四会高职高考在哪里报名

　　职高在变革教导布局的根蒂根基上开展起来的中等职业黉舍，大局部由普通中学改建而成，一样平常招收初中结业生，学制根本以3年为主。培育种植提拔方针与中等专业黉舍类似。普高是我国九年义务教导结束后更初等的教导机构，上接初中，下启大学，通常是三年制。结业后可以参与高考持续升学。

职高与普高的差别：
　　

　　命题单元差别

　　前者由省教导厅统一命题，后者由国度教导部统一命题。

　　命题内容差别

　　前者主考语文、数学、英语、政治、较量争论机根蒂根基等根蒂根基课，另加考与学生在校期间所学专业有关的专业课和专业根蒂根基课。后者主考语文、数学、英语2017年英语将加入高考）三门根蒂根基课和大综合科目，另要选考考生所报考黉舍所规则的相应科目。凡筹办持续升学的应届结业生，由黉舍统一布置教导，参与对口升学测验。

　　测验模式差别

　　测验都是采纳“3+X”的方式，三门文化课语文、数学辨别为150分，英语为100分，合计400分，“X”为350分，满分750分，差别的是对口高考的“X”为专业综合。对口高考所开设的课程难度都低于普高，出格是数学和英语，教材的难度比普高教材低。

　　难度大小

　　普高入学难度大，职高入学难度小。普高必需分数抵达登科分数以上，职高的入学难度相对于比普高要

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高职“四能四会”型营销人才培养研究与实践作者：吴建荣

来源：《东方教育》2016年第10期

摘要：根据区域经济发展对人才的需求状况，重庆工商职业学院市场营销专业作为国家骨干高职建设专业，通过行校深度融合，创新了人才培养模式；行业、企业、学校三方联动，共同设计课程体系，共同优化教学模式，“校企社”三方评价，人才培养质量显著提升。

关键词：高职；营销人才；行校融合；课程体系；教学模式

《现代职业教育体系建设规划》（2014-2020年）明确提出：职业院校应当在政府和行业的指导下对接职业和岗位需求，调整专业课程体系，培养适应区域经济发展需求的人才。重庆工商职业学院市场营销专业作为国家骨干高等职业院校重点建设专业，基于重庆“五大功能区域”发展战略，确立以职业能力培养为重点，注重创新创业教育，综合素质教育贯穿始终的“行校融合、三维渗透、三级推进”人才培养模式，培养能适应互联网+时代发展的“四能四会”新型营销人才。其经验与成果值得借鉴与分享。

一、行校深度融合，人才培养模式创新

（一）深入行企，剖析了市场人才需求

深入重庆商贸流通、服务业等多个行业调研，走访了重庆市电子商务协会、市企业联合会、重庆猪八戒网络有限公

　　职高高考班和普高的差别为：1、测验选择差别；2、测验内容差别；3、测验难度差别；4、招生筹划差别；5、登科分数差别。

职中的高考班和普通高中的差别

　　1、测验选择差别

　　职中考生参与高考既能选择参与对口高考也能够选择参与普通高考；普通高中考生只能参与普通高考。

　　2、测验内容差别

　　职中考生参与对口高考文化课只考语文、数学、英语三门科目，别的考一门专业课；普通高考则是考语文、数学、英语三门科目，别的再考理化生综合或政史地综合。

　　3、测验难度差别

　　职中考生的对口高考触及科目少，语文、数学、英语三门试卷难度远低于普通高考；高中高考语文、数学、英语、理综或文综试卷触及内容较多，难度较大。

　　4、招生筹划差别

　　职中高考本科招生筹划很少，大局部为专科招生，且限定专业；普通高考本科和专考招生筹划都较多，不限定专业。

　　5、登科分数差别

　　职中高考的登科分数线远远低于高中高考；高中高考登科分数线较高，一些名牌大学的登科分数线更是远远高于职中高考。

对口升学得当人群

　　对口升学次要得当的群体有五类：

　　1、是中考成果不睬想、分数低于高中登科线的考生；

　　2、是中考成果固然能升入高中，但高考无望学生；

　　3、是中考成果还算抱负，但不肯持续学习文化课，或严

篇一：八年级作文：明天我在哪里

明天我在哪里

高县云溪乡中心校八年级 尤自会辅导教师：严增敏

光阴似箭，日月如梭。人的一生虽然有四万多天，但是，一生一共有多少个明天呢?也许是几十个，几百个，甚至是几千，几万个。但是，它毕竟还是短暂的，总有完结的一天。面对明天，面对未来，我们只有向往和希望。

