微机顺序结构程序设计实验报告
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微机实验顺序结构程序设计
微机实验
一:实验目的和要求
1,熟悉汇编语言集成编译软件的使用方法.
2,熟悉8086汇编指令,能自己编写简单的程序并调试运行验证结果.
二:实验仪器和设备
汇编语言集成编译软件
三:实验内容
1. 编写程序,计算[W-(X+120)*Y+200]/Z的值,其中W,X,Y,Z均为16位的带符号
数。将计算结果的商和余数分别存放在以RESULT单元开始的数据区中。
(1)程序清单如下:
DATA SEGMENT
W DW 1200
X DW -30
Y DW -25
Z DW 500
RESULT DW 2 DUP(?)
DATA ENDS
CODE SEGMENT
ASSUME CS:CODE,DS:DATA
START: MOV AX,DATA
MOV DS,AX
MOV AX,X ADD AX,120 IMUL Y MOV CX,AX
MOV BX,DX
MOV AX,W
CWD
SUB AX,CX
SBB DX,BX
ADD AX,200
ADC DX,0
IDIV Z
MOV RESULT,AX
MOV RESULT+2,DX
MOV AH,4CH
INT 21H
CODE ENDS
END START
微机实验
(2)调试结果截屏及说明
AX中的值0007为商 0007H=7
DX中
微机实验顺序结构程序设计
微机实验
一:实验目的和要求
1,熟悉汇编语言集成编译软件的使用方法.
2,熟悉8086汇编指令,能自己编写简单的程序并调试运行验证结果.
二:实验仪器和设备
汇编语言集成编译软件
三:实验内容
1. 编写程序,计算[W-(X+120)*Y+200]/Z的值,其中W,X,Y,Z均为16位的带符号
数。将计算结果的商和余数分别存放在以RESULT单元开始的数据区中。
(1)程序清单如下:
DATA SEGMENT
W DW 1200
X DW -30
Y DW -25
Z DW 500
RESULT DW 2 DUP(?)
DATA ENDS
CODE SEGMENT
ASSUME CS:CODE,DS:DATA
START: MOV AX,DATA
MOV DS,AX
MOV AX,X ADD AX,120 IMUL Y MOV CX,AX
MOV BX,DX
MOV AX,W
CWD
SUB AX,CX
SBB DX,BX
ADD AX,200
ADC DX,0
IDIV Z
MOV RESULT,AX
MOV RESULT+2,DX
MOV AH,4CH
INT 21H
CODE ENDS
END START
微机实验
(2)调试结果截屏及说明
AX中的值0007为商 0007H=7
DX中
实验1 顺序结构的程序设计-实验报告
实验1 顺序结构的程序设计
每人在D盘建立自己的文件夹(学号+姓名)如D:\\00001王菲,所编写的程序文件和实验报告就放在这个文件夹里,成果提交时将文件夹压缩传到FTP:/218.199.228.243/电子Q1041 /实验一;或FTP:/218.199.228.243/电嵌Q1041 /实验一
? 实验目的
1.加深对C语言常量、变量和表达式的理解。 2.掌握C语言中基本数据类型的数据使用方法。
3.学习C语言的赋值语句和基本输入输出函数的使用。 4.练习设计顺序结构的程序。
? 实验要求
1.复习常量、变量、运算符、表达式以及数据类型等有关基本概念。 2.复习赋值语句和输入输出函数调用的一般形式和功能。 3.在做实验前设计出实验内容中的各个程序。
4.在实验中上机调试程序和运行程序,并记录运行结果。
5.将源程序文件(*.c)和可执行文件(*.exe)、实验报告保存在D盘建立自己的文件夹中,压缩传到FTP的“各自班号\\实验一”
6.实验后对思考题中提出的问题进行思考。
? 问题总结(遇到什么问题,怎么解决的,还有什么问题都可以写在这里) ? 实验内容
二、必做题(每题就是一个源文件,文件名可以自己命名)
1.已知圆的半径r,设
实验3 顺序结构程序设计
班级:学号:姓名: 实验3顺序结构程序设计
一. 实验目的
1.熟练掌握赋值语句的使用方法。
2.熟练掌握各种类型数据的输入输出方法,能正确使用各种格式转换符。 3.熟练掌握编写顺序结构程序的方法。 4.熟练掌握调试程序的方法。
二. 实验要求
熟练使用VC集成环境,能利用已学知识设计选择结构程序,并解决实际问题。
三. 实验内容
1. 程序调试与测试
《C程序设计学习辅导》p241-249 第15章程序的调试与测试。不写入实验报告。 2. 程序改错
《C程序设计学习辅导》p258-259实验内容部分中的(1)①-④。 3. 程序设计
3-1 从键盘输入一个整数作为半径,求圆的周长和面积。
输入输出示例
请输入一个整数r:10
周长c=62.831853,面积s=314.159265
3-2 编写程序,求一元二次非常ax2?bx?c?0的根,系数a、b、c为浮点数,由
键盘输入。 (提示:求平方根的函数为sqrt(),所需头文件为math.h)
输入输出示例(需运行6次)
输入一元二次方程的系数a,b,c:0 0 0? 方程无穷解!
