新生入园家长须知心得

当您的孩子长大,应当接受幼儿教育。为使孩子能更好适应幼儿园生活,并能受到良好的早期教育,请各位家长仔细阅读下面内容,作好各项入园准备。愿幼儿园的生活给孩子带来欢乐,愿我的服务使您满意.

新生入园家长须知

当您的孩子长大，应当接受幼儿教育。为使孩子能更好适应幼儿园生活，并能受到良好的早期教育，请各位家长仔细阅读下面内容，作好各项入园准备。愿幼儿园的生活给孩子带来欢乐，愿我们的服务使您满意。

一、开学准备：幼儿初次来园，因环境、人员的变化，会产生恐怕心理或种种不适应，这是正常的，家长也不必慌张，以免影响幼儿情绪。开学之前，最重要的是要做好入园的精神准备与物质准备。

1. 告诉您的孩子幼儿园有许多小朋友，是和小朋友一起高高兴兴做游戏的地方。

2. 由于初次的集体生活，孩子会感到紧张和疲劳，甚至不安，请家长准时接孩子。

3. 幼儿来园前，家长应根据幼儿的特点帮助幼儿作好心理准备，不要吓唬孩子，使孩子先产生恐惧心理。

4. 生活要开始有规律性，早睡早起，保证孩子每天能够以愉快的心情来园。

5. 提前和老师介绍您的孩子的日常生活习惯，有需要帮助的可以与老师商量解决。

6. 来园之前，请帮助孩子养成独立做事的习惯，学习简单的生活技能。

7. 初入园时孩子会因分离焦虑的不安心理

当您的孩子长大,应当接受幼儿教育。为使孩子能更好适应幼儿园生活,并能受到良好的早期教育,请各位家长仔细阅读下面内容,作好各项入园准备。愿幼儿园的生活给孩子带来欢乐,愿我的服务使您满意.

新生入园家长须知

当您的孩子长大，应当接受幼儿教育。为使孩子能更好适应幼儿园生活，并能受到良好的早期教育，请各位家长仔细阅读下面内容，作好各项入园准备。愿幼儿园的生活给孩子带来欢乐，愿我们的服务使您满意。

一、开学准备：幼儿初次来园，因环境、人员的变化，会产生恐怕心理或种种不适应，这是正常的，家长也不必慌张，以免影响幼儿情绪。开学之前，最重要的是要做好入园的精神准备与物质准备。

1. 告诉您的孩子幼儿园有许多小朋友，是和小朋友一起高高兴兴做游戏的地方。

2. 由于初次的集体生活，孩子会感到紧张和疲劳，甚至不安，请家长准时接孩子。

3. 幼儿来园前，家长应根据幼儿的特点帮助幼儿作好心理准备，不要吓唬孩子，使孩子先产生恐惧心理。

4. 生活要开始有规律性，早睡早起，保证孩子每天能够以愉快的心情来园。

5. 提前和老师介绍您的孩子的日常生活习惯，有需要帮助的可以与老师商量解决。

6. 来园之前，请帮助孩子养成独立做事的习惯，学习简单的生活技能。

7. 初入园时孩子会因分离焦虑的不安心理

幼儿园新生入园家长须知

亲爱的家长：

您好！欢迎您来到我们阳光幼儿园的这个大家庭。为使您的孩子在我园能很快适应幼儿园生活，受到更好的教育；为了幼儿园的生活给您的孩子带来欢乐，我们的各项服务能使您满意，请各位家长仔细阅读下面内容，为孩子作好入园的充分准备。 一、招收年龄：2—6岁学龄前儿童 二、入园前准备

2、请家长填写幼儿基本情况登记表、留下联系电话、以便家园及时沟通与联系。

4、请在入园前办理交费手续、交费期为一学期一交。 5、新托班幼儿入园时，请家长给孩子准备1至2套干净的衣裤备用。

三、开学准备：

幼儿初次来园，因环境、人员的变化，会产生恐惧心理和种种不适应，这是正常现象，家长不必慌张，以免影响幼儿情绪。开学之前，最重要的是家长要做好入园前的心理准备和基本生活技能准备。

1. 告诉您的孩子幼儿园有许多小朋友，是和小朋友一起高高兴兴做游戏的地方。不要吓唬孩子，使孩子先产生恐惧心理。 2、提前几天向幼儿介绍幼儿园，带孩子参观幼儿园，认识老师。鼓励孩子多接触老师、信任老师，尽快喜欢上老师，以适应园内生活。而不要在孩子面前批评老师。

3、孩子大哭大闹时、家长逗留时间不易过长、应听从老师的劝告及早离开。

4、 由于初次的集体生活，孩子会感到紧

新生幼儿入园家长会稿

第一个方面：可以让家长了解孩子上幼儿园的重要性。

家长们现在来送孩子上幼儿园基本的想法是：孩子的年龄到了或是别人的孩子上幼儿园了我的孩子也要上幼儿园等等。

其实，孩子上幼儿园是必须的。孩子上幼儿园可以培养孩子的社会性（所谓社会性，是指与人交往，融入社会所需的特点、品质。它是和平相处，解决矛盾，不伤人的技巧及驾驭或掌握公共资源的能力，还有自我的认同品质：一只眼看他人，一只眼看自己。通俗一点社会性就是指适应社会的能力。）。幼儿园就是孩子们的社会。孩子们在这里学会与他人交往、交流。会在交往中通过伙伴们对自己的评价，认识到自己，促进自己心理的成长和发展。

