小学家校联系卡模板

杏花少林武术学校家校联系卡学生姓名 期 末 成 绩 教评 师语 语 文 年级 数 学 操行等级 英 语 武术成绩 科 学

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家意 长见一、假期2012年1月13日——2月9日 共计28天

寒 假 安 排 开 学 须 知备注

二、假期注意事项 ★安全：家长要对子女进行交通、燃放鞭炮、防火、防电等 方面的安全教育。要求学生不饮酒、不抽烟、不赌博、远离网吧。 ★ 生活：家长要鼓励支持学生参加各种社会公益活动，知道， 学生尊老爱幼，礼貌待人，养成良好的行为习惯。 ★学习：家长要督促子女坚持早晚武功训练，认真完成寒假作业。 关于学生的期末成绩请家长与各询问班主任。 电话：

一、学生2012年2月29日(农历正月十八)下午3点前到校报到。 二、学生到校除必须生活和学习用品外，不得携带鞭炮等危险物品。 三、收费、(2月9日报到时一次性交情) 2月9日至8月31日(九年级2月9日至六月上旬) 年级 一、二 三、四 五、六 七 、八 九 伙食费 1200 1340 1470 1600 1120

1、一学期住校不回的学生多交400元。 2、一个月回家一次的多交300元。

2012.1.13

杏花少林武术学校家校联系卡

杏花少林武术学校家校联系卡学生姓名 期 末 成 绩 教评 师语 语 文 年级 数 学 操行等级 英 语 武术成绩 科 学

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家意 长见一、假期2012年1月13日——2月9日 共计28天

寒 假 安 排 开 学 须 知备注

二、假期注意事项 ★安全：家长要对子女进行交通、燃放鞭炮、防火、防电等 方面的安全教育。要求学生不饮酒、不抽烟、不赌博、远离网吧。 ★ 生活：家长要鼓励支持学生参加各种社会公益活动，知道， 学生尊老爱幼，礼貌待人，养成良好的行为习惯。 ★学习：家长要督促子女坚持早晚武功训练，认真完成寒假作业。 关于学生的期末成绩请家长与各询问班主任。 电话：

一、学生2012年2月29日(农历正月十八)下午3点前到校报到。 二、学生到校除必须生活和学习用品外，不得携带鞭炮等危险物品。 三、收费、(2月9日报到时一次性交情) 2月9日至8月31日(九年级2月9日至六月上旬) 年级 一、二 三、四 五、六 七 、八 九 伙食费 1200 1340 1470 1600 1120

1、一学期住校不回的学生多交400元。 2、一个月回家一次的多交300元。

2012.1.13

杏花少林武术学校家校联系卡

王子建同学： 你依然如此优异，稳重大方，尊敬师长，关爱同学，爱好广泛，乐观开朗。你热爱集体，积极参加集体活动，并在活动中表现出较强的能力。做事一丝不苟，有很强的是非观念。热爱学习，勤于思考，在学习中表现很强的求知欲和上进心，学习成绩优良，老师相信你会更加严格要求自己，加油吧！去拼搏！努力实现你的远大梦想。 王贤硕同学： 你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑，成绩优良，是一名品学兼优的好学生。老师觉得你不错，你总给大家带来欢乐，希望你能更加的完善自己，老师觉得你的将来不可限量，加油吧，去努力创造你的未来。 曾鑫同学： 你是一个有理想、有抱负、勇于面对一切挫折与挑战的积极向上的学生。你团结同学，尊敬师长，勤奋好学，乐于助人，有正义感，有责任感，懂得在生活中感悟人生。学习上孜孜不倦，生活上勤俭节约。相信经过你的拼搏，定会达到你的理想。加油吧，去努力创造属于你的未来！ 王文东同学： 你热爱学习，勤于思考，在学习中表现较强的求知欲和上进心，学习主动积极，一直成绩优异。生活中，你文质彬彬，井井有条；学习上，你稳重踏实，乐学多思。在今