输入一元二次方程的系数a,b,c:0 0 1 方程无解!
输入一元二次方程的系数a,b,c:0
实验三 顺序结构程序设计
微机原理与接口技术程序设计
实验三 顺序结构程序设计
一、实验目的
1、掌握C 语言中赋值语句的使用方法;
2、掌握不同类型数据的输入输出方法,能正确使用各种格式字符;
二、实验预习
1、认真阅读数据的输入输出部分内容。
三、实验指导
1、从键盘输入两个0 到127 的整数,求两数的平方差并输出其值以及这两个整数的ASCII 码对应的字符。
(1)算法分析:标准ASCII 码值范围是0 到127,所以在这范围内的数可以以字符形式输出,实现方法是用格式输出函数并用格式符c 控制输出。
(2)根据结果书写源程序
#include<stdio.h>
void main( )
{
int x,y,sub ;
scanf("%d%d",&x,&y);
/* 变量前一定要加取地址符& */
sub=x*x-y*y ;
printf("%c,%c,%d",x,y,sub);
}
(3)在C 编辑环境下编辑源程序。
(4)编译【F9】,直到程序没有错误。
(5)运行【Ctrl+F9】,从键盘输入:
100 50↙
注意输入时两数间应以空格间隔,不能用逗号,只有源程序输入函数中两格式符以逗号间隔时输入才可以是:100,50↙
(6)查
实验一、顺序结构程序设计
实验一 顺序结构程序设计
一、实验目的
1. 熟悉C语言的系统环境,掌握在集成环境中编辑、编译、连接和运行C
语言程序的方法。
2. 掌握C语言源程序的结构特点与书写规范。
3. 了解C语言中数据类型的含义,掌握C语言中常用的运算符,掌握C语
言表达式的运算规则。
4. 掌握各种类型数据输入输出的方法,能正确使用各种格式转换符。 5. 掌握顺序结构的程序设计,编写简单的应用程序。
二、实验学时数
4学时
三、实验内容与步骤
(一)C语言上机步骤:参考教材附录A(P370-376)。 (二)阅读程序
要求:输入并运行下列程序,写出各个程序的运行结果,并理解和分析程序代码。 1. # include int main() { printf(\ printf(\ very good!\\n\ printf(\ return 0; } 输出结果:_________________________________。 思考:如何采用一个输出(printf)函数调用实现此输出结果。 2. # include int main() { int a,b,sum,minus; a=123;b=456; sum=a+b; minus
循环结构程序设计实验报告
嘉应学院 计算机学院
实 验 报 告
课程名称 指导老师 班 级
程序设计基础
实验名称 实验时间 姓 名
实验地点 提交时间 座 号
一、实验目的和要求
(1)熟悉掌握用while语句、do while语句和for语句实现循环的方法。
(2)掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用算法(如穷举、迭代、递推等)。 (3)进一步学习调试程序。
二、实验环境和方法
实验方法:
(一)综合运用课本所学的知识,用不同的算法实现在不同的程序功能。
(二)结合指导老师的指导,解决程序中的问题,正确解决实际中存在的异常情况,逐步改善功能。
(三)根据实验内容,编译程序。
实验环境:Windows xp Visual C++6.0
三、实验内容及过程描述
实验步骤: ① 进入Visual C++ 6.0集成环境。 ② 输入自己编好的程序。 ③ 检查一遍已输入的程序是否有错(包括输入时输错的和编程中的错误),如发现有错,及时改正。 ④ 进行编译和连接。如果在编译和连接过程中发现错误,频幕上会出现“报错信息”,根据提示找到出错位置和原因,加以改正。再进行编译,如此反复直到不出错为止。 ⑤ 运行程序并分析运行结果是否合理。在运行是要注意当输入不同的数据时所得结果是否正确,
