班子成员绩效考核方案

C银行班子成员绩效考核研究

伴随着知识经济的到来，各类企业越来越重视人力资源管理。绩效考核作为人力资源管理中的一个基础工作和核心环节，在人力资源管理中起着关键作用。绩效考核是一把“双刃剑”，好的绩效考核制度可以激活整个组织；但如果做法不当，可能会产生很多意想不到的结果。当今，在我国各类企业在运用绩效考核方法中存在许多普遍性问题，需要探讨和改进。因此，研究绩效考核有着十分重要的理论意义和现实意义。

班子成员绩效考核人力资源管理

1引言

在我国，绝大多数商业银行己经建立了绩效考核制度，特别是对高层管理人员的绩效考核日益重要，很多也利用到了绩效考核的结果。但是，真正能够将绩效考核工作的作用完全发挥出来的却比较少。本文从绩效考核的现状入手，通过方法比较，结合案例分析，研究了如何在商业银行高层管理人员中建立绩效考核评价制度，利用考评结果，更好地发挥绩效考评的作用。

2C银行班子成员绩效考核现状分析

2.1现行的考核办法

经营机构班子成员的季度考核得分与本单位考核得分及个人履职得分挂钩。

（1）对机构正职的季度考核

季度考核得分=营业机构考核得分×行员挂钩比例+个人履职得分（1-行员挂钩比例）±加减分因素。

个人履职得分中，行长权重占50%，其他行领导权

C银行班子成员绩效考核研究

伴随着知识经济的到来，各类企业越来越重视人力资源管理。绩效考核作为人力资源管理中的一个基础工作和核心环节，在人力资源管理中起着关键作用。绩效考核是一把“双刃剑”，好的绩效考核制度可以激活整个组织；但如果做法不当，可能会产生很多意想不到的结果。当今，在我国各类企业在运用绩效考核方法中存在许多普遍性问题，需要探讨和改进。因此，研究绩效考核有着十分重要的理论意义和现实意义。

班子成员绩效考核人力资源管理

1引言

在我国，绝大多数商业银行己经建立了绩效考核制度，特别是对高层管理人员的绩效考核日益重要，很多也利用到了绩效考核的结果。但是，真正能够将绩效考核工作的作用完全发挥出来的却比较少。本文从绩效考核的现状入手，通过方法比较，结合案例分析，研究了如何在商业银行高层管理人员中建立绩效考核评价制度，利用考评结果，更好地发挥绩效考评的作用。

2C银行班子成员绩效考核现状分析

2.1现行的考核办法

经营机构班子成员的季度考核得分与本单位考核得分及个人履职得分挂钩。

（1）对机构正职的季度考核

季度考核得分=营业机构考核得分×行员挂钩比例+个人履职得分（1-行员挂钩比例）±加减分因素。

个人履职得分中，行长权重占50%，其他行领导权

对李天元同志的批评意见汇总

李天元同志发言后，以下同志依次提出批评意见： 徐营同志：

一是在形式主义方面，我觉得确实像李校长说的那样，政治思想学

习不够，学习过程流于形式，敷衍了事。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。在学习上，以为仅仅就是抄抄笔记，写写心得，没有从更深的层次深刻体会学习的重要性。

二是官僚主义方面，工作作风不实，求真务实的精神不够。 1、坐办公室作指示，方法单一，没有充分发挥主观能动性，局限于上级要求做什么就做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。2、对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，想法比较单一，不能够很好地权衡利弊，和教师交流也只限于业务层面，对职工生活关心不够。3、工作中不能勇于打破老框框、老套路，胆子不够大，奉行好人主义，没有与时俱进。立行立改；自身思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势，思想还不够解放。

柳东君同志：

一是形式主义方面，政治思想学习不够，学习过程流于形式，敷衍了事。主要表现在：一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，

对李天元同志的批评意见汇总

李天元同志发言后，以下同志依次提出批评意见： 徐营同志：

一是在形式主义方面，我觉得确实像李校长说的那样，政治思想学

习不够，学习过程流于形式，敷衍了事。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。在学习上，以为仅仅就是抄抄笔记，写写心得，没有从更深的层次深刻体会学习的重要性。

