2022年中考化学实验

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初中化学各类仪器的使用

1、常用器中，能在酒精灯上直接加热的是：试管、蒸发皿。应放在石棉网上加热的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶。不能用于加热的是：量筒、水槽、集气瓶。

2、玻璃棒的作用：在过滤开始时，用于引流，结束后，用于转移物质；溶解时，用于搅拌，加速溶解；蒸发开始时，用于搅拌，防止液体飞溅，结束时，用于转移物质。

3、胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，滴加液体时，滴管竖直放在试管口上方，不可把滴管伸入试管内，不可把滴管放在试验桌上，不可倒持滴管。

4、酒精灯的使用：酒精不能超过灯体的2/3，不能向燃着的酒精灯添加酒精，不能用嘴吹灭酒精灯，要用灯帽盖灭。加热时用外焰加热。

5、给试管里的液体加热：试管里的液体不能超过试管容积的1/3，防止液体过多溅出；试管斜持45o ,不要将管口对着自己或他人。给试管里的固体加热，管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流炸裂试管。

6、称量固体物质用托盘天平，左物右码。错放后，实际质量少于读数，实际质量＝砝码－游码

7、用量筒量取液体时，眼睛平视凹液面最低处，读出读数。俯视会导致读数大于实际体积，仰视导致读数小于实际体积。

8、配制质量分数一定的溶液的步骤：计算、称量、溶解、装瓶。配制液体溶质溶液，需要的仪器是：量筒、烧杯、玻璃棒、

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初中化学各类仪器的使用

1、常用器中，能在酒精灯上直接加热的是：试管、蒸发皿。应放在石棉网上加热的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶。不能用于加热的是：量筒、水槽、集气瓶。

2、玻璃棒的作用：在过滤开始时，用于引流，结束后，用于转移物质；溶解时，用于搅拌，加速溶解；蒸发开始时，用于搅拌，防止液体飞溅，结束时，用于转移物质。

3、胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，滴加液体时，滴管竖直放在试管口上方，不可把滴管伸入试管内，不可把滴管放在试验桌上，不可倒持滴管。

4、酒精灯的使用：酒精不能超过灯体的2/3，不能向燃着的酒精灯添加酒精，不能用嘴吹灭酒精灯，要用灯帽盖灭。加热时用外焰加热。

5、给试管里的液体加热：试管里的液体不能超过试管容积的1/3，防止液体过多溅出；试管斜持45o ,不要将管口对着自己或他人。给试管里的固体加热，管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流炸裂试管。

6、称量固体物质用托盘天平，左物右码。错放后，实际质量少于读数，实际质量＝砝码－游码

7、用量筒量取液体时，眼睛平视凹液面最低处，读出读数。俯视会导致读数大于实际体积，仰视导致读数小于实际体积。

8、配制质量分数一定的溶液的步骤：计算、称量、溶解、装瓶。配制液体溶质溶液，需要的仪器是：量筒、烧杯、玻璃棒、

初中化学实验总复习

化学是以实验为基础的一门科学。重视实验，重视实验能力的培养，是提高化学学习质量的基本方法。

初中阶段，通过化学实验，应当学会：常见仪器的识别和使用，药品的取用，物质的称量和液体的量取，物质的加热，仪器的装配及振荡、搅拌、过滤和蒸发，玻璃仪器的洗涤等化学实验基本操作。掌握氧气、氢气和二氧化碳的实验室制取方法，以及它们重要性质的实验。学会用实验方法鉴别；氧气、氢气和二氧化碳气体；盐酸和硫酸；用指示剂鉴别酸溶液和碱溶液。学会配制溶液。能比较准确地记录实验现象，能根据实验现象进行分析并得出初步结论，如实地填写实验报告。

1、常用化学仪器的名称、图形和用途

-.3烧杯

1() 解较溶多的物质 (2)量加热体 液3) 较(量大物的质反应 容器(1)热时垫石加棉 (网)溶解固2体要时玻用棒轻轻搅璃拌4玻.棒 搅璃拌过滤、转 或移液时的引 流体。1)(搅时，手持玻拌棒上端，转璃手动 ，腕玻璃使棒在体中液转。 (旋)搅2时不要用拌过猛，力防体液溅出 ，不用玻要璃棒碰撞器壁，以免害容器。 (3损)过滤转或移液，体沿璃棒流下玻。5.筒量(1)量筒内沿壁缓缓注入体液 (2。观察),量时筒放稳平视，与线量筒 取一量定量积体 的体液 内液的凹液体最低点保面持平