伴随着《明天》的旋律，我渐渐的进入了梦乡。

我梦见了我在一个一望无垠的森林中，从一条弯弯的小路走去，望着高耸的参天大树，听着叽叽喳喳的鸟叫声，多么的祥和啊！突然在连绵不断的树木中望见了一座房子。走近一看，灰色的瓦，白色的墙。屋前是一个半圆形的花坛：紫藤萝、栀子花、红玫瑰、黄菊花??什么花都有，各形各色。屋后上方有个游泳池，里面是清澈的泉水，晶光闪闪。水面上还飘浮着一层红色花瓣，散发着阵阵清香。白色篱笆把整个屋子都围住了??我打开房间，里面更是琳琅满目，应有尽有。突然桌前出现了几个佣人，她们说道：“小姐，请问你有什么需要？”“小姐？”我惊呆了，被这眼前的一切吓呆了??

我又梦见了我在异国他乡。独自一个人提着行李,在一个城市里迷茫的走着,没有方向,没有熟人。我慌了。只见他们穿着各式的衣服,吃着不同的食物??在茫茫人海中,我听见了有人在哭泣,细细聆听,原来那个人是我自己。

牛津小学英语4B四会词汇表

1．student 学生 teacher教师 doctor医生 nurse护士 boy男孩 girl女孩

man人；男人

woman妇女；女人 new新的

2．grandfather祖父；外祖父 grandmother祖母；外祖母 father父亲 mother母亲

brother哥哥；弟弟 sister姐姐；妹妹 eye眼睛 mouth嘴巴

3．policeman警察 policewoman女警察 waiter男侍者 waitress女侍者

driver司机；驾驶员 worker工人 engineer工程师 farmer农民；农夫 postman邮递员 cook厨师

4．friend朋友 skirt短裙 white白色的 apple苹果

orange橘子；桔子 banana香蕉 peach桃子 grape葡萄

watermelon西瓜 pear梨 some一些

5．station火车站 hospital医院 supermarket超市 by乘……的工具 train火车 taxi出租车 plane飞机 on foot步行 please请

6． knife小刀 plate盘子 glass玻璃杯 cup茶杯

篇一：春天在哪里的作文

春天在哪里的作文（一） 春天在哪里？春天在小区的花坛里。万物复苏，百花盛开。你瞧，那桃花绽放在枝头，像一个漂亮的小姑娘不时的点头微笑；高高的玉兰树不甘示弱，它那枝头的花朵，不就是亭亭玉立的少女穿着的白色裙子吗？在微风中裙摆轻轻摆动，摇曳多姿；路边的海棠花也开了，粉红粉红的，远远望去，像一片灿烂的朝霞。真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”啊！ 春天在哪里？春天在郊外的山坡上。小草脱去了金黄的秋装，又换上了翠绿的春装，显得生机勃勃。蝴蝶翩翩起舞，给这片绿茵茵的草地增添了几分艳丽的色彩。草地上的野花像是在参加选美比赛，红色的、黄色的、蓝色的五彩缤纷，绚丽多姿。

天上不是有几只小鸟儿飞过，传来叽叽喳喳的叫声，仿佛在议论着春天归来的喜讯。 春天在哪里？春天在小河的河畔上。河里的薄冰融化了，小河水欢快的流淌着，它为春天的归来感到兴奋不已；几条小鱼自由自在地游着，不时地跃出水面，欢快的嬉戏；河岸边，柳树好似一个个羞涩的姑娘在梳理自己的长发；河岸上传来阵阵银铃般的笑声，一群放风筝的孩子在春日里阳光下跳跃、奔跑春天就是这样，温暖而美丽，充满生机与活力。让我们一起寻找春天，与春天同行吧！ 春天在哪里的作文（二） 春天你在哪里？我四处寻找。我

篇一：明天我在哪里

明天我在哪里

初一一班 杨凯翔

昨天，我做了一个梦，一个可怕的梦！梦中的21世纪是一个可怕而又危机重重的世界。

梦里，我是一个中年人，游荡在街上。对于这个四五十年后的世界一无所知，好似一个无助的人。正当一筹莫展之际，忽然“救星”来了。原来是老同学小明来了，他特意来迎接我。这时的他事业个成功的企业家，开着加长林肯向我驶来。我跑了过去，忽然咚的一声小强的车爆胎了！我跑过去看了看，4个轮胎爆了3个。只见小强摇摇晃晃的下了车，头上还有大包。他有些尴尬地说：“现在的轮胎，质量太差。”一打听才知道现在的汽车不是质量差，就是含有有毒物质。这种车我可不敢坐，万一被毒死怎么办？

