台州学院三一

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《经济学原理》考试大纲

《经济学原理》考试内容包括微观经济学和宏观经济学两大部分。要求应试者掌握好经

济学的基本概念、基本原理和基本方法，了解课程的理论体系，能准确理解记忆课程中的基本概念，领会其基本原理，并能较熟练地运用经济学理论和方法分析经济运行中的相关现实问题。具体考试范围如下：

Ⅰ微观经济学部分：

第一章导论

重点：什么是西方经济学、西方经济学要解决的问题、稀缺性与选择、机会成本、生产可能性曲线、现代西方经济学的由来和演变、微观经济学与宏观经济学、实证分析与规范分析第一节什么是西方经济学

主要知识点：西方经济学的涵义、稀缺性与选择、机会成本、生产可能性曲线、实证分析与规范分析

第二节现代西方经济学的由来和演变

主要知识点：现代西方经济学的由来和演变、微观经济学与宏观经济学

第二章市场需求与市场供给

重点：需求函数与需求曲线、供给函数与供给曲线、需求的变动与需求量的变动区别、供给变动与供给量变动区别、静态分析、比较静态分析、均衡价格的形成与变动、弹性的计算、需求的价格弹性及其运用、经济模型

第一节微观经济学的特点

主要知识点：微观经济学的研究对象、两个基本假定、微观经济学理论体系的基本框架

第二节需求曲线

主要知识点：

台州职业技术学院文件

台职院 [2010] 140号

台州职业技术学院关于印发《台州职业技术学院顶岗实习管理办法（试行）》的通知

校内各部门：

《台州职业技术学院顶岗实习管理办法（试行）》经院长办公会讨论通过，现印发给你们，望认真组织学习，并遵照执行。

附件：台州职业技术学院顶岗实习管理办法（试行）

二○一○年九月九日

1

附件：

台州职业技术学院顶岗实习管理办法（试行）

第一章 总则

第一条 顶岗实习是高职教育教学过程中的重要环节，是开展工学结合、校企合作的主要内容,是学生深化专业、介入职业、认识社会和上岗前全面提高综合职业能力的必经阶段。为了规范学生的顶岗实习，加强顶岗实习的管理，全面提高顶岗实习教学质量，根据教高【2006】16号《关于全面提高高等职业教育教学的若干意见》的精神，结合我校实际，特制定本办法。

第二条 各系、各部门要充分认识学生顶岗实习的重要性和必要性，加强与企业的合作与交流，与企业建立稳固密切的合作关系，为学生落实实习岗位，做实、做好顶岗实习工作。

第三条 根据顶岗实习的目的、介入程度可分为认识实习、专业生产性实习和就业性实习等三种主要顶岗实习形式,各专业可根据实际情况作出安排,实施分类管理。

第四条 各专业要将

本科毕业设计（论文）

（2015届）

题 目 宋体四号、加粗

学 院 宋体四号、加粗

专 业 宋体四号、加粗

班 级 宋体四号、加粗

学 号 宋体四号、加粗

学生姓名 宋体四号、加粗

指导教师 宋体四号、加粗

完成日期 宋体四号、加粗

台州学院生命科学学院本科毕业设计（论文）

题目（宋体，加粗，小二号字，居中）

学生：姓名 指导老师：姓名

设计总说明：×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

台州学院大型仪器设备共享开放使用管理暂行办法

为提高学校大型精密仪器设备的利用率和投资效益，有效调动大型仪器设备所属单位

和实验室向全校和社会开放并提供优质服务的积极性，满足学校教学、科研对资源共享的需求，充分发挥大型仪器设备在创新型人才培养和提升科研层次中的作用，根据教育部《高等学校仪器设备管理办法》和《台州学院大型精密仪器设备管理办法》等有关文件的精神，特制订本管理办法。

一、开放使用的大型精密仪器设备的范围

直接用于教学科研且单价在10万元及以上的仪器设备或不足10万元，但具有通用性、性能良好并可提供对外服务的仪器设备均列入开放范围。

二、开放共享的原则

1．开放性原则。大型仪器设备是学校教学、科研活动的主要物质支撑，是学校的共享资源。大型仪器设备应坚持面向校内外开放使用，坚持服务第一，同时兼顾局部利益和个人利益的原则。

