网络课程平台开发

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论网络课程及其开发

标签:文库时间:2025-02-16
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第12卷第1期开放教育研究

V01.12.No.12006牟2月

OpenEducationResearch

Feb.2006

论网络课程及其开发

武法提

(北京师范大学教育技术学系,北京100875)

【摘要】本文从分析"-3前网络课程研究中存在的问题出发,辨析了网络课程的概念,界定了网络课程的构

成要素,分析了网络课程和网络课件、网络教学系统的关系。论文讨论了影响网络课程开发的特殊因素,对网络课程开发的目标模式赋予了新的内涵,提出了目标导向的网络课程开发模式(ODeCDM),并对该模式的主要环节进行了讨论。

【关键词】

网络课程;网络课程开发;目标导向;课程开发模式

【中图分类号】G434

【文献标识码】A

【文章编号】1007-2179(2006)01-0068-06

自1998年9月教育部实施“现代远程教育工程”以来,中的课程和专业。网络教育缺少严格的社会需求分析,忽视了社会对人才需求的多样性和层次性。而网络课程设计也教育部批准的68所“现代远程教育”试点高校注册学生数已没有根据网络教育的特点从庞大的人类经验体系中重新进行内容的选择和组织,而是直接将传统学校教育中设计好了的课程从课堂教学实施转移到网络上实施,试图在相同的专业和课程框架下培养几乎和传统高校要求一致

基于微信公众平台的在线课程开发

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西安建筑科技大学硕士学位论文

目录

1 绪论 (1)

1.1 课题研究背景 (1)

1.1.1 课题研究的理论背景 (1)

1.1.2 课题研究的实践背景 (3)

1.2 课题的国内外研究现状 (5)

1.3 课题研究目的及意义 (7)

1.4 本文结构与研究内容 (10)

2 基于微信公众平台的在线课程开发的相关技术简介 (11)

2.1 前端开发技术 (11)

2.2 服务器端开发技术 (12)

2.3 数据库开发技术 (13)

2.4 其他开发技术 (14)

3 基于微信公众平台的在线课程开发环境的搭建 (15)

3.1 微信公众平台编辑模式和开发模式简介 (15)

3.2 启用公众平台开发模式 (15)

3.2.1 开发者模式接入 (15)

3.2.2 接口列表 (18)

3.2.3 微信公众平台接口测试账号申请 (18)

3.2.4 获取access_token (18)

3.3 新浪云应用SAE环境搭建 (19)

3.4 搭建本地开发环境 (21)

3.4.1 安装AppServ (21)

3.4.2 Dreamweaver (22)

3.4.3 Photoshop (22)

3.4.4 浏览器 (23)

4 基于微信公众平台的在线课程的整体规划与设计 (25)

4.1 “Web前端开

广东省干部网络培训平台免测试课程

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广东省干部网络培训平台免测试课程(最新整理)

筑梦中国第四集伟大转折0.7 筑梦中国第一集风雨如磐0.7 空天时代和战略空军0.7

“十三五”中国经济发展十大趋势0.7 “十三五”时期的金融改革0.8 现代农业的安全性与经济性0.8

我国城市生活垃圾管理“十三五”目标和管理模式建议0.8 政府购买公共服务的国际经验借鉴(上)0.9 政府购买公共服务的国际经验借鉴(下)0.9 云计算服务安全国家标准解读(下)0.9

网络安全——从维护保障走向支撑和服务于信息化协调、可持续发展1.0 1.1--1.5分

调结构转方式构建现代化农业 1.1 国外骚乱和中国群体性事件治理(上) 1.1

关于中国证券市场发展的若干问题(上)(中)(下)各1.2 关于中国证券市场发展的若干问题(下) 1.2 关于中国证券市场发展的若干问题(中) 1.2 关于中国证券市场发展的若干问题 1.2 打好“十三五”扶贫攻坚战 1.2

政府机构及官员如何用好微博、微信(上)1.2 政府机构及官员如何用好微博、微信(下)1.2 建立政府突发事件预警管理机制(上)1.3 建立政府突发事件预警管理机制(下)1.1 对外开放的新战略与广东的定位(上)(新版) 1.3 对外开放的新战略与广

广东省干部网络培训平台免测试课程

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广东省干部网络培训平台免测试课程(最新整理)