如果孩子在 6 岁后，还没有深入的与其他孩子交往过，那么在今后的日子里，这个孩子将很难在产生对他人深入交往的行为，并极有可能躲避群体，即使想交往，也容易受挫。所以孩子上幼儿园还是非常必要的。

第二个方面：家长对幼儿园的态度

既然家长们选择了我们的幼儿园，就说明家长们是非常相信我们的。孩子离开家长来到陌生的幼儿园，都会感觉特别焦虑特别痛苦，这是正常的。如果家长在送孩子上幼儿园时，表现出不舍或是不放心，孩子就会从家长的这种态度上，认为这个陌生的环境是个可怕的地方。那孩子不是更加的害怕惊惧。

AAAA级旅游景区,游客入园须知

花园百花园第五届菊花展

入园须知

尊敬的游客朋友，为了您的旅途愉快，您需要知道：

一、百花园景点开放时间：8：30-17：00。

二、景区实行购票入园游览，一人一票（不重复使用）。

三、游客朋友进入园内，请照顾好老人和儿童，1.2米以下（含1.2米）的儿童须有成人陪同，否则本园区有权拒绝其入园游玩。特别提醒：带小孩的游客朋友入园游玩时，须尽到相关监护责任。

四、游客朋友进入园内，请您保护景区资源，自觉爱护园内花草树木，不攀爬折枝、不摘花采果、不采挖植物、不破坏设施标牌，不乱涂抹刻画或张贴、悬挂物品等破坏景色的不良行为。

五、、景区提倡文明行为，请勿进行随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为；禁止毁坏财物、打架斗殴、寻衅滋事、偷窃等违法犯罪行为。

六、游客朋友在游玩过程中，请照看并保管好自己的随身携带物品，请勿将随身携带物品放置在您视线范围以外的地方（如留在婴儿车、休闲桌椅上等），以防丢失。

七、请您注意安全警示，遵守游览秩序，请勿攀爬、翻越安全防护栏；请勿拥挤打闹，上下台阶时，要小心谨慎。

八、进入景区的车辆请按规定的路线行驶，请自觉遵守景区停车管理规定。

AAAA级旅游景区,游客入园须知

九、对景区的旅游服务有意见和建议，欢迎您提出。

谢谢合

新生入园要做的准备

一、物质准备 书包，手绢,备换衣服 二、 自理能力

1. 会用语言表达：大小便，饿，烫，凉，饱，疼等

2. 会自己吃饭最好，如果不会，一定要培养自我服务意识，既有意愿去做自己的事，做得好不好不重要。家长可以在家里让孩子做所有他可以动手的事，并且不要当面及时纠正“错误”，而是鼓励，悄悄地再更正。 三、心理准备

1. 告诉孩子为什么要上幼儿园。（长大了，要上学学知识学本领，要和小朋友一起做游戏，交朋友等等） 2. 告诉孩子自己小时候在幼儿园的趣事，高兴和自豪的事情

3. 和孩子一起准备入园的物质。可以提供选择，让他自己决定带什么去，家长给予参考意见，什么能带什么不能带，为什么，尊重他的意见。

4. 告诉孩子接送时间，减少焦虑。比如妈妈上班前送，下午下班了就来接。以免孩子以为妈妈就此消失不会再来了。

5. 介绍三位老师。让孩子知道老师可以帮助他。在参观幼儿园时如果遇到老师（不管是不是自己班上的老师），都可以请孩子跟老师打招呼，告诉孩子，老师可以帮助你。在家里一定不可以说“再.......就把你送到幼儿园”之类的话。

6. 改正一些“不好”的习惯。比如咬奶嘴入睡，啃毛巾入睡，含手指入睡，吃饭到处乱跑等等。 7. 在家里喊孩子

长飞幼儿园新生入园登记表

分配班级：________ 填表日期： 年 月 日

入园协议

为保证幼儿在园期间健康成长，保证幼儿园工作正常进行，家长须遵守以下相关要求： 1、入园幼儿有任何疾病史（如过敏史，心脏病、哮喘、癫痫病等），家长需要主动提前告知幼儿园，便于幼儿园给予特殊关照，避免发生意外，否则因此发生的一切后果家长自负。请

（为了确保幼儿在园生活的健康和安全，请您确认以上信息填写准确无误）

2、接送孩子：遵守作息时间，入园时间早7：30——8：30分之间入园。为保证孩子安全，早晨家长将孩子亲手交给本班老师，晚上接孩子离园时必须和老师说再见。如委托别人接孩子提前打电话告知本班老师。不要让孩子无故缺席、迟到，孩子因各种原因不能来园，请事先向本班老师做好请假工作。

