中学综合素质材料题必背考点

第三章教师职业道德

内容简介

本章主要考查教师职业道德规范的主要内容，要求考生能依据教师职业行为规范分析评价教育教学实践中教师的道德规范问题。本章内容主要以客观题和材料分析题的形式进行考查。考生需重点掌握爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习等教师职业道德规范，并能够正确判断教师职业行为是否符合教师职业道德规范要求。 理解教师职业行为规范的内涵，把握职业道德规范与职业行为规范的内在联系。能够依据教师职业行为规范，在教育活动中恰当地处理与学生、学生家长、同事以及教育管理者的关系。

高频考点提要 1．教师职业道德的概念及意义；2．《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》的主要内容。 高频考点速记

一、教师职业道德 (一)教师职业道德

职业道德是人们在职业生活中应当遵守的、与职业实践有密切关系的道德规范和准则，是一定社会的一般道德在职业生活中的具体表现。 (二)教师职业道德品质

教师职业道德品质是指教师行业的道德要求在教师个人思想和行动中表现出的稳定的特征和倾向。教师职业道德品质是教师职业道德认识、教师职业道德情感和教师职业道德行为等要素的统一体。

1．教师职业道德认识

教师职业道德认识的核心是职业道德价值观。其中，“义务”

中学综合素质考点归纳：文化修养(3)

第三节 科普常识

(一)地理知识

◇区时◇大气层◇海市蜃楼◇极光◇寒潮◇梅雨◇龙卷风◇台风◇厄尔尼诺◇季风◇地球的结构◇地震◇火山◇地热◇四大洋◇岛屿◇海峡◇海湾◇大陆架◇三角洲◇山脉◇平原◇高原◇盆地◇冰川◇丘陵◇河流◇草原◇沙漠◇湖泊◇运河（详细内容见教材）

(二)物理、化学知识

◆物理知识

◇与电学知识有关的现象

◇与力学知识有关的现象

◇与热学知识有关的现象

◆化学知识

◇在山区常见粗脖子病(甲状腺肿大)，果小病(克汀病)，医生建议多吃海带，进行食物疗法。上述病患者的病因是人体缺一种元素：碘。

◇用来制取包装香烟、糖果的金属箔(金属纸)的金属是：铝。

◇黄金的熔点是1064.4℃，比它熔点高的金属很多。其中比黄金熔点高约2倍，通常用来制白炽灯泡灯丝的金属是：钨。

◇有较强的腐蚀性，由浓盐酸和浓硝酸按一定体积比(3：1)混合而成的能溶解金的液体是：王水。

◇黑白底片上的黑色物质是：银。

◇很多化学元素在人体生命活动中起着重要作用，缺少它们，人将会生病。例如儿童常患的软骨病是由于缺少：钙元素。

◇在石英管中充入某种气体制成的灯，通电时能发出比荧光灯强亿万倍的强光，因此有“人造小太阳”之称。这种灯中充入的气体是：氙气。

◇在紧闭门窗的房

中学综合素质考点归纳：文化修养(3)

第三节 科普常识

(一)地理知识

◇区时◇大气层◇海市蜃楼◇极光◇寒潮◇梅雨◇龙卷风◇台风◇厄尔尼诺◇季风◇地球的结构◇地震◇火山◇地热◇四大洋◇岛屿◇海峡◇海湾◇大陆架◇三角洲◇山脉◇平原◇高原◇盆地◇冰川◇丘陵◇河流◇草原◇沙漠◇湖泊◇运河（详细内容见教材）

