四年级语文颐和园是一篇什么体裁的文章

六、阅读短文，完成练习。

（一）九寨沟 （节选）

一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌

在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布

着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、 森林， 都倒映在湖水中，

构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩

池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形．

成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。

1、在文中找出两组近义词。（2分）

（ ）—（ ） （ ）—（ ）

2、这个课文片段中有好几个打比方的句子，用“ ”画出其中一句，

这句话是把 比作 的。（3分）

3、文中“由此形成”的“此”指的是 （2分）

（二）

看完电视后，老王一整夜没有睡好。第二天一大早就匆匆给在南京上大学的

儿子打长途电

六、阅读短文，完成练习。

（一）九寨沟 （节选）

一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌

在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布

着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、 森林， 都倒映在湖水中，

构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩

池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形．

成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。

1、在文中找出两组近义词。（2分）

（ ）—（ ） （ ）—（ ）

2、这个课文片段中有好几个打比方的句子，用“ ”画出其中一句，

这句话是把 比作 的。（3分）

3、文中“由此形成”的“此”指的是 （2分）

（二）

看完电视后，老王一整夜没有睡好。第二天一大早就匆匆给在南京上大学的

儿子打长途电

四年级语文上册颐和园课后习题人教版四年级语文上册颐和园课后习题

一、带着问题来读书

1课文是按照______顺序来写的A时间B游览

2课文主要描写了_______、______、______三处景物。

A长廊B万寿山C佛香阁D昆明湖E十七孔桥

二、细读课文深感悟

课文中的“________________________”一句话是颐和园给作者留下的.印象，因而作者希望“__________________”，如果我们在

颐和园游玩，你最想在____________拍照留念，因为

____________________________________________________

三、读短文，按要求回答问题。

从万寿山下来就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，远

远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的

石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞叫十七孔桥桥栏

杆上有上百根石柱柱子上都雕刻着小狮子这么多的小狮子姿态不一

没有哪两只是相同的

1给短文空白处加标点。

2哪一句写出了十七孔桥名字的来历，请用“_______”画出来。

3短文中画“”的句子是一个______句，说明作者的游览地点由

__

四年级语文上册颐和园课后习题人教版四年级语文上册颐和园课后习题

一、带着问题来读书

1课文是按照______顺序来写的A时间B游览

2课文主要描写了_______、______、______三处景物。

A长廊B万寿山C佛香阁D昆明湖E十七孔桥

二、细读课文深感悟

课文中的“________________________”一句话是颐和园给作者留下的.印象，因而作者希望“__________________”，如果我们在

颐和园游玩，你最想在____________拍照留念，因为

____________________________________________________

三、读短文，按要求回答问题。

从万寿山下来就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，远

远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的

石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞叫十七孔桥桥栏

杆上有上百根石柱柱子上都雕刻着小狮子这么多的小狮子姿态不一

没有哪两只是相同的

1给短文空白处加标点。

2哪一句写出了十七孔桥名字的来历，请用“_______”画出来。

3短文中画“”的句子是一个______句，说明作者的游览地点由

__

2015/8/16

宫殿 清爽 葱郁 栏杆2015/8/16

gōng diàn

长廊 佛香阁 朱红 昆明湖kūn mí ng hú zhū hóng fó xiāng gé

cháng láng

红漆huī huáng

hóng qī

qīng shuǎng

cōng yù

辉煌dī’àn

lán gān

堤岸 痕迹hén jì

金碧辉煌 闪闪发光 姿态不一亭台楼阁2015/8/16

神清气爽 隐隐约约 湖光山色

自由阅读课文并思考以下几个问题： 1.作者是按怎么样的顺序游览的，

从课文的哪些语句可以看出来？2.找找文中的过渡句在哪？

3.第一句跟最后一句有什么关系？4.看看课文可以分成几个部分，依据是 什么？并说说每一部分的意思。2015/8/16

照 游 走完长廊，就来到了万寿山脚下。 览 的 先 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望， 后 颐和园的景色大半收在眼底。 顺 序

进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有 名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼 望不到头。 按

从万寿山下来，就是昆明湖。

2015/8/16

按“总——分——

篇一：四年级作文未来的笔

四年级作文未来的笔（一） 你们要问我未来的笔是什么样的，我会不假思索地说：

“未来的笔是我发明的，它不仅美观大方，而且还非常实用。”不信，你就随我一起来看看吧！ 我发明未来笔图案清晰，有许多可爱的小动物。各种各样的颜色，色彩斑斓，可绚丽了！在阳光的照耀下五光十色的。这支笔细长形，笔上面还有一个绿色的军人小头盔，也像一个小人戴了一顶帽子似的，可爱极了！我的笔是用特殊的纳米材质做的，拿起来特别轻便，很省力。我以前每次写字笔都会断铅，很不结实，掉在地上一摔就支离破碎了，很不实用。每次写字都是断断续续的，耽误时间，每次考试因为老师看不清，导致给我打错，真是让我讨厌至极！那么我发明的未来的笔就不会有这样的问题，它会有许多奇妙之处。它有纠错功能，如果我有写错的字，它就会发出“滴滴滴”的报警声，然后我就马上改错。如果我的心情不好，很愁闷时，我就会按上面一个小按钮，就会放出悦耳动听的音乐，舒缓心情。还有一个

