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篇一：广告市场分析

前言：

地域歧视是以一套固定的看法对一个民族内部的区别对待，是社会刻板印象的体现。它是由地域文化差异，经济发展不平衡，人类心理等因素引发的。地域歧视问题看似微小，但是它所带来的社会问题是显而易见的。流言蜚语，不公平对待，是显在社会毒瘤。社会歧视与现代社会倡导的公平，平等，正义的理念是相悖的。地域歧视涵盖到地域户籍制度，教育，就业以及各种社会福利等方面的不公平待遇。然而，与此相关的公益广告研究甚少，面对地域歧视存在的社会现象，我们着手研究反对地域歧视，以倡导平等和谐理念，具有实际性和操作性，基于传播学，心理学，社会学的理论，从分析市场现状入手，进行一次完整的反对地域标签化的公益广告策划。

学习目标：

地域刻板印象所表现的地域歧视是一种比较普遍的社会文化歧视现象。他作为一种隐患的社会问题，我们不得不了解他产生的原因，以及与之涉及到的心理学问题，传播学问题，社会学经济等相关领域，并且创造性的提出与之对应的策略，借助传播的强大力量，采用公益广告的形式，从认知层面更好的影响受众对地域歧视的全面了解，希望观众积极克服对不同地域，不同民族的刻板印象心理。

该策划书主要根据我组提前制定的广告学组大纲，设计具体平面，视频广告，互动广告，进行前期调研和

级联菜单

级联菜单可以很灵活地在页面上分级显示不同类别的项目，当用户将鼠标悬停在菜单项上，菜单项下会显示子菜单项目。 第1步：创建基本的导航菜单结构

在网页主体里面，用一个div来占位，这个div就是所有导航菜单的容器，为它取个名字ID=\。在该Div容器里面，用无序列表ul和li来组合出一级导航的菜单。

在网页里面，就是这个样子：

接下来，在一级导航下加入二级导航，我们还是用无序列表ul和li来组合：

注意：原来一级导航1 后面的要放在最后！ 这个li里面又有一个ul- li组合，作为二级菜单。

类似可以在所有一级导航下面添加二级导航菜单，用复制粘贴就可以了：

没有做样式设计的二级菜单在网页里面显示应该是这样的：

为了后面在样式表能灵活设置样式，为各级html占位标签取名如下：

主要是div容器取名Nav_Menu，主菜单的ul取名Main_Menu，主菜单下的li项取类名Menu_List，子菜单的ul取类名Drop_Menu，子菜单的li项取类名Drop_List。

网页部分到这里就可以了，主要的工作在样式表里面，我们在网页头部加上样式表链接。

第2步：样式表的设计

样式表取名为style.css，放在网站的css文件夹里，样式表里面的设

1.学习前准备

既然想学习好H5，只是这样看是不够的，还需要动手练习，以及及时复习，所以我推荐几款软件来配合我们的学习。

1.1.Hbuilder

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必备软件，学习H5的关键，你要学习一切一切的H5代码都需要他，当然你如果熟悉别的软件也可以。本小编比较熟悉的是这款软件，所以也就推荐你们使用，个人认为还是比较适合新手入门的。

1.2.有道云笔记

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2.HTML基础

好了，做好之前的准备，那么我们就来正式了解一下HTML吧

2.1.什么是HTML

HTML是指超文本标记语言（Hyper Text Markup Language）。

HTML是一种用来编写网页的语言，使用浏览器将他翻译成相应的页面。

HTML并不是编程语言，他是一种标记语言。

3.HTML基础结构

HTML文档主要包括三大部分：

文档声明部分（文档开头第一行，表明文档版本）

头部部分（给浏览器的配置及给搜索引擎的信息）

主体部分。（网页的内容都在这）

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4.部分常用标签（必不可少）

（用于表述网页的元数据，及网页的基本信息）

4.1.

