论证思路怎么阐述

篇一：导演阐述

导演阐述

1.立意

《无悔青春》一部以大一新生军训生活为题材的纪录片，我们试图用客观记录的方式找寻在披着严谨谨慎外衣下的青春的心声，审视如今的军训对当代大学生的世界观、人生观的影响。

2.内容

以参加军训的大一新生为主，通过对他们日常军训生活的记录，以引导是讲述的方式，随着军训生活的不断发展，探求他们心里最真实的想法。对军训，对大学，对生活，乃至对以后人生的一些认识及态度。做一个真实的记录，不同情境：拉歌、站军姿等情况下大学生心里最真实的体会。在疲惫，欢乐交织的情境里，对人生有了什么新的领悟。

3.风格样式

本片是纪录片，为了保持真实情景，所以在色彩上尽量不做后期处理，保持真实客观的风格。

4.摄像

采集正步、齐步、站军姿、教官教学等日常训练，拉歌、打饭等休息时间，为检阅准备的训练成果展现，对军训学生的采访等镜头

5.剪辑

以拍摄的画面和录制的声音素材为基础，将分散的镜头有序地、合乎逻辑地组接到一起，从而表现出军训学生们的青春洋溢，对未来大学生活的期待、对即将告别的青春时代的不悔以及严肃严谨的军训生活对当代大学生的世界观、人生观的影响。

6.音乐音响

背景音乐：

全片大多以厚重感强的，能将执着的信念、勇气发挥得淋漓尽致的背景音乐为主，表现出军训学生为梦想

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阐述新疆新型城镇化发展思路

作者：王民贵

来源：《城市建设理论研究》2014年第05期

摘要：新疆是城镇化水平相对较低以及以绿洲经济为主导发展的地区，何种路径的选择对于新疆发展而言至关重要。本文通过剖析城镇化路径的发展模式种类，以及新疆本身所拥有的各项优势，进而推断出一条适合新疆经济发展的新思路。 关键词：新疆城镇化 模式措施 中图分类号：TU98 文献标识码： A 前言

新疆是城镇化水平相对较低以及以绿洲经济为主导发展的地区，何种路径的选择对于新疆发展而言至关重要，在考虑新疆城镇化道路模式选择的同时，必须联系实际情况，新疆经济社会发展的关键在于走出一条符合新疆实际情况的特设城镇化建设道路，充分利用考虑新疆本身的地方特色，带动当地的经济发展。 一、新疆新型城镇化的特点

新疆特殊的战略地位、历史使命和发展机遇，决定了新疆必须要走具有新疆特色的新型城镇化道路，具体特点包括：

1、逾越常规发展阶段的城镇化：新疆城镇化发展滞后，必须实现超常规发展，进入

议论文之论证思路 一.学习目标

1、学会具体分析议论文某个文段或者整篇文章的论证 思路 2.了解议论文的结构与论证思路的关系，熟悉一般 答题格式。 结构： 引论 —— 本论 —— 结论

论证思路：提出问题——分析问题—— 解决问题 论证思路题的考查类型:

1、文章（某些段）的论证过程（论证思路）。 2、文章的某些段是从哪几个角度论证的? 3、文章的某部分能否删除, 为什么？ 4、文章的某部分能否调换，为什么？ 把握论证思路需要注意：

? 1.明确文章的中心论点和分论点。

? 2.结合文章具体内容，分析文章先说了什么，后说了什么。 ? 3.明确论证中使用了论证方法。

? 4.明确论证的角度，即是正面论证还是反面论证。

分析论证思路，就是在段落层次的基础上加上如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转的词语。

建议：连词+论证方法+论据概括+论点 论点在开头:

格式：首先提出什么观点，接着用……事例或名言（从正反两方面）进行论证，最后得出……的结论 论点在结尾:

格式：首先举了（引了）……例子（名言）(从正反两方面），然后得出什么结论（或证明了……的观点）。

对于论证思路的把握注意从以下几个方面入手： 首先要明确问题中所提及的中心论点或分

理清文章的论证思路

学习目标学习理清论证过程的步骤和方法。

想和做怎样联结 课文第六段是怎样论证想和做联结起来？途 径 从实际出发观察行动

想做

讲 道 理

举 例

游 泳

正确 错误

事 实

道理从行动 中来，行动 证明道理。

结 论

作者先用设问句提出要论述的问 题：想和做怎样联结起来？ 接着作者阐述想和做联结起来的 方法：从实际出发，也就是观察还得 有行动。这是讲道理，同时也回答了 上面的问题。 然后用学游泳的事例论述，先说 正确学游泳的方法，再说错误的方法， 形成对比，具体论述了想和做联结起 来的方法。这是摆事实。 最后得出结论:道理从行动中来， 行动证明道理。

