国旗下讲话社会价值观

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国旗下讲话:践行社会主义核心价值观(20140519)

标签:文库时间:2025-03-18
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【第四周国旗下讲话】

践行社会主义核心价值观 2015.3.23

党的十八大报告首次用24个字,分别从国家、社会、公民三个层面,概括了社会主义核心价值观。从国家层面,倡导富强、民主、文明、和谐;从社会层面,倡导自由、平等、公正、法治;从公民个人层面,倡导爱国、敬业、诚信、友善。 社会主义核心价值观最基本的主体是个人。从公民个人的角度看,要践行社会主义核心价值观,要做到:第一、爱祖国。爱国是中华民族的优良传统,中华文化有着强烈的向心力和凝聚力。“天下兴亡,匹夫有责”。作为学生,爱国首先要从爱学习做起,用心上好每一节课,认真做好每一次作业,向需要帮助的同学伸出友爱的双手,向取得优异成绩的同学道一声真诚的祝福,共同建设一个生机勃勃、有序而温馨的校园。学校为我们提供了优良的学习环境,这里是我们成长的摇篮,同学们要像爱护自己的眼睛一样维护学校的形象和荣誉,我们要真心实意地尊敬我们的老师们,像对待自己的兄弟姐妹一样对待周围的同学们,让我们互学互爱、一起快乐成长!

要践行社会主义核心价值观,还要做到:第二、爱自己。只有爱自己才能做最好的自己,拥有美好的人生。爱自己的身体,做健康的自己:请你抓紧空闲时间锻炼身体,崇尚健康的生活方式,这样才能不受

《践行社会主义核心价值观,做文明友善好少年》国旗下的讲话范文

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  亲爱的老师,同学们:

  大家早上好!

  我是xxxx,今天我演讲的主题是《践行社会主义核心价值观,做文明友善好少年》。

  四十年筚路蓝缕,七十载长歌未央。百年时光,山河巨变,今日之中国,国泰民安,我们为之欢跃。

  同学们,我们是幸运的,作为祖国的未来、民族的希望,在“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观的领导下,我们应豪情满怀、树凌云之志,为之艰苦奋斗,做文明友善好少年!

  何为友善?友善,意味着关爱他人。我们应学会理解他人,在学校与同学相处,难免会有矛盾纠纷,但我们应保持一颗理解的心,不因小事而对同学恶语相向。其次,我们应帮助他人,在朋友悲伤的时候,送去一声真诚的问候;在朋友困难时,伸出援助的双手。友善,在危急关头,显得更弥足珍贵。

  文明亦是如此,讲礼重仪是中华民族的传统美德,《荀子》说道“人无礼则不生事,无礼则不成,国家无礼则不宁”,由此可见,文明礼仪不仅对个人重要,对社会对国家亦是如此。在校内,我们应穿好校服,面对国旗要严肃、认真,尊重老师,我国自古以来就有尊师重道的礼教,我们应继承这优秀的传统文化;再者,要维护好校园内的公

社会价值观的扭曲

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医院血案背后———社会整体是非观的扭曲

11月17日 18:25发布

题记:谨以此文悼安医附二院血案罹难者戴护士长!鲜血也唤不醒人们对医疗深层剖析的勇气!那些经过多年攀登才能荣膺救死扶伤的技术尖兵。救人于阎王殿前的医务工作者,被社会冷落,被高层遗忘,被领导者漠视。社会不管,法律不顾,领导管不了?学医何错?有哪个行业流汗、流泪,还流血?我们很清楚权力可以阻止一切,可以让所有的人闭嘴。但是权力有权利阻止同行们缅怀遇难者吗?谁有权利阻止人类表达人性最基本的同情? 文/西地兰

今天我们要悼念一些人。悼念一些恕不相识的人。他们不是罹难于地震海啸,不是罹难于水灾火险,不是罹难于车祸意外??作为医疗技术人员,很多医生没有倒在SARS那场对华人高度敏感的世纪瘟疫,而倒在病人的屠刀之下。

近十年来,医院血案遍布全国各省市。真个是星星之火可以燎原。我浏览十年医殇的专题图片,被砍死、砍伤的医务人员不胜枚举。而伤情各异。有双目失明者,有断肢残废者,有被割喉者,甚至还有生殖器被损者。可谓触目惊心,惨不忍睹。而其中不乏柔弱女子。即便如此,却难以引起哪怕是一点点的同情。社会舆论的枪口依然对医疗行业不辨是非地狂轰滥炸。看看医院大门外那些在事件当场,或双手抱胸或叉

