终身成长读书感悟

读书感悟

铜山区单集实验小学 黄连东

“世上万物，皆属身外，惟有一样东西能点入肌肤融入骨，让我们耳聪目明，志存高远，这便是书”。在我们铜山区举办读书峰会的激励与鞭策，我读了好多中外教育著作、经典文学，下面谈谈我读书的成长感悟。

一、读书让我志存高远，心境如水。

常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花”自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”等等，本人认为过于物质化，都不足取。读书就应读的纯净，读的如痴如醉：课余时间伴书声琅琅读；放学归来伴夕阳西下、星稀月朗读；假期休闲，伴窗外鸟鸣、溪水潺潺、渔舟唱晚读。

二、读书让我认不断进取、教学相长。

“教育在历史上第一次在为不可知的未来服务，教师和学生间的代沟从来没有像今天那么大，教师第一次不得不抛去因经验丰富而摆出的架子，虚心向孩子学。这是我们怕见到而不得不见到的一幅图景。教师此时有‘一桶水’也是不够用的”（《给教师的一百条新建议》），面对我的学生，面对他们突然冒出的新花样

读书感悟

铜山区单集实验小学 黄连东

“世上万物，皆属身外，惟有一样东西能点入肌肤融入骨，让我们耳聪目明，志存高远，这便是书”。在我们铜山区举办读书峰会的激励与鞭策，我读了好多中外教育著作、经典文学，下面谈谈我读书的成长感悟。

一、读书让我志存高远，心境如水。

常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花”自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”等等，本人认为过于物质化，都不足取。读书就应读的纯净，读的如痴如醉：课余时间伴书声琅琅读；放学归来伴夕阳西下、星稀月朗读；假期休闲，伴窗外鸟鸣、溪水潺潺、渔舟唱晚读。

二、读书让我认不断进取、教学相长。

“教育在历史上第一次在为不可知的未来服务，教师和学生间的代沟从来没有像今天那么大，教师第一次不得不抛去因经验丰富而摆出的架子，虚心向孩子学。这是我们怕见到而不得不见到的一幅图景。教师此时有‘一桶水’也是不够用的”（《给教师的一百条新建议》），面对我的学生，面对他们突然冒出的新花样

《终身成长》读后感

　　《终身成长》的作者提出了两种截然不同的思维模式，固定型思维模式和成长型思维模式;固定型思维模式认为智力是天生的，固定不变的，做事情是为了证明自己的天赋和能力，因此害怕错误，觉得是对自己能力的否定;成长型思维模式认为智力是后天努力可以提高的，做事的为了不断提升自己的能力，会把错误和挑战看成成长和改善的机会。

　　看完这本书，我的感想主要来自两个方面，一个是自我成长，另一个是人际交往;对我思维的最大改变，是学会了如何从“固定型思维模式”转变为“成长型思维模式”的方法;不可否认，我们每个人，甚至一些成功人士，都在某一个时间段是典型的固定型思维模式的人，去学习以及做任何事，甚至打游戏都是在不断地证明自己的天赋与能力，喜欢装作一个轻松可以完成所有事的人、不喜欢提问、不喜欢向他人求助……其实这是一次次故步自封的自我限制，不但是对自己发展的限制，看待事物发展的眼光也会受到局限。

　　比如，我先生是一位不折不扣的“魔兽世界”狂热追求者，从大学伊始，孜孜不倦的玩了很多年，平时也会与我交流一些游戏情况，因此，我认为游戏里不同等级的资源都是恒定的，

读书让我终身受益

“读、读、读，书中自有黄金谷，读、读、读，书中自有彦如玉。”至今还清楚地记得上小学时语文老师经常在课堂上讲的这句关于读书的至理名言，因为他讲起来总是摇头晃脑、韵味十足。那时的我对老师讲的这些关于读书的意义是懂非懂。但现在回想起来我的这位语文老师是一位十分奢好读书的老师，可以说读书成为他生活的一部分，和一种习惯，让他在文革期间能够静心学习，后来又让他考上高中，跳出农门成为一名村小语文老师。或许受到这位师者的影响，从那时起我就爱上了读书，上个世纪80年代的村小，读书就是读课本，另外就是语文老师教给我们的一些优美的古诗词，读课外书几乎不可能。那时的我每天早上一边放牛一边大声朗读课本上优美的文章，于是我在语文课堂上当上了“小老师”——领读，也因为阅读成就了写作，我的作文经常作为范文在班上朗读，读书让儿时的我成为村小的“小明星”。从此得到了语文老师的厚爱，上小学三年级时他终于肯把自己珍藏如宝的“四大名著”借给我了。我是他借书的第一个学生，我也是他第一个在短短的暑假就狼吞虎咽地读完了厚厚的四大本名著的学生，这次读“四书”对我后来广泛地阅读影响颇深，尤其是《水浒》里刻画的一百单八将人物形象，至今栩栩如生。从此我拜书为师，考上大学。