2．共享性原则。大型仪器设备必须实现专管共用，资源共享，由学校统一规划和总体布局，构建开放、共享的大型仪器设备平台。

3．成本核算、有偿使用原则。为提高使用效率，学校大型仪器设备的开放实行有偿使用制度，合理定价、统一收费，合理分配。大型仪器设备所属单位和实验室负有两方面的责任，一是要对该仪器设备的

台州学院大型仪器设备共享开放使用管理暂行办法

为提高学校大型精密仪器设备的利用率和投资效益，有效调动大型仪器设备所属单位

和实验室向全校和社会开放并提供优质服务的积极性，满足学校教学、科研对资源共享的需求，充分发挥大型仪器设备在创新型人才培养和提升科研层次中的作用，根据教育部《高等学校仪器设备管理办法》和《台州学院大型精密仪器设备管理办法》等有关文件的精神，特制订本管理办法。

一、开放使用的大型精密仪器设备的范围

直接用于教学科研且单价在10万元及以上的仪器设备或不足10万元，但具有通用性、性能良好并可提供对外服务的仪器设备均列入开放范围。

二、开放共享的原则

1．开放性原则。大型仪器设备是学校教学、科研活动的主要物质支撑，是学校的共享资源。大型仪器设备应坚持面向校内外开放使用，坚持服务第一，同时兼顾局部利益和个人利益的原则。

2．共享性原则。大型仪器设备必须实现专管共用，资源共享，由学校统一规划和总体布局，构建开放、共享的大型仪器设备平台。

3．成本核算、有偿使用原则。为提高使用效率，学校大型仪器设备的开放实行有偿使用制度，合理定价、统一收费，合理分配。大型仪器设备所属单位和实验室负有两方面的责任，一是要对该仪器设备的

台州学院优秀毕业设计（论文）及优秀指导教师评选办法

为深化毕业设计（论文）教学改革，进一步培养学生的实践能力、创新能力和创业精神，提高我校本科学生毕业设计（论文）质量，鼓励教师不断提高毕业设计（论文）的指导水平，特制定本办法。 一、评选机构

（一）教务处：台州学院优秀毕业设计（论文）及毕业设计（论文）优秀指导教师评选工作由教务处组织进行，其主要职责为：

1、部署评选工作。 2、组织评审工作。

3、接受和处理有关异议事项。 4、研究和解决评选工作中的其他问题。

（二）二级学院评选推荐工作领导小组：各二级学院应成立优秀毕业设计（论文）及优秀指导教师评选推荐工作领导小组（以下简称“评选推荐工作领导小组”），由各二级学院院长担任组长，分管本科教学工作副院长、专业系（教研室）主任、毕业设计（论文）答辩委员会的主要成员等共同组成评选推荐工作领导小组。 二、评选条件

（一）校级优秀毕业设计（论文）评选条件

凡符合以下条件者，均有资格参加校级优秀毕业设计（论文）评选。 1、二级学院毕业设计（论文）答辩委员会核准成绩为优秀。

2、独立地、高质量地完成毕业设计（论文）任务书所规定的各项内容。

3、具有较强的综合分析和解决问题的能力，表现出较强的独立工作能力；善于

习题

一、 填空题

1、序列x(n)的能量定义为__________。

2、设两个有限长序列的长度分别为N和M，则它们线性卷积的结果序列长度为__________。

3、序列x(n) = cos (0.6πn)+2sin(0.25πn)的周期为_____________。 4、若x(n)满足 ,则x(n)是因果序列。

5、已知LSI系统的单位抽样响应为h(n)，则系统稳定的充要条件是_____________。系统因果的充要条件是____________。

6、LSI系统因果的充要条件是H(z)的收敛域要__________，稳定的充要条件是其ROC要_____________，因果稳定的充要条件是极点全部在__________。 7、系统的频率响应H（ej?）是系统函数H(z)在_________上的值。 8、系统的频率响应H（ej?）是ω的周期函数,周期为 。 9、序列x(n)=?(n)的DTFT等于_______。