家校联系

1、通过这一段时间的讲授与测试10以内加减法，20以内加法已经完成，下周要开始2 0以内的减法。但是发现还有孩子用手指进行计算，20以内的加减法是口算的基础必备，也是口算比赛中重要的一部分，要求孩子必须可脱口而出，现在每天上课前我们都会进行2－4分钟的闪视训练，就是为了提高孩子准确反应能力，但是学校的时间还是有限的，家长在家也要有意识的训练。一般情况下，每分钟不少于20道为优秀，每分钟不少于15道为良好，每分钟不少于12道为达标。循序渐进，慢慢训练。

2、周一早上升旗，穿校服，7：40准时到校，让孩子吃早饭，带水。天气渐凉，请尽量让孩子在家吃热的早餐，晚饭时让孩子多喝粥。注意孩子的饮食与着装。

3、请家长认真填写家校联系没法看卡并让孩子周一按时交回学校，给孩子一个良好的家校沟通平台。

周末作业：

亲子作业：下周一班会进行穿衣服，系鞋带比赛，利用周末时间进行练习，家长朋友可以把

练习时的照片发到邮箱内icy0510@，最好用附件发送。

语文：两张报纸。

数学：数学报纸第9，10期；口算卡4张。完成小研究。

校本：下周进行硬笔书法比赛，要求坐姿、握笔姿式与书写格式，每班选10名同学，望在家认真书写作品纸，语文书上田字格的生字1－18课。

周末评优：

赵熙然同

家校联系

1、通过这一段时间的讲授与测试10以内加减法，20以内加法已经完成，下周要开始2 0以内的减法。但是发现还有孩子用手指进行计算，20以内的加减法是口算的基础必备，也是口算比赛中重要的一部分，要求孩子必须可脱口而出，现在每天上课前我们都会进行2－4分钟的闪视训练，就是为了提高孩子准确反应能力，但是学校的时间还是有限的，家长在家也要有意识的训练。一般情况下，每分钟不少于20道为优秀，每分钟不少于15道为良好，每分钟不少于12道为达标。循序渐进，慢慢训练。

2、周一早上升旗，穿校服，7：40准时到校，让孩子吃早饭，带水。天气渐凉，请尽量让孩子在家吃热的早餐，晚饭时让孩子多喝粥。注意孩子的饮食与着装。

3、请家长认真填写家校联系没法看卡并让孩子周一按时交回学校，给孩子一个良好的家校沟通平台。

周末作业：

亲子作业：下周一班会进行穿衣服，系鞋带比赛，利用周末时间进行练习，家长朋友可以把

练习时的照片发到邮箱内icy0510@，最好用附件发送。

语文：两张报纸。

数学：数学报纸第9，10期；口算卡4张。完成小研究。

校本：下周进行硬笔书法比赛，要求坐姿、握笔姿式与书写格式，每班选10名同学，望在家认真书写作品纸，语文书上田字格的生字1－18课。

周末评优：

赵熙然同

杜生小学家校安全公约

孩子是家庭的希望，学生是民族的未来，确保孩子平安、健康成长是家校双方共同的责任，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、和其他相关法律法规及市、县有关规定，为强化家校联动实施齐抓共管，订立此公约。 一、 学校（教师）应承担的义务和责任

学校负责学生在校学习期间的教育、管理和保护责任，由于学校（教师）未尽责任和义务，应当依法承担相应的责任； （一） 学校应当提供符合安全标准的校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施； （二） 学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育；应当按照规定，建立健全安全制度，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患；当发生伤害事故时，及时采取措施救助受伤害学生； （三） 学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度应当没有明显疏漏，对存在的重大安全隐患，及时采取措施； （四） 学校向学生提供的药品、食品、饮用水等应当符合国家或者行业的有关标准、要求； （五） 学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，要学生进行相应的安全教育，并在可预见的范围内采取必要的安全措施； （六） 学校发现学生在校期间身体状况、行为、情绪等异常情况，