(二)物理、化学知识

◆物理知识

◇与电学知识有关的现象

◇与力学知识有关的现象

◇与热学知识有关的现象

◆化学知识

◇在山区常见粗脖子病(甲状腺肿大)，果小病(克汀病)，医生建议多吃海带，进行食物疗法。上述病患者的病因是人体缺一种元素：碘。

◇用来制取包装香烟、糖果的金属箔(金属纸)的金属是：铝。

◇黄金的熔点是1064.4℃，比它熔点高的金属很多。其中比黄金熔点高约2倍，通常用来制白炽灯泡灯丝的金属是：钨。

◇有较强的腐蚀性，由浓盐酸和浓硝酸按一定体积比(3：1)混合而成的能溶解金的液体是：王水。

◇黑白底片上的黑色物质是：银。

◇很多化学元素在人体生命活动中起着重要作用，缺少它们，人将会生病。例如儿童常患的软骨病是由于缺少：钙元素。

◇在石英管中充入某种气体制成的灯，通电时能发出比荧光灯强亿万倍的强光，因此有“人造小太阳”之称。这种灯中充入的气体是：氙气。

◇在紧闭门窗的房

资料仅供参考

1.马克思主义哲学研究的对象是：关于自然、社会、思维发展的一般规律。

2.对待马克思主义的科学态度是：坚持和发展。

3.物质的唯一特性是客观实在性。这里的客观实在是指：不以人的意志为转移。

4.在实际工作中，要注意掌握分寸，防止过或不及，其关键在于：把握事物的度。

5.矛盾的基本属性是：斗争性和同一性。

6.实践的科学含义是：人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。

7.绝对真理和相对真理的关系是：真理的2种不同属性。

8.人民群众创造历史的活动最基本的首要的是：生产实践活动。

9.人类社会变化、发展的决定性因素是：物质资料的生产方式。

10.英雄史观的理论出发点是：社会意识决定社会存在。

11.自由王国实际指的是：共产主义社会。

12.标志着毛泽东思想萌芽的代表著作是：《中国社会各阶段的分析》和《湖南农民运动考察报告》

13.中国人民民主专政政权的组织形式及政体是：人民代表大会制度。

14.“二次革命论”是由谁提出来的：陈独秀。

15.1927年大革命失败后中国社会的性质是：半殖民地半封建社会。

16.全国第一块农村根据地是：井冈山根据地

17.标志第一次国共合作的统一战线正式形成的会议是：国民党一大

18.1931年11月,中华苏维埃共和国临时

南京师范大学苏州实验学校 2017-2018学年第一学期政治小高考一轮复习导学案之主观题必背考点NO.024

2018江苏小高考（政治）主观题必背考点

编写: 顾娟娟 郑文慧 2018-01-12

经济生活主观题必背 1．我们应树立怎样的金钱观？ 我们要树立正确的金钱观。

①在一定意义上，货币是财富的象征。

②对于金钱，要取之有道，用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营致富。

③对于金钱，要用之有益、用之有度。把钱用到最需要的地方，用到有利于社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己，实现人生价值的地方。

2．影响价格的因素是什么？ ①根本原因：价值决定价格。 ②供求关系影响价格。

3．价值规律的内容及表现形式是什么？

（1）基本内容：①商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，

②商品交换以价值量为基础实行等价交换。

（2）价值规律的表现形式：受供求关系影响，价格围绕价值上下波动。

4．价格变动对人们生活消费有什么影响？

①一般说来，当某种商品价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。

②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。

生活必

全都背下来保证120分以上。

1.试简述焊条的工艺性能？

焊接电弧的稳定性；焊缝成型；各种位置焊接的适应性；飞溅；脱渣性；焊条熔化速度；焊条药皮发红；焊接烟尘。

2.试简述药芯焊丝的特性？

(1) 熔敷速度快，因而生产效率高；

(2) 飞溅小；

(3) 调整熔敷金属成分方面；

(4) 综合成本低。

3.试简述低氢焊条熔敷金属含氢量低的原因？

(1)药皮中不含有机物，清除了一个主要氢源；

(2)药皮中加入了大量的造气剂CaCO3、降低了PH2；

(3)CaF2的去氢作用；

(4)焊条的烘干温度高。

4.试简述不锈钢焊条药皮发红的原因？有什么解决措施？

药皮发红的原因：不锈钢寒心电阻大，焊条融化系数小造成焊条融化时间长，且产生的电阻热量大，使焊条温度升高而导致药皮发红。

解决措施:调整焊条药皮配方，使焊条金属由短路过渡转化为细颗粒过渡，提高焊条的融化系数，减少电阻热以降低焊条的表面升温。

5.CO2焊接低合金钢一般选用何种焊丝？试分析其原因？

答：应选用Si、Mn等脱氧元素含量较高的焊丝，常用的如：H08Mn2SiA。

（1）CO2具有较强的氧化性，一方面使焊丝中有益的合金元素烧损，另一方面使熔池中[FeO]含量升高。

（2）如焊丝中不含脱氧元素或含量较低，导致脱氧不足，熔池结晶后极

《中学综合素质》单项选择题

《综合素质》单项选择题

第1题.“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的( 示范性)决定的。

第2题.明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是( 2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》)。

第3题.通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是(归纳)。

第4题.教师专业情意发展成熟的标志是教师的( 专业情操)。

第5题.标志着中国进入航天时代的事件是( “东方红一号”发射成功)。

第6题.从“所有罪犯都不是有投票权的公民，，推出“所有罪犯都是没有投票权的公民”，是利用( 换质法)得出的结论。

第7题.书法界常有字因人贵的说法，不无道理。而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正真的人格为其瑰丽书法添辉，骨力遒劲的书法为其雄遍壮人生增彩，做人与写字___相得益彰___，在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法成就一直为后代___推崇___，其人格同样颇具感召力。