10、已知因果序列x(n)的Z变换为X(z)=e1/z，则x(0)=__________。

二、选择题

1、极点为0.5 + j0、9和0.5 - j0.9，零点为-1.2的系统是（

）

A、

关于开展“十佳大学生”评选活动的通知

各系（院）：

为深入学习宣传贯彻党的十七大精神，大力弘扬社会主义核心价值观，引导和激励我校大学生立志成才、刻苦学习、创新创业、奉献社会、报效祖国，在全校营造勤奋学习、积极进取的良好氛围，现将做好我校“十佳大学生”评选、推荐工作的有关事项通知如下： 一、评选范围

评选范围：评选期间在册的全日制在校学生。 二、评选名额

全校共评选“十佳大学生”10名。各系（院）按400：1的比例推荐，不足400人的推荐1人。 三、评选条件

评选参照中共浙江省委宣传部、中共浙江省委教育工作委员会、共青团浙江省委员会《关于组织开展浙江省“十佳大学生”评选活动的通知》（浙教工委?2010?23号）文件精神及我校下列有关具体条件进行。

要求学生德智体全面发展，2011—2012学年综合测评位于班级前10%，获得二等及以上优秀学生奖学金，获得优秀学生、优秀团员或优秀学生干部荣誉称号，且符合下列条件之一者：

1、积极参加校内外各级各类大学生课外科技竞赛活动，如“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、创业计划竞赛、专业技能竞赛、科研基金项目等，成绩突出；

2、具有文艺特长，在校级以上文艺比赛中获得奖项；具有体育特长，在校级以上体育类竞赛中获得优异

【问题一】什么是“三位一体”综合评价招生？

答：所谓的“三位一体”，是指建立学业水平测试(高中会考)、综合素质评价(学校自主测

试)和统一选拔考试(高考)三位一体的多元化招生考试评价体系。“三位一体”招生录取时，综

合成绩按一定比例计算形成。

【问题二】“三位一体”与普通高考录取有何区别？

答：普通高考是根据高考成绩录取；“三位一体”是根据综合成绩录取，综合成绩是由学业

水平测试(高中会考)成绩、高考文化分和综合素质测试成绩三部分成绩计算形成。不同学校和专

业，比例有不同的微调。

【问题三】：贵校的“三位一体”是如何录取的？

答：录取时学校根据入围考生的综合评价成绩，由高分到低分录取。我校综合总分成绩按

“学业水平测试（高中会考）成绩（折算成满分100分）×20%+综合素质测试成绩（折算成满分

100分）×30%+高考总分二（折算成满分100分）×50%”计算形成。[其中学业水平测试（高中

会考）成绩A等计10分、B等计5分、C等不计分]

【问题四】“三位一体”报名是否锁定，可否报多所学校？

答：与自主招生不同，“三位一体”报名是不锁定的，考生的选择是完全自由的，在时间

不冲突的前提下可以报多所学校也可以在面试后填报其他学校。

【问题五】：报考

篇一：浙江省2016年10月自学考试报考简章

浙江省2016年10月自学考试报考简章(专科)

篇二：2016上半年台州市属事业单位招聘公告_报名_考试时间_招考计划_岗位表

2016上半年台州市属事业单位招聘公告_报名_考试

时间_招考计划_岗位表

温馨提示：2016上半年台州市属事业单位考试公告暂未发布，中公浙江事业单位考试网建议您参考去年考试公告，了解考试安排，提前备考。以下为2015上半年台州市属事业单位招聘考试公告： 为了满足市属事业单位编制内岗位空缺招聘工作人员的需要,根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》(原人事部令第6号)和《台州市事业单位公开招聘人员实施办法》(台政办发〔2008〕82号，以下简称《实施办法》)等有关规定，市人力资源和社会保障局将组织实施2015年上半年市属事业单位公开招聘工作人员工作。现将有关事项公告如下：

一、招聘计划

2015年上半年市属事业单位计划招聘工作人员139名。具体的招聘单位、岗位、人数，详见附件1，或登录下列网站查询：

最新招考信息及备考资料请关注：

浙江省事业单位招聘网（公告信息/备考资料），实时更新。

1.台州市人力资源和社会保障网(事业单位阳光招聘专栏);

2.台州人事培训考试网;

3、台州人才网。

其中，台州市人