等潜水位线图的判读

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等潜水位线图的判读技巧

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等潜水位线图的判读技巧

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【知识梳理】

1. 概念:潜水等水位线即潜水面等高线,根据潜水面上各自的水位标高绘制,一般绘在等高线地形图上。 2. 河流流向判读:

潜水水位往往随地形而有起伏(呈正相关),可根据图中等值线数据递变(递增或递减)顺序判断出地势高低,河流都是由高处向低处流,可知河流流向。 3. 潜水的流向:垂直于等潜水位线由高处往低处流。

4. 确定引水工程:为了最大限度地使潜水流入水井和排水沟,当等水位线凹凸不平、疏密不均时,取水井应布置在地下水汇流处,当等水位线由密变稀时,取水井应布置在由密变稀的交界处,并与等水位线平行。

5. 潜水的埋藏深度:是指潜水面到地表的距离。同一幅图上的地形等高线与潜水等水位线相交之点的数值之差(二者高程之差),即为该点的潜水埋藏深度。

6. 潜水流速的大小:取决于于潜水的坡度。坡度越大,流速越快,坡度越小,流速越慢。在同一幅地图上,等潜水位线越密集的地方坡度越大。不同地图中要注意比例尺和高差。

7. 潜水与河水补给关系判读:

作一垂直于河流的辅助线与等潜水线相交,比较同一水平线上,地下水和河水水位的高低,从而确定补给关系。潜水位高则地下水补给河水,反之则相反。 如上图所

等潜水位线判读及应用

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潜水及等潜水位线图的判读专题

考点一:潜水的埋藏深度

潜水的埋藏深度是指地面到潜水面的垂直距离。

因为等高线的数值代表该线上各点对应的地面海拔高

度,等潜水位线的数值代表该线上各点对应的地下潜

水面的海拔高度,因此,任一地点潜水的埋藏深度即

是当地等高线数值和等潜水位线数值的差值。

考点二:潜水的流向

潜水是一种重力水,它的流动性主要是因受重力作用而形成的,其在流动时总是由高水位流向低水位且沿最大坡度方向流动。因此有:潜水的流向总是垂直于等潜水位线由高水位流向低水位。

考点三:潜水的流速

因为潜水是一种具有自由水面的重力水,其自由水面称潜水面,所以潜水的流速取决于潜水面坡度的陡缓。在同一幅等潜水位线图中,等潜水位线越密集的地方,潜水面坡度越陡,潜水流速越快;等潜水位线越稀疏的地方,潜水面坡度越缓,潜水流速越慢。 考点四:河流水与潜水的相互补给关系

对于河流与等潜水位线的分布有如图三种基本关系。根据河流与等潜水位线的分布特点可以判断河水与潜水的补给关系。在A图中河床两侧潜水位高于河流水位,潜水流向河流,因此河流两侧的潜水补给河水;在B图中河床两侧潜水位低于河流水位,河水流向潜水,因此河水补给两侧的潜水;在C图中,河流右岸潜水面高于河面,左岸潜水面低于河面,因此河流右

等潜水位线判读及应用

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潜水及等潜水位线图的判读专题

考点一:潜水的埋藏深度

潜水的埋藏深度是指地面到潜水面的垂直距离。

因为等高线的数值代表该线上各点对应的地面海拔高

度,等潜水位线的数值代表该线上各点对应的地下潜

水面的海拔高度,因此,任一地点潜水的埋藏深度即

是当地等高线数值和等潜水位线数值的差值。

考点二:潜水的流向

潜水是一种重力水,它的流动性主要是因受重力作用而形成的,其在流动时总是由高水位流向低水位且沿最大坡度方向流动。因此有:潜水的流向总是垂直于等潜水位线由高水位流向低水位。

考点三:潜水的流速

因为潜水是一种具有自由水面的重力水,其自由水面称潜水面,所以潜水的流速取决于潜水面坡度的陡缓。在同一幅等潜水位线图中,等潜水位线越密集的地方,潜水面坡度越陡,潜水流速越快;等潜水位线越稀疏的地方,潜水面坡度越缓,潜水流速越慢。 考点四:河流水与潜水的相互补给关系

对于河流与等潜水位线的分布有如图三种基本关系。根据河流与等潜水位线的分布特点可以判断河水与潜水的补给关系。在A图中河床两侧潜水位高于河流水位,潜水流向河流,因此河流两侧的潜水补给河水;在B图中河床两侧潜水位低于河流水位,河水流向潜水,因此河水补给两侧的潜水;在C图中,河流右岸潜水面高于河面,左岸潜水面低于河面,因此河流右

