小学暑假衔接

第三学期暑假衔接答案

【篇一：衔接班语文暑假作业】

衔接班语文暑期作业

致走进中学大门的同学们 亲爱的同学们：

岁月匆匆，时光荏苒，转眼小学生活已成为过去，新的初中生活即将到来。这个暑假，是你们从家庭走向社会，从校园走向自然的最佳时机，是你们自主发展个人爱好和兴趣、增长见识、增加历练的“第三学期”，它有相对漫长的可供你们自由支配的大段的空间。不同的个人兴趣，决定着你们将选择不同的方式度过这一段自由的时光。但有几点，希望你们能够注意到。

首先，要休息好，勤到户外去锻炼，利用这段时间，好好地调整一下自己的身体和心理，以备来日以良好的状态，投入到更丰富多彩的初中学习生活中。

其次，要合理地安排好时间，制定一个合理的时间表，争取在一定的时间内，认真、高效地完成学校布置的假期作业：

还有一件事不能忘记，那就是用这个难得的闲暇时间多读书，读好书，特别是读一些经典文学、自然、历史方面的书，了解祖国以及世界的优秀文化，通过读书陶冶情操，加强修养，丰富自己的思想认识。 暑假期间，大多数时间你们都是在家里度过的。平时，由于上学，你们和父母相处的时间比较少，但暑假期间，和父母相处的时间突然多了起来，可能有时也会产生一些小小的摩擦，这时候要记住，你可以

新高一暑假衔接单科班

北京育荣现代教育培训中心受到中国国际交流协会、中教国际交流中心与中国科协教育专家委员会的指导、在北京西城教委社管办的直接关注下，多年来已发展成多元化国际教育文化交流、教育科研、辅导培训、兴趣艺术、文体活动为一体的中、小学生培训机构。

北京育荣现代教育培训中心目前设“中小学课外辅导、中高考教学研究、国际汉语、职业教育、艺术教育、文化修学”等项目组。分别策划、筹办及组织相关培训，在北京昌平回龙观、西直门德宝园、西城甘家口育荣公司安置常年接待办公室；在香港地区、韩国与欧洲区设立了本培训中心分部。

中心成立以来依托西城教委、育荣实验学校、环球雅思培训机构、白鹭圆培训中心组织了200多名市、区级专兼职教研员及名校骨干教师为主体的特级、高级教师团队，一直致力于初中高中的教学研究及培训工作。

北京育荣现代教育培训中心分别在西城、海淀、朝阳设立了中小学教学区。参加的学员通过一定周期的的培训学习，绝大多数同学在知识层面上获得了很大的提高，更重要的是在这些良师的指导下掌握了有效学习的方法和途径；部分同学以优异的成绩考入了自己理想的大学、重点高中。中心并取得了一定的办学成果和教学特色，得到了社会、学校领导、教师、学生家长的认可和支持。

新高一教学目标

新高一暑假衔接单科班

北京育荣现代教育培训中心受到中国国际交流协会、中教国际交流中心与中国科协教育专家委员会的指导、在北京西城教委社管办的直接关注下，多年来已发展成多元化国际教育文化交流、教育科研、辅导培训、兴趣艺术、文体活动为一体的中、小学生培训机构。

北京育荣现代教育培训中心目前设“中小学课外辅导、中高考教学研究、国际汉语、职业教育、艺术教育、文化修学”等项目组。分别策划、筹办及组织相关培训，在北京昌平回龙观、西直门德宝园、西城甘家口育荣公司安置常年接待办公室；在香港地区、韩国与欧洲区设立了本培训中心分部。

中心成立以来依托西城教委、育荣实验学校、环球雅思培训机构、白鹭圆培训中心组织了200多名市、区级专兼职教研员及名校骨干教师为主体的特级、高级教师团队，一直致力于初中高中的教学研究及培训工作。

北京育荣现代教育培训中心分别在西城、海淀、朝阳设立了中小学教学区。参加的学员通过一定周期的的培训学习，绝大多数同学在知识层面上获得了很大的提高，更重要的是在这些良师的指导下掌握了有效学习的方法和途径；部分同学以优异的成绩考入了自己理想的大学、重点高中。中心并取得了一定的办学成果和教学特色，得到了社会、学校领导、教师、学生家长的认可和支持。

新高一教学目标

构建积极的学习态度 培养良好的学习习惯 传授高效的学习方法 指点精妙的解题技巧

编写：唐 琴（湖北师范本科、小学作文高级教练）

审核：王楚红（东华大学硕士）

乐读教育——激发兴趣、培养习惯、塑造品格 名师课堂——唐 琴：湖北师范学院本科

第1讲 第2讲 第3讲 第4讲 第5讲 第6讲 第7讲 第8讲 第9讲

第10讲 第11讲 第12讲

目 录

做鱼丸 ........................................................................................................................... 1 学写日记 ....................................................................................................................... 3 自画像 ..............................................................

happy teaching happy learning 成都乐思塾教育 l.s.s home school

初二升初三英语暑期衔接

目录

初二升初三英语暑期衔接 ..................................................................................................................... 1 第1课时、现在进行时&一般将来时 .................................................................................................. 2

练习题： ................................................................................................................................. 3 双语故事 狐狸和一只公鸡 ..............................

