幼儿园防火安全教育方案

幼儿园森林防火安全教育教案

幼儿园森林防火安全教育教案

本是美好的森林，只要一发生了火灾，就会变成到处横七竖八被火烧焦的树木。所以，森林防火从我做起。下面我们来看看幼儿园

森林防火安全教育教案，仅供大家参考！

一、活动目标

1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

二、活动准备

图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

重点难点：防火；自救。

三、活动过程

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼

儿的活动兴趣。

2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，

烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。

①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

⑤认识"严禁烟火"的标志。

4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的'心理压力。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了

怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？

6、游戏："安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，

幼儿园安全教育日活动方案

一、 指导思想

坚持“安全第一、预防为主”方针，切实做好幼儿园师生安全，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障幼儿园广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、 活动目标

围绕主题及有光安全的热点问题，根据本园实际情况，集中开展一个周（2月27日—3月2日）的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参加活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化幼儿园各项安全工作。

三、 活动时间

2012年2月27日—3月2日

四、 活动主题

珍爱生命、幸福成长

五、 活动安排

1、 听一听：（2月27日）

以主题班会形式与幼儿进行讲解

2、 看一看

①悬挂一幅安全教育主题宣传标语；

②出一期安全教育宣传栏；

③观看安全教育宣传片；

3、 谈一谈

通过老师的讲解，结合《生命生活与安全》教材，谈一谈身

边的安全隐患，以及如何提高自救自护能力，深化幼儿安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。

4、 练一练

在安全教育周，组织一次紧急疏散应急演练。

5、 讲一讲

各班要组织幼儿将安全教育日活动中学到的知识和体会讲

给自己的父母家人听，并向家长发放“安全教育”的倡议书，和家长一起阅读，请家长配合幼儿园共同做好安全工作，同时

【活动目 标】

1． 使幼儿了 解假期中应注意的安全和卫生， 增强幼儿的自我保护意识。

2． 通过讨论， 激发幼儿爱国情怀。 活动准备: 安全活动图片。

【活动过程】

一、 让幼儿知道十月 一日是国庆节， 丰富幼儿的知识经验。

1． “小朋友们， 明天我们幼儿园就要放假了 ， 知道为什么吗?” 启发幼儿动脑筋想问题。

2． 十月 一日是祖国妈妈的生日。

二、 组织幼儿讨论怎样安全、 愉快的过好假期。

1． 教师引导幼儿: “放假后你想做些什么事情呢?”

2． 有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3． 创设情境， 提问幼儿: 可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

三、 总结假期里要注意的安全事项。

1． 不能玩家中的插座、 开关、 打火机、 尖锐或易吞服的物品。

2． 注意交通安全， 不单独走出家门。 若外出游玩时，要牵着大人的手， 不随便与陌生人说话， 不要陌生人的东西。

3． 独自在家时， 不爬阳台、 门窗或其他高处， 把门关好， 不给家长以外的人开门。

4． 不能摸家中的药品， 不到厨房去玩耍。

5． 不能在危险地带玩耍， 不做危险游戏;

6． 熟悉三个特殊电话号码的用法。

7． 要少吃零食， 多吃蔬菜水果， 吃熟食， 养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

　　孩子是祖国的未来和希望，学生的安全教育是学校的头等大事，消防安全更是重中之重，火与人们的生活有着密切的关系，他在生产和生活中发挥着重要的作用，但如果使用不当，就会给人们带来危害。下面是小编为您推荐的幼儿园2022年开展防火安全教育活动方案范文6篇，希望能对大家有所帮助。

幼儿园2022年开展防火安全教育活动方案范文【一】

　　活动目标

　　1、培养幼儿初步的自我保护意识。

　　2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

　　4、加强幼儿的安全意识。

　　5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

　　活动准备

　　图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。

　　活动过程

　　一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么?

　　教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖

　　二、观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。

　　师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧！

　　三、引导幼儿说出预防火灾的方法。

　　1、小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?