社会价值观的扭曲

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医院血案背后———社会整体是非观的扭曲

11月17日 18:25发布

题记:谨以此文悼安医附二院血案罹难者戴护士长!鲜血也唤不醒人们对医疗深层剖析的勇气!那些经过多年攀登才能荣膺救死扶伤的技术尖兵。救人于阎王殿前的医务工作者,被社会冷落,被高层遗忘,被领导者漠视。社会不管,法律不顾,领导管不了?学医何错?有哪个行业流汗、流泪,还流血?我们很清楚权力可以阻止一切,可以让所有的人闭嘴。但是权力有权利阻止同行们缅怀遇难者吗?谁有权利阻止人类表达人性最基本的同情? 文/西地兰

今天我们要悼念一些人。悼念一些恕不相识的人。他们不是罹难于地震海啸,不是罹难于水灾火险,不是罹难于车祸意外??作为医疗技术人员,很多医生没有倒在SARS那场对华人高度敏感的世纪瘟疫,而倒在病人的屠刀之下。

近十年来,医院血案遍布全国各省市。真个是星星之火可以燎原。我浏览十年医殇的专题图片,被砍死、砍伤的医务人员不胜枚举。而伤情各异。有双目失明者,有断肢残废者,有被割喉者,甚至还有生殖器被损者。可谓触目惊心,惨不忍睹。而其中不乏柔弱女子。即便如此,却难以引起哪怕是一点点的同情。社会舆论的枪口依然对医疗行业不辨是非地狂轰滥炸。看看医院大门外那些在事件当场,或双手抱胸或叉

国旗下讲话:观《绝密使命》

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国旗下讲话:观《绝密使命》

  最近,央视等各大媒体在热播《绝密使命》电视剧。该剧讲述了我党建立的一条秘密交通线在传递情报、护送人员、运输物资以及实现党中央机关从上海到中央苏区战略转移的故事。

  在这条秘密交通线上,有两个元素跟我们的校史紧密相连:一是校友卢肇西,二是闽西交通大站“秋云楼”。

  卢肇西,1904年生于永定陈东大陂村的一户农民家庭,是我校早期校友,闽西农民运动和红军的领导人之一,中央红色交通线的创建者。

  1929年12月,红四军第九次党代表大会在上杭古田召开。卢肇西以红四纵队代表的身份出席了这次具有深远历史意义的会议,就红军建设和党的建设问题接受了深刻的教育。第二年春,卢肇西被任命为第四纵队政治部主任。不久,他随四纵队挺进江西。

  红军和红色根据地的不断扩大和巩固,成了国民党蒋介石政权的心腹之患。为了把中央红军消灭在苏区内,蒋介石不断调兵遣将对中央苏区发动了大规模的“围剿”,同时,对苏区实行了严密的经济封锁,扬言“不给赤区粒米勺水之接济,片纸只鸟之通过”。为了粉碎敌人的封锁,沟通中央苏区与上海党中央的联系,1930年冬天,毛泽东派卢肇西前往上海党中央机关,筹

价值与价值观

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第十二课:实现人生价值

生活中事物的价值

-------粮食、水果等 食物可以满足人 们营养需要 艺 术 可 以 满 足 人 们 精 神 需 要

----房屋可以满足人们 住的需要----车辆等交通工具可以 满足出行的需要

1、价值的含义哲学上的价值是指,一事物对主体的积极 意义,即一事物所具有的能够满足主体需要 的属性和功能。

理解1、价值是一种关系,即事物对人的积极意义。 物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。 下列属于哲学意义上的价值的有哪些:

1、田野上的花开了 2、这些花真漂亮 3、山上的果树挂满了果实 4、这些水果真香甜

哲学意义上的价值与具体领域价值的关系 (一般) (个别) 具 具体表现为 体 衣食住行方面 的价值 领 域 的 精神价值 价 (个性) 概括和总结 值

哲 学 领 域 的 价 (共性)值

理解2、哲学上的价值与具体事物的价值是一般与 个别、共性与个性的关系。

2、人的价值的内容——人既是价值的创造者,又是价值 的享受者人的 价值社会价值:个人对社会的责任和贡献。 (贡献) 自我价值:社会对个人的尊重和满足。 (索取)

我们评价一个人主要看他哪方面的价值?