按钮就是每天给我预报天气。我发明的这支未来的笔是不是不仅有趣而且很方便呢？ 听了我的介绍，你肯定对我的笔兴趣倍增了吧？那就赶快来买我发明的笔吧，我一定会努力学习，早日把它发明出来的。 四年级作文未来的笔（二） 我的笔袋里不光有铅笔、钢

篇一：四年级下册第二单元作文10篇

四年级下册第二单元作文10篇

爸爸妈妈我想对您说作文500字

爸爸妈妈：

你们好！

今天，我坐在桌前写这封信时，我很快乐。

一眨眼，我已经14岁了，我感谢你们在以往的14年岁月里对我的照顾。我知道，你们爱我，当然我也爱你们。也许你们已经忘记了一次次的事件，但我却记忆犹新，也许这些事对你们来说是小事一桩，但我却还没忘却。

爸爸您还记得吗？那天的早晨下着大雨，我正发着高烧。您一直鼓励我：男子汗，这点小病不碍事，吃点药就好了。我听您的，挺了一个星期。但是到了那天，我却挺不下去了，您把您自己的外套披在我身上，马上向医院飞奔。医生给我批了点药，打了点点滴，我的病很快好了，但是您却病了，因为那天，您只披了件单薄睡衣啊！我知道，您强忍着病痛对我和妈妈微笑，您偷偷地吃药，不想让妈妈担心。啊爸爸您的身影是多么高大啊！

妈妈，您还记得吗？四年级时，您在打扫卫生时不小心把我的美术作业给清理掉了。我发现后大发雷霆，您却在当天我熟睡时从我的书包里拿出美术书，自己帮我重做了一个美术作业。我在第二天醒来是看到我的桌上摆着一个不精致的美术作业。旁边还有一张小纸片：儿子对不起。我当时眼眶里闪动着晶莹的液体。啊妈妈啊您知道吗？那也许对您来说没是平平无奇的事，

第一单元

1、大海的歌

知识积累

一、看拼音写词语，我能写得很漂亮。

cháo shyng shú shuì zhàn küi sh? zi xiün qǐ yú chuán bōlàng tüo tiün ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、火眼金睛，我能分得清。

朝（ ） 定（ ） 师（ ） 滔（ ）欣（ ）鱼（ ） 潮（ ） 绽（ ） 狮（ ） 涛（ ）掀（ ）渔（ ） 三、我会积累课文中的语句。

1、风儿不（ ）了，浪儿不（ ）了，深夜里，大海（ ）了。她抱着（ ），她背着（ ），把（ ）的潮声啊，是她（ ）的鼾声。 2、海上的风是（ ），它一来，就送走（ ）；

海上的风是（ ），它一吼，就掀起（ ）??

那些被叫做感动的青春

“我不在乎多少梦幻已经成空 ,我不在乎多少追求都成泡影 ,在春天的季节里 谁愿意是 醉生梦死 醉生梦死 山峰挡不住我 河流挡不住我 奥 一往无前 我是青春的风 。”这是一首汪国真的诗《青春的风》。是啊，人们向来把青春视为花朵一样美丽，黄金一样宝贵，现在的我们，正在这条青春之路上努力的前进，不懈的奋斗，而这个过程和所创造出来的价值，我把它叫做“感动”。

“感动中国，感动你我，这世界有爱才永恒。” 青春是一段爱的旅程，在这段旅程中会有很多感动，感动身边的一草一木，感动身边的点点滴滴。或许青春的定义就是感动。青春之路上，只要我们用心体会，那么我们就会一直被感动着，成为最幸福的人。

青春因感动而美丽。一幅幅和谐美好的画面，在感动中定格；一个个意气风发的年华，承载着他们一起感动的青春。

在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。命运对孟佩杰很残忍，她却用微笑回报这个世界。

当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，

西南大学步步高暑期中小学素质教育辅导中心

三年级升四年级语文入学测试卷（2014年度）

一、看拼音写词语。（10分）

: 号 jiàn kāng huī sâ xiān yàn bân zhónɡ gāng qiáng 座 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Shū běn càn làn xī’ ān jūn duì Běi jīng 线 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、一音多字 (4分)

xiàng 照( ) 方( ) 好( ) 大( ) 三、我能把词语补充完整,(10分)

： 名 望子成（ ） （