　　师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来

目录

一、厨房里的危险 ......................................... 2 二、《在走廊和楼梯上》 .................................... 5 三、遵守交通规则 ......................................... 7 四、安全小乘客 .......................................... 10 五、安安全全上下楼梯》 .................................. 12 六、煤气开关不乱动 ...................................... 15 七、地震来了怎么办 ...................................... 18 八、迷路了怎么办 ........................................ 21 九、让宝贝安全的玩 ...................................... 23 十、“安全色”（中班） .................................... 25 十一、不

幼儿园安全教育试题 一、填空题

1.幼儿的安全工作是幼儿健康成长的 基本保障 ，是幼儿园教育活动的基本前提， ，是实现教育目标的 生命线。 。 2. 幼儿行为技能养成包括交通、 交通、消防、食品安全 的常识性认知能力培养，自然灾害危险性的自保方法训练，生活中规范行为的 。 3. 幼儿自主安全意识养成包括 的意识培养，遵守社会规则、约束违规行为的自主意识培养，自我处理和帮助别人脱离危险的 培养。 二、案例分析

在一次中班美术课上，教师将幼儿分成两人一组，共用一套颜料和画笔。活动中有两个幼儿因颜料发生争执，教师制止后又去辅导别的幼儿绘画。这两个幼儿中有一个孩子心中不满，想趁另一个幼儿扭头看别处时，用画笔在其脸上涂上颜料。被涂颜料的幼儿感觉有东西靠近脸部，猛一回头，画笔刚好戳进小孩眼睛，致使该幼儿眼睛受伤。

分析：在这个幼儿伤害事故中，授课教师有无责任？你认为应如何避免这类幼儿安全事故？ 三、简答题

1. 幼儿园中，幼儿一日生活中的安全隐患有几类？分别是什么？ 2. 某些保教人员对幼儿体罚和变相体罚，给幼儿造成了极大的伤害，谈谈你

对此类事件的看法。

3. 请你简述一下幼

篇一：大班幼儿安全教育知识

大班幼儿安全教育知识

1、不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

2、幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。

3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。

5、在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。

6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。

7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。

8、晚上离园后，幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。

9、幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。

10、幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要

目录

一、厨房里的危险 ......................................... 2 二、《在走廊和楼梯上》 .................................... 5 三、遵守交通规则 ......................................... 7 四、安全小乘客 .......................................... 10 五、安安全全上下楼梯》 .................................. 12 六、煤气开关不乱动 ...................................... 15 七、地震来了怎么办 ...................................... 18 八、迷路了怎么办 ........................................ 21 九、让宝贝安全的玩 ...................................... 23 十、“安全色”（中班） .................................... 25 十一、不

篇一

设计意图：

在幼儿的一日生活中，时时会出现各种情况，而这些情况中就蕴含着教育内容，随机教育的契机最多。因此，老师要善于捕捉这些有效的教育时机，及时实施随机教育。作为一名幼儿教师，每天与幼儿学习、生活在一起，如果不及时引导，那就会丧失良好教育契机。

教育目标：

保护幼儿的生命是幼儿园的首要任务。教师要重视在日常生活中向幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些基本的安全常识，培养幼儿自我保护的意识和能力，要和家长密切配合，共同做好幼儿安全教育和保护工作。随机教育是自护教育中最有效的策略之一，因为孩子们通过亲身体验，有较深的理解，也易取得事半功倍的效果。

活动准备：

认识火警电话（图片）、火的危害和益处（录像）、自救的方法（情景表演）

活动形式：

分班进行

具体内容及要求：

目标：

1、通过亲身体验，懂得火不能玩，有基本的安全知识。

2、初步形成自我保护能力。

过程：

一、认识火警电话119

创设情景表演（波波透过院墙看见焚烧树叶的烟，他大叫起来：“老师，着火了！”）

（1）讨论“你怎么知道着火了？”

（2）“着火了我们该怎么办呢？”（幼儿的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼儿还真的表演起来。“消防电话到底是多少呢？”幼儿的回答各种各样：有120，有110，就是没有119。）

重点

　　孩子的世界就像童话，充满欢乐。但是，就像童话里总有大灰狼一样，如果大人没有警惕，孩子们的生活里就会埋伏着一个杀手——儿童意外伤害。意外伤害离我们的孩子有多远我们怎样扞卫孩子们的安全是国家、社会、幼儿园、家庭必须考虑的问题。

　　今年3月29日是第十五个“全国中小学 生幼儿园安全教育日”，主题为“加强疏散演练确保学生平安”。幼儿园要做到教育孩子有序上下楼、文明把路行。并主动与有关部门合作，开展安全教育和紧急疏散演练活动。

　　在日常生活中，我们坚持利用早操、上下学等时间开展演练，定期组织全园疏散演习。利用家长资源，开展“警察叔叔进课堂”活动，对孩子们进行公共安全教育和自我保护能力的培养。

　　为全面搞好安全教育工作，配合此次安全教育日，我园定于3月27日上午9：30——11：00召开“关爱生命，保护儿童”主题会议，向家长传播安全知识，增强安全意识，学习防范措施。届时我们将邀请教育、公安、消防、体育、卫生等不同行业，关注儿童安全的专家和领导，为我们进行专题讲座。提高家