循环结构程序设计实验报告
嘉应学院 计算机学院
实 验 报 告
课程名称 指导老师 班 级
程序设计基础
实验名称 实验时间 姓 名
实验地点 提交时间 座 号
一、实验目的和要求
(1)熟悉掌握用while语句、do while语句和for语句实现循环的方法。
(2)掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用算法(如穷举、迭代、递推等)。 (3)进一步学习调试程序。
二、实验环境和方法
实验方法:
(一)综合运用课本所学的知识,用不同的算法实现在不同的程序功能。
(二)结合指导老师的指导,解决程序中的问题,正确解决实际中存在的异常情况,逐步改善功能。
(三)根据实验内容,编译程序。
实验环境:Windows xp Visual C++6.0
三、实验内容及过程描述
实验步骤: ① 进入Visual C++ 6.0集成环境。 ② 输入自己编好的程序。 ③ 检查一遍已输入的程序是否有错(包括输入时输错的和编程中的错误),如发现有错,及时改正。 ④ 进行编译和连接。如果在编译和连接过程中发现错误,频幕上会出现“报错信息”,根据提示找到出错位置和原因,加以改正。再进行编译,如此反复直到不出错为止。 ⑤ 运行程序并分析运行结果是否合理。在运行是要注意当输入不同的数据时所得结果是否正确,
循环结构程序设计实验报告
嘉应学院 计算机学院
实 验 报 告
课程名称 指导老师 班 级
程序设计基础
实验名称 实验时间 姓 名
实验地点 提交时间 座 号
一、实验目的和要求
(1)熟悉掌握用while语句、do while语句和for语句实现循环的方法。
(2)掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用算法(如穷举、迭代、递推等)。 (3)进一步学习调试程序。
二、实验环境和方法
实验方法:
(一)综合运用课本所学的知识,用不同的算法实现在不同的程序功能。
(二)结合指导老师的指导,解决程序中的问题,正确解决实际中存在的异常情况,逐步改善功能。
(三)根据实验内容,编译程序。
实验环境:Windows xp Visual C++6.0
三、实验内容及过程描述
实验步骤: ① 进入Visual C++ 6.0集成环境。 ② 输入自己编好的程序。 ③ 检查一遍已输入的程序是否有错(包括输入时输错的和编程中的错误),如发现有错,及时改正。 ④ 进行编译和连接。如果在编译和连接过程中发现错误,频幕上会出现“报错信息”,根据提示找到出错位置和原因,加以改正。再进行编译,如此反复直到不出错为止。 ⑤ 运行程序并分析运行结果是否合理。在运行是要注意当输入不同的数据时所得结果是否正确,
实验2 程序流程设计 - 顺序结构程序设计
淮海工学院计算机科学系
实验报告书
课程名:《 C语言程序设计A 》
题 目: 实验2 程序流程设计
—— 顺序结构程序设计 班 级: 软嵌151 学 号: 2015123349 姓 名: 陈正宁
评语: 成绩: 指导教师: 批阅时间: 年 月 日
C语言程序设计实验报告
1、实验内容或题目
(1)教材83页第3题; (2)教材84页第6题;
(3)根据矩形面积的计算方法,编写一个输入圆半径r,计算圆周长L和圆面积S的程序,注意判断圆半径r是否大于零。
(4)从键盘输入两个0到127的整数,求两数的平方差并输出其值以及这两个整数的ASCII码对应的字符。
(5)从键盘输入两个字符,要求输出这两个字符,并输出它们的ASCII码及其ASCII码的平方和的平方根。
2、