二是官僚主义方面，工作作风不实，求真务实的精神不够。 1、坐办公室作指示，方法单一，没有充分发挥主观能动性，局限于上级要求做什么就做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。2、对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，想法比较单一，不能够很好地权衡利弊，和教师交流也只限于业务层面，对职工生活关心不够。3、工作中不能勇于打破老框框、老套路，胆子不够大，奉行好人主义，没有与时俱进。立行立改；自身思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势，思想还不够解放。

柳东君同志：

一是形式主义方面，政治思想学习不够，学习过程流于形式，敷衍了事。主要表现在：一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，

绩效考核方案

考核,将关键指标当作评估标准,把员工的绩效与关键指标作出比较地评估方法,在一定程度上可以说是目标管理法与帕累托定律的有效结合,是企业绩效管理的基础。来看看下面小编为你带来的绩效考核方案吧，这其中也许就有你需要的。

绩效考核方案1绩效考核实施方案 一、总则(一)目的

1、加强和提升员工的工作效率和公司绩效，保证公司经营目标的实现。

2、检查员工对工作岗位的适应性和胜任性，公开评价工作效果及其价值，为改进工作和调整工作提供依据。

第 1 页 共 28 页

3、建立工作信息的反馈通道和与员工的沟通渠道。

4、为激励员工的工作效率，发掘优秀人才，以此作为奖惩、提升的依据，促进员工的升迁、赏罚的公平合理。

(二)原则

1、一致性——在一段连续时间之内，考核内容和标准不能有大的变化，至少应保持一年内考核的方法具有一致性。

2、客观性——考核要客观地反映员工的实际情况。

3、公平性——对于同一岗位的员工使用相同的考核标准。

4、公开性——员工应知道自己的详细考核结果。

二、考核工作的实施

(一)考核内容

1、考核内容分为三部分——工作态度、工作能力、

对乡领导班子及班子成员个人的意见和建议

一、对乡领导班子的意见建议

１、更进一步谋划劳山乡发展思路的定位。比如，继续做大做强鸡业品牌如何做大做好劳山品牌；加快劳山鸡业转型步伐，提升劳山对外知名度。

2、扭转劳山基层村干部思想意识，树立政府的新形象。比如，劳山个别村级干部不作为，不发挥职能作用，不服从党委、政府的领导，工作落实不力，甚至唱对台戏，严重影响劳山全乡对外形象。

3、坚持民主集中制，健全领导班子议事规则和决策

程序，完善领导体制、工作机制和运行方式。比如，要按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，进一步完善领导班子内部的工作分工、议事规则、决策程序，建立用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制。

二、对领导成员个人的意见和建议

王冀川同志：

1、注重工作安排，考核落实工作没有跟上，致使工作效率低，同时涉及具体工作奖罚不明。比如，在养老保险、合作医疗等需要在时限范围内完成的工作，责任分工

- 1 -

明确，奖罚措施制定到位，时限要求具体，但由于照顾个别干部情绪、家庭实际情况或者这样那样的原因，致使考核验收工作滞后，久而久之，干部心理养成时限模糊，责任不清，拖拉观望的工作作风，干不干一样，完不完一样，反

绩效考核管理制度

（征求意见稿）

一、目的和适用范围

1、为全面了解，合理评估员工工作绩效，有效掌握员工的工作表现，提高工作效率；通过考核，加强上下级之间的沟通，进一步引导、激励和管理员工，以实现公司整体素质提升的目标，为工资、奖励、升降、调动及教育培训提供人力资源信息与依据。

2、本制度适用于所有部门及员工（总经理除外）。 二、考核原则

1、以客观事实为依据，以考核制度规定的内容、程序与方法为准绳； 2、考核力求公平、公开、公正的原则来进行。 三、职责

1、行政部负责组织和监督实施绩效考核制度；

2、实行分级考核，由直接上级考核直接下级，并由分管领导最终评定。即：

①、公司总经理考核副总经理；

②、公司副总经理考核部门负责人及分管部门；

③、部门负责人考核部门所属员工，并由分管领导最终评定； 四、工作程序 1、考核标准

按不同的考核对象分类，对员工的“德（态度）、能（能力）、绩（业绩）、勤（勤力）”四个方面进行考核；“业绩”部分的考核根据公司、部门及个人的周、月、年工作计划和目标的完成情况来进行考核（样表附后）。 2、考核期限