1、价值的含义、特点2、人的价值的内容、人的价值在于? 3、社会主义核

社会主义核心价值观教案

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社会主义核心价值观教案

级部:西九

姓名:张海燕

一、教学目标 :

(1)情感、态度与价值观: 培养学生形成对社会主义核心价值观的共鸣和认同,使学生懂得践行社会主义核心价值观从生活中的一点一滴小事做起,自觉做社会主义核心价值观的践行者和传播者。 (2)能力目标: 提高学生运用所学知识解决实际问题的能力; (3)知识目标: 知道我国现阶段的基本经济制度和根本政治制度;了解中华民族的传统美德;分析如何以自己的实际行动弘扬和培育民族精神;知道我国各族人民的共同理想;培养正义感,能够自觉遵守社会规则和程序等等。 二、教学重点和难点:

1、明确社会主义核心价值观从国家,社会,公民个人三个层面上的内涵。

2、践行社会主义核心价值观从点滴小事做起 三、课时安排:

一课时 四、教学方法:

自学合作、启发式教学法、情境感悟法等 五、教学设计

1、新闻播报,导入新课(视频)

材料一:2013 年 12 月 23 日,中共中央办公厅印发了《关于培养和践行社会主义核心价值观的意见》。指出,要把培养和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,从小抓起、从学校抓起,努力培养德智体美全面发展的社会主义

社会主义价值观作文-友善

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那淡淡的一笑

宋珊珊

指导老师:邱少雄

龙峰初级中学

那淡淡的一笑

八(9) 宋珊珊

其实友善就在我们身边!

——题记

天空的友善,是包容天地间的万物;森林的友善,是孕育出别样的生命;阳光的友善,是照亮人性的黑暗;落日的友善,是留下了最后的美丽。而我的友善是那淡淡的一笑。

什么是友善?

看到这个题目时,我突然想起语文老师给我们读过一篇题为《好言一句三冬暖》的文章,里边有这样的一个片段:美国著名的试飞驾驶员胡佛,有一次飞回洛杉矶,在距地面九十多米高的空中,有两个引擎同时失灵,险些丧命,但他并没有责怪飞机维护员,心地善良的他深深懂得过失者的心理,他选择原谅维护员,并继续沿用对方。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时,善解人意,出人意料地给予宽慰,一个淡淡的微笑,就能使其恢复自信和自尊。这,就是友善的巨大力量。他的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上,怎能不震撼了一个少年的心,让他重新树立了信念,扬起生活的风帆。

友善是什么?一次友善的交谈,一个宽容的拥抱,一个淡淡的微笑,一句轻轻的没关系。就诠释了它全部的含义吧!

友善在哪里?其实,友善在我们的生活中无时不有,无处不在,我也曾真切地感受过友善的故事。

记得那是发生在两年前的

社会主义核心价值观 - 图文

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心中有国家天下,脑后华夏身天涯。 纵然潇洒走世界,形单影只似飘花。

爱岗敬业甘奉献,为人服务心怡然。 自古从无不劳获,天道酬勤道至简。

诚实守信人夸赞,为人处世路更宽。 纵使风云多变幻,风急雨骤能安眠。

友好待人善为先,携手共进行不难。 风正气顺总相宜,其乐融融暖心间。

从心所欲不逾矩,全面自由唯自律。 政治社会两清平,民主人权俱无阻。

全民待权差距除,长治久安平等筑。 古往今来患不均,深化改革促进步。

大同社会天下逐,公平正义全民护。 两极分化快消除,社会优越齐涌出。

雷厉风行打蝇虎,依法治国净贪腐。 行政执法强力度,安居乐业好秩序。

富民强国梦兴复,改革开放洗屈辱。 惠民新政频频出,共同富裕兴民族。

社会主义根民主,当家执政行特路。 选举决策同做主,管理监督全参与。

仁义礼智信待物,温良恭俭让居处。 精神物质共双修,文明社会快进步。

社会和谐终归宿,矛盾解决可持续。 人与自然和谐处,生活安定井然序。

国家千万家,

富强现代化。 民主气象新, 文明传天下。 和谐同努力, 社会大步跨。 自由心舒畅, 平等你我他。 公正是与非, 法治要强大。 公民靠自觉, 爱国非空

浅谈社会主义核心价值观

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浅谈社会主义核心价值观

  “人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准”,这是习近平主席在北大师生座谈会上的讲话的一部分,这段话很恰当的点明了核心价值观对于一个国家的重要性。核心价值观是一个国家、民族的行动参照和行动准则,有了价值观,人们便有了一个行动的标杆。该怎么做?这么做是为了什么?这些问题都可以在核心价值观中找到答案。

  在我大一期间参加校党课的时候,我曾和同学讨论过我们为什么想要入党,为什么要有共产主义信仰。那时我持有的观点是,信仰可以给人力量:当我有了信仰,我就不会为我为什么学习而感到迷茫;当我有了信仰,我就会在看到社会上一些不公正的现象时底气十足地挺身而出……这是信仰的力量。我觉得,社会主义核心价值观也起到了异曲同工的作用,它让人们的工作、学习有了明确的努力方向,让人们对自己努力的成果有了憧憬。有了核心价值观,人们就会对准那个值得他们努力的方向而努力,努力地让自己做到爱国、敬业、诚信、友善,努力地让我们所共处的社会变得自由、平等、公正、法治