在乡镇

个人读书感悟

大杨树四中 刘志云

时光荏苒，一转眼的功夫，我跨入教师这个职业已经12年了。回顾这12年的工作真是忙碌而又充实的，这段时间里，我与学生共同学习，共同进步。在成就产生的同时，我也进步不少，我无悔，我为自己是一名教师而自豪，并愿意为教育事业而奋斗终身。随着社会的发展，时代的进步，我越来越迫切的认识到读书对于人生的重要性。从踏上三尺讲台，我也清楚地知道：学高为师，身正为范。为此，我用高标准严格要求自己，不断提高自己的思想觉悟。并将其转换为行动，渗透。

在工作中，我做到了兢兢业业、勤勤恳恳。并虚心请教学校优秀教师，以他们为榜样，学习到了一些好的方法和经验。前苏联教育学家苏霍姆林斯基说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是读书、读书、再读书。”在读中发现问题，又在读中解决问题。古人云：书读百遍，其义自见。一个“读”字，浓缩了教学的核心和灵魂！人生不也就像一本厚厚的“书”吗？需要每个人用心去解读，而学生，则是我最需要读懂的“书”了！悟到了这一点,我似乎对一个长久以来困扰着自己的问题有了一个新的认识。 在合理安排师生读好书的同时，我也认真阅读专业书籍，将学习到的新的教育方法与之相融合，探索出一套真正为我

　　小时候，夜晚看着满天的星星总有一种向往，幻想着能有来自哪颗星星的神秘物种赐予我超能力;后来，当我知道大部分的星星都是太阳，更加坚定有存在地外生命的星球。我们看到的星星是几亿或几万年前的星星，也给宇宙涂上了神秘的色彩。正是由于童年对宇宙的好奇，所以我毫不犹豫地选择了一本久仰其大名的宇宙科普读物——《时间简史》。

　　《时间简史》是著名的英国理论物理学家、宇宙学家斯蒂芬·威廉·霍金所著。然而在2018年3月14日的早晨，史蒂芬·霍金教授却在剑桥的家中平静地离开了这个世界。不得不说霍金教授的离去是全人类的损失，几乎所有人都对这样一位伟大的物理学家的离去致以自己最高的敬意与哀思，他就像是群星的斗士，先我们一步去往辽阔无垠的宇宙世界，成为我们仰望的星空。霍金教授曾经说过，能够读懂这本书中每一句的人就够资格攻读引力物理博士了，这给了我一些安慰和继续读下去的勇气。

　　这本书在开头部分讲述了我们宇宙的图像。早在公元前340年，人们就知道了我们的地球是圆球而不是平板。人们对真实世界逐渐地了解，从地心说到日心说;从静止的宇宙到膨胀的宇宙。牛顿提出的万有引力定律解释了为什么各个

读书伴我成长

小时候，有一天妈妈给我买回来了几本花花绿绿的有插图的小人书，我捧在手里翻看着，一下子就被书中的有趣画面吸引了，歪着头认真地看起来。一直到妈妈做熟了饭喊我，我才恋恋不舍地放下手中的小人书，从此我爱上了读书。

读书，使我增长了知识，开阔了视野。记得很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有月亮？鱼为什么不能到陆地上来生活？人为什么不能飞翔等等。在我看了《十万个为什么》之后，很多问题在书中找到了答案，甚至有时候我还充当小朋友的小老师，每当这时候，我都会由衷地感到读书的好处，更坚定了“我要多读书，才能多长见识”的信念。

读书，教会了我做人的道理。我读《金刚葫芦娃》的故事，书中的蛇精阴险狡诈，心狠手辣，而葫芦兄弟勇敢、坚强、机智地与蛇精斗争，最后终于战胜了蛇精，这个故事使我分清了什么是善与恶，美与丑，邪不压正，要敢于同坏人坏事做斗争。长大一点，我开始读《西游记》，唐僧师徒四人历经千辛万苦才终于取到真经，让我深受启迪：一个人做事要想成功，必须要有决心和毅力，遇到困难百折而不回，才能获得真正的胜利。读了《古井》这篇文章，文中的古井就同伟大的母亲一样，无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水，养育一方村民，而对人们却毫无所求。这篇文章让我

　　在微信、微博、直播、淘宝种种网络社交、娱乐、购物当道的时代，我们必须静下来反思：互联网是为我们所用的工具，还是早已控制和瓜分我们的精力和时间 无论出于更好地工作 还是获得人生的价值，我们都需要深度工作并刻意训练这种能力。

　　①深度工作是什么?