2010年中考化学实验试题精选汇编（二）

1.(2010四川达州)下列变化属于化学变化的是（ ）

A．海水晒盐 B．“可燃冰”燃烧 C．浓盐酸挥发 D．洗洁精除油污 答案：B

2、（2010四川眉山）下列变化不属于化学变化的是（ ） A．鲜奶制酸奶 B．糯米酿甜酒

C．铁杵磨成针 D．氢氧化钠溶液中加少量胆矾 答案：C

3、（2010四川眉山）下列实验操作中正确的是（ ）

答案：C

解析：A中不可以用嘴吹灭酒精灯，要用酒精灯灯帽盖灭；B中氢氧化钠具有腐蚀性，所以要放在玻璃器皿中称量，且要放在托盘天平的左盘称量；C中用向上排空气法收集二氧化碳，用燃着的木条放到集气瓶口验满，正确；D中玻璃棒应放在漏斗内有三层滤纸的一边。本考点对应VCM仿真实验“酒精灯的使用”、“二氧化碳的生成和检验”、“粗盐的提纯”几个实验。

4、（2010四川眉山）二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出氧气约占空气总体积的1/5，有关氧气的叙述正确的是（ ）

A．具有可燃性 B．铁丝在氧气中燃烧

2012年中考化学探究实验题1

一、实验,探究题

1、课堂上老师完成了碳酸钠溶液和澄清石灰水反应的演示实验后，对浑浊液体过滤得到澄清滤液；接着师生对话如下表：

人 员 老 师 对 话 问：滤液里可能含有哪些溶质呢？ 甲同学 答：可能是NaOH、Na2C03 乙同学 答：可能是NaOH、Na2C03、Ca(OH)2 丙同学 答：可能是NaOH 丁同学 答：可能是 (1)假设你是丁同学，请你也提出一个与甲、乙、丙同学不同的猜想，把猜想写在上面表格中。并对你自己的猜想设计一个简单的实验加以证明。

实验步骤 取样于试管中， 实验现象 实验结论 自己的猜想成立 (2)你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗？如有不合理的请说明理由。

。 (3)甲同学针对自己的猜想进行了如下实验：

实验步骤 取样于试管中，滴入足量稀盐酸 实验现象 没有气体产生 实验结论 甲的猜想不成立 你认为甲同学得出此实验结论的理由是

2012年中考化学探究实验题1

一、实验,探究题

1、课堂上老师完成了碳酸钠溶液和澄清石灰水反应的演示实验后，对浑浊液体过滤得到澄清滤液；接着师生对话如下表：

人 员 老 师 对 话 问：滤液里可能含有哪些溶质呢？ 甲同学 答：可能是NaOH、Na2C03 乙同学 答：可能是NaOH、Na2C03、Ca(OH)2 丙同学 答：可能是NaOH 丁同学 答：可能是 (1)假设你是丁同学，请你也提出一个与甲、乙、丙同学不同的猜想，把猜想写在上面表格中。并对你自己的猜想设计一个简单的实验加以证明。

实验步骤 取样于试管中， 实验现象 实验结论 自己的猜想成立 (2)你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗？如有不合理的请说明理由。

。 (3)甲同学针对自己的猜想进行了如下实验：

实验步骤 取样于试管中，滴入足量稀盐酸 实验现象 没有气体产生 实验结论 甲的猜想不成立 你认为甲同学得出此实验结论的理由是

2016中考化学实验报告书写内容

2016中考化学实验报告书写内容：

1、给试管中的液体加热：

实验步骤：1、取用药品；

2、给试管内药品加热。

实验现象：黑色固体减少（或消失），溶液由无色变蓝色。

2、给试管中的固体加热：

实验步骤：1、装药品、固定装置；

2、对药品进行加热

实验现象：试管内壁有水珠，固体由蓝色变白色。

3、仪器的连接与检查装置的气密性：

实验步骤：1、连接仪器

2、检查装置的气密性

4、过滤粗食盐水：

实验步骤：1、制作过滤器并组装过滤装置

2、过滤粗食盐水

3、回收食盐水

5、蒸发一定量饱和食盐水:

实验步骤：1、量取5mL饱和食盐水

2、加热蒸发饱和食盐水。

6、用气密性良好的装置制取并收集一瓶氧气: 实验步骤：1、向发生装置加入药品，制取氧气

2、用排水法收集一瓶氧气。

７、用气密性良好的装置制取并收集一瓶二氧化碳： 实验步骤：1、向发生装置加入药品，制取二氧化碳；

2、收集一瓶二氧化碳；

3、验满；

4、回收石灰石。

8、配制50g10%的氯化钠溶液：

实验步骤：1、计算：氯化钠的质量50g×10%=5.0g。

水的体积50g-5g=45g 45g÷1g/ml=45ml

2、称量

3、溶解

2016中考化学实验报告书写内容

9、探究酸的化学性质：

实验步

1 2018年中考化学真题按知识点分类汇编：实验探究题专题

1．（2014广州）同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾，氮复合肥料”，使用到的药品有KCl ，K 2SO 4，NH 4HCO 3，NH 4Cl ．同学们制得了成分不同的“钾，氮复合肥料”，从中抽取一份作为样品探究其成分，请回答有关问题： 限选试剂：稀HCl ，稀H 2SO 4，BaCl 2溶液，AgNO 3溶液，蒸馏水

（1）提出合理假设．所抽样品的成分有4种可能：

假设1：KCl 和 NH 4HCO 3；假设2：KCl 和NH 4Cl ；

假设3：K 2SO 4和 NH 4HCO 3；假设4： ．

（2）形成设计思路．

①甲同学先提出先用AgNO 3溶液确定是否含有KCl ，你是否同意并说出理由：

．

②乙同学提出先确定是否含有NH 4HCO 3，则可以选择的试剂是 ．

244（2）①不同意，因为氯化铵和硝酸银反应也能够生成白色沉淀氯化银．

②稀盐酸或稀硫酸．

（3）不产生气泡；不产生白色沉淀．

2．（2014安徽）某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时，发现一个意外现象：将酚酞试液滴人某NaOH

溶液中，溶液变成了红色，可是过

2011年中考化学模拟卷

试 题 卷 A

说明：1．本卷共有五大题，27小题。全卷满分100分，考试时间为120分钟。

2．本卷可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 S－32 Fe－56 Cu－64 Zn－65

3．本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，否则不得分。 ．．．．．．．．．．．．．．．．

一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2 分，共20分。每小题有四个选项，只有一个选项符合题意） ．．．．1．含碳物质的下列用途中，主要利用其化学性质的是

A．活性炭用作制糖工业的脱色剂 B．木炭用作燃料 C．用炭笔写生 D．石墨用作电极 2．下列标志与环境保护密切相关的是

A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．③④ 3．人的机体活动和维持恒定体温需要能量。下列营养素中，不属于供能物质的是

A．糖类 B．油脂 C．水 D．蛋白质 4．利用右图装置测定空气中氧气的体积分数，燃烧匙内放入的物质是

A．木炭 B．铁粉 C．硫磺 D．白磷 5．下列各组物质的鉴别方法不正确的是（ ）

A．用肥皂水鉴别硬水和软

2010年陕西省中考化学试卷及分析

试卷共四道大题（选择题、填空及简答题、实验探究题、计算与分析题）共50分

一.选择题共7道小题（9-15）每道题2分.

9.对物理变化的理解。题给了四幅图选择其中是物理变化 10.氧气的基本性质（可支持燃烧） 11.化学实验基本知识。 12.化学元素、物质的组成 13.对溶解度的理解 14.质量守恒定律 15.化学的基本用语。

二、填空及简答题(共5小题。计l9分)

16. 阅读题材料题 两题任选一个 都是以切近生活 (每空l分，共3分)

1. 实施的蛋奶工程（蛋白质、塑料（热塑性）、环境保护（防治白色污染的方法））。

2．以西南大旱为材料。（浑浊的水变澄清的方法、分辨硬水和软水、环境保护（气候变暖））。 17. (3分) 看图阅读题

1.环境污染（固体污染物、化石燃料） 2.原子核，质子数，荷外电子数之间的关系。 18.（4分）金属

1

金属材料的特性与性质（物理性质、化学性质） 验证金属活动顺序（铜，铁，铝） 19.（4分）燃料

1.碳的化学性质（碳在常温下化学性质稳定） 2. H2和CO点燃后的产物 3.化学方程式的写法 20（5分）酸碱盐 1. 酸碱盐的分类 2. 金