等潜水位线

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《等潜水位线》小专题练习题

读图,回答1~2题。

1.关于该图的叙述,正确的是

A.图中箭头正确表示了潜水的流向 B.图中P点潜水的埋藏深度为10米 C.图中Q点的潜水位为20米

D.图示地区地形主要为山脊和山谷

2.要获得充足的地下水资源,图示地区打井的最佳地点为 A.① B.② C.③ D.④

图1中,实线是地形等高线,虚线是潜水面等高线,等高距皆为5米,甲处为一口水井。读图回答3~5题。

3.甲处水井的水面离地面的距离可能为 A.1.5米 B.2.5米 C.7.5米 D.8.5米

4.从图1中内容可知,甲地出现的主要环境问题是 A.地下水开采过度 B.地下水污染严重 C.有盐碱化趋势 D.有荒漠化趋势 5.甲地环境问题出现的时间可能是

A.4~5月 B.6~7月 C.7~8月 D.12~1月 6.(04·江苏)图示为某地两条河流两侧的潜水位等值线示意图,可反映河流与潜水补给关系的一般情况。图中数字表示潜水位(单位:米)。读图判断。 (双选)

A.a图河流和b图河流均自北向南流

B.a图河流自北向南流,b图河流自南向北流 C.a图潜水补给河流,b图河流补给潜水 D.a

等潜水位线

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《等潜水位线》小专题练习题

读图,回答1~2题。

1.关于该图的叙述,正确的是

A.图中箭头正确表示了潜水的流向 B.图中P点潜水的埋藏深度为10米 C.图中Q点的潜水位为20米

D.图示地区地形主要为山脊和山谷

2.要获得充足的地下水资源,图示地区打井的最佳地点为 A.① B.② C.③ D.④

图1中,实线是地形等高线,虚线是潜水面等高线,等高距皆为5米,甲处为一口水井。读图回答3~5题。

3.甲处水井的水面离地面的距离可能为 A.1.5米 B.2.5米 C.7.5米 D.8.5米

4.从图1中内容可知,甲地出现的主要环境问题是 A.地下水开采过度 B.地下水污染严重 C.有盐碱化趋势 D.有荒漠化趋势 5.甲地环境问题出现的时间可能是

A.4~5月 B.6~7月 C.7~8月 D.12~1月 6.(04·江苏)图示为某地两条河流两侧的潜水位等值线示意图,可反映河流与潜水补给关系的一般情况。图中数字表示潜水位(单位:米)。读图判断。 (双选)

A.a图河流和b图河流均自北向南流

B.a图河流自北向南流,b图河流自南向北流 C.a图潜水补给河流,b图河流补给潜水 D.a

等潜水位线图的判断方法与技巧探讨

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等潜水位线图的判断方法与技巧探讨

湖南长沙大学附属中学 刘宋东 410003

等值线包括等高线、等温线、等压线、等盐度线、等年太阳辐射量线、等深线、等震线、等年降水量线、等潜水位线、等太阳高度线、等地租线等等,这些内容在近几年的高考试题中多有涉及。如2001年全国高考文综试卷第36题考查了等高线及地形剖面图。2002年全国高考文综试卷第8—10题,以等压线图的形式考查了气压值大小的判断、风向的判断及我国降水分布的特点,11—12小题考查的是等盐度线即长江入海口和杭州湾海域(东海)附近等盐度线的季节变化及其影响因素。2003年全国高考文综试卷(湖南卷)考查的是局部经纬网图里掺杂的等高线和等温线图,要求学生分析等温线走向的原因(占16分)。2005年全国高考文综试卷(湖南卷)中选择题第5—7小题,就是以等高线图为题材,要求考生判断地理区域及相关地理特征;第39题(占20分)考查的就是等深线图。2005年高考文综全国卷2第36题(1)占18分,也以考查等压线图为切入点;2006年高考全国文综卷Ⅰ选择题3—5小题,考查的就是有关全球等温线、年降水量分布特点的知识点:即等温线的分布特点是由赤道向两极递减,而年降水量分布则有两个多雨带,一个是赤道多雨带,

高中地理等值线图的判读 doc

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高中地理等值线图的判读一、主要等值线类型

所谓等高线,就是把高度相等的点连接起来的线。从地理意义上的等值线概念是等高线概念的延伸和拓宽。包括等深线、等压线、等气温线(水温和气温)、等盐度线、太阳辐射等值线、等降水线、人口等密度线、等震线、地层年龄等值线、大气中某种污染物分布的等值线……。通过等值线的形式,可以从以下一些角度考查地理问题。

1、通过判读等高线来判断地形的种类(山地、盆谷、轮廓、山脊线、山谷线、陡崖)、坡度的陡与缓,确定山脉的走向,选择水库大坝的位置、修筑公路线的走向选择、地形剖面图的绘制及工程土方的估计等。