绩效考核：每月进行一次；

3、考评的权限

①、普通员工的评分由部门经理评定后交分管副总经理

对xxx同志的批评意见

XXX：我对你有三点批评意见。一是与相关部门沟通不力，制约整体工作。你作为分管常务的领导，与XX、XX及上级XX部门沟通不力，联系不够，导致XX工作经费、信息及上级XXX出台的新政策、新要求、新措施没有及时的落实，有时候会影响整体工作进度，从而制约XXX工作的深入广泛开展。二是深入基层调研不够，工作浮于表面。你在平时的工作中办公室工作、常务工作侧重多，深入基层走访调研少，比如在XXX走访调研过程中，你大多是了解XX运转情况，简单询问存在的困难，没有从XX自身角度了解XX的发展是否合理，困难诉求能不能解决，建议多关心XX，切实针对现在XX在发展过程中遇到的困难加以解决。三是对XX业务工作研究的不深、不透。咱们XXX本来成立时间不长，干部的XX业务水平还不够高，但是办公室安排的理论学习不够合理，天天就是以学习中央、XX、市和XX的文件精神和领导讲话为主，系统学习XX理论不够，特别是对如何开展新时期XX工作等全局性、前沿性重大问题学习研究较少，应该采取多

种学习形式和实践锻炼进行深层次的研究分析，融会贯通将所学运用到实际工作中。

XXX：我提三点批评意见。一是学风不正，学用脱节。你学习理论和业务知识的主动性、系统性不够，学风不

对xxx同志的批评意见

XXX：我对你有三点批评意见。一是与相关部门沟通不力，制约整体工作。你作为分管常务的领导，与XX、XX及上级XX部门沟通不力，联系不够，导致XX工作经费、信息及上级XXX出台的新政策、新要求、新措施没有及时的落实，有时候会影响整体工作进度，从而制约XXX工作的深入广泛开展。二是深入基层调研不够，工作浮于表面。你在平时的工作中办公室工作、常务工作侧重多，深入基层走访调研少，比如在XXX走访调研过程中，你大多是了解XX运转情况，简单询问存在的困难，没有从XX自身角度了解XX的发展是否合理，困难诉求能不能解决，建议多关心XX，切实针对现在XX在发展过程中遇到的困难加以解决。三是对XX业务工作研究的不深、不透。咱们XXX本来成立时间不长，干部的XX业务水平还不够高，但是办公室安排的理论学习不够合理，天天就是以学习中央、XX、市和XX的文件精神和领导讲话为主，系统学习XX理论不够，特别是对如何开展新时期XX工作等全局性、前沿性重大问题学习研究较少，应该采取多

种学习形式和实践锻炼进行深层次的研究分析，融会贯通将所学运用到实际工作中。

XXX：我提三点批评意见。一是学风不正，学用脱节。你学习理论和业务知识的主动性、系统性不够，学风不

对领导班子的评价（一）：

1、领导班子成绩方面

（1）、领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。

（2）、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是透过党委、董事会、股东大会讨论决定，严格执行了重大问题群众讨论制度。充分体现群众力量，班子的团结统一。

（3）、领导班子思路清晰，战略发展明确，个性是金融行业竞争如此激烈的状况下，我们这天的不断发展壮大，跟领导班子的努力分不开。

（4）、领导班子敬业心、职责心强，经常无休息日，尽心尽职为信合事业发展作贡献，不计个人得失。

（5）、领导班子改革创新意识强，能正确应对金融业的环境形势、大胆探索信用社改革创新思路。大力发展支农贷款，努力寻找新的利润增长点，制定合理的年度计划目标，促进了信用社发展。

（6）、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设职责制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。

2、主要问题。

（1）、领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活状况，多帮忙基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，不应推来推去，应用心协调解决。推荐多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交流。

（2）、推荐