2020学年第一学期教导处工作计划

2010学年第一学期教导处动作计划

一、指导思想

围绕本年度学校的工作目标和要求，在兰溪市教育局教研室的直接领导下，坚持以课程改革为重点，以教育教学质量为中心，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教育教学质量的持续攀升，为我校教育事业的发展作出贡献。

二、主要工作目标

1、全面试行《义务教育课程改革》方案，组织教师进一步深化课堂教学研究,加强品德与生活、品德与社会、劳动与技术、科学等一些新课程的研究工作。

2、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

3、继续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。

4、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。

5、坚持走科研兴校、科研兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。

6、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。

三、具体工作要求

（一） 坚持科研引领，推进课改实验

1、组织教师学习《基础教育课程改革纲要》，深入研读各学科《课程标准》，熟记课标要点，通过学习探讨、上课实践等形式，帮助教师更好地理解教材特点，从学生的真实需要出发，落实在每一堂课中，努力把课改的基本理念转化为具体的操作行为。鼓励青年教师

独李镇中学2013—2014学年度 第一学期教导处工作计划

2013年8月日

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为了进一步深化我校教学管理，努力提高我校教学质量，促使学校教学工作健康、持续、有效发展，依据县局暑期培训会精神，结合我校实际，特制定本学期工作计划。

一、 指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指针，以促使学校各项工作内涵发展、特色发展为发展目标，以行风建设为抓手，以精细化管理为根本，突出抓好课堂教学模式改革、教师队伍建设、校本研修、特色创建、实验教学和教育信息化等重点工作，加大工作落实的力度，切实改变目前教学质量相对滞后的局面。

二、 工作思路

突出一个核心：以课堂为核心，以转变学生学习方式为根本，全面提高教育教学质量。

迎接两项验收：双高普九验收和实验教学普及县验收。 聚焦三个热点：教师职业道德、学生生命安全、关爱特殊群体。 深化四个重点：精细化管理、校本研修、特色创建和教育信息化。 开展四项创建：干部作风整顿年、高效课堂推进年、美丽校园建设年、财务管理规范年。

三、 狠抓教学常规管理，有效提高教学质量

教学质量是学校的生命线，切实有效的提高教学质量是学校的立校之本。以质量提升为中心工作，我们要着力抓好以下几个方面的工作

2011-2012学年第一学期教导处

工作计划

芳华路小学教导处

2011年8月26日

芳华路小学2011-2012学年第一学期教导处工作计划

一、指导思想：

我校教导处工作将以"教学为主"为指导思想，立足我校教育发展的实际，以一流的理念、一流的环境、一流的设备、一流的教师队伍、一流的教育质量为工作目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立把时间、健康、课堂的话语权还给学生的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，

开创新局面，力争新突破。

二、工作要点：

(一)抓好教学常规管理，提高教育教学质量

1、加强教学常规管理。

全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，每学期教导处进行两次以上大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师

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教导处工作计划-范文

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一、指导思想

坚持以“十六大”精神为指导，努力实践“三个代表”重要思想，通过学习“二期课改”，进一步解放思想、更新观念，坚持“以学生发展为本”，注重教学方式创新，形成与“二期课改”相适应的教学模式，初步形成学生主动活泼、主动发展的局面，使学校的教学质量上一个新的平台。 二、工作目标

1、加强学习“二期课改”，全面推进以德育为核心，以创新精神实践能力的培养为重点的素质教育。 2、进一步完善教学管理和质量监控。

3、大力推进学科中的研究性学习，倡导自主探究，实践体验和合作交流的学习方式。

4、加强教研组、备课组的建设，发挥好年级组长的协调功能。 5、积极探索牛津英语的教学模式，积累经验。

6、切实做好新教师的培养工作，建立“师徒制”，为新教师架设舞台，创造机会，迅速成长。 7、积极开展教学评比活动。

8、加强师资队伍建设，做到“老年教师模范，中年教师示范，青年教师规范”。

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三、主要工作

1、备课做到“四个有”，即“脑中有大纲，胸中有教材，心中有教

高中教导处工作计划

导语：高中教导处的工作其实是很繁忙的，并不像同学们想得那么简单哦。下面是XX为你准备的高中教导处工作计划，希望对你有帮助！

篇二：高中教导处工作计划 1、建设一支爱事业、爱学校、爱学生;有正气、有才气、有灵气;讲师德、讲进取、讲奉献的教师队伍。确立科学的治学态度和严谨的治学作风。 2、努力提高课堂教学实效，同时注重培养学生具有较强的责任心、良好的道德 品质、规范的行为举止、健康的心理素质，促进学生综合素质的提高。

3、始终坚持以教学为中心，以质量求生存，以特色求发展。加强不同类型班级 的教学目标管理和教学常规管理，真正实现学生进步、家长满意、社会认可、学 校发展这一办学目标。

牢固树立服务意识，坚持以法治校，规范工作程序，努力形成务实、创新的工作作风。

1、教导处提倡公正、民主、务实、创新的工作作风，牢固树立为教育教学服务、 为教师和学生服务、 为提高教育教学质量服务的意识，坚持以法治校、 规范工作，与其它部门通力合作，调动全体师生参与管理的主动性和积极性，克服困难，团结一致抓好各项工作。

2、充分利用学校现有的宽松良好的教师成长氛围，充

分发挥老教师、学科带头人、教学能手、教学新秀的示范、骨干

白午小学2013—2014学年度第一学期

教导处工作计划

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以新一轮基础教育课程改革的全面实施为契机，以教学质量为突破口，紧紧围绕学校的工作目标，努力更新教育思想和教育观念；以教育教研为先导，以提高课堂教学质量为重点，认真探索和研究新的教学方式和方法；大力开展校本研究，加强教师队伍建设；强化教导处研究、指导和服务功能，为我校教育教学质量的提高做出应有的贡献。