归纳：理清文章论证过程的方法。一、运用精读法在文中作圈划批注，理解。圈划：关键词句 批注：1、划层 2、对关键词句批注(内容、作用) 3、概括层意

二、语言表达1、 条理清楚：先、接着、然后、最后2、内容包括以下几个要点： 层意、内容要点、上下文联系、主要论证方法。

练习阅读《人为什么要活着》第二段说说论证思路

先用同学问的问题，引出作者要论述的问 题：人为什么要成名？接着指出贡献与成 名的关系：经过努力做出贡献后才成名。 然后以自己成名的经历为例，证明树立为 人民服务的人生观，才会作更大的贡献。 最后归

一.论证思路的定义

就是作者为了证明某个观点，先后都做了哪些事。其语言表述形式是：作者先......然后.......接着......再.......进而.......又.......然后.....最后，总结，得出.........（结论）（或者提出什么倡议等等）。论证的过程越复杂，步骤越多，这些词运用得越多。 其中“作者先后做的事”，主要包括以下12种： 开头部分，看作者是否做了这三件事：

1.提出论点——是否提出了观点，提出了什么观点？

2.提出分论点——作者在阐述观点时，是否提出了几个分论点，通过直接论证分论点，间接论证中心论点？

3.过渡——作者是否运用过渡句，引出论据？ 主体部分，看作者是否做了这六件事：

4.选择论据——引用了什么内容，充当什么论据？ 5.确定论证方法——运用什么论证方法？

6.选择阐述角度——从哪个角度（正面还是反面）；

7.深入剖析增强论证力度——作者举出事实论据后，是否对论据进行了剖析说理？ 8.追加比喻论证——作者在举例论证和道理论证的基础上，是否又运用比喻论证对文章的观点进行了阐述？

9.追加推理论证

一.论证思路的定义

就是作者为了证明某个观点，先后都做了哪些事。其语言表述形式是：作者先......然后.......接着......再.......进而.......又.......然后.....最后，总结，得出.........（结论）（或者提出什么倡议等等）。论证的过程越复杂，步骤越多，这些词运用得越多。 其中“作者先后做的事”，主要包括以下12种： 开头部分，看作者是否做了这三件事：

1.提出论点——是否提出了观点，提出了什么观点？

2.提出分论点——作者在阐述观点时，是否提出了几个分论点，通过直接论证分论点，间接论证中心论点？

3.过渡——作者是否运用过渡句，引出论据？ 主体部分，看作者是否做了这六件事：

4.选择论据——引用了什么内容，充当什么论据？ 5.确定论证方法——运用什么论证方法？

6.选择阐述角度——从哪个角度（正面还是反面）；

7.深入剖析增强论证力度——作者举出事实论据后，是否对论据进行了剖析说理？ 8.追加比喻论证——作者在举例论证和道理论证的基础上，是否又运用比喻论证对文章的观点进行了阐述？

9.追加推理论证

分类号

密级

ＵＣＤ

编弓ｑ五塑】蟛

学位论文

Ｒｅａｓｏｎｉｎｇ，ＳｔａｔｉｎｇａｎｄＵｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ

Ｗｉｔｈ

Ｉｍａｇｅｓ

——０ｎｔｈｅＦｕｎｃｔｉｏｎｓ

ｏｆＣｏｎｃｅｐｔｕａｌ

ＭｅｔａｐｈｏｒｓｉｎＥｎｇｌｉｓｈｆｏｒＥｌｅｃｔｒｉｃ

Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ

映像的论证、阐述和理解

．一…．电气工程英语中的概念隐喻

彭宣

指导老师姓名：割丞俭熬援

直昌盔堂处国亟堂暄

申请学位级别：亟±堂焦

论文提交Ｅｔ期：２Ｑ壁亘生量且学位授予单位和日期：

专业名称：墓蚤蚤宣塞堂论文答辩日期：２ＱＱ亘生鱼旦

：苞丝冬笠

评阅人：

趁ｉ圣

苴

答辩委员会主席：丝握毖

２００６年５月日

摘要

论文应用认知途径，采用Ｌａｋｏｆｆ的概念隐喻理论来研究特殊用途英语的分支，即电气工程英语。其主要思想就是通过＿种意域来构建另一种意域从而理解事物。概念隐喻的主要理论特点就是域间的相互映射，在映射的过程中，抽象概念就隐喻化了。

