华中科技新闻传播学院

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2018年华中科技大学新闻与信息传播学院440新闻与传播专业基础[专硕]之当代电视实务教程

考研基础五套测试题（一） ...................................................................................................... 2 2018年华中科技大学新闻与信息传播学院440新闻与传播专业基础[专硕]之当代电视实务教程

考研基础五套测试题（二） .................................................................................................... 12 2018年华中科技大学新闻与信息传播学院440新闻与传播专业基础[专硕]之当代电视实务教程

考研基础五套测试题（三） .................................................................................................... 24 2018年华

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华中科技大学新闻与信息传播学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]

2016年硕士研究生入学考试初试内部密押卷（四）

注意：①本试题所有答案应写在答题纸上，不必抄题，写清题号，写在试卷上不得分；

②答卷需用黑色笔（钢笔，签字笔，圆珠笔）书写，用铅笔、红色笔等其他颜色笔答题，试题作废；

③答卷上不得做任何与答题无关的特殊符号或者标记，否则按零分处理；

④考试结束后试题随答题纸一起装入试题袋中交回。

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一、名词 解释

1． 论证

【答案】论证是指揭不论点与论据之间逻辑关系的过程。它要将一篇评论的论点和论据有机地结合起来，用论据所提供的事实或理论来说明文章的中心观点，使受众能够看明白，搞清楚，富有启迪，值得回味。论证的过程，既是将文章的材料和文字巧妙结合的过程，同时也是一个逻辑思维的过程。

2． 述评

【答案】述评又称新闻述评或记者述评，是指新闻领域中的一种边缘体裁，以融新闻和评论于

一、传播 [1] 传播的定义 [2] 传播的基本类型：内向传播，人际传播，组织传播，大众传播。 1、传播的定义：传播是人类借助符号交流信息的活动。 2、传播的基本类型

⑴内向传播：是人的自我信息活动。

特点：①规模和空间最小，最具有隐蔽性；②信息反馈的路途短且无障碍，反馈及时；③借助的符号千变万化，极不规范。 米德的“主我、客我”理论：他认为人类从学会说话和理解符号之后，便产生了自我概念。自我分为“主体我”与“客体我”。“主

体我”是每个人本能的特征，而“客体我”展示的是自我社会的一面。“客体我”会向“主体我”发出“反射”，“主体我”会对这种反射作出反应。

⑵人际传播：是指单个的个人与个人之间借助语言或其它符号交流信息的活动。

特点：①属亲身体验，只有通过感官的刺激才能完成；②多为及时性传播。一般传受双方同时介入传播与反馈活动；③在传递信

息时使用语言符号和非语言符号；④反馈方便、及时，获得反馈的机会多。

⑶组织传播：指组织各成员之间或者组织之间的信息交流活动。

特点：①组织传播较有规律；②传播的信息大多是指令性、教导性、劝服性的，并且使用的符号要规范，要使全体成员都能理解；

③组织传播的反馈要比人际传播困难，特别是在阶层性组织传播中；④传播者多以

一、传播 [1] 传播的定义 [2] 传播的基本类型：内向传播，人际传播，组织传播，大众传播。 1、传播的定义：传播是人类借助符号交流信息的活动。 2、传播的基本类型

⑴内向传播：是人的自我信息活动。

特点：①规模和空间最小，最具有隐蔽性；②信息反馈的路途短且无障碍，反馈及时；③借助的符号千变万化，极不规范。 米德的“主我、客我”理论：他认为人类从学会说话和理解符号之后，便产生了自我概念。自我分为“主体我”与“客体我”。“主

体我”是每个人本能的特征，而“客体我”展示的是自我社会的一面。“客体我”会向“主体我”发出“反射”，“主体我”会对这种反射作出反应。

⑵人际传播：是指单个的个人与个人之间借助语言或其它符号交流信息的活动。

特点：①属亲身体验，只有通过感官的刺激才能完成；②多为及时性传播。一般传受双方同时介入传播与反馈活动；③在传递信

息时使用语言符号和非语言符号；④反馈方便、及时，获得反馈的机会多。

⑶组织传播：指组织各成员之间或者组织之间的信息交流活动。

特点：①组织传播较有规律；②传播的信息大多是指令性、教导性、劝服性的，并且使用的符号要规范，要使全体成员都能理解；

③组织传播的反馈要比人际传播困难，特别是在阶层性组织传播中；④传播者多以

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华中科技大学新闻与信息传播学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]