我和小强聊了几句之后便来到了一家六星级酒店，我们要了几个菜，点了茶，便又聊了起来。

不一会儿，菜上来了，我们吃着吃着便觉得肚子疼，马上叫了救护车，到了医院一查，没吓死我：食物中毒外加水中毒。吃完药后觉得好了一点;一看药瓶，还差3天过期。哎，连药都这样别说别的了。

我和小强还看了看干涸的洞庭湖、污染严重的太湖、垃圾满堆的黄河、死鱼大片的长江，这些让我痛

心不已。

早上，醒来后想一想梦中的情况也不是没可能发生。什么毒奶、毒酒、毒烟??现在有的是；现在的污染也很多。比如说我们这的小河，1

篇一：胜哥```你在哪里啊``~

篇二：我的那个他 你在哪里

我的那个他 你在哪里

1、你的内心不浪漫，所以你看什么都矫情。

2、分手后，你当我牺牲了我当你驾崩了，完事了。

3、别去回忆你亲手推开的那些人你没资格。

4、瘦不了的永远在骚动，吃不胖的都有恃无恐。

5、你说你会等我回来，你是等了，还找了一个人一起等。

6、你总是不考虑别人感受，随口一句话不知道有多伤人。

7、无法笑着原谅仍能平静退场铭记他的善良再别算他的账。

8、我没认识你之前，我还真没发现我有以貌取人这毛病。 9、人生路难走，交友别交狗！ 10、等你发现时间是贼了，它早已偷光你的选择。 11、假如我们都狠幸福，这些故事是不是就永远不会落幕。

12、嫌我说话音大是么宝贝，你不知道对狗就是用喊的吗。

13、你不必压抑，我的笑她无法代替。 14、男人，你很帅，很拽，想要玩爱、请先回家种好菜。 15、眼泪是撕心裂肺后从身体内挤压出来的没有颜色的血液。 16、几场考试就把我们几年的相处搞没了，不怪我们太懦弱，是怪考试太坚强不易摧毁！

17、雷锋少了，雷人多了，为人民服务的少了，为人民币服务的多了，挽着奶奶过马路的少了，挽着二奶过马路的多了。

18、看着你的相片，我就特冲动的想p成黑白挂墙上！

19、对不起

明天，我们在哪里？

凤县凤州初级中学王斌

“轰！”一座冰山崩塌了，在浮满冰块的大海上，一对企鹅正战战兢兢的站在快要融化的冰块上，看不出他们是夫妻还是兄弟或姐妹，能看到的只有他们的恐慌和无助。周围的冰块在一点一点的滑向大海的深处。一只较为瘦小的企鹅抬头望着另一只好像在说:“明天，我们在哪里？”

“温室效应”——罪魁祸首。他无情，冷酷，毫无顾虑的将南北极的冰川融化，让无数生活在极地的美丽生灵失去家园，甚至失去生命。而我们人类总有一天也会面临同样的问题！这些“低等”生灵的灭亡，就是给我们这些自称“高等”的生命所敲的一个警钟。在人类的共同努力下环境虽然有了一点改变，可这又能起什么作用呢?人类的发展必然要破坏环境，或许在不久的将来我们的子孙只能看见蚂蚁的标本。

打开电视看见了这么一张图片，绿绿的护城河上漂浮着几个用易拉罐所做的“船”，无言但却有力。在公路上骑车的很多，有的像是在赶时间，有的像是在观赏风景，也有的像是在寻找“梦”，来来往往，在过往车辆的映衬下他们的行为更像是在为“母亲”送去健康，在这张图片的一角有一个美丽的“梦”：蓝蓝的天，绿绿的地，清清的水，难道蓝天、绿地、清水它只能是一个梦吗？

明天，我们在哪里？面对这一问题，有人肯定会说：“明天，我们一定都还

牛津版小学英语（4A—6B）四会

单词、四会词组汇总

4A：

a pen，一支钢笔 a dog，一条狗 a key，一把钥匙

a ball pen，一支圆珠笔 a tiger，一支老虎 a purse，一个钱包 a pencil，一支铅笔 a fan，一把扇子

a storybook，一本故事书 a book，一本书 a cat，一只猫

a tape，一个修正带

a car ，一辆小汽车 a bike ，一辆自行车 a kite ，一个风筝 a bus，一辆公共汽车 a ruler，一把尺

a rubber，一块橡皮

a pencil case，一个铅笔袋a tiger，一只老虎 a panda，一只熊猫 a desk，一张课桌 a shop，一家商店

a pair of shoes，一双鞋子 a sweater， 一件毛衣 a jacket ，一件茄克衫 big ，大的

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small ，小的 long ，长的 short， 短的 one ，一 two ，二 three ，三 four， 四 five ，五 six ，六 seven，七 eight，八 nine ，九 ten ，十 eat， 吃 dr