3、为安全起见，请家长不要让幼儿携带贵重物品、危险品入园。入园前请家长注意检查幼儿的口袋，如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、钉锥、弹子、小颗粒物、碎玻璃、各种发卡等物品)应立即取出，并及时对幼儿进行教育。 4、幼儿发热37度以上、缝针、骨折未愈、哮喘发作期，均不能入园。凡患有传染病的幼儿，一律按市防疫站儿保所规定进行隔离，期满后由医院证明

新生入园亲子半日活动方案

设计意图：

为了能够有效促进小班幼儿更好的适应幼儿园的环境和生活，根据小班幼儿的年龄和心理特点，我们设计了丰富有趣的亲子半日活动。旨在通过通过亲子活动，帮助幼儿消除对老师的陌生，萌发幼儿与同伴建立快乐的玩伴关系的愿望。同时，也让爸爸妈妈和宝宝们对幼儿园及班级、班级老师有一个初步的了解与认识，感受幼儿园的美妙，渐渐消除对幼儿园的抗拒和抵触心理。

活动时间：9月2日（上午）

参加对象：小三班幼儿及家长。

活动目标：

1、通过活动，帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境，喜欢上幼儿园；

2、消除对老师的陌生，增进幼儿与教师间的感情；

3、让家长有效了解幼儿在园生活的环节，增进家园间的联系。 活动过程：

1)来园活动（9：00—9：20）

活动准备：娃娃家玩具、桌面建构材料、各种积木玩具

指导要求：

● 教师热情接待幼儿与家长；

● 幼儿自主选择桌面玩具、娃娃家、积木进行自主游戏；教师巡回指导； ● 游戏结束后，提醒幼儿将玩具送回家。

2)生活活动（9：20—9：35）

在老师的引导下，幼儿尝试自己洗手、分男孩子、女孩子入厕，带领幼儿熟悉教室的盥洗室，分清自己的性别，以及入厕的地方，提示入厕中的安全。

三、集体活动：9：35—10：35

1.点名游戏。点到名字的幼儿举

新生入园亲子半日活动方案

设计意图：

为了能够有效促进小班幼儿更好的适应幼儿园的环境和生活，根据小班幼儿的年龄和心理特点，我们设计了丰富有趣的亲子半日活动。旨在通过通过亲子活动，帮助幼儿消除对老师的陌生，萌发幼儿与同伴建立快乐的玩伴关系的愿望。同时，也让爸爸妈妈和宝宝们对幼儿园及班级、班级老师有一个初步的了解与认识，感受幼儿园的美妙，渐渐消除对幼儿园的抗拒和抵触心理。

活动时间：9月2日（上午）

参加对象：小三班幼儿及家长。

活动目标：

1、通过活动，帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境，喜欢上幼儿园；

2、消除对老师的陌生，增进幼儿与教师间的感情；

3、让家长有效了解幼儿在园生活的环节，增进家园间的联系。 活动过程：

1)来园活动（9：00—9：20）

活动准备：娃娃家玩具、桌面建构材料、各种积木玩具

指导要求：

● 教师热情接待幼儿与家长；

● 幼儿自主选择桌面玩具、娃娃家、积木进行自主游戏；教师巡回指导； ● 游戏结束后，提醒幼儿将玩具送回家。

2)生活活动（9：20—9：35）

在老师的引导下，幼儿尝试自己洗手、分男孩子、女孩子入厕，带领幼儿熟悉教室的盥洗室，分清自己的性别，以及入厕的地方，提示入厕中的安全。

三、集体活动：9：35—10：35

1.点名游戏。点到名字的幼儿举

2019新生入职心得体会

时光在苒，大学四年一去不复返， 刚毕业的我一头扎进了求职的大军中，很荣幸的加入到xxxxxx这个大家庭中。入职一个半月的时间，我对自己的工作也有了一定的了解，同时体会到了xx领导们的殷切关心，也感受到了同事间的团队精神。

作为一名新鲜出炉的职场菜乌，对职场向往与恐惧并存，然而xx领导们的对我的关怀让我感到无比的暖心，从入职时的谆谆教导，到工作中的耐心指导与亲切关心，生活上，他们给我以长辈的关怀，让我体会到了家的温暖，正是有了他们无微不至的关心和不厌其烦的帮助，让我第一时间放下了心中的担心与恐惧，尽快地适应环境，全心全意投入到工作当中去;工作上，这群可爱又团结的同事，毫无保留的把工作经验传授给我，当我第一次接触施工报告与报表时，完全不知该如何下手，正是他们教我如何与一线工人沟通，如何收集、辨别、整理、上交资料，他们也让我知道了，一个好的公司，一个好的团队就是要这样团结，认真、积极。

对于自己而言，从小到大，我一直在家庭与学校这两个社交圈中生活。而xx是一个新环境，所接触的人和事物都是不同于以往的，作为一名xx新员工，我将去主动了解、

适应环境，认真去执行领导交办的任务，积极面对工作上遇到困惑与挫折，时刻保