2016年硕士研究生入学考试初试内部密押卷（四）

注意：①本试题所有答案应写在答题纸上，不必抄题，写清题号，写在试卷上不得分；

②答卷需用黑色笔（钢笔，签字笔，圆珠笔）书写，用铅笔、红色笔等其他颜色笔答题，试题作废；

③答卷上不得做任何与答题无关的特殊符号或者标记，否则按零分处理；

④考试结束后试题随答题纸一起装入试题袋中交回。

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一、名词 解释

1． 论证

【答案】论证是指揭不论点与论据之间逻辑关系的过程。它要将一篇评论的论点和论据有机地结合起来，用论据所提供的事实或理论来说明文章的中心观点，使受众能够看明白，搞清楚，富有启迪，值得回味。论证的过程，既是将文章的材料和文字巧妙结合的过程，同时也是一个逻辑思维的过程。

2． 述评

【答案】述评又称新闻述评或记者述评，是指新闻领域中的一种边缘体裁，以融新闻和评论于

潇湘晨报

山河科技轻型运动飞机获“准飞证”

2011/7/8

山河科技Aurora SA60L。资料图

本报长沙讯 7月7日，中国民航局向湖南山河科技股份有限公司颁发Aurora SA60L轻型运动飞机 “型号设计批准书”（TDA）。湖南省委常委、长株潭试验区工委书记陈肇雄出席了颁证仪式。山河科技从而成为国内首家通过中国民航该项认证的企业。成功取得型号设计批准书的Aurora SA60L轻型运动飞机将获得单机适航证，顺利进入市场销售。

在低空开放试点由吉林、广东、黑龙江扩大到湖南、湖北、广西与内蒙古东部。全国低空空域全面开放指日可待的背景下，我国通用航空市场已经进入“临爆点”，而山河科技无疑将提前获得先机——昨天，该公司已与通辽市神鹰通用航空公司达成了第一架飞机的销售协议。

轻型运动航空器作为通用飞机中的初级类航空器，是近年刚在美国诞生的一种新类型，它代表了今后超轻飞机的发展趋势，具有强大的生命力。Aurora（阿若拉）轻型运动飞机为湖南山河智能机械股份有限公司子公司——山河科技自主开发的单发双座、下单翼轻型运动飞机，整机采用复合材料模具化生产，选用原装进口发动机、螺旋桨和机上仪表，结构质量轻、强度高、安全性好、运行成本低、维护方便、性能优异。飞机最大

新闻学博士研究生培养方案

（学科代码：050301 授文学学位）

一、培养目标

本专业培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，有社会主义觉悟，身体健康，在本学科领域具有广博而坚实的理论基础，有独立进行科学研究的能力，能创造性的解决我国新闻改革和发展的理论和实际问题，能从事新闻学理论研究、高等学校新闻传播院系教学和新闻实务单位管理工作的高层次专门人才。

二、本学科设置如下研究方向

新闻史论、新闻业务、新闻事业管理

三、学习年限

本学科、专业博士生的学习年限一般为3-5年。硕博连读、直攻博研究生的学习年限一般为4-6年。

四、学分要求

已获硕士学位博士生总学分要求≥29学分。硕博连读、直攻博研究生总学分要求≥53学分。

类别 总学分 硕博连读、直攻博研究生 ≥53学分 普通博士研究生 ≥29学分 以同等学力报考博士生 ≥36学分，其中：高水平课程≥6学分修课 （全英学分 课程≥2学分，国际一流课程≥2学分） 校级公共必修课程≥9学分，其中： 中国特色理论与实践2学分；中国马克思主义与当代校级公共必修课程≥4按硕博连2学分；马克思主义与社会学分，其中： ≥10学科学方法论1学分；硕士一中国马克思主义与当读、直攻博分，其中：研究生的要外2学分；英语