级联菜单

级联菜单可以很灵活地在页面上分级显示不同类别的项目，当用户将鼠标悬停在菜单项上，菜单项下会显示子菜单项目。 第1步：创建基本的导航菜单结构

在网页主体里面，用一个div来占位，这个div就是所有导航菜单的容器，为它取个名字ID=\。在该Div容器里面，用无序列表ul和li来组合出一级导航的菜单。

在网页里面，就是这个样子：

接下来，在一级导航下加入二级导航，我们还是用无序列表ul和li来组合：

注意：原来一级导航1 后面的要放在最后！ 这个li里面又有一个ul- li组合，作为二级菜单。

类似可以在所有一级导航下面添加二级导航菜单，用复制粘贴就可以了：

没有做样式设计的二级菜单在网页里面显示应该是这样的：

为了后面在样式表能灵活设置样式，为各级html占位标签取名如下：

主要是div容器取名Nav_Menu，主菜单的ul取名Main_Menu，主菜单下的li项取类名Menu_List，子菜单的ul取类名Drop_Menu，子菜单的li项取类名Drop_List。

网页部分到这里就可以了，主要的工作在样式表里面，我们在网页头部加上样式表链接。

第2步：样式表的设计

样式表取名为style.css，放在网站的css文件夹里，样式表里面的设

iH5中级教程：微场景H5必备，视差滑动效果

第一步：新建一个滑动时间轴，导入和新建相关素材。 1、选中舞台，选择工具栏的滑动时间轴工具

，在舞台画一个框。选中滑动

时间轴工具，将滑动时间轴属性面板中的坐标设置为（0,0），将滑动时间轴的大小设置为与舞台一样大，由于滑动时间轴的框大小决定了滑动时间轴内对象的可滑动区域，所以将坐标和宽高设置好可以保证滑动时间轴完全覆盖舞台。

2、为了让视差滑动的效果更好，我们需要再设置一下滑动放大比例和自动跳转时长。滑动放大比例指的是滑动的距离（也可以说是滑动灵敏度），例如设置滑动放大比例为10，那么当我们滑动1个像素，它就会播放10个像素。这里我们设置滑动放大比例为0.8，使其的滑动起来慢一些。另外还有一个要注意的是自动跳转时长的属性，自动跳转时长指的是滑动停止后，滑动时间轴播放至下一关键点的时间，以秒为单位。当自动跳转控制点设置为YES的时候，它能控制跳转的下一关键帧的时间，时间越长跳转得越慢，这里我们设置为0.8。

第二步：

1.选中滑动时间轴，点击透明按钮工具

，新建9个透明按钮，为了方便

识别，将其重命名为容器1 - 容器9。将这9个“容器”的坐标设为（0,0），大小设置为与舞台一样大。透明按钮的属性面板

《英语口译》（WXL ） (Handouts)：Note-taking 1 1 Unit 5

Note-taking

● Necessary evil

Distribution of attention

Interference in listening and comprehension ● Notes vs Memory

＝ supplement to memory (reminder)

≠ substitute for memory

5.1 Feature of Interpreter ’s Notes

5.1.1 Interpreter ’s note are special

≠ Notes in class Content: Function:

≠ Shorthand Basis:

Techniques:

? Omitting all silent letters

Deep –dep file —fil see —se new —nu

? Omitting medial short vowels

Build —bld bulletin —bltn knowledge —nlg ? Writing medial long vo

篇一：浏览器和搜索引擎区别

一．百科解释

网页浏览器是个显示网页服务器或档案系统内的文件，并让用户与此些文件互动的一种软件。它用来显示在万维网或局部局域网络等内的文字、影像及其他资讯。这些文字或影像，可以是连接其他网址的超链接，用户可迅速及轻易地浏览各种资讯。网页一般是超文本标记语言（标准通用标记语言下的一个应用）的格式。有些网页是需使用特定的浏览器才能正确显示。手机浏览器是运行在手机上的浏览器，可以通过“通用分组无线电业务”（外语缩写：GPRS）进行上网浏览互联网内容。

