七年级下册生物心脏血液循环示意图

对七年级下册生物血液循环的难点有好的讲解~

血液循环重点讲解

一、血液

血液的组成：血浆和血细胞

血细胞：红细胞、白细胞、血小板

*红细胞

1、特征：红细胞呈两面凹的圆饼状 ，成熟的红细胞没有细胞核，富含血红蛋白。

2、特性：它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离。 *白细胞

1、特征：白细胞有细胞核，比红细胞大。

2、特性：当病菌侵入人体内时，白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病 菌包围、吞噬。

*血小板

1、特性：个体最小；没有细胞核；形状不规则。

2、特性：人受伤后，血小板在伤口处聚集，释放与血液凝固有关的物质，形成凝血块堵 塞伤口而止血。

二、血管

血管的类型：动脉、静脉、毛细血管

动脉：将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。从心脏射出的血液压力较高，因此，动脉的管壁较厚、弹性大，管内血流的速度快。

静脉：将血液从身体各部分送回心脏的血管。静脉的管壁较薄、弹性也小，管内血流的速度慢。

毛细血管：血管内径很小，只能允许红细胞单行通过；管壁非常薄；管内血流速度最慢。 静脉瓣的作用：防止血液倒流。

三、区分动脉血和静脉血

动脉血：含氧丰富，颜色鲜红

在肺部毛细血管处，静脉血——>动脉血（肺循环结果）

静脉血：含氧较少，颜色暗红

在全身毛细

血液循环

一、教学目标

1、了解血液循环的概念。

2、掌握体循环、肺循环的途径，体会血液成分的变化及意义。

3、了解血压的概念以及如何测定血压的方法。

4、通过学习血液循环的途径，培养学生的观察能力及分析、归纳、总结的思维能力。 5、通过收集有关高血压、冠心病的知识，培养学生收集资料的能力。

6、通过对血液循环途径的学习，了解自己的身体，以及常见的疾病，自觉养成卫生习惯和自我保健意识。 二、教学重点、难点

体循环和肺循环的途径是重点，血液循环途径中血液成分的变化是难点。 三、教学方法和手段

观察、实验、讨论，并与多媒体教学相结合。 四、课前准备

利用科技活动课时间和学生一起做观察小鱼尾鳍血液流动的实验；教师制作多媒体课件、血液循环挂图、学生练习用的练习纸、绷带 五、教学过程 教学过程 教师活动 展示心脏挂图，提问：心脏的四个腔以及分别与复习 什么血管相连？ （板书心脏的四个腔，以及与它们相连的血管） 根据心脏挂图回答。 学生活动 1

请各个小组的学生代表介绍观察小鱼尾鳍血液流动的实验现象，并总结实验结论。 根据学生的发言总结：动脉管内的血流速度各组代表交流发言。 快，静脉管内血流速度慢，毛细血管有很多分支， 数量多，分布广

第二节 血液循环

教学目标的确定： 重点和难点：

重点：血压与脉搏的概念。

难点：血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系。 课前准备：

教师：血压计、秒表、教师自制课件。 学生：跳绳等。 课时分配：1课时

教学设计思路：血压比较抽象，且初一学生没有学过物理，没有压力的概念，对血压的理解较为困难。通过实际测量使学生能认识到血压及收缩压和舒张压的关系，并通过收集、交流资料能够了解什么是高血压，什么是低血压，并了解高血压和低血压的危害。明确体育锻炼对心脏保健的意义。并进一步通过探究活动：明确运动与脉搏的关系。 流程图：

创设情景，导入新课 血压的概念 测量血压 高血压与低血压的危害 自我保健 脉搏 探究脉搏与运动的关系 汇报实验结果及结论 小结

教学设计： ☆学习内容 1、创设情景，提出问题，导入新课 2、血压的概念 ☆学生活动 根据老师提出的问题回答。 学生明确血压的概念。 ☆教师活动 展示量血压的图片，导入新课 老师归纳血压的概念。 出示收缩压与舒张☆教学意图 激发兴趣，导入本课 先使学生自己判断血压的定义，再进一步总结血压的概念。 在了解血压的表示3、血压的表示方法。 知道什么是收缩压和 4、测量血压 5、高血

羊角封顶用大横杆采用3根新建线路导线抛撑立杆大横杆抛撑埋深500斜拉杆埋深500

注：适合用于跨越通讯线、土公路、平房等障碍物

图 名 设计人 审核人 设计单位 李志栋 李国军 单跨越架示意图（一） 单位 日期 毫米 2014年6月 南通五星电力配套工程有限公司 羊角封顶毛竹封顶大横杆采用3根新建线路导线斜拉杆抛撑大横杆对角抛撑立杆被跨线路立杆埋深500小横杆与地面夹角45°斜撑埋深300