二、工作目标：

1、全面试行《义务教育课程设置》方案，组织教师进一步深化课堂教学研究,加强综合实践、艺术、科学等一些新课程的研究工作。

2、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

3、加强教研组建设，开展部分教材“资源共享式”备课活动，使各科教研活动开展丰富有效，组织开展优秀教研组和备课组评选。

4、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平；岗位练兵和“磨好课”活动，在各级各类竞赛中争创佳绩。

5、坚持走科研兴校、科研兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平；继续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。

6、加快

白午小学2013—2014学年度第一学期

教导处工作计划

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以新一轮基础教育课程改革的全面实施为契机，以教学质量为突破口，紧紧围绕学校的工作目标，努力更新教育思想和教育观念；以教育教研为先导，以提高课堂教学质量为重点，认真探索和研究新的教学方式和方法；大力开展校本研究，加强教师队伍建设；强化教导处研究、指导和服务功能，为我校教育教学质量的提高做出应有的贡献。

二、工作目标：

1、全面试行《义务教育课程设置》方案，组织教师进一步深化课堂教学研究,加强综合实践、艺术、科学等一些新课程的研究工作。

2、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

3、加强教研组建设，开展部分教材“资源共享式”备课活动，使各科教研活动开展丰富有效，组织开展优秀教研组和备课组评选。

4、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平；岗位练兵和“磨好课”活动，在各级各类竞赛中争创佳绩。

5、坚持走科研兴校、科研兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平；继续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。

6、加快

教导处秋期工作计划 本文简介：

一、工作目标：　　围绕学校工作计划开展工作，加强教师教育，更新教师教育思想和教育观念，切实改变传统教育教学方法和手段，全面实施课程改革方案，狠抓教学过程管理，使我校小学教学秩序良好，教学质量稳步提高，秋期教导处工作计划。　　二、主要工作任务和措施：　　(一)教学工作　　学校教育教学工作围绕全面贯彻

教导处秋期工作计划 本文内容：

一、工作目标：　　围绕学校工作计划开展工作，加强教师教育，更新教师教育思想和教育观念，切实改变传统教育教学方法和手段，全面实施课程改革方案，狠抓教学过程管理，使我校小学教学秩序良好，教学质量稳步提高，秋期教导处工作计划。　　二、主要工作任务和措施：　　(一)教学工作　　学校教育教学工作围绕"全面贯彻教育方针，全面提高教学质量"的两全思想开展工作。　　1、抓好素质教育，提高课堂四十分钟的效率，培养学生各种兴趣和爱好。组织开展各种社团活动，在丰富学生课余生活的同时，培养学生能力。　　2、利用每周业务学习时间组织教师学习教育教学理论实践方面的文章，开阔教师视野，提高教师理论水平，更加适应新课程新教材教学。　　3、认真组织各年级各科教师参加县级组织的各项培训和考试，以提高教师驾驭教材和适应新课程教学

**小学 2012--2013 年上学期教学工作计划

为了全面贯彻落实县教育局暑期领导干部培训会工作会议精神,坚持科学发展观,不断深化教育改革,扎实推进素质教育,努力提高教育教学质量,结合我校实际,特制定本学期教学工作计划如下: 一、指导思想：

我校以科学发展观为指导，以精细化管理为重点，以“高效课堂” 为核心，以创新课堂教学模式为途径，以提高教学质效为手段，围绕“均衡抓实义务教育、规范发展学前教育”的总体思路，抓住“全面提高教育教学质量”这个核心，进一步规范教育教学行为，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。 二、工作思路

围绕一个核心：全面提高教育教学质量 抓住一个关键：强师德，提师能，优化师资队伍 坚持一个根本：抓安全，促稳定，构建和谐教育。

实现两个突破：减轻学生过重课业负担、在文体教育上实现新的突破。 三、工作目标

1、力争教育教学质量综合评估进入全乡前两名。 2、扎实开展有效教学，促使课堂教学再上新台阶。 四、主要工作任务

（一）立足课堂，突出过程，努力提高教育质量

学校要以抓牢教学常规为根本，以推进教学模式创新为重

新生中心小学教导处工作计划

（2013—2014学年度第一学期）

一、指导思想：

本学期教导处将紧紧围绕市教研室工作安排及学校工作计划，以狠抓教学质量管理为中心，认真落实兴化市“三年提质”行动计划。以新课程标准理念为导向，认真抓好教研组和备课组建设。以教研为抓手，抓好课堂教学研究，全面提高教师的综合素养。丰富学生活动，培养学生的创新精神和实践能力，不断推进素质教育，不断提升学校办学层次和教学质量。

二、工作重点：

1.进一步严格课程计划，加强课程管理，推进以质量为中心的教学常规管理科学化与规范化。

2. 进一步加强教师队伍建设，大力培养青年骨干教师，努力造就一支师德高尚，业务精良的教师队伍。

3．深入开展丰富多彩的活动，展示学生的特长，增强创新意识，提高学生的综合素养。

4.不断强化服务意识，抓好教学职能部门内部建设。 三、主要工作：

（一）坚定不移地执行省“五严”规定，规范中求效益。 教导处将严格执行省“五严”规定，规范教育教学行为，精细化管理，努力实现“低耗高效”。

1．严格执行课程计划，依法执教。开齐开足上好全部课程，严格

控制私自调课、随意代课、串课现象；不断增强教师的课程规范意识，规范教学行为，促进教师提高课堂研究氛围