟。

第I 卷（共40分）

一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)

1. 设全集R =U .若集合}4,3,2,1{=A ，}32|{<≤=x x B ，则A B I （ ） A ．{2} B ．

{1,3,4} C. {23}x x x <≥或 D. {1234}x x x ≤<≤≤或 2. 抛物线24x y =的焦点坐标是（ ）

A. 1(,0)16

B. 1

(0,16

C. （0,1）

D. （1,0）

3.若复数z 满足12z i =-为虚数单位），则||z =（ ）

A.1 D.3 4. 已知0a <，10b -<<，那么a b -,a ,a b

从小到大排列为（ ）

A ．a ,a b -,a b

B ．a b -,a ,a b

C ． a ,a b ，a b

-, D ．a

b

，a b

-,a 5. 顶点在原点，焦点是圆22(2)4x y -+=的圆心的抛物线方程是（ ） A. 28y x = B. 24y x = C. 28x y = D. 24x y = 6．若方程

13

32

2

=+--k y

k x 表示双曲线，则实

高一年级第一学期数学期末考试试卷

班级 姓名 考号

一、选择题（每题3分 共30分） 1下列对象能组成集合的是( );

A.最大的正数 B.最小的整数 C. 平方等于1的数 D.最接近0的数 2，若A={m，n}，则下列结论正确的是 A, . {m}?A B . n

?A .C{m}?A D.{n}?A

3.I =｛0,1,2,3,4｝,M=｛0,1,2,3｝ ,N=｛0,3,4｝,M?(CIN)=( ); A.｛2,4｝ B.｛1,2｝ C.｛0,1｝ D.｛0,1,2,3｝

4，设、、均为实数，且＜，下列结论正确的是( )。

(A)＜ (B)＜ (C)－＜－ (D)

＜

,

5，若a<0,则不等式（x-2a）（x+2a）<0的解集是（ ）

A.{x∣-a2a}

C,{x∣2a-a} 6下列不等式中，解集是空集的是( )。

(A)x 2

- 3 x–4 ＞0 (B) x 2

- 3 x + 4≥ 0 (C) x 2

- 3 x + 4＜0 (D) x 2

- 4x + 4≥0

7，设函数f(x)?logax （a?0且a?1）

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浅析职高数学“分层次教学”

作者：孙孝龙

来源：《科技创新导报》2012年第17期

摘 要:由于职业中学的生源情况、专业学科、培养目标、社会需求、学生发展方向等各个环节都呈现出多样化特点,学生对数学的学习兴趣和接受数学知识的能力存在很大的差异,继续在教学中采用“一刀切”的教学方法,已不符合素质教育的要求。“分层次教学”是一种符合因材施教原则的教学方法,它能面向全体学生,为学生的全面发展创造条件,有利于学生数学素质的普遍提高。

关键词:职高数学 分层教学 探析

中图分类号:G718 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2012)06(b)-0154-01

所谓分层次教学,具体我校而言,就是把学生分为两个层次进行教学。第一层次是在我校学习一至两年,然后送到联办学校的学生;第二层次的是毕业后参加高职考试的学生。对于第一层次的学生,他们的学习应以专业课为主,文化课则以“双基”为主。通过学习,使他们掌握参加社会工作的一技之长,同时使他们获得工作后能够继续学习、深造的基础文化知识。而对于第二层次的学生,除了专业必须过关外,

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高考部第三次月考

一、 词汇判断（每小题1分，共10分）

_____

1. 诚实 A. honest B. honesty C. note D. hurt

2. 认定 A. suppose B. silent C. suddenly D. sleep — A．It s right B．Well done C．Just have a try D．It s a pleasure 3．— Will it be fine tomorrow ? — I .

A．think not B．expect to C. except to D．am afraid not

4. — We are going to the Great Hotel for dinner tomorrow. Would you like to join us? — __________

A. I d like B. I d love to C. I come D. I have

_--_-号---座线- - -- - -- - -- -_-_--_-_-

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高考部第三次月考

一、 词汇判断（每小题1分，共10分）

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1. 诚实 A. honest B. honesty C. note D. hurt

2. 认定 A. suppose B. silent C. suddenly D. sleep — A．It s right B．Well done C．Just have a try D．It s a pleasure 3．— Will it be fine tomorrow ? — I .

A．think not B．expect to C. except to D．am afraid not

4. — We are going to the Great Hotel for dinner tomorrow. Would you like to join us? — __________

A. I d like B. I d love to C. I come D. I have

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