注：适用于跨越通讯线、低压线、公路、房屋等障碍物

图 名 设计人 审核人 设计单位 李志栋 李国军 双排跨越架示意图（二） 单位 日期 毫米 2014年6月 南通五星电力配套工程有限公司 羊角封顶大横杆采用3根新建线路导线斜拉杆大横杆扳线扳线扳线吊角扳线剪刀撑立杆小横杆3地钻与地面夹角45°1.5地钻3地钻埋深5001.5地钻3地钻

注：适用于跨越高速公路、高架、铁路、10米以上房屋等障碍物

图 名 设计人 审核人 设计单位 李志栋 李国军 三排跨越架示意图（三） 单位 日期 毫米 2014年6月 南通五星电力配套工程有限公司 羊角每隔500设封顶毛竹一根封顶大横采用3根新建线路导线斜拉杆大横杆扳线吊角扳线立杆剪刀撑小横杆与地面夹角45°

血液循环

564 565 566 缩期 567 568

体循环与肺循环中，基本相同的是 《答案》 心输出量 心室肌的初长度或前负荷可用什么来间接表示 《答案》 舒张末期

《答案》

大动脉血压

快速射血期

房室瓣开放见于

《答案》

等容舒张期末

心动周期中，从动脉瓣关闭到下一次动脉瓣开放的时间相当于《答案》 心室舒张期加等容收缩期 从房室瓣关闭到半月瓣关闭之间隔相当于

《答案》

心室收

容积或压力

569 心室肌的后负荷是指 570 571 572

下列哪一期心室内压达峰位 《答案》

下列哪一期心室容积达最大值 《答案》 心房收缩期末

心室收缩时，室内压升高，室内血液出现返流心房倾向，此时心房压力

《答案》

V波

《答案》

心

曲线出现

573 听诊时听到的第一心音主要是由下列哪一因素产生 室收缩时，房室瓣关闭引起的振动 574

第二心音的产生主要是由于

《答案》

闭时的振动

575 心动周期中，心室等容收缩期的瓣膜开关变化是 室瓣关闭，半月瓣开放 576 期

左心室心肌血液供应最多时是在 《答案》

心室舒张半月瓣迅速关

《答案》

房

等容舒张期和快速充盈

快速射血

577 心动周期中主动脉压在下列哪一时相达最大值 《答案》 期的中后期 578 579

血液循环

564 565 566 缩期 567 568

体循环与肺循环中，基本相同的是 《答案》 心输出量 心室肌的初长度或前负荷可用什么来间接表示 《答案》 舒张末期

《答案》

大动脉血压

快速射血期

房室瓣开放见于

《答案》

等容舒张期末

心动周期中，从动脉瓣关闭到下一次动脉瓣开放的时间相当于《答案》 心室舒张期加等容收缩期 从房室瓣关闭到半月瓣关闭之间隔相当于

《答案》

心室收

容积或压力

569 心室肌的后负荷是指 570 571 572

下列哪一期心室内压达峰位 《答案》

下列哪一期心室容积达最大值 《答案》 心房收缩期末

心室收缩时，室内压升高，室内血液出现返流心房倾向，此时心房压力

《答案》

V波

《答案》

心

曲线出现

573 听诊时听到的第一心音主要是由下列哪一因素产生 室收缩时，房室瓣关闭引起的振动 574

第二心音的产生主要是由于

《答案》

闭时的振动

575 心动周期中，心室等容收缩期的瓣膜开关变化是 室瓣关闭，半月瓣开放 576 期

左心室心肌血液供应最多时是在 《答案》

心室舒张半月瓣迅速关

《答案》

房

等容舒张期和快速充盈

快速射血

577 心动周期中主动脉压在下列哪一时相达最大值 《答案》 期的中后期 578 579

帮主手表爱好者详细了解机械手表的工作原理。

手表构造示意图

手表的主要零件主要分为外部看得见的零部件和外部看不见的零部件。

一、外部看得见的零部件

表镜（LOOKING GLASS）（实物讲解）：保护表面（表盘）。

表壳（WATCHCASE）（实物讲解）：保护手表（即腕表）机芯免受外来的灰尘、露水或震动的损毁，同时为腕表提供时尚而又迷人的外型。

表带（BRACELET）（实物讲解）：有皮带和金属链两种。

圈口（WATCH-FRAME）（实物讲解）：锁紧表镜，有两种类型：一是固定型，可提供优美的外观；二是单向转动型，主要运用于运动型腕表，只要将其0指针拨至分针处便可以计算重叠时间。