搜索引擎是指根据一定的策略、运用特定的计算机程序从互联网上搜集信息，在对信息进行组织和处理后，为用户提供检索服务，将用户检索相关的信息展示给用户的系统。搜索引擎包括全文索引、目录索引、元搜索引擎、垂直搜索引擎、集合式搜索引擎、门户搜索引擎与免费链接列表等。

二．通俗解释

浏览器是一个程序，通过这个程序可以链接互联网，浏览网页，获取服务器上的资料。 搜索引擎就是一个网站，通过一定的算法，向用户提供网站收集到的资料。类似于中介。浏览器上的搜索框是搜索引擎和浏览器合作的产物，为的是方便用户在浏览器上直接使用搜索。 如果一定要把互联网比做商场，那搜索引擎就是导购，浏览器是你逛商场的鞋子。

5W2H分析法

5W2H分析法编辑
本词条缺少信息栏，补充相关内容使词条更完整，还能快速升级，赶紧来编辑吧！
5W2H分析法又叫七何分析法，是二战中美国陆军兵器修理部首创。简单、方便，易于理解、使用，富有启发意义，广泛用于企业管理和技术活动，对于决策和执行性的活动措施也非常有帮助，也有助于弥补考虑问题的疏漏。
目录
1方法简介
2重要性
3应用程序
? 优缺点
? 新产品
4优势
1方法简介编辑
发明者用五个以W开头的英语单词和两个以H开头的英语单词进行设问，发现解决问题的线索，寻找发明

5W2H分析法
思路，进行设计构思，从而搞出新的发明项目，这就叫做5W2H法。
（1） WHAT——是什么？目的是什么？做什么工作？
（2） HOW ——怎么做？如何提高效率？如何实施？方法怎样？
（3） WHY——为什么？为什么要这么做？理由何在？原因是什么？造成这样的结果为什么？
（4）WHEN——何时？什么时间完成？什么时机最适宜？
（5） WHERE——何处？在哪里做？从哪里入手？
（6） WHO——谁？由谁来承担？谁来完成？谁负责？
（7） HOW MUCH——多少？做到什么程度？数量如何？质量水平如何？费用产出如何？
2重要性编辑
提出疑问于发现问题和解决问题是极其重要的。创造力高的人，都具

地面搜索

地面搜索

摘 要

本文将对地震时搜救人员搜索地面的问题进行分析，由于地面搜索要保证在最短的时间内，把所要求的地区全部扫描一遍，不能有任何遗漏，这就要求我们在设计时，考虑如何合理的分配人员，如何选择最佳的路线，才能达到要求。

本文使用了最短路径思想、最小生成树和均衡分派方案的方法，通过分析离中心区域最远、对称区域的搜索人员的行动，一步步剖析路径的选择和时间的花费，比较多种方法，在完全搜索全境的情况下，找到了时间花费最少的行动方案。

对于问题一，对整块区域进行分块，使每个人只完成自己的任务，通过分析最远的队员的行动，从而确定出最短耗时为43.19 h；对于问题二，用到了均衡分派原则和S型路线，又用了最小生成树，将所有的搜救队员按照最小生成树和均衡分派方案的准则分配到各自的位置，从而给出了合理的S型路线，继而得出最优解20.8950 h。

关键词： 搜索；均衡分派；最远的；S-路线选择

地面搜索

THE SEARCHING ON T

5W2H的学习

5W2H的应用---描述问题 What: 哪項工作發生了什麼問題? Where: 問題發生在何地?在何地发现？ When: 問題發生在何時?在何时发现？ Who: 問題的責任者是誰?

Why: 發生問題的原因?

How Many:同類問題有多少?(多少中的多少，比率)？ How Much Cost:造成多大的損失? How: 如何解決?

Safety: 有無安全注意事項?

5W2H的学习