第8题.下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势( 算术平均数)。

第9题.一般博物学家常以外部环境如气候、食物等作为唯一可能引起变异的原因。就某一狭隘的意义上

1H411010机电工程常用材料

1H411011常用金属材料的类型及应用 一、黑色金属材料的类型及应用 （一）碳素结构钢（普碳钢）

1.碳素结构钢的分级

按照碳素结构钢屈服强度的下限值将其分为四个级别，其钢号对应为 Q275及以下，其中 Q代表屈服强度， 数字为屈服强度的下限值，数字后面标注的字母 A、B、C、D表示钢材质量等级，即硫、磷质量分数不同，A级 钢中硫、磷含量最高，D级钢中硫、磷含量最低（即：A级质量等级最低，D级质量等级最高）。

2.碳素结构钢的特性及用途 （1）Q195、Q215、Q235A和 Q235B塑性较好，有一定的强度，通常轧制成钢筋、钢板、钢管等；Q235C、Q235D 可用于重要的焊接件。

（2）碳素结构钢具有良好的塑性和韧性，易于成型和焊接，常以热轧态供货，一般不再进行热处理，能够满 足一般工程构件的要求，所以使用极为广泛。 （二）低合金结构钢（低合金高强度钢）

1.低合金结构钢的分级（有 Q345及以上八个强度等级） 2.低合金结构钢的特性及用途

（1）低合金结构钢具有高强度、高韧性、良好的冷成形和焊接性能、低的冷脆转变温度和良好的耐蚀性等综 合力学性能。（2014案）

（2）低合金结构钢主要适用于桥梁

1H411010机电工程常用材料

1H411011常用金属材料的类型及应用 一、黑色金属材料的类型及应用 （一）碳素结构钢（普碳钢）

1.碳素结构钢的分级

按照碳素结构钢屈服强度的下限值将其分为四个级别，其钢号对应为 Q275及以下，其中 Q代表屈服强度， 数字为屈服强度的下限值，数字后面标注的字母 A、B、C、D表示钢材质量等级，即硫、磷质量分数不同，A级 钢中硫、磷含量最高，D级钢中硫、磷含量最低（即：A级质量等级最低，D级质量等级最高）。

2.碳素结构钢的特性及用途 （1）Q195、Q215、Q235A和 Q235B塑性较好，有一定的强度，通常轧制成钢筋、钢板、钢管等；Q235C、Q235D 可用于重要的焊接件。

（2）碳素结构钢具有良好的塑性和韧性，易于成型和焊接，常以热轧态供货，一般不再进行热处理，能够满 足一般工程构件的要求，所以使用极为广泛。 （二）低合金结构钢（低合金高强度钢）

1.低合金结构钢的分级（有 Q345及以上八个强度等级） 2.低合金结构钢的特性及用途

（1）低合金结构钢具有高强度、高韧性、良好的冷成形和焊接性能、低的冷脆转变温度和良好的耐蚀性等综 合力学性能。（2014案）

（2）低合金结构钢主要适用于桥梁

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教师资格证考试

《综合素质》材料分析题答题模板

答题要求：审清题意，看清题目的范围，教师职业理念包括教育观、学生观、教师观。围绕“是什么”，“为什么”，“怎么办”来答题。

一个有生命的物体。我们应该爱护每一个有生命的物体。我相信，这位同学一定是无意踩死的。这样吧，老师提一个建议：不如挖一个坑，把他安葬了吧!”于是，在学校的草地上，举行了一个特殊的“葬礼”。

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可以说在这潜移默化中，学生对生命的理解和珍惜，会比多少遍说教都来得有效!

问题：试从教师职业理念的角度，评析老师的教学行为。

答：这是一堂非常成功的科学课。从教室职业理念的角度，该老师的教学行为体现了素质教育的教育观、学生观和教师观。

生命的可贵。

(3)该老师的教学行为体现了素质教育的教师观。教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际以及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定途径来促进学生的成长，教师角色的性质就在于帮助学生成长。材料中

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该教师的角色正是学生学习的促进者和引导者。在教学活动中，以学生为主体，引导学生表达自己的观点，最后启发学生对生命的理解和珍惜。

考点范围（类型二）——教育观（素质教育）：

30.材料?:

生是学习的主体，王老