底盖（WATCH-BOTTOM）（实物讲解）：保护手表内部机芯，其锁紧方式分为铰链螺丝锁紧、压力锁紧及螺丝锁紧三种。

表盘（WATCH-FACE）（实物讲解）：主要用于显示时间，同时关系到手表的设计。其可设计为不同的形状，也可使用不同的材质，时间刻度亦可选用简单漆印或突印。

指针（实物讲解）：用于指示具体时刻。

表冠（WATCH-HEAD）（实物讲解）：用于调校日期及时间、上链，用钢或金制成。

表扣（WATCH-BUTTOM）（实物讲解）：多由不锈钢，钛金属制成。

二、外部看不见的零部件

1、

第12课 星星之火，可以燎原 一．教学目标

通过学习南昌起义的内容，使学生了解南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，认识这个事件是中国共产党独立领导武装斗争，创建人民军队的开始。

通过学习秋收起义和井冈山会师的内容，引导学生分析和认识在敌强我弱的形势下，毛泽东把部队带向农村，开辟了井冈山革命道路，这是毛泽东把马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范。

通过本课学习，使学生认识到中国革命从走苏俄的路到走自己的路，老一辈无产阶级革命家毛泽东、朱德等为此作出伟大的贡献，从而激发学生对老一辈无产阶级革命家们的崇敬之情，同时培养学生如何运用马克思主义的基本原理去分析问题的能力。 、重点和难点

本课的重点是：南昌起义和秋收起义。本课的难点是：毛泽东为什么要领导起义部队向农村进军。

二、教学过程 1．导入新课

教师可以从“四一二”“七一五”反革命政变、国民党反动派大肆屠杀共产党人和革命群众入手，用“李大钊就义”图片和“南京雨花台烈士陵园”等形象资料增强学生印象，并激发学生的感情，引出毛泽东的一段话：“中国共产党和中国人民并没有被吓倒，被征服，被杀绝。

血液循环

【学习目标】1、说出动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点

2、说出心脏的位置和形态，记住心脏的结构和功能 3、描述血液循环的途径

【学习重难点】

重点：动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点；

心脏的结构和功能；血液循环的途径 难点：心脏的工作过程；血液循环的途径 【学习过程】

一、预习反馈（试试你的身手，你最行）

血液循环是指血液在 和 中进行的循环流动。 （一）血液流动的管道----血管

1、血管可以分为三类： 、 、 。 2、描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。完成下图： 概念：将血液从 输送到 的血管。

动脉 特点：管壁 、弹性 、血流速度 、多分布较深。 概念：将血液从 送回 的血管。

血管静脉

特点：管壁___、弹性_ _、管腔_ _、血流速度_ _、多分布较浅，有的与动脉伴行较

深。四肢静脉内有 ，可防止血液倒流。 概念：连通于微小

空气能安装示意图

空气源热泵安装示意图一、工程机的安装

工程用机整体连接图

空气能安装示意图

安装步骤:

1、机组的定位，确定机组摆放位置，主要考虑楼面的承重，机组的进出风的影响。

2、基础制作，可以采用水泥或槽钢，基础必须在楼面的承重梁上。

3、摆放调整，确保机组摆放平稳，机组与基础之间采用减震橡胶垫。

4、水路系统的连接，主要是主机与水箱之间的水泵、阀类、过滤器等连接。

5、电气连接，主机电源线、水泵、电磁阀、水温传感器、压力开关、靶流开关等按接线图要求进行电气连接。

6、水路试压，检测管路连接有无漏水现象

7、机器试运行，开机前，机组必须接地，采用兆欧表对机器机型绝缘性能检查。检查无问题，开机运行。采用万用表钳流表对机器的运行电流电压等参数进行检查。

8、管道保温，采用橡塑保温材料进行保温，外表面采用铝皮或薄镀锌钢板进行固定。

二、家用机安装示意：

家用机目前分为整体机和分体机两种形式

整体机即冷凝器和水泵等全部集成在主机内，用户安装时只要将主机进出水管和水箱进行连接即可。

分体机即冷凝器铜管在水箱内部，用户安装时不仅要将进出水管和水箱进行连接还需要将冷媒进出管道与水箱进行连接。

空气能安装示意图

三：安装注意事项：

下面是整体机的安装：

空气能安装示意图

三、安装注意事项：