论文讲述了专门用途英语的历史发展和电力英语的现状。

概念

隐喻是当代隐喻学的主流，是本论文的理论基础和依据，论文同时也介绍了隐喻学的来源、发展过程以及在当代语言学上的发展趋势，其中主要阐述了Ｌａｋｏｆｆ的概念隐喻理论和它在我们日常生活以及电力工程中应用。

通过大量分析电力工程英语

常见论证方法

1.举例论证：所举的能证明论点的具体事例、概括事实、各种现

象、统计数据，及作者对此所做的分析，合为举例论证。（摆事实、事例论证）

作用：说理更具体、观点更鲜明，说服力更强。 答题思路：用什么典型事例论证什么论点，论证十分具体，使

作者的观点表达得更鲜明，说服力更强。

2．道理论证：作者引用的能证明论点的名人名言、为人们承认

的理论，作者针对论点所做的分析等。

作用：观点更鲜明，说服力更强。

答题思路：用什么道理论证什么论点，使作者的观点表达

得更鲜明，说服力更强，让人信服。

引用论证：是?道理论证?的一种，也叫?引证?，即引用

名人名言或名人的观点等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。引用的方法有两种：一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处，一种是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处。 引用方法多变，十分灵活。

作用：引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强

论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。

答题思路：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证

明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者往下读）

3．比喻论证：用打比方形象地对论点进行证明的一种论证方法。

分类号

密级

ＵＣＤ

编弓ｑ五塑】蟛

学位论文

Ｒｅａｓｏｎｉｎｇ，ＳｔａｔｉｎｇａｎｄＵｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ

Ｗｉｔｈ

Ｉｍａｇｅｓ

——０ｎｔｈｅＦｕｎｃｔｉｏｎｓ

ｏｆＣｏｎｃｅｐｔｕａｌ

ＭｅｔａｐｈｏｒｓｉｎＥｎｇｌｉｓｈｆｏｒＥｌｅｃｔｒｉｃ

Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ

映像的论证、阐述和理解

．一…．电气工程英语中的概念隐喻

彭宣

指导老师姓名：割丞俭熬援

直昌盔堂处国亟堂暄

申请学位级别：亟±堂焦

论文提交Ｅｔ期：２Ｑ壁亘生量且学位授予单位和日期：

专业名称：墓蚤蚤宣塞堂论文答辩日期：２ＱＱ亘生鱼旦

：苞丝冬笠

评阅人：

趁ｉ圣

苴

答辩委员会主席：丝握毖

２００６年５月日

摘要

论文应用认知途径，采用Ｌａｋｏｆｆ的概念隐喻理论来研究特殊用途英语的分支，即电气工程英语。其主要思想就是通过＿种意域来构建另一种意域从而理解事物。概念隐喻的主要理论特点就是域间的相互映射，在映射的过程中，抽象概念就隐喻化了。

论文讲述了专门用途英语的历史发展和电力英语的现状。

概念

隐喻是当代隐喻学的主流，是本论文的理论基础和依据，论文同时也介绍了隐喻学的来源、发展过程以及在当代语言学上的发展趋势，其中主要阐述了Ｌａｋｏｆｆ的概念隐喻理论和它在我们日常生活以及电力工程中应用。

通过大量分析电力工程英语

论证思路

论证思路，实则是对文章结构深层次的理解。

考点：某一段的论证思路；某几段的论证思路；全篇的论证思路。 解题方法：

1、先给文章或段落分层。 2、总结概括各层大意。

3、用“首先......然后.......接着......再.......最后.......”连接各层层意。

解析：分析文章的论证思路，首先要梳理文章的结构，看文章的论点是怎样提出的，中间运用了哪些论证方法证明论点，最后是否再次强调或总结论点。

论证思路中考题

阅历与读书

①在读书的过程中，我们都有这样的体会：同一本书，在不同的人生阶段阅读，往往会有不同的理解和感受。正如清代文学家张潮在《幽梦影》一书中写道：“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅为所得之深浅耳。”可见阅历对读书至关重要。

②阅历之所以会对读书所得产生深浅有别的影响，原因在于阅读并非是对作品的简单再现，而是一个积极主动的再创造过程，人生的经历与生活的经验都会参与进来。少年时阅历不够丰富，洞察力、理解力有所欠缺，所以在读书时往往容易只看其中一点或几点，对书中蕴含的丰富意义难以全面把握。随着年龄的增

长，眼界学识、经验阅历以及分析问题、理解问题的能力都有大幅度提升，往往