筑梦中国第四集伟大转折0.7 筑梦中国第一集风雨如磐0.7 空天时代和战略空军0.7

“十三五”中国经济发展十大趋势0.7 “十三五”时期的金融改革0.8 现代农业的安全性与经济性0.8

我国城市生活垃圾管理“十三五”目标和管理模式建议0.8 政府购买公共服务的国际经验借鉴(上)0.9 政府购买公共服务的国际经验借鉴(下)0.9 云计算服务安全国家标准解读(下)0.9

网络安全——从维护保障走向支撑和服务于信息化协调、可持续发展1.0 1.1--1.5分

调结构转方式构建现代化农业 1.1 国外骚乱和中国群体性事件治理(上) 1.1

关于中国证券市场发展的若干问题(上)(中)(下)各1.2 关于中国证券市场发展的若干问题(下) 1.2 关于中国证券市场发展的若干问题(中) 1.2 关于中国证券市场发展的若干问题 1.2 打好“十三五”扶贫攻坚战 1.2

政府机构及官员如何用好微博、微信(上)1.2 政府机构及官员如何用好微博、微信(下)1.2 建立政府突发事件预警管理机制(上)1.3 建立政府突发事件预警管理机制(下)1.1 对外开放的新战略与广东的定位(上)(新版) 1.3 对外开放的新战略与广

广东省干部网络培训平台免测试课程

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广东省干部网络培训平台免测试课程(最新整理)

筑梦中国第四集伟大转折0.7 筑梦中国第一集风雨如磐0.7 空天时代和战略空军0.7

“十三五”中国经济发展十大趋势0.7 “十三五”时期的金融改革0.8 现代农业的安全性与经济性0.8

我国城市生活垃圾管理“十三五”目标和管理模式建议0.8 政府购买公共服务的国际经验借鉴(上)0.9 政府购买公共服务的国际经验借鉴(下)0.9 云计算服务安全国家标准解读(下)0.9

网络安全——从维护保障走向支撑和服务于信息化协调、可持续发展1.0 1.1--1.5分

调结构转方式构建现代化农业 1.1 国外骚乱和中国群体性事件治理(上) 1.1

关于中国证券市场发展的若干问题(上)(中)(下)各1.2 关于中国证券市场发展的若干问题(下) 1.2 关于中国证券市场发展的若干问题(中) 1.2 关于中国证券市场发展的若干问题 1.2 打好“十三五”扶贫攻坚战 1.2

政府机构及官员如何用好微博、微信(上)1.2 政府机构及官员如何用好微博、微信(下)1.2 建立政府突发事件预警管理机制(上)1.3 建立政府突发事件预警管理机制(下)1.1 对外开放的新战略与广东的定位(上)(新版) 1.3 对外开放的新战略与广

基于jsp(java)网络教学平台系统的设计和开发 - 图文

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论文是本团队帮同学做过的案例,需要毕业论文设计(论文+源程序+答辩PPT)的同学联系799523222

毕业设计(论文)

基于jsp(java)网络教学平台系统的设计和开发

姓 名 系 别、 专 业 导 师 姓 名、职 称 完 成 时 间

摘 要

远程教育作为现代教育技术的形式,给教育思想与技术带来了革命性的变革,己经成为现代教育的必然要求。远程教育要得以顺利、高效的实施,必然离不开高效的管理与支撑平台环境。构建基于Java技术的网络教学管理系统是进行远程教学的迫切需要.本文首先介绍了远程教育的发展状况,面向对象的系统开发平台以及对Web应用系统的支持,对象建模语言UML的基本知识。然后主要介绍了以UML为建模语言,开发基于JSP/Servlet的网络教学管理系统的过程使用用例图,顺序图和活动图来寻找用户需求,明确用例中对象之间的关系,从而建立系统的用例模型;分析类,确定了系统中的对象抽象成类:这样完成了系统分析。在系统设计过程中,首先设计系统构架,划分功能模块,并给出功能设计。在功能设计中,构建设计类,运用设计类顺序图,类图来实现了系统的设计模型。数据库设计给出数据库模型和数据库中各个

快速开发平台介绍

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快速开发平台介绍

快速软件开发平台介绍

1. 快速软件开发平台产生的背景

传统代码级开发成本越来越高,软件的功能升级跟不上市场的变化,客户的满意度越来越低。造这方面的原因是多方面,最重要是人力成本大幅上升和企业对软件的要求越来越高,通用的软件产品已无法满足企业对管理的要求,通用一款软件产品只能解决企业一项目业务70%的需求,或更少。要看企业的要求修改产品普通实施工程师根本无法完成,需求产品研发人参于项目的修改,这就造成项目成本大幅上升,同时也造成产品研发人员疲于应付项目,无法专心于产品的升级。没有新的产品适应市场,造成软件企业慢慢脱离市场,使软件公司进入一个恶性循环。