2、通过判读等深线来判断海洋地形的种类如大陆架、海沟、海盆、海岭、海底火山等;甚至判断地形图所在的具体海域。

3、通过判读大气等压线来判断气压中心的名称:如气旋、反气旋、高压脊、低压糟、轮廓;判断不同部位的天气特点,风向与风力大小。也可以从全球范围的等压线图来判定典型的气压中心名称。

4、通过判读大气等温线来判断所在地的南北半球、季节与天气、以及该季节大陆与海洋上的气压中心、季风盛行方向(亚洲东部和南部)。

5、通过判读海洋等水温线判定洋流的性质,洋流的南北半球位置及大陆东西岸位置,以及洋流对环境的影响。

6、通过判读等深水

专题二等值线的判读(2)

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等值线的判读第三课时

一、判断地形、计算高度 1.读地形图,回答问题。山岭 (1)A处地形为________。 (2)E处海拔可能为 C A.138米 B.120米 C.156米 D.100米

(3)陡崖的高度可能为 ( B ) A.41米 B.38米 C.19米 D.130米

判读技巧与应用陡崖或任意两点之间的相对高度可利用 公式进行计算:(n-1)d≤ΔH<(n+1)d(n 为陡崖或两点间经过的等高线条数,d为 图中的等高距)

二、判断图中河流流向及流速等2.读图回答: (1)、图中等压线中心地区 A、气流呈逆时针方向流动 B、气流从四周向中心辐合 C、可能有台风活动一月 风向 00等温线 河流 等高线

n+2等压线

D、大部分地区天气晴朗 n (2)、若图示地区为我国某地区,则关于图中河流的叙述正确的是 A、此季节河流径流量为年内较多时期 B、此河流径流量季节变化大 C、可以为附近地区的甜菜种植提供水源 D、此河流无冰封期

三.地形状况与区位选择

(1)选点应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处;其 水库 坝址 次还应避开地质断裂地带,并要考虑移民、生 态环境等问题。库区宜选在河谷、山谷地区, 或“口袋形”的洼地,或小盆地 港口 应建在等高

高中地理二轮复习 专题十一 等值线图的判读

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第二部分 技能提升篇 专题十一 等值线图的判读

一、高考题

一、选择题

(2010·江苏地理)下图为某地区等高线地形图。读图回答1~2题。

1.甲河与乙河的分水(脊)线是 ( )

A.KLOP线 B.KMOP线 C.KMNQ线 D.KRQ线

解析:等高线向海拔低值凸出为山脊。山脊一般是河流的分水线。故甲河与乙河分水线 是KMOP线。 答案:B

2.拟在K点与T点之间选择起伏较平缓的路线,修建供拖拉机通行的道路,合理的路线是

( )

A.KRQPT线 B.KMNQPT线 C.KLOPT线 D.KST线

解析:受地形影响,为减缓坡度,在高原山区一般沿缓坡修建公路。KST线穿越的等 高线稀疏,坡度最小。 答案:D

(2010·全国新课标文综)下图所示区域降水季节分配较均匀。2010年5月初,该区域天气晴朗,气温骤升,出现了比常年严重的洪灾。据此完成3~4题。

1

3.自2009年冬至2010年4月底,与常年相比该区域可

水位站的水位自动监测系统设计

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水位站的水位自动监测系统设计

摘要

本文实现对大坝水位进行多点水位采集,然后通过远距离传输,并且有数据

显示和越线报警功能,单片机作为下位机,负责大坝现场各水位点的选通和采集,

作为上位机的PC机,则负责大坝水位的集中显示和记录管理,而PC机与单片

机之间的通讯方式主要采用了RS-485总线技术。本文阐述了通过超声波液

位传感器等对大坝水位进行自动监测系统,主要由硬件部分和软件部分组成。

软件部分主要是传感器主要是超声波传感器,数据采集部分采用多路开关方

式进行,利用超声波传感器进行模拟数据采集,为了满足生产中多通道的要求,

设计了8个模拟数据采集通道。传感器将非电量信号变为电信号,经放大器放大

后送入8位串行模数转换器TLC0838,数据处理部分采用AT89S52

单片机为核心控制及器件,当AT89S52单片机接到控制软件发出的通道采

集指令,采集的信号通过串行接口送入单片机,由显示芯片HD7279八驱动

LED数码管进行现场显示,再通过RS—485通信总线上传至上位机,由上位

机进行显示。

软件部分主要采用汇编语言编程进行了数据采集处理、数据显示、报警等程

序的设计。针对电磁干扰对系统的干扰,本文提出了去藕电容的配置等三点抗干

扰措施,以增加系统的稳定性。

关键词:超声波传