浅析农村小学家校合作现状

[摘要]家校合作是现代学校教育的重要组成部分之一，它的推行具有重大意义。近来农村地区的家校合作有所改观，由于农村小学学校和家长自身条件所限，使得家校合作产生种种问题，难以深入。在此笔者将对农村小学家校合作意义及现状简作分析探讨。

[关键词]家校合作 积极方面 存在问题

随着知识经济社会的到来，人们的思想观念、家庭学习方式、学习内容、学习环境、亲子关系等方面都面临极大改变。家校合作开始成为现代学校教育的重要组成部分之一。我们看到，农村地区小学的家校合作已经开始起步发展，与以前相较有所进步。但由于由于农村小学学校和家长自身条件所限，使得家校合作产生种种问题，难以深入。在此笔者将对农村小学家校合作现状简作分析探讨。

一、 家校合作的意义

1.家校合作是由学龄期孩子所受教育的特点决定的。学龄期的孩子，所受的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育，尤以家庭教育和学校教育为重。儿童心理学认为，孩子在学校里的表现实际上是折射家庭教育的一面镜子，而这个孩子又在不断地接受学校教育。因此，如果家校不合作，让两股重大的教育力量的任何一方陷入盲区，甚至是对立面，那么不管教育付出多大的努力，都只会事倍功半。尤其是小学生，因为他们此时承受的

某农村小学家校合作的调查

【摘要】随着基础教育改革的逐渐深入,人们越来越认识到家庭教育和学校教育之间的相互合作、相互支持在学生成长过程中的重要作用。本文在了解乐山某农村小学家校合作现状的基础上，针对家校合作中出现的：学科教师参与意识不足，家长参与意识不足，家校合作方式单一等问题，分析了其原因，并提出了优化学校管理，提升家长教育力量，完善法律保障机制的策略。

【关键词】农村 家校合作 原因 对策

学校教育是指在学校中实施的教育，其特点是有固定的场所、专门的教师和一定数量的学生，有一定的培养目标、管理制度和规定的教学内容。家庭教育是家庭成员的相互影响与教育，通常是父母或其他年长者对晚辈进行的教育。①教师、家长看似是两个分开的教育主体，但其实老师、家长这两个教育主体相互联系，密不可分。5＋2不一定等于7在数学逻辑思维中一定是错误的，但5天的学校教育效果加上2天的家庭教育效果不一定等于7天的教育效果。学生接受学校教育时由于学校的学习氛围，老师的教育等因素使学生能认真学习，而家庭的教育理念、教育环境等的不同使得学生的学习效果远不如在学校的教育，所以教育效果不好。由此看来，家庭教育和学校教育对学生的发展都很重要，因此，家长和学校之

家校联系实施方案

家校联系实施方案

为了进一步加强和规范学校家校联系工作，使家长在对孩子的教育过程中，积极发挥家长的沟通、服务、参与和管理作用，结合我校实际，制定家校联系工作实施方案如下：

一、指导思想

围绕大力大力加强和改进未成年人思想道德建设这个中心，进一步加强和规范家校联系工作，努力促进家庭教育与学校教育的有机结合，形成合力，教师、家长的共同承担培养学生讲好普通话，使用规范字的良好学习习惯，全面推进素质教育。

二、工作目标

1.不断完善班级的家长工作的管理体系。通过班级与家庭的双向互动，推广普通话，使用规范字，共同促进学生的身心发展。

2.做好家庭教育的服务和指导工作，帮助家长树立正确的家教观，形成教育合力，为学生营造良好的家庭教育环境，。

3.积极引导家长树立科学的语言观，扎实提高家长培养孩子说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

三、成立家校联系工作领导小组。 四、家校联系的主要内容及要求 （一）家长会

家长会是学校、班主任、任课教师和家长沟通的平台，家长在家长会上不仅仅是关注学生的成绩，而更应该关注学生的成长过程，让

家长树立全面正确的家庭教育观念，在家里营造讲普通话、写规范字

语文答题纸

请在各题答题区域内作答，超出黑色边框区域的答案无效！

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