为了摆脱这个恶性循环,市场上慢慢形成为了提高开发效率的各种工具,后来又将这些工具按整个系统开发要求重新组合,形成了目前的软件开发平台。

2. 目前软件开发平台的现状

目前软件开发平台有两大阵营,一是基于JAVA,二是基于.NET的,这两个平台优劣是仁者见仁,智者见智。我们选择平台应更多的是关注平台本身的功能,目前软件开发平台从使用角度分为两类,一是开发工具的升级版,二是基于企业应用的支撑开发平台。

目前市场绝大部分的开发平台都是开发工具的升级版,在开发工具JAVA的Eclipse或.NET的

《电子商务平台开发》课程实验教学大纲

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一、实验类别:专业实验 课程性质: 课程学分:2二、实验总学时:32三、应开实验个数:5 必开实验个数:5 选开实验个数:0四、适用专业:计算机科学与技术专业五、考核方式:综合评定

《电子商务平台开发》课程实验教学大纲

执笔人:黄营

审核人:

编写日期:2013年9月

一、实验类别:专业实验 课程性质: 课程学分:2

二、实验总学时:32

三、应开实验个数:5 必开实验个数:5 选开实验个数:0

四、适用专业:计算机科学与技术专业

五、考核方式:综合评定

六、实验成绩评定方法:

实验成绩由实验考勤、上机操作、实验报告综合评定。实验不得无故缺席,因故缺席的要补做实验,否则无实验成绩。实验成绩中上机操作占40%,实验报告占60%,对于在实验中具有较强综合实验能力和创新能力的学生,在评定成绩时应给予适当地加分。

七、实验成绩占课程总成绩比例:30%

八、实验教材或自编指导书:

实验一 电子商务系统案例分析

学时:4学时

(一)实验类型:验证型实验

(二)实验目的:

1. 了解电子商务系统的主要作用及其与一般管理信息系统的差异,明确电子商务系统设计、开发、建造过程中的主要技术热点和前沿问题。

2. 掌握电子商务系统的生命周期的基本概念,理解电子商务系统分析设计和开发的各个

_摄影技术与艺术_网络课程的设计与开发

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[文章编号]1003-1553(“摄影技术与艺术”网络课程的设计与开发

王朋娇,

赵苗苗,

刘家勋

116029)

(辽宁师范大学计算机与信息技术学院教育技术系,辽宁大连

[摘要]网络教育的发展,尤其是各种网络课程的开设,为摄影爱好者们提供了更多的学习机会和平台,使得摄

影教学有了更好的发展与完善的机会。“摄影技术与艺术”网络课程是在保留和发挥传统课堂教学优势的基础上,融合交互性和超媒体性,充分发挥网络环境下数字化学习优势而构建的。通过对该网络课程开发的实践,探Web的动态性、

讨了网络课程的教学内容设计和学生支持系统开发,总结了设计与开发过程中存在的问题及对策,对网络课程开发进行了展望。

[关键词]网络课程;学习策略;支持服务[中图分类号]G434

[文献标识码]A

“摄影技术与艺术”是师范院校教育技术学专业本科阶段的一门专业核心课程,它强调技术和艺术相结合,实践性很强。“摄影技术与艺术”课程教学要求培养学习者的摄影欣赏心理、艺术形象思维能力、艺术欣赏能力以及摄影的基本技能与技术,从实践、艺术、视觉和心理等角度实现技术学习与艺术应用的有机融合。而目前教育技术学专业的摄影教育主要是以器材为主线,以口耳相传的方式,辅以幻灯教学、多媒体教学软件教学以及有限的摄影实践,

Android平台名片开发手册

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Android平台 名片识别开发手册

文档版本:2.2.0.3 起草时间:2015年10月

地址:北京市海淀区北四环西路9号银谷大厦16层1609室

电话:(010)62800286/62800250 网址:www.wintone.com.cn

文档修改记录: 日期 2015-10 2016-01 2016-01 2016-06 2016-10 修改说明 初稿 追加扫描功能集成 优化开发手册 更改识别动画 文件上传138=1056=5132 变更人 张志朋 薛尚 黄震 邹旭黄 审核人 地址:北京市海淀区北四环西路9号银谷大厦16层1609室

电话:(010)62800286/62800250 网址:www.wintone.com.cn

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目录

1 演示程序安装与激活 ........................................................................................................... 2

1.1 安装.....................................................................