初一升初二

暑

（数学）

期培 优教 材

编者：张老师 成都·2014.5

撕掉贴在你额头上的标签

昨天，都已成为过去 今天，将翻开崭新的一页 明天，孕育着希望的曙光

而懦夫

却停留在对过去的悔恨、现在的迷茫及对未来的恐惧中 他们选择堕落，让别人看轻自己 他们选择逃避，让自卑侵蚀自己

他们选择无所事事，让别人嘲笑自己，甚至自己的家人 他们给自己贴上我不行的标签，就这样自私的活下去 直到身边的朋友、亲人对自己失去信心

而勇敢的人

总结过去的失败，抓紧现在的时间，制定伟大的目标 他们选择承担，因为他们敢于面对过去 他们选择坚持，因为他们从不放弃自己 他们选择感恩，因为他们知道责任重于泰山

他们用勤奋

happy teaching happy learning 成都乐思塾教育 l.s.s home school

初二升初三英语暑期衔接

目录

初二升初三英语暑期衔接 ..................................................................................................................... 1 第1课时、现在进行时&一般将来时 .................................................................................................. 2

练习题： ................................................................................................................................. 3 双语故事 狐狸和一只公鸡 ..............................

初一升初二

暑

（数学）

期培 优教 材

编者：张老师 成都·2014.5

撕掉贴在你额头上的标签

昨天，都已成为过去 今天，将翻开崭新的一页 明天，孕育着希望的曙光

而懦夫

却停留在对过去的悔恨、现在的迷茫及对未来的恐惧中 他们选择堕落，让别人看轻自己 他们选择逃避，让自卑侵蚀自己

他们选择无所事事，让别人嘲笑自己，甚至自己的家人 他们给自己贴上我不行的标签，就这样自私的活下去 直到身边的朋友、亲人对自己失去信心

而勇敢的人

总结过去的失败，抓紧现在的时间，制定伟大的目标 他们选择承担，因为他们敢于面对过去 他们选择坚持，因为他们从不放弃自己 他们选择感恩，因为他们知道责任重于泰山

他们用勤奋

“小学与初中衔接”，从字面意思看，是指小学和中学这两个学段之间的前后互相连接；若把这种“衔接”放到“师与生，教与学”这一教育教学的基本矛盾中去考察，“衔接”的含义则非常广泛，任务十分艰巨。它主要应解决如何为学生铺垫搭桥，导引他们顺利过渡，促使“教与学，师与生”尽早、尽快地相互适应，协调运转，增强学校的发展后劲。

实施九年义务教育之后，初中招生改革，生源划片、小学生免试就近入学。由于小学毕业生基础知识掌握程度不一，认知前提差异较大，从而加剧了小学生进入初中后的学习、生活和心理等方面的不适应。这些不适应集中反映在：小学生进入初中后，生理、心理变化较大，管理难度增大，与家长、教师和学校的冲突增多，学习困难学生的数量逐步增大，“两极分化”提前，流失学生增加。这些问题严重阻碍着义务教育的健康发展，必须认真加以解决。 目前，我国新一轮基础教育课程改革所构建的新课程体系，无论在课程理念、功能、目标等方面，还是在课程内容、实施、评价和管理等方面都较以前有很大的突破和创新。新课程立足于“为了每个学生都得到充分的发展”、“为了学生终身学习和发展打基础”的价值取向，促使中小学阶段依据“以学生的发展为本”的理念，提倡课程目标的多元化，实施课程的三级管理等，尤其是“在

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：每当放暑假，耳边从不寂寞，快乐总是涌上心头。我去阿姨的超市里了。在阿姨的超市里，有很多东西的零售价我... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

以下是由小编推荐的《快乐暑假小学作文》，欢迎大家阅读交流！

范文一：快乐暑假

每当放暑假，耳边从不寂寞，快乐总是涌上心头。

我去阿姨的超市里了。在阿姨的超市里，有很多东西的零售价我都知道。每当阿姨有事情出去的时候，就顶替了阿姨的位置。

这次，阿姨又出去办事了。我惬意地坐在柜台的椅子上，哼着歌，没过一会儿，就来了几位顾客，买了几瓶饮料也就走了。

过了一会儿，来了一个瘦瘦高高的女人，脚上穿的高跟鞋走的“笃、篤“响，还把妆画得很浓。她撇了我一眼，就大喊：“老板娘呢？啊？老板娘！”我连忙客气的说道：“老板娘有事出去了，请问你要什么？”“没什么，随便看看。”我松了口气，但总是忍不住要往他那儿看一眼。

“买烟！”一位中年男人将100元放在桌上，叫道：“软阳光！”我连忙江将烟拿出来，正要算钱。“这多少钱？”离我七米远的那个女人拿着零食问道。我报出了价钱，开始找钱给那个中年男人，心里一惊，对！要看一下那张100元！不知道是心理作用还是怎么样，我越看越不对劲儿，心跳不禁