　　就是在无干扰的状态下专注进行职业活动，使个人的认知能力达到极限 并能创造高价值。

　　但要注意的2点：没有目标计划的瞎忙不是深度工作 很多人工作生活基本没有规划 想到哪就做哪 也没有工作的主次 简单肤浅的工作也不是深度工作 像工作里你天天端茶递水打合同的杂事 价值不高 还会影响你对深度工作的认知。

　　深度工作的重要性在于：一方面迅速掌握复杂工具的能力 一方面工作质量和效率都达到精英水平的能力

　　比如：做程序员这类技术型的工作 对各种程序软件的应用理解就很重要 能够深入软件里的人员 更能够设计出好程序。

　　②如何更好做到深入工作?

　　1 双峰思维与习惯思维：

　　双峰思维就是把你时间分成2块 一块为深度工作 一块为休息娱乐

　　比如：我每天上午听本书写读书感悟 下午就在写公众号逛论坛 剩下的时间就可以自由安排 运动下 看会电影 休息娱乐都可以 劳逸结合 你的做事效率和幸福度会越高

　　习

《简爱》读书感悟体会

简爱读书感悟1

《简爱》一书有着其乐融融的蛇足结尾：若干年后，罗切斯特的一只眼睛恢复了光明，他们有了自己的儿子，过着知足而满足的生活。 小说告诉我们人的最美妙的生活是人的尊严加爱。简爱自始至终她一直坚持自己的信念，执着自己的理想和追求，尊严和爱是她生活的支柱。

简爱的一生平凡而不平凡，她就像一个充满智慧、充满爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵。如在书中里德太太临死时，因里德太太想见她一面，于是简爱去看望了她的舅妈。临死前，她们两人的一段交流，虽然里德太太至死都对简爱充满怨恨，但简爱还是用仁慈和宽恕的心原谅了她，简爱说道：我的脾气其实不像你想的那么坏，我容易激动，但不爱报复。小时侯，有许屡次，只要你允许，我是会很快乐地爱你的，现在我真心诚意地渴望同你和解。吻吻我吧，舅妈。 简爱成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取独立自主的性格、积极进取态度和敢于斗争，敢于争取自由平等地位的女性形象。由于英国是第一个走出封建社会的国家，我想简爱也应是世界文学史中第一个新女性的形象，也正由于此，《简爱》一书成了世界文学中的名著，经典中的经典。 关于简爱的读

在学习中感悟 在感悟中成长

2012年4月我月有幸走进了金马中心学校，成为“陈晓红校长培训基地”的一名学员。在这一年多的学习中，陈校长精心安排了培训的课程，请了多位专家给大家进行了精彩的讲座。带着我参与到学校与外国语学校共同研讨的中小衔接教学沙龙。带着我们走进了名校、寄宿制等各种不同层次的学校，去看学校，去观察，去学校。我们既领略到教育大家的风范，开阔教育管理的新思路，也欣赏到校长代表的风采，感悟教育管理的新方法；培训课程既有宏观的理论，也有微观的实际，这样培训让我的思想和心灵受到一次次的冲击和震撼，留下了众多值得回味与思考的话题，我深感每个人都在学习中得到了感悟，在感悟中得到了成长，在思考中得到提升。 一、高屋建瓴，更新观念

经过这一年多的学习，给我最大的体会与感受就是要坚持不懈的学习，提倡“教育家办学”是国家的要求，人们的期望，时代的呼唤。作为校长，要自觉提高教育理论素养，精通教育业务，只有加强学习才能做到这点。还记得去年汤局长长海阔天空的畅谈，谈到了作为一个校长更应该站在一个高度，必须高瞻远瞩，时刻了解当前以及今后国家教育的走势和依据，要全面掌握《国家中长期教育和改革发展纲要》，只有了解了这些教