南京大学 学院简介

南京大学新闻传播学院，前身是建于1958年的南京大学新闻专修科，后因遇国家暂时困难而停办。1986年，经教育部批准，恢复南京大学新闻专业。1992年10月正式建系，2003年10月10日，正式成立南京大学新闻传播学院。首任院长为方延明教授，著名新闻教育家方汉奇教授应聘出任名誉院长。

我现建有新闻学系、广播电视与新媒体系、广告与传播学系三个系；拥有一个中心(网络传播研究中心)、四个研究所(国际传媒研究所、大众传播研究所、新闻研究所和政府新闻研究所)。教授9人，副教授17人。

新闻学系 1994年以来，先后与新华社江苏分社、南方日报社、羊城晚报社和本省的新华报业集团、南京报业集团、江苏广播电视总台建立了稳固的联系，建成了10多个实习基地。新闻系的本科毕业生保持着良好的就业率，许多毕业生就职于新华社、中央电视台、人民日报、中国青年报、南方报业集团、新民文汇报业集团、江苏广电集团、新华报业集团等全国性重要媒体，并且业绩斐然。

广播电视与新媒体系 广播电视新闻学专业于2003年第一次招生，该专业还设有传播学硕士点，培养传播学和广播电视新闻学的高级研究人才。本系拥有设施较为完善的实验室：150M2电视演播厅1个，广播电视实验室1个，记

目录

西北政法大学新闻传播学院707新闻传播理论之《传播学教程》2011-2014学年度本科生期末、期中考试试题汇编及答案（一） (2)

西北政法大学新闻传播学院707新闻传播理论之《传播学教程》2011-2014学年度本科生期末、期中考试试题汇编及答案（二） (10)

西北政法大学新闻传播学院707新闻传播理论之《传播学教程》2011-2014学年度本科生期末、期中考试试题汇编及答案（三） (18)

西北政法大学新闻传播学院707新闻传播理论之《传播学教程》2011-2014学年度本科生期末、期中考试试题汇编及答案（四） (24)

西北政法大学新闻传播学院707新闻传播理论之《传播学教程》2011-2014学年度本科生期末、期中考试试题汇编及答案（五） (32)

第1 页，共37 页

第 2 页，共 37 页 西北政法大学新闻传播学院707新闻传播理论之《传播学教程》2011-2014学年度本科生

期末、期中考试试题汇编及答案（一）

注意：①本试题所有答案应写在答题纸上，不必抄题，写清题号，写在试卷上不得分；

②答卷上不得做任何与答题无关的特殊符号或者标记，否则按零分处理；

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一、名词

文学与新闻传播学院迎新方案

为了使迎新工作能够有条不紊的进行，做到家长放心，学校省心，文传学院学工科特组织一批学生干部，入党积极分子在8月28日—9月3日在教学主楼，人文楼，学生寝室及学生分会办公室等场所负责接待新生及家长，帮助他们联系相关人员，妥善安排好新生的入学手续及家长的住宿等问题。具体方案如下：

一：迎新工作领导小组：

组 长：万四华 姚晓龙 副组长：冷谨 刘建平

成 员：黎莉 徐凌 谢红武 廖宜湘 魏军 刘峰 黄国斌 李捧 黄艳

陈思艳 高建青 罗荣华 陈宁 尹瑛 韩鹏飞 罗霄 洪念生

二：由学工科老师负责总的协调调配工作。联系电话：3202939 三：学生工作人员分工安排如下： 总负责 ：

8月31号上午宋佳、雷誉林 下午：崔卡娜、李珍珍。晚上：崔亦晗、韩晓霜 9月1号 上午彭亚龙、吴华 下午：宋佳、雷誉林。晚上：崔卡娜、李珍珍 9月2号 上午彭亚龙、崔亦晗。下午：吴华、韩晓霜。晚上：雷誉林、陈王玫。 1、 引导